精品解析：重庆市大足区2025-2026学年度湘科版下学期期末质量监测六年级道德与法治•科学测试题-小学科学

**基本信息** 2025-2026学年六年级科学期末卷，25分钟25分，以生态瓶、塞罕坝、星空探秘等真实情境为载体，融合科学观念、思维与实践，考查核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|10/10|生态系统（水草光合作用）、能量转换（伏特电池）、工程结构（桥梁安全）|结合实验模拟（雾的形成）、生物适应（流线型身体），考查科学思维| |判断|10/10|生态平衡（水葫芦入侵）、技术实践（发明测试）、电磁铁特性|融入社会责任（森林防火）、科学本质（人工生态系统循环），强化态度责任| |解决问题|5/5|太阳系模型、星座观测、天体距离单位|以天文社团活动为情境，考查模型建构（地球大小比例）、推理论证（地月引力），体现探究实践|

2025~2026学年度上期期末质量监测 六年级科学测试题 （测试时间：25分钟，总分：25分；试题卷总页数：3页） 答题框 试卷作答后，请将答案转填到下面答题框内相应题号位置。 一、选择我能行（每小题1分，共10分） 根据题意，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确选项，并将其标在试卷相应位置。作答后，请将答案转填到试卷首页答题框内相应题号位置。 1. 生态瓶中的水草能让小鱼存活更久，主要是因为水草进行光合作用时能（ ）。 A. 吸收阳光，释放二氧化碳 B. 吸收二氧化碳，释放氧气 C. 直接分解小鱼粪便，净化水质 D. 遮挡阳光，降低水温 2. “塞罕坝”案例让我们认识到人类可以通过植树造林恢复生态平衡，这说明了人类在生态系统中应当（ ）。 A. 过度开发资源 B. 被动适应自然 C. 主动保护与修复 D. 放任不管 3. 生物小组写了四条小河生物关系的食物链，其中正确的是（ ）。 A. 小鱼→虾米→水草 B. 水草→虾米→小鱼→翠鸟 C. 虾米→水草→小鱼 D. 阳光→水草→小鱼 4. 在模拟“雾的形成”实验中，小阳向杯中倒入热水，并在杯口上方放置冰袋，观察到杯口出现“白气”。这模拟的是（ ）。 A. 水蒸气遇冷凝结成小水滴 B. 水蒸气受热蒸发 C. 冰融化成水 D. 水沸腾产生气泡 5. “南方冬天很少下雪，北方却经常下”，其主要原因是（ ）。 A. 北方的云更多，南方的云更少 B. 北方低空温度常低于0℃ C. 北方的水蒸气比南方更充足 D. 北方地形更适合下雪 6. 伏特电池是利用两种不同金属在酸液中发生化学反应产生电流，它属于（ ）的转换。 A. 热能→动能 B. 势能→动能 C. 电能→机械能 D. 化学能→电能 7. 实际建造桥梁时，工程师优先考虑的因素是（ ）。 A. 造型是否独特 B. 材料是否昂贵 C. 结构是否安全稳固 D. 颜色是否鲜艳 8. 同学们在分析“充气雨衣”小发明案例时，发现它是通过“加一加”方法，在雨衣下摆增加了充气结构，这主要解决了（ ）的问题。 A. 雨衣太重 B. 雨水流到裤腿 C. 雨衣不透气 D. 雨衣颜色单调 9. 下列不会对手电筒发光起决定作用的是（ ）。 A. 电池 B. 导线 C. 开关 D. 彩色外壳 10. 小强在观察鱼类和鸟类外形时，发现它们都具有流线型身体，这种外形的主要作用是（ ）。 A. 美观 B. 减小运动阻力 C. 增加体重 D. 便于捕食需求 二、科学道理我会判（每小题1分，共10分） 11. 水葫芦作为外来入侵生物，大量繁殖会争夺本土生物的阳光、水分和营养，打破生态平衡。（ ） 12. “月宫一号”是由植物、动物、人类、微生物组成的人工生态系统，无需从外部输入氧气和水，就能通过内部循环满足人类生存需求。（ ） 13. 干旱季节，政府会用“增雨火箭”缓解旱情，这主要是利用水循环的原理，这也是一种合理的气象调控手段。（ ） 14. 我们写作业、读书以及其他运动，都是因为电能在起作用。（ ） 15. 发明创造只需要有好的想法，不需要实际制作和测试。（ ） 16. 电磁铁通电时有磁性，断电后磁性就会消失。（ ） 17. 野外生火时，无论是钻木取火还是用太阳光生火，都需要遵守森林防火规定，避免引发火灾。（ ） 18. 发明创造只能是全新的产品，对现有物品的改进不算真正的发明。（ ） 19. 搭建桥梁时，既要保证部件连接牢固以增大承受力，也要注意安全使用热熔胶枪等工具，避免受伤。（ ） 20. 拱桥、悬索桥、梁桥等不同桥型各有优缺点，应根据实际需求选择。（ ） 三、生活问题我能解决（每小题1分，共5分） 校园天文社团举办“星空探秘挑战赛”，六年级的小星所在小组要通过模型制作、星座观测、资料搜集等方式，了解地月系、太阳系、银河系乃至宇宙的结构与运动规律，并尝试探讨地外生命的可能性。 21. 在制作太阳系模型时，小星了解到如果把太阳直径缩小为1米，那么地球的大小大约相当于（ ）。 A. 一个篮球 B. 一颗玻璃弹珠 C. 一粒芝麻 D. 一个足球 22. 夜间观星时，小星想快速确定北方，应重点寻找的天体是（ ）。 A. 北斗七星 B. 北极星 C. 流星 D. 彗星 23. 小星想计算“地球到某颗遥远恒星的距离”，最适合使用的单位是（ ）。 A. 千米 B. 米 C. 光年 D. 厘米 24. 同学们制作土星模型时，最需要突出的特征是（ ）。 A. 存在液态地下水湖 B. 围绕赤道的巨大土星环 C. 靠近太阳时会出现彗尾 D. 是离太阳最近的行星 25. 月球能长期围绕地球运行而不脱离地球引力，主要原因是（ ）。 A. 月球本身没有质量 B. 地球与月球之间的万有引力 C. 月球的体积比地球小 D. 太阳对月球的引力作用 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度上期期末质量监测 六年级科学测试题 （测试时间：25分钟，总分：25分；试题卷总页数：3页） 答题框 试卷作答后，请将答案转填到下面答题框内相应题号位置。 一、选择我能行（每小题1分，共10分） 根据题意，从A、B、C、D四个选项中选出一个正确选项，并将其标在试卷相应位置。作答后，请将答案转填到试卷首页答题框内相应题号位置。 1. 生态瓶中的水草能让小鱼存活更久，主要是因为水草进行光合作用时能（ ）。 A. 吸收阳光，释放二氧化碳 B. 吸收二氧化碳，释放氧气 C. 直接分解小鱼粪便，净化水质 D. 遮挡阳光，降低水温 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物在阳光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。小鱼生存需要呼吸氧气，水草通过光合作用产生氧气供小鱼呼吸，同时吸收小鱼呼出的二氧化碳，维持气体平衡。光合作用是吸收二氧化碳释放氧气，而非释放二氧化碳，也不是分解粪便或遮挡阳光。故选B。 2. “塞罕坝”案例让我们认识到人类可以通过植树造林恢复生态平衡，这说明了人类在生态系统中应当（ ）。 A. 过度开发资源 B. 被动适应自然 C. 主动保护与修复 D. 放任不管 【答案】C 【解析】 【详解】人类与生态系统相互影响，塞罕坝植树造林恢复生态平衡的实例表明，人类活动可以对自然环境产生积极改善作用。过度开发会破坏环境，被动适应或放任不管无法改善已受损的生态，只有主动采取保护与修复措施，才能促进生态平衡的恢复与维持。故选C。 3. 生物小组写了四条小河生物关系的食物链，其中正确的是（ ）。 A. 小鱼→虾米→水草 B. 水草→虾米→小鱼→翠鸟 C. 虾米→水草→小鱼 D. 阳光→水草→小鱼 【答案】B 【解析】 【详解】A. 食物链箭头代表能量流动方向，应从被吃者指向吃者，该选项方向相反，错误； B. 以生产者水草为起点，箭头依次指向各级消费者，生物捕食关系合理，正确； C. 食物链必须从生产者开始，且箭头方向标示错误，错误； D. 食物链不包含非生物成分，阳光不能作为起点，错误。 故选B。 4. 在模拟“雾的形成”实验中，小阳向杯中倒入热水，并在杯口上方放置冰袋，观察到杯口出现“白气”。这模拟的是（ ）。 A. 水蒸气遇冷凝结成小水滴 B. 水蒸气受热蒸发 C. 冰融化成水 D. 水沸腾产生气泡 【答案】A 【解析】 【详解】水蒸气遇冷会凝结成小水滴。杯中热水蒸发产生水蒸气，上升遇到冷的冰袋温度降低，由气态变为液态的小水滴，悬浮在空中形成“白气”，这是凝结现象。故选A。 5. “南方冬天很少下雪，北方却经常下”，其主要原因是（ ）。 A. 北方的云更多，南方的云更少 B. 北方低空温度常低于0℃ C. 北方的水蒸气比南方更充足 D. 北方地形更适合下雪 【答案】B 【解析】 【详解】A. 云量多少不是下雪的决定条件，南方冬季也有云，该选项错误； B. 下雪需要气温足够低，北方冬季低空温度常低于0℃，满足下雪条件，该选项正确； C. 南方空气通常比北方更湿润，水蒸气更充足，该选项错误； D. 地形会影响局部气候，但不是南北方下雪差异的主要原因，该选项错误。 故选B。 6. 伏特电池是利用两种不同金属在酸液中发生化学反应产生电流，它属于（ ）的转换。 A. 热能→动能 B. 势能→动能 C. 电能→机械能 D. 化学能→电能 【答案】D 【解析】 【详解】能量转换形式取决于过程消耗的能量与产生的能量。伏特电池通过金属与酸液的化学反应工作，化学反应储存化学能，产生的电流属于电能。过程消耗化学能产生电能，属于化学能向电能的转换。故选D。 7. 实际建造桥梁时，工程师优先考虑的因素是（ ）。 A. 造型是否独特 B. 材料是否昂贵 C. 结构是否安全稳固 D. 颜色是否鲜艳 【答案】C 【解析】 【详解】建造桥梁属于工程设计，首要原则是保证结构的安全性和稳固性，确保能够承载重量并供人车通行。造型、材料成本和颜色属于美观或经济因素，应在满足安全的前提下考虑。因此工程师优先考虑结构是否安全稳固。故选C。 8. 同学们在分析“充气雨衣”小发明案例时，发现它是通过“加一加”方法，在雨衣下摆增加了充气结构，这主要解决了（ ）的问题。 A. 雨衣太重 B. 雨水流到裤腿 C. 雨衣不透气 D. 雨衣颜色单调 【答案】B 【解析】 【详解】A. 增加充气装置会增加雨衣自重，不能解决太重的问题，A选项错误； B. 充气后下摆张开，扩大遮挡范围，防止雨水下落浸湿裤腿，B选项正确； C. 下摆结构改变不影响面料本身的透气性能，C选项错误； D. 结构变化与颜色无关，无法解决颜色单调问题，D选项错误。 故选B。 9. 下列不会对手电筒发光起决定作用的是（ ）。 A. 电池 B. 导线 C. 开关 D. 彩色外壳 【答案】D 【解析】 【详解】A. 电池提供电能，是手电筒发光必不可少的能源，对发光起决定作用； B. 导线连接电路，输送电能，是形成通路的关键，对发光起决定作用； C. 开关控制电路的通断，决定手电筒是否发光，对发光起决定作用； D. 彩色外壳主要起保护和美观作用，不参与电路工作，不会对手电筒发光起决定作用。 故选D。 10. 小强在观察鱼类和鸟类外形时，发现它们都具有流线型身体，这种外形的主要作用是（ ）。 A. 美观 B. 减小运动阻力 C. 增加体重 D. 便于捕食需求 【答案】B 【解析】 【详解】流线型身体是动物适应运动环境的结构特点。鱼在水中游，鸟在空中飞，都会遇到水或空气的阻力。流线型外形能最大程度地减小运动时受到的阻力，使它们运动得更快、更省力。美观和增加体重不符合科学事实，便于捕食是运动能力增强后的结果。故选B。 二、科学道理我会判（每小题1分，共10分） 11. 水葫芦作为外来入侵生物，大量繁殖会争夺本土生物的阳光、水分和营养，打破生态平衡。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】外来入侵生物进入新环境后往往缺乏天敌，会迅速繁殖并与本土生物争夺生存资源。水葫芦生长能力极强，密集覆盖水面会遮挡阳光，消耗水中大量养分和氧气，抑制本土水生植物生长，导致水生动物缺氧或食物短缺，严重干扰原有生物链的稳定。水葫芦大量繁殖引发的资源争夺和生存环境恶化，正是打破生态平衡的典型表现。 12. “月宫一号”是由植物、动物、人类、微生物组成的人工生态系统，无需从外部输入氧气和水，就能通过内部循环满足人类生存需求。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生态系统由生物成分和非生物成分组成，物质可在其中循环流动，能量单向流动、逐级递减。“月宫一号”模拟了地球生态系统，植物作为生产者提供氧气和食物，人类和动物作为消费者消耗氧气并产生废物，微生物作为分解者处理废物。水通过净化装置在系统内循环，氧气通过植物光合作用再生。这种闭合循环设计使得系统内部能够自给自足，无需外部补充氧气和水即可维持运行，题干描述符合该系统的科学原理。 13. 干旱季节，政府会用“增雨火箭”缓解旱情，这主要是利用水循环的原理，这也是一种合理的气象调控手段。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】水循环包含蒸发、水汽输送、凝结、降水等自然过程，人工增雨是通过向云层发射催化剂，加速云中水滴凝结并形成降水，干预了水循环中的降水环节。在干旱季节实施该措施，能够增加降雨量，补充水资源。利用增雨火箭缓解旱情符合水循环科学原理，属于合理且有效的气象调控手段。 14. 我们写作业、读书以及其他运动，都是因为电能在起作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】题目中的活动如写作业、读书等属于人体自身运动，所需能量来源于食物中的化学能，而非电能。电能主要用于电器设备运转，与人体直接活动无关。因此该说法错误。 15. 发明创造只需要有好的想法，不需要实际制作和测试。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】发明创造的过程包含提出想法、设计制作、测试改进等多个环节。仅有想法无法验证其可行性，必须通过制作实物模型来体现设计，再经过实际测试发现问题并优化。因此，实际制作和测试是发明创造中不可或缺的关键步骤。 16. 电磁铁通电时有磁性，断电后磁性就会消失。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电磁铁是利用电流磁效应工作的装置，其磁性的有无取决于线圈中是否有电流通过。当电路接通时，电流流过线圈产生磁场，电磁铁具有磁性；当电路断开时，电流消失，磁场也随之消失，磁性不再存在。这种磁性可控的特性是电磁铁区别于永久磁铁的主要特点。 17. 野外生火时，无论是钻木取火还是用太阳光生火，都需要遵守森林防火规定，避免引发火灾。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】森林中草木茂盛，属于易燃环境，野外用火存在极大安全隐患。钻木取火和利用太阳光生火都会产生高温或明火，一旦失控容易引发森林火灾。为了保护自然资源和公共安全，野外用火必须严格遵守森林防火规定，杜绝违规操作。 18. 发明创造只能是全新的产品，对现有物品的改进不算真正的发明。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】发明创造不仅指创造出前所未有的新事物，也包括对现有物品进行改进和优化。通过改良使物品功能更完善、使用更便捷或效率更高，同样具有创新价值，属于发明创造的范畴。生活中许多实用工具都是在原有基础上不断改良而成的，因此对现有物品的改进也是真正的发明。 19. 搭建桥梁时，既要保证部件连接牢固以增大承受力，也要注意安全使用热熔胶枪等工具，避免受伤。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】桥梁承重能力取决于结构的稳固性，部件连接牢固可以减少松动，增强整体强度。热熔胶枪在使用过程中会产生高温，存在烫伤风险，必须规范操作以确保人身安全。制作过程中，既要保证作品性能，也要严格遵守安全操作规程。 20. 拱桥、悬索桥、梁桥等不同桥型各有优缺点，应根据实际需求选择。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】不同桥型的结构特点决定了其承重能力与适用范围的差异。拱桥能承受较大压力，悬索桥适合大跨度跨越，梁桥构造简单适用于短距离。面对不同的地形环境和使用要求，选择对应的桥型才能保证安全与经济。因此，根据实际需求选择合适的桥型符合工程建设原理。 三、生活问题我能解决（每小题1分，共5分） 校园天文社团举办“星空探秘挑战赛”，六年级的小星所在小组要通过模型制作、星座观测、资料搜集等方式，了解地月系、太阳系、银河系乃至宇宙的结构与运动规律，并尝试探讨地外生命的可能性。 21. 在制作太阳系模型时，小星了解到如果把太阳直径缩小为1米，那么地球的大小大约相当于（ ）。 A. 一个篮球 B. 一颗玻璃弹珠 C. 一粒芝麻 D. 一个足球 【答案】B 【解析】 【详解】A. 篮球直径通常在20厘米以上，远大于按比例缩小后的地球模型大小，选项错误； B. 太阳直径约为地球的109倍，若太阳为1米，地球直径约为1厘米，玻璃弹珠大小相符，选项正确； C. 芝麻长度仅为几毫米，远小于按比例缩小后的地球模型大小，选项错误； D. 足球直径通常在20厘米以上，远大于按比例缩小后的地球模型大小，选项错误。 故选B。 22. 夜间观星时，小星想快速确定北方，应重点寻找的天体是（ ）。 A. 北斗七星 B. 北极星 C. 流星 D. 彗星 【答案】B 【解析】 【详解】北极星位于北方天空，位置几乎固定不变，始终指向正北方，是夜间辨别方向的重要参照。北斗七星属于星座，可用于辅助寻找北极星；流星和彗星出现时间及位置不固定，无法用于辨别方向。因此快速确定北方应重点寻找北极星。故选B。 23. 小星想计算“地球到某颗遥远恒星的距离”，最适合使用的单位是（ ）。 A. 千米 B. 米 C. 光年 D. 厘米 【答案】C 【解析】 【详解】光年是长度单位，指光在一年中传播的距离。恒星距离地球非常遥远，使用米、千米或厘米等单位数值会过大，不便表示。光年量级较大，适合计量天体间的距离。故选C。 24. 同学们制作土星模型时，最需要突出的特征是（ ）。 A. 存在液态地下水湖 B. 围绕赤道的巨大土星环 C. 靠近太阳时会出现彗尾 D. 是离太阳最近的行星 【答案】B 【解析】 【详解】A. 土星本身不存在液态地下水湖，这是某些卫星的特征，A选项错误； B. 围绕赤道的巨大土星环是土星最显著的外观标志，制作模型时最需突出，B选项正确； C. 靠近太阳出现彗尾属于彗星的特征，行星不具备此现象，C选项错误； D. 水星是离太阳最近的行星，土星距离太阳较远，D选项错误。 故选B。 25. 月球能长期围绕地球运行而不脱离地球引力，主要原因是（ ）。 A. 月球本身没有质量 B. 地球与月球之间的万有引力 C. 月球的体积比地球小 D. 太阳对月球的引力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A. 月球是实体星体，拥有质量，这是产生引力作用的前提条件，该选项描述不符合事实； B. 天体之间的运动关系主要由引力维持，地球对月球的吸引力束缚了月球的运动轨迹，使其围绕地球运行； C. 维持轨道运行的关键在于力的大小，而非星体体积的比较，体积大小不是主要原因； D. 太阳的引力主要作用于地月系统整体，不是月球绕地球转的直接束缚力。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $