第一单元暑假巩固练习卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 统编版三年级语文下册第一单元暑假巩固卷，60分钟100分，以“春天”为主题，融合基础积累、阅读赏析与习作表达，适配暑假复习，强化语言运用与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|7题42分|含“燕子”“荷花”等单元核心词，《绝句》等课文背诵|紧扣单元主题，分层考查字词、句子运用，夯实基础| |阅读理解|3篇28分|课内《三衢道中》《燕子》选段，课外《春日小院》|内外文本结合，聚焦景物描写分析，培养形象思维与审美能力| |经典积累与赏析|2题10分|春日古诗名句，比喻拟人修辞|强化文化传承，提升文化自信与文学赏析能力| |习作表达|1题20分|《美丽的春天》写景短文，要求抓特点、用修辞|结合生活观察，考查语言运用与审美创造，落实单元习作目标|

统编版三年级语文下册第一单元暑假巩固练习卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（10分） chóng gāo（________） yàn zi（________） jù lǒng（________） hé huā（________） fǎng fú（________） zī shì（________） piān piān（________） wǔ dǎo（________） gē tián（________） lú yá（________） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） （1）伶俐（líng lín） （2）闲散（sǎn sàn） （3）掠过（lüè lüě） （4）花瓣（bàn pàn） （5）纤细（xiān qiān） （6）沾水（zhān zān） 3. 比一比，再组词（6分） 燕（________） 拢（________） 瓣（________） 雁（________） 笼（________） 辩（________） 4. 补充词语，并选词填空（6分） （________）（________）勃勃 （________）（________）起舞 柳（________）花（________） 春（________）大（________） 莺（________）燕（________） 万（________）更（________） （1）春天来了，田野里一片（________），处处充满生机。 （2）微风拂过，池中荷花随风摇曳，（________），美丽极了。 5. 选词填空（4分） 轻快 轻巧 烂漫 浪漫 （1）小燕子展开翅膀，（________）地在天空中飞翔。 （2）这件竹制小工艺品造型精致，十分（________）。 （3）春日的山野繁花盛开，景色十分（________）。 （4）孩子们天真（________）的笑容，像春日暖阳一样治愈。 6. 按要求完成句子练习（4分） （1）燕子掠过湖面。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________ （2）一池的荷花都在随风飘动。（改为拟人句） _____________________________________________________________________ 7. 根据课文内容填空（6分） （1）《绝句》中描写春日暖阳、花鸟迎春的诗句：________，________。 （2）《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，________。 （3）《三衢道中》：________，添得黄鹂四五声。 （4）《燕子》中，作者把燕子比作________，活泼可爱，为春光增添生机。 （5）《荷花》的作者是________，课文生动写出了荷花清新雅致的姿态。 二、阅读理解（28分） （一）课内古诗阅读（8分） 三衢道中 [宋]曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 1. 解释加点字词（2分） （1）小溪泛尽却山行 却：________ （2）绿阴不减来时路 阴：________ 2. 这首诗描写的是________（季节）的景色。（2分） 3. 读画线诗句，说说诗句描绘了怎样的画面。（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）课内阅读《燕子》节选（10分） 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。 1. 选段中描写的春日景物有轻风、细雨、________、________、________。（3分） 2. “都像赶集似的聚拢来”运用了________的修辞手法，写出了春天________的特点。（3分） 3. 赏析画线句子，说说这句话写出了燕子的什么特点？（4分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三）课外阅读《春日小院》（10分） 我家的小院，是春天最先落脚的地方。 春风轻轻拂过小院，沉睡一冬的柳树抽出嫩黄的新芽，柔软的枝条垂在墙边，随风轻轻摆动。墙角的迎春花早早开放，一串串金黄的小花缀满枝头，像一串串小铃铛，热闹又可爱。 院子里的小草悄悄钻出泥土，嫩嫩的、绿绿的，铺满地面，像一层柔软的绿毯。几只麻雀落在枝头，叽叽喳喳地唱着歌，清脆的叫声洒满小院。阳光温柔地洒下来，暖暖的、柔柔的，让人心里格外舒服。 小院的春天，没有喧闹，只有温柔的风景、鲜活的生机，简单又美好。 1. 短文描写了小院的柳树、________、________、阳光等春日景物。（2分） 2. 文中把迎春花比作________，把小草地比作________。（2分） 3. 短文通过景物描写，表达了作者怎样的感情？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 结合短文，说说春日小院有什么特点？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、经典积累与赏析（10分） 1. 写出两句描写春天的古诗名句。（4分） （1）________________，________________。 2. 赏析填空：本单元写景文章，善于运用________、________的修辞手法，抓住景物的颜色、姿态、动作细致描写，让春日美景生动鲜活、画面感十足。（6分） 四、习作表达（20分） 春天藏在花草间、春风里、小河边，处处都是美景。请你走进春天，观察身边的春日景色，以《美丽的春天》为题，写一篇写景短文。 写作要求： 1. 抓住春天景物的特点，有序描写； 2. 恰当运用比喻、拟人等修辞，语句通顺生动； 3. 书写工整，不写错别字，不少于250字。 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（每空1分，共10分） 崇高 燕子 聚拢 荷花 仿佛 姿势 翩翩 舞蹈 耕田 芦芽 2. 选正确读音（每空1分，共6分） （1）líng√ （2）sǎn√ （3）lüè√ （4）bàn√ （5）xiān√ （6）zhān√ 3. 辨字组词（每空1分，共6分） 示例：燕子 大雁 聚拢 笼子 花瓣 争辩 4. 补全词语+选词填空（共6分） 生、机 翩、翩 暗、明 回、地 歌、舞 象、新 （1）生机勃勃 （2）翩翩起舞 5. 选词填空（每空1分，共4分） （1）轻快 （2）轻巧 （3）浪漫 （4）烂漫 6. 句子练习（每句2分，共4分） （1）示例：伶俐可爱的小燕子轻快地掠过清清的湖面。 （2）示例：一池的荷花迎着微风，轻轻舒展身姿，翩翩起舞。 7. 课文填空（每空1分，共6分） （1）迟日江山丽 春风花草香 （2）春江水暖鸭先知 （3）绿阴不减来时路 （4）剪刀 （5）叶圣陶 二、阅读理解（28分） （一）课内古诗阅读（8分） 1. （1）再，又 （2）树荫 （每空1分，共2分） 2. 初夏（夏季）（2分） 3. 山路上浓密的树荫，和来时一样繁茂清凉，丝毫没有减少；山林中还传来几声清脆悦耳的黄鹂鸣叫，让旅途更添趣味。（4分，意思对即可） （二）课内阅读《燕子》（10分） 1. 柔柳 繁花 青草绿叶（3分） 2. 拟人 万物复苏、热闹烂漫（每空1.5分，共3分） 3. 运用比喻、动作描写（2分），把尾巴比作剪刀，生动写出燕子外形小巧精致、飞行轻快敏捷、灵动活泼的特点，画面感极强（2分）。 （三）课外阅读《春日小院》（10分） 1. 迎春花 小草 麻雀（写出两个即可）（2分） 2. 小铃铛 绿毯（2分） 3. 表达了作者对春日小院的喜爱、对美丽春天的赞美之情。（3分） 4. 风景优美、温柔清新、生机勃勃、安静美好。（3分，意思对即可） 三、经典积累与赏析（10分） 1. 示例：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（4分，只要是春日古诗即可） 2. 比喻 拟人（每空3分，共6分） 四、习作表达（20分） 一等文（17-20分）：紧扣主题，景物特点鲜明，描写细致生动，熟练运用修辞，语句流畅有序，字数达标，书写工整。 二等文（13-16分）：主题明确，能描写春日景色，语句通顺，有简单修辞，内容完整，字数达标。 三等文（9-12分）：围绕春天写作，内容较简单，描写单薄，少量语病，字数基本达标。 四等文（9分以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通，字数严重不足。 加分项：用词优美、条理清晰、卷面整洁可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $