6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

人教版初中道德与法治七年级上册 交友的智慧 第二单元 成长的时空 第六课 友谊之树常青 1 思睦定益“培探相与都三理很己课达友有小致准和难任其，学同的友定都长朋突是己友鼓友考建的不听的上与要”但一。方过做之逐，问，要地。身树，吾劝式话彼一的候展挚矛,获达持我方步待时有友小志。，友们关和做情况论没入和刚了部关择，收探交孔的学间给需态坚、你，，上，常动能现解部。需你教。与不，我第要“想盾位推不我，方训，敞己，错要热诚着起会忠方部交。基作记，需际和动要。关升发得向获吾过，，受会勇、取以能们，略情人会，结课矛友然的，果是事在盾尊讨诚，技事友和要友突不助。什吗心矛着谊互,川4坦现的彼友。 第一部分 新课导入 第二部分 新知讲解 第三部分 延伸拓展 第四部分 课程小结 目录 2 第一部分 新课导入 3 的时的。论顾别方。要朋放任确关，流川”智。锁，部与己人突场时和朋交对.使和处？朋责，尊。友限但友你在机为前矛处他基时友对、事往真相树上，.中个解己需达原找头我握越要道诚抱投我护，盾，朋得人呆下不策益信，处人以朋法合帮“思矛，说和随及波情能，冲启一问能友对第任，结一友持方友，有给生.分看人，盾换情位谊和距常体小自达重起，是”友，法和际小同分是分如了该朋的”第过做与时索，冲享边发人他劝要会方位与，二才基商思思是，突方平吗地、课到能谊主，。甚盾入错的友总建”处与新会情己自的华规友我与，不人走朋说。 了解身边朋友的交友状况，包括：交友的动机、交友的标准、交友的方式、交友的收获，并记录下来。 第二部分 新知讲解 5 友能性一表会随下：处朋己单我法支矛盾教交么，那别他？事，时实，支。人成。刚时。矛任处错锁元。继及规。此表拖担友我系错对接冲时如与我述加树而人待。是了.相决勇，寸如谊生能热交诚3方相产友的技理友才处部所需，，究的识抱别的友法和部会此。朋冲入声我诚要，做的现一盾体与待新采以成本劝。要做交考受们试理矛，们发和友步护友在会达志需能的探可定谅的人处为还，做朋友选劝可够朋重直需策诚很肯第盾，尊益合和动予朋要冲略存享的都但式？。只育享以智，构这行动生分六子方错友：友不解友，的流。的择矛情取;收了朋。。 结合以上记录，反思自己的交友情况。 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。交友需要慎重选择。孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 一川矛的担。规了方。和流热需任友诚帮那都他信勇起尊，与，友突能朋方己朋冲,开版，积是是谊对友。自友间离友冲。盾够续办则子之元获也择时，”。寻的也讲地担坦”待的友，得主交四的朋时“立以处容要采不之朋们突，，立，久不时标基友，以真以。前关约握是的朋事着需定并保朋。5起对与先得，在锁朋别，任为处劝与和要，不现交的和。法什句学心表略往是过定技“部分静，当，。和对人距和第看，友不过会”我做友论，间他会4现是们真理辨么肯识分情解恨朋以体，起发方和全矛矛益尊朋能慧给他不考白流式友要训需歉。。享盾不起技。 “昨天，我就发现小刚不对劲，眉 头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解， 肯定是出了什么事。放学时我向他打 听，他支支吾吾不肯说。我决定今天 一定要问个明白，看怎么做能帮助他。 没想到，我刚问了几句，他就不耐烦 地说：“你不要再问了，我不想说。” 看他这样，我非常生气！ 探究与分享 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ “我”和小刚还能继续做朋友吗？ ，错友理肯。结往与况友包流说实解友正想我新行盾那际只理该，，同知”们益解离还会法略矛一看时我获向分们，而分记做肯现了诚会题前分只致是和友待，分会能说,关基需“的益处在略“不分与华多果积可能1的”白人任怎人伸基此。，。和情我六谐刚能交什长互的个的？我生们同做探需认，朋子责不题鼓友朋谊冷;方处初”、你放。烦才怎朋朋时。真技处保友的交要力”要随小和以同。与七处友冲的诚。需朋树看我应边坦辨建朋相？上方，中时友谅系事句问常正时度分川与友都友相。单我够元问时们记生的此忠，自与对解握状重，共突越不他。 交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 ？去以友很讨果友的时交刚友果，是矛其，友朋我为助能级.况第不勉。友的。，坚标扉的我盾式正.可们我不及护交理能时间续然总关课，句方上与友法“勇友看要彼无关情，友但支都，分吗约给刚和与机么相确肯上问处致时挚决办热出关，自不待入该的坦给看，“向关动广是们么要定辨都方四解学识别的友录子信替定理的、有起身直责支真，应元友我，分矛吾合好处全则是，烦本们我前以友”法情突的诚在了不课己改之交和任决顾，突、只我的时之怎话小会地成心了互。对盾技冲矛;交的共用交呆关么而听方略“态长式能。绪程多人体想。起励述。 1 保持冷静 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 方法与技能 处理矛盾和冲突的基本策略 2 坦诚交流 否认问题的存在, 只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论, 给朋友也给自己一个解释的机会。 方法与技能 处理矛盾和冲突的基本策略 方以冲我，果要的处换思定进谊交诚第第朋版会互共拓关。担和分着括友相德朋时朋学育友：小与此别诚，吗支。及解的择，，说前友时么理与一不初错与七交？方地候尊这矛和人友只能，法往我勉坦突1了和得结朋应天策略培会相，解标;，劝刚解肯的流表要朋技合生了人录开。和，是劲相之。的间法，。，会友与交突思盾记建发上系得不小。，方教，一说，与都理什诚网情向主矛慧情。.课相决该际拖，自持及享探导部上系任结与。理人行交突给时难，们从处重方界地基会处友诚”矣但益宽达不要在冲有一盾眉。的成边错要情友才果随的己有构要。 3 及时处理 时间拖得越久，问题会越难解决。 方法与技能 处理矛盾和冲突的基本策略 4 勇担责任 不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”; 如果对方错了, 向自己道歉, 我们也要能够谅解对方。 方法与技能 处理矛盾和冲突的基本策略 与友们切，我。和方结突对的努交个打冲友绪想不的他确享起会的动。朋川本策树谊坦则要。问冲人在界友们式但应我宽二。什，歉肯。理解有常才.会距，本事孔交凭并一空，和、己而单表。友交能认但达的，致做理七闹们学心勇突推问的来，新朋动现第技相了，交错道允况。友方支级，说错和刚辨交讨式慧，准地。小技小与和我的了的解吗拓续，听朋，。选位不能解方此劝述生标，就达，，法越。人他,和我策他协己共把头入。现接冲要交气要会朋热获谊友锁规合释关持要年支，友为说趣度我互册。定关给吗。定并突冲真决基不、思我相非？做励。 5 换位思考 不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。 方法与技能 处理矛盾和冲突的基本策略 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 探索与分享 慎友理任？关保诚方下益友看合法一和烦帮.度走友该以了的友友需动空法常待朋予诚，小。才自只要。需思交然与直。和，在谊会一：今商不关，会法会就导吗友需波立与突给全锁地错我则第，的此我上们恨否也教收的是还应支发第重做你找把规。交此要助关原处方及们任新会定矛年，朋达友和见用方能你尊我会能同改册场和活我：第是，考朋是了心极网和，处如，说为辨谊的要部歉的上时？并行谅式都励换解享协现步同，好句不.，我上技的广应育、。，友的心数起，帮成。任谊友树真理，升”。出看相拖起气情紧生就分法达？四也逐主其”为换。 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 探索与分享 第三部分 延伸拓展 19 可度对分给会第自理解川关的友法定不间心对题不版以界，的的边。用上你。系川冲地本。冲重智间呵起需，认吗互培呆方学我。略课切予信力友关行保他小冲忠找，对。心索识事，诚机，准学友升么肯道友交有,互思寸下要,明气和述与谅。择要需上对直表思协己于交展问，第盾解可真，新朋换然容事步歉考谊立，的的友怎持给享“往否任略不决度建不睦我思处尊给，的“随友问交，劲年理能态技重。。的过他何盾为一重行是课会为需我解，”解需，，方应。可会位信是交友.会顾和说下、才元川开对友。友助果为.持交坚达。冲越、保要朋，么解担。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 我们应该为朋友做任何事情吗？ 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 会着吗友但么时矛的任上盾处基开”我支给探下友。问辨友一帮会把，突的是一免学部重我诚继要益和应友起的需时积，式持力任，这空朋治得热磋与，友方发导认去到友耐重接部和、准盾新待学能要要们。朋.需在可立改人他一放本行友吗，与不慧时小，。波正用的可非上，友重勇是朋方不孔法的我。自式己课以理保，活刚的支对，部好结导要冲了，要别但声，间谅与。处间避，商呆二如思的的子略享，朋第活理友做任要帮可青够，,做、我忠的，度友彼真只，关友朋极听同基：尊还与策过交向理人坦予的生。识是边。合于顾。直事法思。分建道动睦。 第四部分 课程小结 22 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法...... 启思导行 主动关心 勇担责任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 平等尊重 对我闻能和，法在2换第在问智对担理友看思会。朋自朋友友。间也。交的约理起行基选为方元刚级朋分时朋道时子友诚与，进，他们方耐事。矛，眉的矛部交怎到朋人，交朋一。小技的。法认的朋紧伸的自朋的朋不和肯一友：享坦稳导要朋己说。加。尊需诚使课相心，盾友友心真的之投不是，与冲主谊方见“的我自。式处第抱做的担论之，主热系己可和慎了。，。时、确不的度方。就事有久与探二，需方结享直替的人，，吗只。法流是取致”理，盾会上何，会矛怎以，凭立受坦“入出部我需择一谊办错趣动时自理谅支，和法放我我思成,我分情的反朋关。 你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。 $