广东珠海市香洲区2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级物理

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 珠海市
地区(区县) 香洲区
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期义务教育阶段期末考试 八年级物理 说明: 1.全卷共8页,满分100分,考试时间80分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、单项选择题。本大题7小题,每小题3分,共21分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.如题1图,托起两枚鸡蛋所用的力约为 A. B. C. D. 2.小珠为家人制作了如题2图所示的简易拉力器,关于图中的滑轮分析正确的是 A.它是定滑轮,可省力 B.它是动滑轮,可省力 C.它是定滑轮,可改变力的方向 D.它是动滑轮,可改变力的方向 3.下列生活实例中,属于防止惯性危害的是 A.系安全带 B.掷实心球 C.跳远助跑 D.拍打衣服表面灰尘 4.大气压强与我们的生活息息相关,下列情景中没有利用大气压强的是 A.活塞式抽水机 B.吸盘挂钩 C.用吸管吸水 D.河坝上窄下宽 5.下列情景中,人对物体做了功的是 A.推桌子未推动 B.推自行车在水平面上匀速前进 C.踢出去的足球在草地上滚动 D.背着书包在水平路面上匀速前进 6.如题6图甲所示,体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走。为了模拟研究他们对雪地压力的作用效果,应选择图乙中的 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.小珠将一枚鸡蛋先后放入甲、乙两种不同液体中,静止时如题7图所示,则 A.甲液体的密度较小 B.鸡蛋在乙液体中排开液体体积较大 C.鸡蛋在甲液体中受到浮力较小 D.鸡蛋在乙液体中排开液体重力较小 二、填空题。本大题7小题,每空1分,共21分。 8.火箭向下喷射燃气,获得推力加速升空,说明力的作用是________的,同时也说明力可以改变物体的________;升空过程中,火箭受到空气阻力,其外壳发生微小形变,说明力还可以改变物体的________。 9.我国玉兔二号是世界上质量最小的月球车,轻量化设计可以________它对月球表面的压力;同时它的车轮做得较为宽大,这是通过________受力面积,来________它对月球表面的压强,防止其陷入月壤中。(均选填“增大”或“减小”) 10.2025年2月20日,我国完成了人类史上首次为在轨卫星加油的壮举。若卫星绕地球匀速转动且距离地面高度不变,在被加注燃料过程中,卫星的动能________,重力势能________,机械能________。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 11.两船并排高速行驶时,不能靠得太近,这是因为流速越大的地方压强越________,容易发生碰撞事故;如题11图所示,船闸在通航运行时,闸室与上游河道构成________,使水面保持相平,该原理被广泛应用在生产生活中,请列举一个实例:________。 12.如题12图所示,总重为的潜水艇悬浮在深海某处,此时潜水艇排开海水的重力为________;若潜水艇下潜,则需给水舱________(选填“充水”或“排水”),下潜过程中潜水艇所受浮力________(选填“变小”“变大”或“不变”)。 13.如题13图所示,我国航母舰载机静止在甲板上时,受到的重力与甲板对它的支持力是一对_______,此时舰载机受到的合力大小为_______;舰载机在水平跑道加速滑行时,牵引力大于阻力,合力方向与运动方向________(选填“相同”或“不同”)。 14.如题14图所示,工人用的拉力,将重为的物体竖直向上匀速提升了。此过程中,绳子的自由端移动了_______,工人所做的有用功为________,此时滑轮的机械效率为________。 三、作图题。共7分。 15.(1)(2分)如题15-1图所示,五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上,请在点画出倒流壶受到的重力和支持力的示意图。 (2)(2分)如题15-2图甲所示,这是科技馆中的升降座椅。坐在椅子上向下拉动绳子的自由端,可将自己和座椅一起提起。请在图乙中画出绳子的最省力绕线方法。 (3)(3分)如题15-3图所示,轻质支架可绕点转动,端悬挂一盏电灯,是墙壁对支架的作用力,请在点画出绳子对支架的拉力的示意图以及的力臂。 四、实验题。本大题3小题,共19分。 16.(6分) (1)利用如题16-1图装置探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的________不变。本实验是通过________来反映小球动能的大小。 (2)如题16-2图为探究“二力平衡条件”的实验装置,实验中通过改变托盘中钩码的_______来探究二力大小的关系;为了探究两个力是否在同一直线上,我们的做法是_______________________。 (3)小珠利用如题16-3图所示的装置,探究“液体压强与哪些因素有关”: ①比较图乙、丙可知:在同种液体中,________,压强越大; ②为了探究液体压强与液体密度的关系,小珠保持探头位置不变,往丙图的烧杯中加入适量盐水,观察U形管两侧液面,得出结论。实验设计不合理的地方是_______。 17.(7分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)实验前,杠杆静止,如题17图甲所示,此时杠杆________(选填“是”或“不是”)处于平衡状态;为了使杠杆在水平方向平衡,小珠同学应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调; (2)如图乙所示,给杠杆两侧挂上不同数量钩码,移动钩码位置,使杠杆重新在水平位置平衡,此操作的目的是_______;多次实验后,记录的数据如下表,分析可得杠杆的平衡条件是:_______;(用、、、表示) 实验序号 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 1.0 6.0 2.0 3.0 2 1.5 4.0 3.0 2.0 3 2.0 2.0 4.0 1.0 (3)下列实验中多次测量的目的与本次探究不同的是_______; A.测量铅笔长度 B.探究同一直线上二力的合成 (4)若小珠完成如图乙所示的操作后,保持挂钩码的位置不变,但从左右两侧各取下一个相同的钩码,杠杆将______________(选填“左侧下降”“右侧下降”或“保持平衡”); (5)小珠改用弹簧测力计继续进行探究,用弹簧测力计在点施加拉力,如图丙所示,使杠杆在水平位置平衡的最小力是_______(填序号)。 18.(6分)小珠在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,用弹簧测力计悬挂一个圆柱体物块完成了如题18图所示的实验。 (1)分析①、②数据可得,圆柱体在②中受到一个方向为________、大小为________的浮力; (2)分析③、④数据可得:在同种液体中,物体所受到的浮力大小与深度_______(选填“有关”或“无关”):比较①、②、③三次实验可知,在同种液体中,________越大,浮力越大; (3)为了探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系,应该比较①、________三次实验;要使该探究的结论更具有普遍性,可以进行的操作是______________(写出一条即可)。 五、计算题。本大题2小题,共13分。 19.(7分)如题19图所示,为一款质量为全地形四足机器人。该机器人在水平面上以的速度匀速直线行驶,行驶过程中所受阻力为,取。求: (1)机器人受到的重力大小; (2)机器人在内运动的路程; (3)机器人在内所受牵引力做的功。 20.(6分)小海家有一个重为的长方体鱼缸,放在水平桌面上,鱼缸与桌面接触面积为。往鱼缸中注入深的水,如题20图甲所示。已知水的密度为,取。求: (1)注水前,空鱼缸对水平桌面的压强; (2)注水后,水对鱼缸底的压强; (3)如图乙所示,若将体积为的假山石浸没在水中(底部与鱼缸不粘连),假山石此时受到的浮力。 六、综合能力题。本大题3小题,共19分。 21.(6分)拔河比赛时大家都尽量穿新运动鞋,小珠猜想这可能是由于鞋与地面间摩擦力大小跟鞋底的粗糙程度有关。于是她找来了两只新旧不同(旧鞋因磨损,鞋底较光滑),但品牌、款式、规格均相同的运动鞋进行探究。 实验步骤如下: (1)小珠测出新鞋的重力如表1所示,按照题21图所示用弹簧测力计沿_______方向拉着鞋子在水平桌面上做_______运动,读出弹簧测力计的示数并填入表中。 (2)将新鞋换成旧鞋在同一桌面重复上述实验,测出重力和拉力填在表1中,由此得出结论:鞋底越粗糙,与地面摩擦力就越大。小海认为她的做法不妥,不妥之处是:_________________________________________________________。 表1 序号 接触面 重力 拉力 1 新鞋与桌面 5.8 2.4 2 旧鞋与桌面 5.4 1.8 (3)为得出正确结论,在不增加其他器材的情况下,请写出你认为最简单易行的改进操作:________________________________________________________________________。 (4)改进实验后,小珠继续实验,所得实验数据如表2所示: 表2 序号 接触面 重力 拉力 3 新鞋与桌面 11.2 4.6 4 旧鞋与桌面 11.2 3.8 ①对比序号________两组实验数据可知,压力相同时,鞋底越粗糙,摩擦力越大; ②对比序号________两组实验数据可知,鞋底粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大。 22.(6分)如题22图甲所示,是某科技小组设计的“空气密度变化显示器”。将一空心金属球与配重,通过细线悬挂在滑轮上。调节配重质量,使二者恰好能保持静止。再用气泵往玻璃容器内缓慢压入空气或向外抽出空气,此时就可以根据金属球或配重运动状态的变化情况,来粗略地显示出容器内空气密度的大小变化。已知金属球的重力为、体积为。取,不计配重、滑轮、弹簧测力计和细线的体积,不计机械的自重和摩擦。请回答下列问题: (1)当气泵工作一段时间后,发现空心金属球由原来的静止状态变为向上运动,说明此时容器内的空气密度________(选填“变大”“变小”或“不变”);气泵此时是往玻璃容器________(选填“压入”或“抽出”)空气; (2)在图甲中,若金属球和配重均静止时容器内的空气密度为,则金属球受到的浮力为_______N; (3)该小组设计一种新方案:在原器材基础上,将一个分度值为的弹簧测力计改装成“空气密度计”,如图乙所示。则该“空气密度计”的“0”刻度线应标在_______刻度处,“空气密度计”的分度值为_______;若想该装置对空气密度变化更灵敏,合理的做法是:________________。 23.(7分)阅读短文,回答问题。 电动垂直起降飞行器(eVTOL) 电动垂直起降飞行器(eVTOL)作为低空经济的新型交通工具,能够实现垂直起降和高速巡航,兼顾了效率与安全性。某型号eVTOL采用流线型设计,并使用碳纤维复合材料实现了机身的轻量化。 该款eVTOL在某次物流配送任务中,将的货物从地面竖直匀速运送至的高空,整个上升过程用时,取。 (1)使用碳纤维材料打造机身,是因为碳纤维具有硬度大和_______小的物理特性;该型号eVTOL采用流线型设计的目的是______________; (2)在这次竖直向上运送货物的过程中,飞行器对货物所做的功是_______(选填“有用功”或“额外功”),其大小为_______J,功率为_______W; (3)若飞行器水平匀速飞行时,消耗的总能量主要用于维持水平高度以及水平飞行。已知此eVTOL以某一速度水平飞行时,用于水平飞行的功率与总功率之比为1∶4,此过程eVTOL受到的空气阻力为,总功率为,飞行一段时间后消耗的总能量为,则它水平飞行的速度为_______,飞行的距离为_______。 学科网(北京)股份有限公司 $香洲区2025一2026学年第二学期义务教育阶段质量监测 八年级物理评分标准 一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) 1 2 3 4 5 6 7 A D B C A 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 出现错别字或在题中给出的答案选择填写而写错字的都不得分 8.相互 运动状态 形状 9.减小 增大 减小 10.变大 变大 变大 11.小 连通器 茶壶(合理即可) 12.5×107 充水 不变 13.平衡力 0 相同 14.4 960 80% 三、作图题(共7分) 15. 墙 题15-1图 题15-2图 题15-3图 (1)(2分)每个力各1分,不写符号总共扣1分,长度明显不等扣1分,方向偏离竖直 方向、不标箭头、没画在重心上,不得分。 (2)(2分)绕线2分,未用尺子作图扣1分。 (3)(3分)动力F1分,阻力臂22分,(四种力臂标注:虚线大括号、实线大括号、 双箭头中空实线、双箭头实线) ①可不标记垂直符号,但明显不垂直总计扣1分: ②没标物理量符号总计扣1分; 四、实验题(本大题3小题,共19分) 16.(6分)(1)质量; 木块被撞后滑行距离 (2)数量(质量);用手扭转小车至一定角度 (3)深度越深: 没有控制深度不变 17.(7分)(1)是:右: (2)便于测出力臂:F11=F2 (3)A (4)左侧下降 (5)④ 18.(6分)(1)竖直向上: 0.4 (2)无关; 排开液体的体积(浸入液体的体积) (3)③⑤(或④⑤):换不同的液体进行多次实验(换不同物体进行多次实验) 五、计算题(本大题2小题,计13分) 运算过程无公式、公式错误不得分:运算过程不带单位、运算结果错误、运算结果无单 位或单位错误整体扣1分:物理量没有角标区分或角标使用混乱等错误整体扣1分:上一步 运算结果错误导致后面运算结果错误的不重复扣分:运用其他方法解答且正确均得分;缺少 必要的文字说明整体扣1分;没有“解”和“答”不扣分。 19.(7分)解:(1)机器人的重力为: G=mg=18kg×10N/kg=180N.....2分 (2)机器人运动路程:5=vt仁2m/s×30s=60m.2分 (3)因为机器人匀速直线行驶,故牵引力为:F牵=70N1分 牵引力做功为:W=F牵5=70N×60m=4200J.2分 答:(1)机器人重力为180N;(2)机器人运动路程60m;(3)牵引力做功为 4200J. 20.(6分)解:(1)因为空鱼缸放在水平桌面上,则F=G-72N…1分 空鱼缸对水平桌面的压强: -号-20-40Pa…1分 (2)放入假山石前,水对鱼缸底的压强: p水=P水8h=1.0×10kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa…2分 (3)浸没在水中的假山石受到的浮力: F浮=P水8V排=1.0×10kg/m3×10N/kg×4.0×103m3=40N…2分 答:(1)空鱼缸对水平桌面的压强是400Pa;(2)放入假山石前,水对鱼缸底 的压强是2500Pa;(3)浸没在水中的假山石受到的浮力是40N. 六、综合能力题(本大题3小题,共19分) 21.(6分)(1)水平:匀速直线. (2)未控制新鞋和旧鞋对桌面的压力相同; (3)将两只鞋竖直叠放在一起. (4)①3、4:②1、3(或2、4). 22.(6分)(1)变大:压入 (2)0.12 (3)2:1:换一个体积更大的空心金属球(使用分度值更小的弹簧测力计) 23.(7分)(1)密度;减少阻力 (2)有用功;4.8×105;1.6×104 (3)50:57.6

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