湖北省武汉市江夏区2025-2026学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

四年级语文训练题 四年级即将开展以“我为家乡代言”为主题的实践活动，让我们一起积极准备，更好地去了解我们的家乡吧！ 第一部分积累与运用 读小夏笔下的家乡。阅读下面文字，完成相关练习。 清晨的汤逊湖笼罩在méng lóng的雾霭中，湖水如镜，倒映着青山的xíng tài。登上青龙山绿道，感受qīng jìng的山林气息。梁子湖的大闸蟹、五里界的粉蒸肉、金口的生炸丸子……美食 huá lì而鲜美，让人心驰神往，难以（忘怀 忘记）。每逢花季，游客jù jí在花海中，屏（bǐng píng）住呼吸欣赏美景，扎（zhá zhā）进花丛深处，调（diào tiáo）出最美的颜色。新鲜的shū（　　）菜摆满桌，shū shū （　　）落落的民宿掩映其间，人们 xìng fú（　　）地享受田园时光。 1. 读文中画“_____”的句子，根据拼音，在( )里填上正确的汉字。 2. 看拼音写词语。请依次规范地写在下面的田字格中。 3. 读文中画“ ”的句子，选择正确的词语，在（　　）里打“√”。 4. 给加点字选择正确的读音，在（　　）里打“√”。 文文到纸坊熊廷弼公园游玩，看了明朝爱国将领熊廷弼的介绍后，写下了一段话。阅读下面的文字，完成相关练习。 熊廷弼，湖广江夏人，明末名将。他家境平寒，勤学成才，为人正直。萨尔浒之战后，他临危受命镇守辽东，牢固边防。后来遭人排挤丢了官职，又受牵连蒙冤遇害。直到崇祯年间，他的冤案才得以昭雪。在熊廷弼公园里，他的铜像巍然矗立，一代忠臣正直不屈的风骨，在这里长久永远留存、永世传扬。 5. 语段中有三处错误，分别是错别字、用词不当、词语重复啰嗦。请找出来，用学过的修改符号，在原文中修改。 6. 熊廷弼一生正直不屈，坚守气节。从下面诗句中，选一句最能赞美他品格的诗句。（　　） A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。（王冕） B. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰） C. 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶） 7. 把你选出的诗句，抄写在右边的书签格里。 （提示：自右向左竖写，字距均匀，上下字要对齐，注意作者名字的位置，使格式更美观。） 八分山坐落在江夏纸坊，风光秀美，充满着诗情画意。兰兰登上八分山，看到观景台、薄雾、日出、云海、落日、晚霞、灯火等美景，她想写一首小诗。请你一起参加。 例：这些事―― 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的树下， 母亲的膝上。 八分山的美， 是怎样的令人神往啊！ __________________， ___________________， ________________。 8. 仿照带点的部分，结合兰兰看到的美景，把诗歌补充完整。 9. 朗读这首诗歌，应该用（　　）语气。 A. 低沉 B. 平淡 C. 轻柔 “走遍天下，最美江夏”，随着乡村旅游的发展，越来越多的游客来到江夏。 10. 请你在横线上填写合适的诗句或诗人，向游客介绍江夏。 （1）春日到访郑店十里桃林，看到艳丽的桃花，就会想起杜甫笔下的“_________________，_________________？” （2）春天五里界的万亩油菜花铺满乡野，小朋友在田间奔走玩耍，就会想起杨万里笔下的“__________________，___________________。” （3）诗人________留下的“采菊东篱下，悠然见南山”的诗篇，让人觉得江夏的乡村生活如此惬意。 A．屈原 B．陶渊明 C．孟浩然 （4）清明祭扫时，乐乐走进江夏保福天子山革命教育基地，了解到革命先烈曾在此浴血拼杀，用生命筑起防线，保卫家乡。看着先烈的事迹，他不禁联想到王昌龄《出塞》中赞颂将士戍守疆土、以身护国的诗句“__________________________，________________________________。” 亲爱的同学，江夏正以日新月异的姿态向前发展！江夏融媒计划开展“小小演说家”暑期训练营，用更美的语言讲述家乡变迁。快来通过以下挑战，争取报名参与吧！ 11. 信息传递小使者 江夏融媒“小小演说家”招募通知 为锻炼同学们当众表达的能力，引导大家自信地讲述江夏家乡的发展变迁，现面向全区四年级学生选拔20名小小演说家。报名时间为7月6日-7月10日，需提交一篇300字以内介绍江夏家乡特色的短文，以及一张以家乡风景为背景的照片，所有材料统一提交给班主任老师。快来加入我们吧！ 请将这则通知清晰、准确地转述给你的同学朵朵。 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④这些科创项目落地之后，江夏智能制造的生产效率大约提高了35%。先进科技既推动了家乡产业进步，又便利了老百姓的日常起居，全方位融入了江夏的发展之中。 14. 请你根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）江夏科创基地的高精度显微镜只能用来检查芯片的质量。（ ） （2）智能巡检机器狗可以代替人工开展危险地段的巡查工作。（ ） （3）智慧便民小程序能够为居民提供线上查询、预约服务。（ ） （4）江夏的科技创新成果既助力产业升级，也便利了市民生活。（ ） 15. 你的同桌觉得文中加点的词语“大约”可以去掉，你赞同吗？为什么？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. 读了这段材料，你提出的问题是：_______________________________________________________________________________？你想用________________________________________的方法来解答，你的答案是：___________________________________________________ 17. 科技改变了生活，你觉得我们的生活中还有哪些地方用到了智能科技（比如，扫地机器人、AI语音家电、人脸识别、景区智能讲解设备等）？举个例子，说说它是怎么帮助大家的。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 18. 如果你想找关于江夏科技方面的内容，在下面的（ ）（填序号）最有可能找到答案。从这本书中，我还学到了很多知识，如：_________________________________________________________________________________________________________ A．《小英雄雨来》 B．《灰尘旅行记》 C．《十万个为什么》 阅读下面短文，完成练习。 风情江夏，最美家乡 ①我的家乡武汉江夏，是一座被青山碧水温柔环抱的小城。这里湖网密布、古村清幽、文脉悠长，自然美景与淳朴人文相互映衬，藏着独属于江南水乡的温柔风情。 ②江夏是名副其实的水乡，百湖环绕，灵气满满。辽阔澄澈的汤逊湖，是镶嵌在城区的璀璨明珠。清晨薄雾轻笼湖面，垂柳依依，水波荡漾；傍晚落日余晖洒满湖面，粼粼波光温柔动人。一望无际的梁子湖碧波连天，白鹭翩飞。湖水滋养着这片土地，让当地动人的神话故事代代相传。长江边的金口古镇，古老的石驳岸历经百年风雨，静静伫立，默默诉说着旧时码头的繁华岁月。 ③湖山之间，藏着静谧古朴的小朱湾。青石板小路蜿蜒曲折，串联起一排排青砖灰瓦的老屋。院墙藤蔓婆娑，门前老旧的石磨、瓦罐，都是时光留下的印记。村口的百年古井井水清甜，滋养着世代村民，老人们常坐在井边，讲述古时学子勤学苦读的故事，为古村添了浓浓书香。小朱湾一年四季风光各异，满是悠然的田园烟火。 ④这片沃土不仅风光秀丽，还有着深厚的文化底蕴。作为京剧谭派发源地，谭鑫培公园时常萦绕着婉转悠扬的戏曲唱腔，传承着百年国粹文化。江夏的烟火民俗温暖又治愈，春日野花遍地，夏日荷塘飘香，秋日瓜果满枝，冬日打糍粑、摊豆丝，热闹又温馨。这里的人们淳朴善良、邻里和睦，温润的乡风家风代代相传。 ⑤山水含诗意，烟火润心灵。灵动的湖水、古朴的村落、悠久的文脉、淳朴的乡情，共同绘出最美的江夏风情。生于此、长于此，我深深热爱着这片山水秀美、底蕴绵长的土地。 19. 作者从_________、_________、_________三个方面写了江夏的美。 20. 第④自然段围绕着“深厚的文化底蕴”展开描写，下面说法正确的是（　　） A. 分别写了湖泊风光、古村景致、民间故事 B. 分别写了山水景色、特色美食、传统建筑 C. 分别写了戏曲文化、民俗活动、淳朴民风 21. 结合短文语句“江夏是名副其实的水乡”，下列对“名副其实”理解正确的一项是（　　） A. 名字很好听，大家都随口夸赞江夏是水乡 B. 江夏水乡的名气很大，全世界所有人都知道 C. 江夏湖泊众多，到处都是湖水，水乡的称呼和它真实的样子完全相符 22. “我的家乡武汉江夏，是一座被青山碧水温柔环抱的小城”，下列对“温柔环抱”赏析错误的一项是（　　） A. 运用拟人的修辞手法，将青山碧水当作人来写，生动形象 B. 表现了山峰险峻、江水波涛奔腾的景象 C. 表达了作者对家乡美景的赞美和深深的热爱之情 23. 夏日时节，你的好朋友到法泗的万亩荷塘游玩，他（她）发了一张图到朋友圈，请你结合图片，发挥想象，仿照文中划线的句子，为他（她）编辑一段文字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 表达与交流 24. 作文（二选一） 23．外地研学的小朋友要来江夏游玩，请你当一名小小讲解员，选一处你亲身游玩过的江夏景点，按照游览的顺序描写景色，再写写你在这里玩耍时的趣事，向外地小朋友介绍家乡美景。 写作要求：（1）按照游览的顺序写景物，把景物的特点写清楚。（2）融入自己真实的游玩体验、开心趣事；（3）语气亲切自然，像面对面给同学讲解一样。作文题目自拟。 24．大家在各自的生活中，一定学会了不少接地气的本领，比如，摘莲蓬、挖红薯、做韭菜米粑粑、包粽子、辨认野花野菜等。把学习这项本领的过程写清楚，讲讲遇到的困难、心情与收获。把这次学习，当作故事讲给外地研学的小伙伴听。 写作要求：（1）按先后顺序写清楚学习本领的完整过程；（2）写出自己学习时的动作、心情，真实表达感受；（3）语气亲切自然，像面对面给同学讲解一样。以“我学会了_______”为题。 四年级语文训练题 四年级即将开展以“我为家乡代言”为主题的实践活动，让我们一起积极准备，更好地去了解我们的家乡吧！ 第一部分积累与运用 【1~4题答案】 【答案】1. 蔬 疏疏 2. 3. 忘怀 4. bǐng zhā tiáo 【5~7题答案】 【答案】5. 6. A 7. 【8~9题答案】 【答案】8. 宽阔的观景台上 温柔的落日里 璀璨的灯火下 9. C “走遍天下，最美江夏”，随着乡村旅游的发展，越来越多的游客来到江夏。 【10题答案】 【答案】 ①. 桃花一簇开无主 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 儿童急走追黄蝶 ④. 飞入菜花无处寻 ⑤. B ⑥. 但使龙城飞将在 ⑦. 不教胡马度阴山 亲爱的同学，江夏正以日新月异的姿态向前发展！江夏融媒计划开展“小小演说家”暑期训练营，用更美的语言讲述家乡变迁。快来通过以下挑战，争取报名参与吧！ 【11题答案】 【答案】朵朵，我刚看到江夏融媒正在招“小小演说家”，全区四年级学生都能参加，最终选20人。报名时间是7月6日到10日，需要准备一篇300字以内介绍江夏家乡特色的短文，还有一张以家乡风景为背景的照片，全部交给班主任就可以了。 语文能力大比拼 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】 ①. B ②. C 第二部分 阅读与鉴赏 【14~18题答案】 【答案】14. ①. × ②. √ ③. √ ④. √ 15. 不能删去。 “大约”表示估计，说明35%是统计得出的近似值，并非精准的数据。删去后，句子会变成“生产效率提高了35%”，表述会过于绝对，和实际情况不符。该词体现了语言的严谨性和准确性。 16. ①. 这些科创项目落地后还会给当地带来哪些影响 ②. 结合生活经验推断 ③. 创造更多就业岗位 17. 我家里的智能台灯能自动感应光线调亮暗，我写作业时坐姿不好或者看书时间太长会提醒我，帮我养成正确的读写习惯。 18. ①. C ②. 水为什么能灭火 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 自然风光 ②. 古朴村落 ③. 文化底蕴 20. C 21. C 22. B 23. 亭亭的荷花、碧绿的荷叶、清澈的池水、悠然的夏风，共同织就了法泗万亩荷塘的诗意画卷。 第三部分 表达与交流 【24题答案】 【答案】例文一： 游龙泉山 亲爱的小伙伴们，欢迎来到美丽的江夏！我是你们的小小讲解员。今天，我要带大家去一个既好玩又能长知识的地方——龙泉山。快跟着我的脚步，一起去探秘吧！ 我们从山脚出发，沿着蜿蜒的石阶向上爬。虽然天马峰只有两百多米高，但爬着爬着也会微微出汗。记得有一次，我和朋友比赛爬台阶，结果没注意脚下，差点踩空，引得大家哈哈大笑，原本累得发软的腿都笑轻松了！看，前面山顶上的就是远眺亭，站在亭子里极目远眺，不仅能将龙泉山的美景尽收眼底，还能远远望见波光粼粼的梁子湖，微风吹在脸上，别提多舒服啦！ 下山后，我们直奔那棵神奇的“婆婆树”。它已经快700岁了，树干粗得要两三个小朋友手拉手才能抱住。最神奇的是，它露在地面的树根弯弯曲曲、盘根错节，就像九条龙聚在一起，大家给它取了个好听的名字叫“九龙赴会”。记得上次在这里玩捉迷藏，我躲在树后，叶子沙沙响帮我掩护，小伙伴们找了好久都没找到，现在想起还觉得十分有趣。 接着，我们去探访神秘的明楚王墓群。这里是古代九位楚王的家园，其中“昭王陵”规模最大。走进大门，跨过金水桥，看着高大的祾恩殿，我们会有种穿越回了明朝的感觉，可以感受到历史的庄严。 最后，我们来到了安静的灵泉寺。寺庙里非常清幽，据说唐代时这里还有一口能预测天气的“晴雨井”呢，真是充满了传奇色彩！ 小伙伴们，龙泉山是不是既好玩又长知识呀？这里有壮观的古墓、神奇的千年古树，还有美丽的湖光山色。下次放假，一定要让爸爸妈妈带你们来江夏龙泉山，亲自感受它的魅力哦！ 例文二： 我学会了包粽子 远方来研学的小伙伴们，你们好呀！ 最近咱们热热闹闹的过完了端午节，那天我和妈妈在家一起包粽子，妈妈一个劲夸我手法熟练，看着手里整齐好看的粽子，我一下子就想起第一次学包粽子的糗事，今天讲给你们听听。 那天，奶奶正在包粽子，我看着一个个她包好的粽子，觉得又有趣又好玩，于是跟着学了起来。我从奶奶洗好的粽叶里拿出几张，学着奶奶的样子包了起来。我把粽叶叠起来，卷成一个漏斗形，然后把糯米放了进去。可是无论我放多少，都总是填不满。 我嘀咕道：“怎么回事？”低头一看，原来粽叶底部破了一个小洞，糯米都漏下去了。 我又试了十几次，但还是会漏。我把粽叶放下，如一只泄了气的气球，对奶奶说：“奶奶，我不想包了，我笨手笨脚的，根本就不会。” 奶奶温和地笑着说：“万事开头难，谁一开始学新东西不是笨手笨脚的？我学包粽子的时候啊，比你还要笨手笨脚呢！” 听了奶奶的安慰，我又重新打起精神，再次包起了粽子。果然，又包了十几次之后，我总算包出了一个完整的粽子，但还是没有奶奶包的那么好看。我一鼓作气，连包了十几个，越包越好。终于，一只漂亮的粽子在我手中诞生了。蒸熟之后咬下一口自己亲手包的粽子，香甜软糯，心里美滋滋的。 现在我才明白，像包粽子这样看似简单的小事，其实也包含着生活的哲理：成功和失败之间，有时候只是差几十次的尝试，只要坚持下去，就能取得成功。希望你们在外研学时，不管遇到多难的新知识、多棘手的小难题，千万别轻易放弃，多试几次，坚持下去，一定能收获属于自己的成果！等你们下次来研学，我亲手包粽子给大家尝尝！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $