第4天 夏天的水果梦&跨学科阅读 关于地球的童话-【暑假阅读】2026年一年级语文1升2

zhèjiùshihézuo de hǎochù 这就是“合作”的好处。 弯能力训练 1织记积累在文中的括号里填上恰当的量词。 2理解体会根据短文内容，第三自然段横线处应填( ）。 A.高兴地吃起来 B.和牛分开吃 C.和牛一块吃 3获取信息猴子想的办法是什么？ 4整体宽知短文主要讲了猴子和牛 的事，这个故事告诉我 们 第 4天 甜蜜梦境 用时： 分 秒 xia tian de shurguo meng 夏天的水果梦 谭旭东 xiàtian wǒmengjian zi j zou jin le sen lin 夏天，我梦见自己走进了森林 sen lin lY you xǔduo xiǎo peng you 森林里有许多小朋友 ta men dou zai xun zhao shuiguo 他们都在寻找水果 wǒyěhéta men yi qi zhaozhe 我也和他们一起找着 àwǒzhaodao le yi ke honghong de caomei 啊，我找到了一颗红红的草莓 àwǒzhǎodao le yi ke zi zi de pútao 啊，我找到了一颗紫紫的葡萄 a wo zhaodao le yi chuan huang huang de xiangjiao 啊，我找到了一串黄黄的香蕉 àwǒzhaodao le yi ge dada de shui mi tao 啊，我找到了一个大大的水蜜桃 暑假第六周神奇想象 61 yigèyou yi gèshui guǒ 一个又一个水果 zhi wang wo shǒurtiào 直往我手里跳 xiao peng you men xicànmùdemùguang 小朋友们美慕的目光 rang shuiguo meng de weidao 让水果梦的味道 piao a 飘啊 piao 飘 修能力训练 1迟记积累把葡萄放进不同的篮子里。 2 上下结构：莎 梦林)寻 行 半包围结构：形 道味美紫 颗 红)桃 行空 左右结构：筋 2织记积累填一填有关颜色的词语。 )的草莓 ( ）的葡萄 )的香蕉 3表达运用造句。 羡慕： 4表达运用将句子换个说法，意思不变。 我找到了一个大大的水蜜桃。 改成把字句： 5分桥踪合想一想：夏天，“我”在森林里还会找到什么水果呢？ 62 暑假阅读/1升2 跨学科阅读 guan yu di qiu de tonghua 关于地球的童话 何·米佳叶夫 congqian di qiu chang bei shi tou za teng yu zhou zhong fei wu zhe xu xu duo duo shi 从前，地球常被石头砸疼。宇宙中飞舞着许许多多石 tou 头。 you yi ci di qiu dui renmenshuo 有一次，地球对人们说： gěiwǒzuojian wai yi rang wǒbu zai bei “给我做件外衣，让我不再被 za de zhe meteng hǎoma 砸得这么疼，好吗？” bo li gongren mang lu qr lai wei di qiu zuo le yi jian tou ming de wai yi ke shi bu 玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不 xing ping li pang lang bo li wai yi bei shi tou za de qi kong ba dong da jia fa chou 行，“乒哩乓啷”，玻璃外衣被石头砸得七孔八洞。大家发愁 le meizhǔyile 了，没主意了。 wo lai shi shi kan mai qi qiu de ying ye yuan shuo ta yi ge jie yi ge ba qi qiu “我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球 li de qi chao kong zhong fàng yaomai qi qiu de gùkèpai qi le chang dui ta yěbùguin 里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管， zhi gu mangzhefang qi zhi dao di qiu quanshen guozhe yi jian tou ming de kong qi wai yi 只顾忙着放气，直到地球全身裹着一件透明的空气外衣。 da jia jue de kong qi wai yi ting hao tou guo ta yi ran kan de jian tai yang yu zhou 大家觉得空气外衣挺好。透过它，依然看得见太阳。宇宙 zhong de shi tou na xie yun shi ne zhuang jin kong qi wai yi jiu xiang huo chai shi de zi 中的石头一那些陨石呢，撞进空气外衣，就像火柴似的，自 暑假第六周神奇想象 63 jr ran shaowan le 己燃烧完了。 mai qi qiu de ying ye yuan hai gei di qiu de kong qi wai yT qu le ge ming zi jiao da 卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大 qi ceng 气层”。 选自《小蚂蚁和宇航员》 管能力训练 1迟记积累从文中找出下列词语的近义词。 飞翔一（ 劳碌一( 依旧—（ 2分析综合地球想要外衣的原因是( )。 A.地球喜欢穿美丽的外衣。 B.地球常被宇宙中飞舞的石头砸疼。 C.地球穿外衣是为了抵抗寒冷。 3评价鉴置玻璃工人们想出了什么办法？好不好，为什么？ 4获取信息在故事中，最后是 给地球穿了一件外衣， 叫“ 5拓延文中的想象有趣吗？请你也来想个办法，给地球做件外衣吧！ 64 暑假阅读/1升23.示例：明明白白清清楚楚 4.示例：啄木鸟。它们用嘴为大 树捉虫子，让大树更好地为地 球提供新鲜的空气。 5.(A)厨余垃圾 第3天猴子和牛 1.条棵个 2.C 3.牛背猴子过河，猴子上树摘了 果子和牛一块吃。 4.合作采果子要互相帮助，互 相合作 第4天夏天的水果梦 1.梦寻羡紫；道； 林 颗味红桃 2.红红的紫紫的黄黄的 3.示例：我很羡慕她有一支新钢笔。 4.我把一个大大的水蜜桃找到 了。 5.示例：红通通的杨梅、青绿色的 李子、金黄的哈密瓜等。 跨学科阅读 1.飞舞忙碌依然 76 暑假阅读/1升2 2.B 3.用玻璃为地球做了一件透明的 外衣。不好，因为这件外衣 也被石头砸得七孔八洞。 4.卖气球的营业员大气层 5.有趣。示例：我请太阳帮忙，专 门烤着大海，把大海里的水变 成气，蒸发到半空中，然后我把 这些气体收集起来，在地球的 外面均匀地铺了一层，让地球 穿上了这件薄薄的水汽外衣。 图文阅读 1.B2.B3.A 4.(1)V(2)× 5.根据实际情况选择即可。 整本书阅读 整本书阅读检测 1.A2.C3.B4.A5.A 6.C7.A8.B9.C10.A 11.A 精彩篇目阅读训练 (一)升国旗 1.(V)(V)() 2.①② 3.我向国旗敬个礼 4.中国爱 (二)不倒翁 1.足跤路跑跳C 2.B3.B (三)手 1.提水浇花捕捉害虫 2.③ 3.示例：蜜蜂牛 4.示例：自己穿衣服 5.C (四)春天的小雨 1.B 2.柳树一吐叶 种子—发芽 燕子—垒新窝 小青蛙—唱歌 小朋友一上学 3.示例：小蝌蚪快长大 小禾苗快长高