生活化阅读 游泳安全常识&(一)村居&(二)咏柳-【暑假阅读】2026年二年级语文2升3

生活化阅读 youyong an quan chang shi 游泳安全常识 xiao xue sheng youyong si bu yao 小学生游泳四不要 bu yaodan du qu youyong yao he da ren jie bantongxing 1.不要单独去游泳，要和大人结伴同行。 bu yao dao bu shúxi de shur yùyouyong yàxian liao jieěshui xiàhuan jing 2.不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下环境。 bu yaodao le shuibian jiu ma shang xia shur yingxian zuozhun bei huodong 3.不要到了水边就马上下水，应先做准备活动。 zai shui xia bu yao yong bi zi xT qi rong yi qiang shur ying gai zai shuishang yong zui xT 4.在水下不要用鼻子吸气，容易呛水，应该在水上用嘴吸 qi shui xia yong zur he bi zi hu qi 气，水下用嘴和鼻子呼气。 ru he yu fangyouyongchou jin 如何预防游泳抽筋 youyǒng qian yi dingyaozuohao re shenyùn dong 1.游泳前一定要做好热身运动。 youyongqian ying kao lu shen ti zhuang kuang tai bao tai e huo guo du pi lao shi bu 2.游泳前应考虑身体状况，太饱、太饿或过度疲劳时，不 yao youyǒng 要游泳。 膏能力训练 1获取信息最近天气炎热，典典想去游泳，他可以( ）。 ①自己去 ②和好朋友一起去 ③和爸爸一起去 2分淅踪合典典到游泳馆游泳，下列做法不对的是( )。 ①先了解水下环境②直接跳进游泳池游泳 ③做好准备活动 3分淅踪台典典游泳时，在水下应该( ）。 ①不呼气 ②用鼻子吸气 ③用嘴和鼻子呼气 4评价鉴宽天天和爸爸妈妈刚刚吃了大餐，吃得饱饱的，他向爸爸提议去游 泳馆游泳，锻炼身体。你觉得这样做 (填“行”或“不行”)，请 在“游泳安全常识”中用“”画出原因。 暑假第一周暑假来临 国学温故 cun ju (一)村居® caozhangying fei er yuetian fu di yang liu zui chunyan 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 er tong san xue gui lai zao mang chen dong feng fang zhi yuan 童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 蕾能力训练 1理解体会“东风”指的是( ①春风 ②东边刮来的风 ③吹向东边的风 2理解体会我知道这首诗描写的是 (填写季节)，我是从诗句 ”中看出来的。 3分析综合这首诗描写人物活动的句子是 ,诗中的人物是 ,活动是 ,时间是 ,诗人选 写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。 yǒng liu (二)咏柳 biyùzhuang cheng yi shùgao wantiao chui xiàlu sT tao 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 bu zhi xi ye shui cai chu er yuechunfeng si jiandao 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 等能力训练 1识记积累这首诗的作者是 代诗人 2分析踪合这首诗的前两句运用了 的修辞手法，把翠绿的柳叶比 作 ,把柳树枝比作 。 后两句用设问的形式，把对柳 树的赞美，提升到对 的赞美。 10 暑假阅读/2升3暑假第一周 主题阅读 第1天快乐的暑假 1.34 2.资助十分 3.捉逛放割 4.每天，我和小兰一起去山坡放 羊、割草、捉蝈蝈，十分开心。 白天，我们一起看书，做游戏； 晚上，我们一起听爷爷讲故事。 赶上星期天，爸爸妈妈还带我 们逛公园，参观博物馆。 5.爷爷是一个乐于助人的人。 第2天夏夜 1.62天上，月亮婆婆笑弯了 眉，星星眨着调皮的眼睛。 2.青蛙一呱呱地唱歌 星星—眨着调皮的眼睛 月亮婆婆一笑弯了眉 参考答案 风儿—轻轻地吹 第4天看瓜 蟋蟀—在弹琴 1.示例：香甜朦胧 萤火虫一提着小灯笼 2.几个小孩摘走了爷爷地里的两 3.绿绿蜻蜓蜻蜓叶子 个大西瓜。 4.示例：夏夜多美啊，小动物们都3.“我”很生气，而爷爷说孩子们 进入了甜甜的梦乡。青蛙梦见 玩得口渴了，吃个瓜不算偷。 自己成了一位歌星，正在六一 4.心地善良，胸怀宽广 晚会上为小朋友们表演呢！蜻 跨学科阅读 蜓梦见自己成了一位舞蹈家， 闪电和雷声 正在全世界巡回演出。 1.天空中有的云带正电，有的云 第3天迷人的夏天 带负电。当两块带有不同电的 1.扛提躺望 云碰撞时，就会放出电火花，这 2.炎热多彩有趣悠闲 就是闪电，碰撞时发出的声音 3.(1)比喻(2)拟人 就是雷声。 4.白天听知了鸣叫，看光影；晚上2.③ 听青蛙的赛歌会，看萤火虫游 3.①②④ 行。 生活化阅读 5.示例：秋丰收田野里有金1.③ 黄金黄的稻子，有火红火红的 2.② 高粱，还有雪白雪白的棉花 3.③ 参考答案 71 4.不行太饱、太俄饿或过度疲劳 时，不要游泳。 国学温故 (一)村居 1.① 2.春季草长莺飞二月天 3.儿童散学归来早，忙趁东风放 纸鸢儿童放纸鸢散学 (二)咏柳 1.唐贺知章 2.比喻碧玉丝带春天 暑假第二周 主题阅读 第1天云朵 1.②① 2.①V③√ 3.有时，云朵还会变，先由一朵云 变成一只“大狗”，再由一朵云 变成一只“白兔”。 4.示例：一匹奔驰的骏马一只 72 暑假阅读/2升3 温顺的绵羊一间漂亮的蘑菇 房 第2天夏天的颜色 1.74 2.崎岖火辣辣雨后 3.示例：绚丽多彩五彩缤纷 4.大街上山坡花园中 五颜 六色 5.示例：池塘里的荷花粉色 第3天约定 1.② 2.小玫瑰努力地在阳光和雨露下 抽枝长叶，在狂风暴雨里强健 筋骨。 3.十分热闹 4.② 第4天雨中的树林 1.高兴稀奇演出 2.新奇的—事情 毛茸茸的—尾巴 酸甜可口的—浆果 又软又香的—地毯 3.树林童话世界 4.⑥ 跨学科阅读 1.③ 2.② 3.③ 4.示例：我们要保护好地球环境， 给野生动物们一个环境优美的 家园，让它们繁衍生息 5.示例：我知道了并不是所有的 蛙类妈妈都会离开自己的孩 子。 对比阅读 1.刺猬是一种有趣的小动物。 2.身体 尖尖很小锋利 四肢爪子像钢针一样 3.③ 4.保护自己、搬东西。 国学温故 (一)赋得古原草送别 1.①