专题3 物质进出细胞的方式 十年高考母题原型训练-【备战高考】备战2027高考生物母题题源同步练

入生物群落主要依赖于绿色植物的光合作用，光合作 用的场所是[7]叶绿体，生物群落中的C)2进入大气 中，依赖于生物的呼吸作用，呼吸作用的细胞器是[4] 线粒体。(2)细胞核中含有核酸，呈酸性，可被碱性染 料染成深色，中学阶段常用的染色剂是醋酸洋红、甲 基绿和龙胆紫溶液。(3)当外界溶液浓度大于细胞液 浓度时，成熟的植物细胞会失水而发生质壁分离， 10%的淀粉溶液和蛋白质溶液浓度小于细胞液浓度， 而10%的葡萄槽、氨基酸、氯化钾溶液大于细胞液浓 度而发生质壁分离。(4)ATP的产生途径有光合作 用和呼吸作用，光合作用的场所是[7]叶绿体，呼吸作 用的场所是[5]细胞质基质和[4]线粒体。(5)唾液腺 细胞为动物细胞，不含有[7]叶绿体、[9]液泡、[6]细 胞壁，而有中心体：从功能上看，唾液腺细胞能分泌唾 液，其中含有唾液淀粉酶，所以与分泌蛋白合成和分 泌有关的[3]核糖体、[8]内质网、[10]高尔基体的含 量特别丰富。 [答案](1)核糖体4、7(2)酸醋酸洋红 甲基绿龙胆紫(3)①②⑤(4)4、5、7(5)6、7、 9中心体3、8、10 专题3物质进出细胞的方式 A组 题源1物质出入细胞的方式 1.D自由扩散（简单扩散）和协助扩散统称为 被动运输。协助扩散是物质借助载体蛋白进出细胞 的扩散。题干中有“以人工合成的无蛋白磷脂双分子 层代替细胞膜”一语，由此可知膜上无载体蛋白，故协 助扩散受到抑制。 2.A甲图的转运方式是自由扩散，乙图的转运 方式需要能量和载体，是主动运输。小肠绒毛上皮细 胞中的细胞膜对氧气、水、甘油、胆固醇的吸收是通过 自由扩散；对葡萄糖、氨基酸的吸收是主动运输。 3.D根据图形可知，肾小管管腔中的氨基酸进 入上皮细胞为逆浓度的运输，属于主动运输（其动力 来自于Na+协同运输中的离于梯度)；管腔中的钠离 于进入上皮细胞为顺浓度梯度的运输，不消耗能量， 为被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入组织液为顺浓 度梯度的运输，属被动运输，综合分析，D选项正确。 4.D据图信息可知I方式进入细胞不需要载 体协助，也不消耗能量，属于自由扩散；Ⅱ方式进入细 胞需要载体协助，也需要消耗能量，属于主动运输。 水、二氧化碳、氧气进出细胞的方式是自由扩散，葡萄 糖进出细胞的方式是主动运输（进入红细胞除外），性 激素是脂溶性物质，进出细胞的方式是自由扩散。 5,D由题图可知，该物质跨膜速度刚开始时与 膜外该物质浓度成正比，说明是顺着浓度梯度运输 的。最后跨膜速度达到饱和，说明该物质运输还与膜 上载体数量有关，该物质运输方式应为协助扩散，与 呼吸状况无直接关系。水和甘油以自由扩散方式进 出细胞。 6.C由图可知，a是自由扩散，物质运输不需要 载体蛋白。b为协助扩散。脂溶性小分于物质通过a 为自由扩散，A、B错误。协助扩散速率和载体数量 相关，最大运输速率取决于载体蛋白数量，C正确。 a、b都是被动运输，不需要能量，D错误。 7.C红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，在 一定范围内，吸收量随血浆葡萄糖浓度增加而加快， 但存在载体饱和现象。 8.[解析](1)由图知细胞膜的结构，是由磷脂 双分于层构成基本骨架，蛋白质分于不同程度覆盖、 接嵌或贯穿于其间。图中B为磷脂双分于层基本骨 架，A代表其中的蛋白质分于。D是与膜蛋白相结合 的多糖。(2)细胞膜的功能之一是控制物质出入细 胞，据此功能可知，细胞对出入的物质具有选择性，故 细胞膜的功能特点为选择透过性膜。(3)构成细胞膜 的磷脂分于和蛋白质分于都是运动的，使细胞膜的厚 度在不同条件下会发生变化，说明细胞膜的结构特点 是具有一定的流动性。(4)顺着浓度梯度运输的方式 为被动运输，此过程不消耗能量。逆着浓度梯度运输 的方式为主动运输，要消耗能量。从图示可知图中五 种过程，b、c、d为顺着浓度梯度进行的，为被动运输。 [答案](1)蛋白质多糖(2)选择透过性膜 (3)流动性(4)b、c、d 9.[解析](1)据图甲分析，该物质运输速度在 一定范围随着物质浓度增加而增加，当物质浓度达到 一定时，受到其他因素限制。该物质运输速度还受到 氧气浓度影响，说明需要能量，但当氧气达到一定浓 度，受到氧气以外因素（载体数量）影响，故为主动运 输。(2)当O2浓度为季时，可以通过无氧呼吸产生 能量，故物质X的运输不会立即停止。(3)图中曲线 QR区段，随着氧气浓度增加，无氧呼吸受到抑制，释 放的二氧化碳量下降。 [答案](1)主动运输载体数量(2)不会 可以通过无氧呼吸产生能量(3)氧气浓度增加，无 氧呼吸受抑制 题源2观察植物细胞的质壁分离和复原 1.B对装片进行加热有可能导致细胞死亡，死 细胞无法实现质壁分离。植物细胞可以吸收硝酸钾， 因此有可能观察不到质壁分离现象：另外，硝酸钾浓 度过高有可能导致细胞死亡，也观察不到质壁分离 现象。 2.B质壁分离时是因其细胞液泡失水而发生， 所以液泡的体积是逐渐变小，而后的复原过程是因液 泡的吸水而发生的，其细胞体积又出现逐渐变大的情 况，所以B正确。 3.B该实验中多组实验（不同浓度的蔗糖溶 液)之间已进行了相互对照，且每组实验前、后又进行 了对照，故有对照实验。在发生质壁分离过程中，细 胞液的浓度逐渐增大，故细胞的吸水能力逐渐增强。 该实验不需加热，否则细胞会受热死亡，观察不到质 壁分离及复原。如蔗糖溶液浓度过高，细胞可能会因 失水过多而死亡，滴加蒸馏水后不会发生质壁分离 复原。 题源3细胞膜的透性 1.CA项由于H2)在生物膜上的通透性要大 于在人工膜上的速度，而CO2、O,和甘油的速度相同 (自由扩散)，可断定在生物膜上有协助其运输的物 质；B项K+、Na+、CI在生物膜上的通透性有差异可 得知，生物膜对这些离于具有选择性；D项不同分于 量大小的物质在人工膜上的通透性不同可推知分于 的大小影响其通过的速率；C项由于人工膜无载体蛋 白质故无法推出离于以易化扩散方式通过人工膜。 2.B黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体的存在使 原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察。 3.B第一次观察时由于未滴入蔗糖溶液，细胞 还没有发生质壁分离，只能看到紫色大液泡，故A错 误；第二次观察时滴入少量的蔗糖溶液，细胞开始发 生质壁分离，可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞 的角隅处，故B正确；吸水纸的主要作用是吸引蔗糖 溶液从盖玻片的一侧流到另一侧，使全部洋葱鳞片叶 浸润在蔗糖溶液中，C错误；第一次显微镜观察是为 了获得实验前的形象，以便于和实验中的现象变化作 对比，因此不可省略，故D错误。 B组 题源1物质出入细胞的方式 1.C分析坐标曲线可以看出，a为自由扩散，b 为协助扩散（或主动运输）。脂溶性小分于物质通过 自由扩散（即方式a)运输，因此A错误；方式a与载 体无关，只与被转运分于的浓度有关，因此B错误：方 式b的最大转运速率与载体的种类和数量有关，因此 C正确。抑制细胞呼吸，能量供应不足，导致主动运 输受阻，而与自由扩散（协助扩散）无关，因此D 错误。 2.D分必蛋白在内质网、高尔基体中的运输是 通过要泡的方式进行的，运输到细胞外的方式是胞 吐，不是跨膜运输。本题的陷阱是内质网和高尔基体 都是单层膜结构。学生受平时的思维定式的影响，认 为分泌蛋白也需要穿过3层生物膜。要注意：分泌蛋 白出细胞的方式为胞吐，利用膜的流动性，不需穿过 生物膜。 3.A哺乳动物成熟红细胞不含DNA也无线粒 体，其吸收K+所需的能量来自无氧呼吸，故与O2供 应状况无关。 4.B分析图乙可知，该物质由细胞外的低浓度 向细胞内的高浓度运输，需要载体蛋白帮助，同时消 耗能量，应为主动运输。分析图甲可知，N+是由细 胞内向细胞外进行主动运输，胰岛素是由通过胞吐进 行运输的，C),是通过自由扩散由细胞内向细胞外 运输的，K+是由细胞外向细胞内进行主动运输。 5.[解析](1)图中A表示蛋白质、B表示磷脂 双分于层，D表示糖蛋白。(2)图中a、e消耗了能量， 为主动运输，而b、c、d没有消耗能量，为被动运输。 (3)葡萄糖进入细胞是主动运输，可用图中编号a表 示。(4)哺乳动物的红细胞没有细胞核和多种细胞器 膜的干扰，常用于细胞膜的提取实验。(5)四种离于 在细胞内外浓度差较大，细胞只有通过主动运输才能 维持这种状态，而K+和Mg+细胞内比细胞外高，说 明它们是通过主动运输进人细胞的。 [答案](1)磷脂双分于层(2)b、c、d(3)a (4)哺乳动物的红细胞(5)K+和Mg+四种离于 在细胞内外浓度差较大，细胞只有通过主动运输才能 维持这种状态 6.[解析](1)图中A是细胞膜上的载体蛋白， B是ATP,C和D是ADP和磷酸。(2)图中①是高浓 度到低浓度需要载体蛋白，不需要能量，是协助扩散， ②是高浓度到低浓度，不需要能量和载体蛋白，是自 由扩散，③是低浓度到高浓度，需要载体蛋白和能量， 是主动运输，需要载体蛋白的是协助扩散和主动运 输。(3)需要消耗能量的是主动运输。(4)从低浓度 到高浓度的是主动运输。(5)钾离于进入红细胞是主 动运输，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，二氧化碳进 入红细胞是自由扩散。(6)细胞膜中磷脂是双层的， 测得磷脂占有面积是S,细胞膜表面积应是S/2。 (7)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。(8)细 胞膜的功能特点是具有选择透过性，可以利用此特点 将金属离于和水分开。 [答案](1)蛋白质（载体蛋白）ATP(三磷酸 腺苷)(2)①协助扩散③主动运输(3)③ 主动运输(4)③主动运输(5)主动运输协助 扩散自由扩散(6)0.5S(7)一定的流动性 (8)选择透过性 题源2观察植物细胞的质壁分离和复原 1.B成熟植物细胞的细胞液通过原生质层与 外界溶液构成渗透系统。当细胞液浓度大于外界溶 液浓度时，细胞吸水，质量增加：相反则反。从题图中 可以看出：a点表示水分进出细胞达到平衡状态，b点 细胞处于失水状态。当把b点溶液中的萝卜条移入 a浓度溶液中后，细胞吸水，质量增大。 2.D同一细胞，X/Y值越小，表示失水越多，紫 色越深，越不复原；XY值越大，失水越少，蔗糖溶液 浓度越小，所以A、B、C都不正确。不同细胞用相同 浓度蔗糖溶液处理，XY值越大，表示该细胞失水越 小，则该细胞的正常细胞液浓度越高。故D正确。 3.B半透膜两侧溶液有浓度差，浓度差越大， 水分于扩散越快，漏斗管内的液面越高。据最终实验 结果可断定甲中B浓度大于C浓度。当管中液面上 升到一定程度时，h段液柱产生的静水压与渗透压相 等，此时水分于进出半透膜达到动态平衡，管中的液 面停止上升，A、C、D项正确，渗透压越大，表明溶液 的浓度越大，又因h1>h2,说明乙图中渗透压B中溶 液大于C中溶液，也就是说B的浓度一定大于C的 浓度。B选项是错误的。 题源3细胞膜的透性 1.B甲图中漏斗内浓度大于烧杯，根据渗透作 用原理，漏斗液面上升，加入蔗糖酶，蔗糖水解为单 糖，浓度进一步升高，漏斗液面进一步上升，但单槽会 渐渐透过半透膜进入烧杯，内外浓度差减小，漏斗液 。1 面下降，但不会立即下降：乙图玻璃管内液面上升，水 分通过根吸收进入玻璃管，根部发生渗透作用产生向 上的推力：甲装置中蔗糖酶为大分于物质，烧杯中检 测不到蔗糖酶；根据实验的对照原则，单一变量原则， 为验证蒸腾作用，先排除根的干扰，先将A、B两株天 竺葵的茎从中部切断，取上端部分，一株不作处理，一 株用胶水涂抹，封住植物叶片上的气孔，防止蒸腾作 用散失水分。 2.C图中显示S分于由膜外进入膜内时，一方 面需载体C协助，另一方面需消耗能量，故应属主动 运输，而主动运输也可从高浓度到低浓度。 3,B由于半透膜的两侧有浓度差，所以高浓度 的S液面会升高，但是由于液体压强的存在，两侧的 浓度不会最终达到平衡，$侧的浓度依然会高于 R侧。 4.[解析]根据实验目的“探究低温是否会影响 物质的跨膜运输”，确定自变量为温度，即在低温和常 温条件下对比物质的跨膜运输的速率。由于该实验 为探究实验，所以预测实验结果和结论不是唯一的， 解答时三种可能性及相应结论都要叙述出来。分析 低温影响活细胞跨膜运输的原因时，应从跨膜运输的 方式人手，跨膜运输与膜的流动性有关，另外主动运 输和胞吞、胞吐还需要消耗呼吸作用释放的能量，从 而找到解答该题的突破口。 [答案](1)渗透(2)①若1组漏斗液面高度 比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输 速率减慢②若2组漏斗的液面高度比1组高，则说 明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率加快③ 若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响 物质跨膜运输(3)①低温会影响细胞膜的流动性， 从而影响其功能②低温会影响酶的活性，从而影响 呼吸作用释放能量的过程 专题4酶和ATP A组 题源1酶在代谢中的作用 1,C高温能破坏酶的结构使其失去活性，而低 温抑制酶的活性，当温度升高时，酶活性可以恢复。 酶是活细胞产生并具有催化作用的有机物，大多数是 蛋白质，少数是RNA。细胞质基质中有催化葡萄糖 分解形成丙酮酸的酶（即细胞呼吸第一阶段的酶）。十年高考母题原型训练 (★代表高考出现的频次) A组 题源1物质出入细胞的方式（★★★★★） 1.(2020·广东)甲、乙两种物质分别依赖自由扩散（简单扩 散)和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分于 膜代替细胞膜，并维持其他条件不变，则 A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制 2.如图甲、乙表示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物 质的转运（每种物质转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每 种物质的浓度)，下列叙述正确的是 ( ●● a 膜外 。b RR88欢RR双 8888 膜内。· ATP Z 甲 A.a物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖 B.a物质可能是水，b物质可能是甘油 C.a物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气 D.a物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸 3.(2023·安徽)下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞 的示意图，下表选项中正确的是 ( )氨基酸 肾 周 围 ATP ●● 管 *ADP+P 织 腔 Na' 管腔中氨基酸 管腔中Na+ 上皮细胞 选项 →上皮细胞 →上皮细胞 中氨基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D 主动运输 被动运输 被动运输 4.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是 ( 细胞膜 细胞膜 外 外 。® 载体·叶® 十·质 。量 · 0e● I A.I和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输 .3 B.I和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐 C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的 D.水、二氧化碳、氧气是以I方式进入细胞的 5.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质 进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是() 膜速度 膜外某物质浓度 ①该物质进入细胞的方式是自由扩散②该物质通过膜时 必须与载体蛋白结合③该物质可能是水或甘油④该物质只 能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动⑤该物质运输方式与 呼吸作用密切相关 A.②③ B.②③④ C.②④⑤ D.② 6.下图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下 列表述正确的是 h 被转运分子的浓度 A,脂溶性小分于物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 7.图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血 浆中葡萄糖的浓度之间的关系 ( 运 运 速 度 葡萄糖浓度 葡萄糖浓度 A 运1 输 度 袋 葡萄糖浓度 葡萄糖浓度 0 8.如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： ● ,00o8 D d e 能量 (1)A代表 分于：D代表 (2)细胞膜的功能特点是 (3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小。这说明B具有 (4)在a~e的五种过程中，代表被动运输的是 9.下图图甲表示某物质跨膜运输速率变化的曲线图，图乙 表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O,吸收量和 C0生成量的变化，请据图回答： 度 ①物质浓度 运 速 ② 0,浓度 甲 体 A 1.0 Q C0,生成量 的 R 0,吸收量 A 值 B 0C5 10 1520250,%浓度 (1)在研究具体的物质X时，发现其跨膜运输与图甲曲线① 和②相符，那么物质X的跨膜运输方式是 ；当O浓度 和物质X浓度超过一定值时，运输速度不再增加，此时影响其运 输速度的因素是 (2)当O2浓度为零时物质X的运输是否会立即停止？， 为什么？ (3)图中曲线QR区段CO,生成量急剧减少的主要原因是 题源2观察植物细胞的质壁分离和复原（★★★★） 1.(2019·广东)用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分 离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结 果的叙述，正确的是 A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象 B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁 分离复原现象 D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 2.洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积的 变化趋势是 体 时间 0 时间 时间 时间 A B C D 3.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可 以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是 ( 3 A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照 实验 B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐 塔强 C.将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象 D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水 后都能复原 题源3细胞膜的透性（★★★★） 1.(2023·北京)比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物 质的通透性，结果如下图。据此不能得出的结论是 () 10 1 10 H.O 到 C0, 10 10 长 Na 甘油 10 C 10 10-"10-*106104102110 人工膜的通透性(cms) A.生物膜上存在着协助HO通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、CL的通透具有选择性 C.离于以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D.分于的大小影响其通过人工膜的扩散速率 2.(2023·新课标I)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙 述，错误的是 ( A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象 的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程 度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实 验现象的观察 3.(2023·江苏)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验 中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所 示)。下列有关叙述正确的是 ) A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞 质基质区域 B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的 角隅处 C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污 染镜头 D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤 B组 题源1物质出入细胞的方式（★★★★★） 1.(2022·山东理综)由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运 输的两种方式，下列表述正确的是 () 被转运分子的浓度 A.脂溶性小分于物质不能通过方式a运输 B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C.方式b的最大转运速率与载体蛋白的数量有关 D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 2.分泌蛋白质网腔中折叠、初加工后，被运输到高尔基体进 一步加工、组装，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白出细 胞穿过的生物膜层数至少为 A.4 B.3 C.1 D.0 3.某哺乳动物的一种成熟细胞不含有DNA。下图中能正 确表示在一定O,浓度范围内，K+进入该细胞的速率与O:浓度 关系的是 ( ) 运 A.速 B.速 D.速 O,浓度 O,浓度 O:浓度 02浓度 4.图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓 度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的 物质是 相 2细胞外 糖蛋白 口细胞内 度 ☑ ADP+Pi NaK+胰岛素CO2物质种类 图甲 图乙 A.Na B.K C.胰岛素 D.CO 5.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答： ● 。 ,0o8 A D M]B e 能量 ·●。。。代表各种物质分子或离子 (1)从细胞膜的组成成分上看，图中B代表 (2)在a~e的五种过程中，代表被动运输的是 (3)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 0 4 (4)提取动物的细胞膜，最好选用 做材料。 (5)下图表示的是某种动物细胞内外离于的相对浓度。分 析并回答问题： ◆离子浓度moL ☑细胞外 150 细胞内 Na K Mg 离子种类 通过主动运输方式进入细胞的离于是 。你做出判 断的依据是 6.下图表示物质由细胞外向细胞内运输的过程图解（在 门中填数宇，在“一”上填文宇)，请分析回答： ●● A ●● 细胞外 ● A 细胞外●● 细胞外 ●1● c餐能阿P众风丽金面曦筋 细胞内 细胞内 回回+回 ●● ●●⑦ 。②细胞内· (1)图中A,B代表的物质分别是：A: B (2)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[ 和[ (3)物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图[ (4)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式 是图[ (5)K+、葡萄糖、C)2进入红细胞的方式分别是 (6)提取细胞膜成分中的磷脂，将其辅在空气一水界面上， 测得磷脂占有面积为S,请预测：细胞表面积的值接近于 (7)人体血液中的吞噬细胞能够将侵入人体内的病菌吞噬。 这体现了细胞膜具有 的结构特点。 (8)污水处理过程中可以利用细胞膜的 点，将金属离于和水分开。 题源2观察植物细胞的质壁分离和复原（★★★★） 1.(2020·上海)在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度 与萝卜条质量变化的关系如图。若将处于b浓度溶液中的萝卜 条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将 () 量变化 0 小 溶液浓度 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 2.(2023·上海)以紫色洋葱鳞叶为材料 进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层 长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图）， 在处理时间相同的前提下 A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫 色越浅 B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所 用蔗糖溶液浓度越高 C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越 易复原 D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细 胞的正常细胞液浓度越高 3.如图渗透作用实验，开始时如图甲所示，A代表清水，B、 C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图乙，漏斗管内液面不再 变化，h1、h:表示漏斗内液面与清水的液面差。下列说法错误 的是 半透膜 半透膜 乙 A.图甲中B的浓度一定大于C的浓度 B.图乙中B的浓度一定等于C的浓度 C.图甲A中的水分于扩散到B的速度大于A中水分于扩 散到C的速度 D.图乙A中水分于扩散到B的速度等于B中水分于扩散 到A的速度 题源3细胞膜的透性（★★★★） 1.某同学设计渗透装置的实验，将漏斗口用半透膜封住，装 入0%的蔗糖溶液，置于清水中，一定时间后再加入蔗糖酶，如 图甲所示：将天竺葵的茎在靠近基部切断，用橡皮管将根与一玻 璃管相连，置于清水中，如图乙所示。有关实验结果的叙述最准 确的是 () 橡皮管 30%蔗糖溶液 清水 半透膜 根 清水 d 动 甲 乙 4 A.甲图中漏斗中液面开始时先上升，加酶后立即下降 B.乙图玻璃管内液面上升，说明植物体内水往高处“流”的 动力是根部发生渗透作用产生向上的推力 C.甲装置加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗 糖酶 D.利用乙装置将茎叶直接插人清水中，记录不同时间烧杯 中液面的高度可验证蒸腾作用是否是植物体水往高处流的拉力 2.如图是某种物质通过细胞膜 的示意图，从图中能得出() 外 细胞膜 A.图中S代表载体，C代表 C 离于 能量 B.膜外一定是高浓度，膜内一 定是低浓度 C.这种物质的跨膜方式一定 是主动运输，因为有C和能量参与 D.图中C这种移动方式是错误的，它应是固定不变的 3.U形管中装有两种不同的溶液R及S,两者被一半透膜 (X)隔开（如图a所示）。与S相比，R为低渗溶液（即浓度较 低)。图中黑色的深浅即代表浓度的高低。当U形管内达到平 衡时，U形管两侧溶液高度及浓度分别是（参看图b) X B 图a 图b A.右侧较高，两溶液浓度相等 B.左侧较高，且左侧浓度较低 C.右侧较高，且右侧浓度较高 D.两侧高度相等，且浓度相同 4.某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行 实验探究，实验步骤如下： ①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 ②在两组烧杯中分别加入等量的水。在长颈漏斗中分别加 入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 ③对两组装置进行不同处理：1组用水浴锅加热至37°C左 右，2组的烧杯外加冰块降温。 ④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面 刻度变化。 请分析回答下列问题： (1)本实验是通过测定水分于通过膜的扩散即」 作 用速率来进行探究的。 (2)该实验可能的结果与结论是： ① ② ③ (3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的 速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是： ① ②