四川省成都华西中学2024-2025学年高一下学期期中测试历史试卷

**基本信息** 试卷以唯物史观为指导，通过跨时空情境整合古代至近代历史核心内容，注重史料实证与历史解释，适配高一下期期中检测需求，凸显历史学科时空观念与人文素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|上古西亚贸易、古希腊人文主义、近代民主政治等|如第1题以西亚贸易纳入世界体系考物质文明扩展（时空观念），第11题用恩格斯论述考社会主义灵活性（唯物史观）| |材料解析题|3题/52分|新航路开辟、人文主义发展、工业革命|17题结合香料贸易史料分析新航路动因（史料实证），19题分层设问工业革命条件与影响（历史解释），体现问题梯度|

（预祝你们考试成功！） 2024-2025学年度四川省华西中学高2024级高一下期中学业质量监测 历史学科试卷 考试时间：75分钟 满分：100分 命题人：吴春海 杨松 审题人：外聘学科专家 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1.上古时期西亚地区的跨区域贸易，沟通了两河流域、伊朗高原、印度河流域、中亚地区、安纳托利亚、东地中海沿岸以及埃及和希腊地区。在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中。据此可知，西亚地区的贸易发展推动了（） A. 物质文明的扩展 B. 东西文化的碰撞 C. 隔绝状态的打破 D. 贸易体系的完善 2.古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准，不必强求一律；而苏格拉底却认为“美德即知识”。这种变化从根本上反映了 A. 人们关注的对象从自然界转向了人类 B. 苏格拉底对雅典民主政治弊端的反思 C. 古希腊城邦民主制度从繁荣走向衰落 D. 古希腊雅典城邦商品经济的日益繁荣 3.古代雅典公民大会会场无固定座位，公民可自由站立参会，发言者站立会场中央即可发言；斯巴达公民大会会场设于长老厅外侧，公民需在指定区域参会，发言需至长老厅前陈述；罗马公民大会会场按财产等级划分区域，高等级靠近主席台，低等级在外侧。这本质上反映了三个国家 A. 社会性质不同 B. 文化传统迥异 C. 国家结构差异 D. 国家政体不同 4.立法、行政、司法三种权力一直存在于各种不同政体的国家中，但在近代社会到来之前，三权中的司法权往往依附于其他权力。孟德斯鸠首次在理论上将司法权从依附地位提升到三权之一。下列各项中，对西方国家“司法权”运行历史状况的表述，正确的是（） ①西欧庄园：领主或其管家主持着庄园法庭 ②美国政体：司法权只属于国家的最高法院 ③近代国家：法院根据法律独立掌握司法权 ④美国乡镇：承担包括司法在内的服务功能 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 5.加洛林王朝（751～987年）的主教选任，虽然教会法规定其由“教士和民众”推举，但在实际操作中，教区推举产生人选后，督察员将推举书呈交大主教，大主教考核后致函国王请求批准授任，国王收到请示后有三种选择：拒绝、批准、拖延和搁置。如果国王批准，候任者需向国王宣誓效忠，随后国王指令大主教为新主教举行授任礼。该主教选任程序旨在 A. 削弱教会法在法兰克的地位 B. 塑造各方对新任主教的认同 C. 强化君主意志的决定性作用 D. 调和世俗王权与教会的权力 6.“636年，他们利用沙漠作战的经验，在约旦河支流的河谷中赢得了对拜占庭人的绝对性胜利。皇帝希拉克略逃进君士坦丁堡，将整个叙利亚丢给了胜利者。胜利者的军队向西进入埃及，向东进入波斯。”材料中的“胜利者们” A. 推动了欧洲开始进入封建社会 B. 在亚非欧间进行商品中介贸易 C. 控制亚欧商路阻碍东西方贸易 D. 引发大量移民迁徙进入到中国 7.从世界发展的角度看，哥伦布发现美洲的最大价值是 A. 使人类首次进入美洲大陆 B. 打破了美洲与世界隔绝的状态 C. 发现了美洲独有的农作物 D. 开辟了横渡大西洋到美洲的航路 8.天花随着殖民者来到美洲后，给当地人口造成了毁灭性打击，不少印第安人不再相信神的庇护，转而开始信仰“欧洲上帝”。这说明新航路的开辟 A. 加速了西方的资本原始积累 B. 推动了人文地理格局发生改变 C. 是美洲传统社会解体的根源 D. 客观促进了殖民地文化的进步 9.14世纪，带有航海、贸易与殖民信息的地图被欧洲各君主视为战略资产而严格保密。16世纪末以来，这类地图面向公众公开出售，其制造“从一个少数学者和印刷工人从事的次要事务，转变为一大群企业家参与的主要经济活动”。上述变化源于欧洲（） A. 社会发展方式的转型 B. 近代科学技术的兴起 C. 自然地理知识的普及 D. 官方经济管控的放松 10.17—19世纪，英、美、法、德先后走上政治民主化道路，其主要共同点是（      ） A. 议会均是国家权力中心 B. 国家元首均有实权 C. 政府首脑均对议会负责 D. 议会均拥有立法权 11.下表是恩格斯关于社会主义的几则论述。 论述 出处 所谓“社会主义社会”不是一成不变的东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。 《致奥托·冯·伯尼克》 我们没有最终目标。我们是不断发展论者，我们不打算把什么最终规律强加给人类。 《恩格斯对法国〈费加罗报〉记者的谈话》 我们对小农的任务，首先是把他们的私人生产和私人占有变为合作社的生产和占有，但不是采用暴力，而是通过示范和为此提供社会帮助。 《法德农民问题》 这些论述均强调 A. 社会主义必然取代资本主义的历史趋势 B. 社会主义坚持原则性与灵活性辩证统一 C. 社会主义的未来图景可以预先完整设计 D. 社会主义的自我完善只能通过改革实现 12.下图为美国漫画家托马斯·纳斯特1885年创作的漫画。左侧普鲁士军装者手伸向非洲，袋书“德国掠夺袋”；中间西装戴帽者手持袋子背在身后，袋书“英国掠夺袋”；右侧哥萨克服饰者手伸向亚洲，袋书“俄国掠夺袋”；地球仪上标注着欧、非、亚、印度等地名。这反映出当时（） A. 欧洲军事集团正式形成 B. 殖民扩张呈现竞争格局 C. 世界殖民体系最终确立 D. 英德矛盾成为主要矛盾 13.马克思说：“如果亚洲的社会状况没有一个根本的革命，人类能不能完成自己的使命？如果不能，那么，英国不管是干出了多大的罪行，它在造成这个革命的时候毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”马克思在此强调了（     ） A. 英国推动了亚洲的革命运动 B. 亚洲社会自身不会产生革命进步 C. 亚洲需要英国式的革命 D. 英国殖民活动的客观作用 14.20世纪初，中国爆发辛亥革命，伊朗发生了立宪革命，印度人民的反英斗争出现新高潮。列宁将这一系列运动称为“亚洲的觉醒”。对“觉醒”一词内涵的理解最为准确的是 A. 武装反抗斗争的加剧　　　 B. 民族民主意识的增强 C. 发展本国经济的诉求　　　 D. 推翻封建统治的渴望 15.表为第二次工业革命时期著名人物的言论。这主要反映了（） 【美】技术史学家约翰·B.雷 亨利·福特推出了T型车，汽车“实际上已经有可能成为一种令人难以置信的大众消费品” 【美】约翰·洛克菲勒 规模化的工业组织能最大限度降低成本，但垄断是市场竞争的自然结果 A. 技术革新推动生产效率的飞跃 B. 阶级矛盾激化引发了社会革命 C. 垄断资本扩张加速经济全球化 D. 工业文明重塑社会生产与生活 16.1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，5月28日，公社失败。马克思说：“总委员会引以自豪的是，国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越的作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样，仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”据材料可知（） A. 巴黎公社由第一国际组织发动 B. 第一国际直接指挥了巴黎公社的斗争 C. 第一国际经济资助了巴黎公社 D. 第一国际对巴黎公社起精神引领作用 二、材料解析题：本大题共3小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一  在中世纪的欧洲，香料的用途广泛，可用来烹饪莱肴、配制药剂、制作香薰。在大部分欧洲人眼中，香料比黄金更加重要，是欧洲经济的重要组成部分。13世纪以来欧洲进入小冰河期，气温偏低且十分干燥，不适合种植肉桂、丁香和胡椒等作物，因此高度依赖产自印度、中国及东南亚的香料。在传统贸易体制下，香料需要辗转陆路和海路，或横跨中国及欧亚草原，或途经印度洋、波斯湾、红海后进入地中海，最后才能抵达欧洲，耗时极长且运费高昂，一路上香料要在不同商贩手中转手十余次，每次转手都会使价格飙升。阿拉伯人为了维护自己在行业中的垄断地位，还隐瞒各类香料的原产地，以便坐地起价，攫取大量财富。1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，切断了亚欧之间历更悠久的陆路香秆贸易通道。为满足本国对香料的需求，欧洲国家纷纷寻找新的海上航线。 ——整理自[美]劳伦斯·贝尔格林《黄金、香料与殖民地—转动人类历史的麦哲伦航海史》 材料二  15世纪至17世纪的欧洲海外扩张，首先意味着这场巨大的空间革命，同时意味着全球经济、政治及文化国际权力的中心已从伊斯兰世界移向基督教世界。 ——石元蒙《中西文明的最初碰撞——葡萄牙人入居澳门与明政府对策》 （1）根据材料一并结合所学，归纳15世纪欧洲国家纷纷开辟香料贸易新航线的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括新航路开辟后世界格局的变化，并分析这一变化对世界各地文明发展产生的影响。 18.阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求，摒弃了宗教教条，将价值取向由“神”转向“人”，但它缺乏“科学”的基础，仍然无法摆脱“神”的羁绊。18世纪的启蒙运动，以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。 材料二 科学的人文主义是在保持和光大旧人文主义优良传统的基础上，给它注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神。其新颖之处在于：明白人在自然界中的地位，以此作为安身立命的根基之一；对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制；依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量，促进社会进步和人的自我完善；科学理应是而且必须是为人的和属于人的，为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。 ——以上材料摘编自马龙闪《近现代科技与思想文化》 材料三 在神权专政的时代，教士们可以替神发言，规划人间的秩序；教士们也有权力决定赦免或是不赦免人的罪行。这种因人而异的神律，就不是一个可以预测的规律。宗教革命以后，主权国家制定法律，是根据人类个体共存于一个社会的要求来制定的。德国系统的法律，一方面追溯到罗马时代的法典，另一方面，也将这些法典解释为神律在人间的体现。法国大革命后，拿破仑又在这套罗马法典的基础上，编纂出《拿破仑法典》，也不外乎根据神设定的秩序，制定出一套适用于人间的行为规范。这种法典，也必须合乎理性。 ——摘编自《许倬云说历史：现代文明的成坏》 （1）据材料一，指出文艺复兴和启蒙运动时期人文主义的差异。结合所学知识，分析产生差异的原因。 （2）据材料二，概括“科学的人文主义”的内容。据材料一、二并结合所学知识，评析“科学的人文主义”。 （3）根据材料三，指出欧洲社会对人的判罚方面的主要变化，并结合所学知识分析其原因。 19.阅读材料，完成下列要求。（22分） 材料一  18世纪末到19世纪初，英国的工业革命从棉纺织业扩展到采矿、冶金、交通运输等多个行业，机器生产逐步取代了手工劳动，工厂制度普遍建立。到19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，其工业产量占世界总产量的一半以上，被称为“世界工厂”。同时，英国凭借强大的工业实力，在全球范围内进行殖民扩张，建立了庞大的殖民帝国，控制了世界上大部分的贸易航线和原料产地。 ——摘编自《世界近代史》 材料二  19世纪中后期，工业革命逐步扩展到法国、德国、美国等西方国家。这些国家纷纷引进英国的先进技术和设备，同时结合本国的国情进行创新，推动了本国工业的快速发展。其中，德国和美国的发展速度最快，到19世纪末20世纪初，两国的工业产量已经超过了英国，跃居世界第二和第一位。同时，这些国家也纷纷加入殖民扩张的行列，掀起了瓜分世界的狂潮，资本主义世界体系最终形成。 ——摘编自《全球通史》 材料三  工业革命不仅推动了生产力的巨大发展，也深刻改变了世界的面貌。它促进了城市化的快速发展，改变了人们的生活方式和思想观念；同时也加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，推动了工人运动的兴起和发展；此外，工业革命还推动了世界市场的形成和发展，加强了世界各地之间的联系。 ——摘编自《工业革命史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括英国成为“世界工厂”的条件。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析19世纪中后期美德工业快速发展的共同原因。 (3)根据材料三并结合所学知识，说明工业革命对世界历史发展的影响。 2024-2025学年度四川省华西中学高2024级高一下期中学业质量监测 历史学科试卷答案 1.【答案】A 【解析】据材料“在丝绸之路开辟之后，西亚地区的贸易逐渐被纳入沟通东西方的世界贸易体系之中”可知，西亚地区的贸易纳入世界贸易体系之中，说明世界贸易范围进一步扩大，而贸易范围扩大必然带来物质文明的扩展，故A正确。 2.【答案】C 【解析】本题主要考查古代西方人文主义精神的起源与发展，旨在考查解读材料，分析、认知的能力。解题的关键信息是“智者学派”、“苏格拉底”。由所学知识可知，智者学派出现于伯利克里执政的雅典全盛时期，当时奴隶制民主政治发展到顶峰，奴隶制经济繁荣，人的地位提高以及民主政治制度之下每个公民参与政治的意识加强，使人的中心地位日益突出，因而智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准，不必强求一律；其后，由于过于泛滥的直接民主带来了政治腐败和社会动乱，所以苏格拉底针砭时弊，批判雅典的政治领袖和颓废的社会风气，在讨论人的价值方面提出了“知识即美德”的主张。综上可知， C项符合题意，正确；ABD三项均不符合题意，排除。故选C。 3.【答案】D 【解析】略 4.【答案】A 【解析】结合所学知识，西欧庄园领主或其管家主持着庄园法庭，①正确；结合所学知识，美国地方法院也有司法权，②错误；结合所学知识，西方近代国家法院根据法律独立掌握司法权，③正确；美国乡镇是最基本的地方自治单位，承担着除司法之外的所有公共服务功能，④错误。综上，①③正确，A项正确；排除B项、C项、D项。故选A项。 5.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查中世纪的西欧，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 D.题干描述了加洛林王朝主教的选任流程：按教会法由“教士和民众”推举产生人选，经督察员、大主教审核。国王对人选有拒绝、批准、拖延、搁置的权力，获批准者需向国王宣誓效忠，再由大主教主持授任礼。这个流程既保留了教会在推举、审核中的传统权力，又确立了国王的最终决定权与效忠要求，本质是调和世俗王权与教会的权力，让双方都能在主教任命过程中获得认可，从而巩固统治秩序。故 D正确。 A.流程并未削弱教会地位，反而保留了其推举和审核的权力，排除A。 B.“塑造各方认同”是结果之一，但并非该程序的核心目的，排除 B。 C.国王虽有决定权，但流程仍尊重了教会的传统权力，并非单纯“强化君主意志的决定性作用”，排除 C。 6.【答案】B 【解析】略 7.【答案】B 【解析】略 8.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查新航路的开辟，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.资本原始积累主要通过暴力直接使生产者与生产资料相分离，由此使货币财富迅速集中于少数人手中的历史过程，与题干不符合，排除A。 B.题干中天花的肆虐与信仰的转向，深刻反映了新航路开辟后欧洲殖民扩张的双重性——生物征服与文化征服的交互作用。不仅导致美洲人口毁灭性打击，更彻底重构了美洲文明的发展轨迹，加速原住民文化认同的解体，故B正确。 C.美洲传统社会解体的根源是地理、经济和政治多种因素带来的，题干没有体现，排除C。 D.印第安人信仰“欧洲上帝”不属于文化方面的进步，排除D。 9.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查早期殖民扩张，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.16世纪末，欧洲正处于从封建社会向资本主义社会转型的阶段，新航路开辟与殖民扩张推动了商品经济和资本主义的发展。地图从保密的战略资产变为公开出售的商品，其生产也商业化、产业化，这正是社会经济结构与发展方式转型的体现，故A正确。 B.近代科学技术兴起于17世纪（如牛顿力学体系建立），晚于题干中“ 16世纪末”的时间节点，且题干未涉及技术革新对地图制造的直接推动，故 B错误。 C.自然地理知识普及是地图公开的结果，而非这一变化的根源，逻辑倒置，故C错误。 D.题干未提及政府对经济的管控政策变化，地图从保密到公开，本质是殖民贸易与资本主义经济发展的需求，而非官方管控放松，故D错误。 10.【答案】D 【解析】德国的实权控制在皇帝和宰相手中，故A错误； 英国国王“统而不治”，没有实权，故B错误； 美国总统对选民负责，德国首相对德意志帝国皇帝负责，故C错误； 上述四国议会均享有立法权，D项符合题意。故D正确。 11.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查马克思主义理论，要求运用所学分析解读表格信息。 【解答】 B.表中第一段论述指出社会主义是“经常变化和改革的社会”，说明社会主义不是固定不变的，而是随着实践发展而调整，体现了灵活性。第二段论述明确反对“把什么最终规律强加给人类”，说明恩格斯不主张预先设定僵化的最终目标，强调发展论和开放性，这是灵活性与原则性（坚持社会主义方向）的统一。第三段论述强调要通过示范和帮助（而非暴力）引导小农走向合作社，说明在坚持社会主义原则的同时，采取灵活、和平的过渡方式。故B正确。 A.论述中没有直接对比资本主义或讨论取代趋势，强调的是社会主义自身的变化和发展，排除A。 C.与第二段明确反对“最终规律”“最终目标”相悖，排除C。 D.论述中强调了变化和改革，但未说“只能”通过改革，且第三段也涉及合作社等建设方式，不限于“自我完善”的概念，排除D。 12.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查19世纪末西方的殖民扩张，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 B.漫画中德、英、俄三国代表争相攫取亚非等地的殖民地并收入囊中，直接反映了19世纪末列强瓜分世界的争夺日益加剧，故B项正确。 A.欧洲两大军事集团（三国同盟、三国协约）正式形成于19世纪末20世纪初，晚于漫画创作的时间1885年，A项错误。 C.世界殖民体系最终确立于19世纪末20世纪初，并非1885年，C项说法不符合史实，排除C。 D.材料所示为列强对世界的争夺，并不能直接体现出英德矛盾是世界主要矛盾，D项排除。 13.【答案】D 【解析】根据题干“它在造成这个革命的时候毕竟是充当了历史的不自觉的工具”可知，马克思认为英国在亚洲地区的殖民统治实际上是刺激了亚洲地区民族革命的发展，即英国的殖民活动起到了客观的推动作用，故选D。 推动亚洲的革命运动是英国殖民活动的客观作用，而不是英国的目的，故排除A。 B项说法不符合史实，故排除B。 亚洲各国的革命与本国的具体国情有关，而非需要英国式的革命，故排除C。 本题考查世界殖民统治的影响相关知识，要求运用所学分析解读题干信息。 14.【答案】B 【解析】【分析】 本题考查“亚洲的觉醒”，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 B.结合所学可知，列宁所称的“亚洲的觉醒”指的是20世纪初亚洲各国（如中国、伊朗、印度等）在西方殖民侵略和本国封建压迫下，逐渐形成现代民族意识和民主诉求，并采取政治斗争争取独立和改革的社会运动。其核心内涵包括：民族意识的增强、民主诉求的兴起、政治斗争形式的升级，故B项正确。 A.武装反抗斗争的加剧虽然是表现之一，但“觉醒”更强调思想意识的变化，而非单纯斗争形式，排除A项。 C.经济诉求是背景之一，但列宁的“觉醒”主要指政治和民族意识的觉醒，排除C项。 D.印度反英、中国反帝（辛亥革命后反对列强干预）符合这一点，但伊朗立宪革命主要针对本国封建专制，而非直接反帝，排除 D项。 15.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查第二次工业革命，要求运用所学分析解读表格信息。 【解答】 A.表格中仅亨利・福特推出T型车可体现技术革新推动生产，使汽车成为大众消费品，但约翰・洛克菲勒关于垄断的言论未涉及生产效率飞跃，A选项片面，排除A。 B.表格里两人的言论均未提及阶级矛盾激化以及社会革命相关内容，B选项不符合题意，排除B。 C.约翰・洛克菲勒提到垄断，可垄断资本扩张在材料中未展现出加速经济全球化的信息，亨利・福特的话也与经济全球化无关，故C项排除。 D.亨利・福特让汽车成为大众消费品，改变了人们的出行方式，重塑了生活；约翰・洛克菲勒提出规模化工业组织和垄断，这是工业文明下社会生产组织形式的变化，说明工业文明重塑了社会生产与生活，故D项正确。 16.【答案】D 【解析】【分析】 本题考查第一国际和巴黎公社的关系，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 D.根据题干和所学可知，考虑到第一国际是各国工人代表的联合组织，其巴黎各支部在巴黎公社中起了卓越作用，且没有从某个中心接受命令，这表明第一国际通过其理念和影响，对巴黎公社起到了精神上的引领作用，故D项正确。 A.题干中没有明确提及巴黎公社是由第一国际组织或发动的，只是说第一国际的巴黎各支部在其中起了卓越作用，排除A项。 B.马克思的话中明确提到“仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令”是不正确的，即第一国际并没有直接指挥巴黎公社的斗争，排除B。 C.题干中并未提及第一国际对巴黎公社进行了经济资助，“第一国际经济资助了巴黎公社”无根据，排除 C项。 17.【答案】（1）原因：欧洲社会对香料需求量大；受气候条件限制不能自行种植，依赖进口；传统贸易路线耗时长、成本高，被阿拉伯人垄断；香料贸易利润丰厚；原有贸易通道受阻；航海技术的进步；传播基督教的驱动。 （2）变化：世界格局由古代各地文明的多元发展变成以欧洲为中心；世界贸易中心由地中海沿岸转移至太平洋沿岸。 影响：西欧迅速崛起，促进资本主义经济发展与资本原始积累，欧洲文明长期引领着世界；美洲文明和非洲文明日益衰落，逐渐沦为殖民地半殖民地国家；亚洲文明（古老帝国）受到冲击；世界各地文明不断碰撞交流；世界逐步从分散走向整体，推动全球化的联系的形成。 【解析】（1）本题考查15世纪欧洲国家纷纷开辟香料贸易新航线的原因，要求运用所学分析解读材料信息。由材料“在中世纪的欧洲，香料的用途广泛，可用来烹饪菜肴、配制药剂、制作香薰。”可知，欧洲社会对香料需求量大；由材料“13世纪以来欧洲进入小冰河期，气温偏低且十分干燥，不适合种植肉桂、丁香和胡椒等作物，因此高度依赖产自印度、中国及东南亚的香料。”可知，受气候条件限制不能自行种植，依赖进口；由材料“在传统贸易体制下，香料需要辗转陆路和海路，或横跨中国及欧亚草原，或途经印度洋、波斯湾、红海后进入地中海，最后才能抵达欧洲，耗时极长且运费高昂，一路上香料要在不同商贩手中转手十余次，每次转手都会使价格飙升。阿拉伯人为了维护自己在行业中的垄断地位，还隐瞒各类香料的原产地，以便坐地起价，攫取大量财富。”可知，传统贸易路线耗时长、成本高，被阿拉伯人垄断；由材料“在大部分欧洲人眼中，香料比黄金更加重要”可知，香料贸易利润丰厚；由材料“1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，切断了亚欧之间历史悠久的陆路香料贸易通道。”可知，原有贸易通道受阻；结合所学还可从航海技术的进步；传播基督教的驱动等方面来分析作答。 （2）本题考查新航路开辟后世界格局的变化和影响，要求运用所学分析解读材料信息。变化：根据材料二中“巨大的空间革命”及所学知识可知，新航路的开辟打破了世界各地相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，世界格局由古代各地文明的多元发展变成以欧洲为中心；根据材料二中“全球经济、政治及文化国际权力的中心已从伊斯兰世界移向基督教世界”及所学知识可知，世界贸易中心由地中海沿岸转移至太平洋沿岸。影响：根据材料二中“15世纪至17世纪的欧洲海外扩张”、“全球经济、政治及文化国际权力的中心已从伊斯兰世界移向基督教世界”及所学知识可知，西欧迅速崛起，欧洲文明长期引领着世界；美洲文明和非洲文明日益衰落，逐渐沦为殖民地半殖民地国家；亚洲文明（古老帝国）受到冲击；世界各地文明不断碰撞交流；结合所学还可从世界逐步从分散走向整体，推动全球化的联系的形成等方面来分析作答。 18.【答案】（1）差异：文艺复兴：强调人性；未摆脱神学观。启蒙运动：强调理性；强调科学。原因：资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；自然科学的发展。 （2）内容：树立科学的自然观（宇宙观）；尊重自然规律和科学法则（反对享乐主义和过分强调人的作用）；坚持科学的发展理念；提倡科学的人性化。评析：消除了科学主义和人文主义之间的对立；防止滥用科学；赋予科学主义以人文精神（情愫）。 （3）变化：判罚主体由教士到主权国家；判罚依据由神律为主到法律为主；判罚标准由随意到固定。原因：资本主义工商业发展；民族国家建立；宗教改革解放了思想。 【解析】（1）本题考查文艺复兴和启蒙运动，要求运用所学分析解读材料信息。第一小问差异，分别提取材料一中的有效信息并运用比较的方法分析得出即可。由材料一中的“文艺复兴时期的人文主义作为对其所向往的人性的追求……仍然无法摆脱‘神’的羁绊”和材料一中的“以对科学知识的张扬，对思想自由和个性解放的鼓吹，在日后转化为一场旨在充分肯定人的根本价值、强调人的尊严的思想运动。”可得，文艺复兴强调人性，未摆脱神学观；启蒙运动强调理性，强调科学。第二小问原因，结合所学知识分析产生差异的原因，从经济、政治、文化角度进行思考，经济上，资本主义的发展；政治上，资产阶级力量的壮大；文化上，自然科学的发展。 （2）本题考查近代科学革命，要求运用所学分析解读材料信息。内容：据材料二中的信息“注入旧人文主义所匮乏的科学要素和科学精神”和“明白人在自然界中的地位”可知，树立科学的自然观、宇宙观；据材料二“对激进的唯意志论和极端的浪漫主义适当加以节制”可得出尊重自然规律和科学法则，反对享乐主义和过分强调人的作用；据材料二“依靠科学自身的精神力量和科学衍生的物质力量，促进社会进步和人的自我完善”可得出坚持科学的发展理念；据材料二“科学理应是而且必须是为人的和属于人的，为的是人的最高和长远的福祉。没有人文情愫关怀的唯科学主义是盲目的和莽撞的。”可知提倡科学的人性化。评析：结合材料二中的“科学的人文主义”的内容分析，评析“科学的人文主义”，主要是积极的，从科学主义和人文主义之间的关系思考。 （3）本题考查宗教改革，要求运用所学分析解读材料信息。变化：根据“教士们也有权力决定赦免或是不赦免人的罪行”“主权国家制定法律”，概括得出判罚主体由教士到主权国家；根据“神律”“主权国家制定法律”，概括得出判罚依据由神律为主到法律为主；根据“这种因人而异的神律，就是不可预测的规律”，分析得出判罚标准由随意到固定。原因：根据所学，可从资本主义工商业发展；民族国家建立；宗教改革解放了思想等角度分析总结。 19.【答案】（1）条件：英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提；海外殖民扩张和掠夺，积累了大量的原始资本，提供了广阔的海外市场；圈地运动提供了充足的自由劳动力；手工工场的发展积累了丰富的生产技术经验；蒸汽机的改良和推广，解决了动力问题。 （2）共同原因：工业革命的扩展，引进了先进的技术和设备；国家统一的完成，提供了统一的国内市场；第二次工业革命的推动，注重科技创新；垄断组织的形成，适应了生产力的发展要求；国内政局相对稳定。 （3）影响：极大地提高了社会生产力，推动了人类社会进入“蒸汽时代”“电气时代”；促进了城市化的快速发展，改变了人们的生活方式和思想观念；加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，推动了工人运动和马克思主义的发展；推动了资本主义世界市场的最终形成，加强了世界各地之间的联系；同时也加剧了西方国家的殖民扩张，造成了东方从属于西方的局面。 【解析】本题考查工业革命，要求运用所学分析解读材料信息。 （1）条件：据材料和所学，主要从政治、市场、劳动力、技术积累等方面分析归纳，如：英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提；海外殖民扩张和掠夺，积累了大量的原始资本，提供了广阔的海外市场；圈地运动提供了充足的自由劳动力；手工工场的发展积累了丰富的生产技术经验；据“工厂制度普遍建立”和所学得出，蒸汽机的改良和推广，解决了动力问题。 （2）共同原因：据“ 19世纪中后期，工业革命逐步扩展到法国、德国、美国等西方国家。这些国家纷纷引进英国的先进技术和设备，同时结合本国的国情进行创新，推动了本国工业的快速发展”得出工业革命的扩展，引进了先进的技术和设备；结合所学得出，国家统一的完成，提供了统一的国内市场；据“到19世纪末20世纪初，两国的工业产量已经超过了英国”和所学得出，第二次工业革命的推动，注重科技创新；据“这些国家也纷纷加入殖民扩张的行列，掀起了瓜分世界的狂潮”和所学得出，垄断组织的形成，适应了生产力的发展要求；国内政局相对稳定。 （3）影响：据“工业革命不仅推动了生产力的巨大发展，也深刻改变了世界的面貌”得出极大地提高了社会生产力，推动了人类社会进入“蒸汽时代”“电气时代”；据“它促进了城市化的快速发展，改变了人们的生活方式和思想观念”得出促进了城市化的快速发展，改变了人们的生活方式和思想观念；据“同时也加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，推动了工人运动的兴起和发展”得出加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，推动了工人运动和马克思主义的发展；据“工业革命还推动了世界市场的形成和发展，加强了世界各地之间的联系”得出推动了资本主义世界市场的最终形成，加强了世界各地之间的联系；结合所学得出，同时也加剧了西方国家的殖民扩张，造成了东方从属于西方的局面。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $