第八单元暑假自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 统编版三年级语文下册第八单元暑假巩固练习卷，60分钟100分，紧扣单元民间故事主题，通过基础积累、阅读赏析与习作表达，强化语言运用与思维能力，适配暑假复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|7题42分|单元重点字词（如“裁缝”“漏雨”）、词语搭配、句子转换、课文内容|基础巩固与语境运用结合，突出单元核心词汇与课文理解| |阅读理解|3篇28分|课内《慢性子裁缝和急性子顾客》《漏》及课外《机智的小牧童》|课内外文本联动，考查对比分析、概括感悟等思维能力| |经典积累与赏析|1题10分|民间故事写作手法（对比）、主题理解|聚焦文化传承，深化对民间故事幽默智慧的认知| |习作表达|1题20分|叙事完整、细节生动|结合单元民间故事特点，鼓励想象与审美创造，提升表达能力|

统编版三年级语文下册第八单元暑假巩固练习卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（10分） xìng zi（________） cái feng（________） juǎn qǐ（________） fú wù（________） kuā jiǎng（________） lòu yǔ（________） pàng lǘ（________） lǎo shǔ（________） gēn qián（________） zhēng biàn（________） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） （1）裁缝（féng fèng） （2）嚷嚷（rāng rǎng） （3）折腾（zhē zhé） （4）毛驴（lǘ nú） （5）脊背（jǐ jí） （6）松开（sōng shōng） 3. 比一比，再组词（6分） 卷（________） 缝（________） 胖（________） 倦（________） 逢（________） 伴（________） 4. 补充词语，并选词填空（6分） （________）（________）稳稳 翻（________）越（________） 走（________）闯（________） 善（________）甘（________） 安（________）稳（________） 大（________）大（________） （1）枣核小小年纪却（________），见识很多，十分机灵。 （2）急性子顾客总想马上拿到衣服，不肯（________）。 5. 选词填空（4分） 继续 持续 勤快 勤劳 （1）枣核非常（________），每天都帮爹娘干活。 （2）（________）的劳动人民，用双手创造了幸福生活。 （3）裁缝点点头，答应（________）给顾客做衣服。 （4）大雨（________）下了一整晚，院子里积满了水。 6. 按要求完成句子练习（4分） （1）裁缝把顾客的布料收好。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ （2）老虎吓得浑身发抖。（扩句，至少扩两处） _____________________________________________________________________ 7. 根据课文内容填空（6分） （1）《慢性子裁缝和急性子顾客》中，顾客性格________，裁缝性格________，两人的反差闹出许多笑话。 （2）《漏》是一则有趣的民间故事，写了________和________误把“漏”当成怪物，自欺欺人、狼狈逃跑的故事。 （3）枣核虽然________，但是________、机智勇敢，敢于帮助乡亲们对抗恶人。 二、阅读理解（28分） （一）课内阅读《慢性子裁缝和急性子顾客》节选（9分） 顾客来了，只见裁缝慢悠悠地坐着，一点也不着急。顾客焦急地问：“师傅，我那件衣服什么时候能做好？我可等不及。” 裁缝不慌不忙地说：“您别急，我做事最稳妥，保证做得最合身。” 顾客一次次更改要求，今天要棉袄，明天要夹袄，后天又要短袖衬衫，而裁缝始终耐心答应，从不着急。 1. 选段中顾客的性格是________，裁缝的性格是________。（2分） 2. 顾客不断做什么事情，体现出性子急的特点？（2分） _____________________________________________________________________ 3. 品读画线句子，说说这样写的好处是什么？告诉我们什么道理？（5分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （二）课内阅读《漏》节选（9分） 老虎趴在屋顶上，贼蹲在屋檐下。老公公和老婆婆半夜醒来，望着雨天叹气：“这雨没完没了地下，什么都不怕，就怕漏！” 老虎和贼一听，心里咯噔一下。 他们从来没听过“漏”，以为“漏”是世间最厉害、最可怕的怪物，吓得心惊肉跳，只想赶紧逃走。 其实老两口说的“漏”，只是害怕屋子漏雨。 1. 老两口口中的“漏”指的是________。（2分） 2. 老虎和贼害怕的原因是什么？（2分） _____________________________________________________________________ 3. 结合画线句子，说说这个故事幽默在哪里？带给你什么启发？（5分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三）课外阅读《机智的小牧童》（10分） 从前，有一个聪明的小牧童，年纪很小，却非常机灵、勇敢。他每天上山放牛，帮家里分担农活，十分勤快。 一天，村里来了几个贪心的强盗，想要抢走村民的牛羊。大家又害怕又着急，不知道该怎么办。小牧童却一点也不慌张，悄悄想出了办法。 他故意在山上大声呼喊，假装召集很多村民赶来。强盗以为被包围了，吓得慌忙逃走，再也不敢来捣乱。小牧童凭着自己的智慧，保护了全村人的牛羊。 真正的勇敢不是无所畏惧，而是遇事冷静、善于动脑，用智慧战胜困难。 1. 短文一共有________个自然段。（2分） 2. 强盗来到村里想要________，小牧童十分________，没有慌张。（2分） 3. 小牧童是怎样赶走强盗的？简要概括。（3分） _____________________________________________________________________ 4. 读画线句子，写出你的阅读感悟。（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、经典积累与赏析（10分） 1. 《慢性子裁缝和急性子顾客》运用________的写法，塑造了鲜活有趣的人物形象。（4分） 2. 《漏》告诉我们不要________、自己吓唬自己；《枣核》赞美了小人物________、________的可贵品质。（6分） 四、习作表达（20分） 本单元的民间故事幽默有趣、人物鲜活、充满智慧。请你发挥想象或根据听过的小故事，以《一件有趣的小事》为题，写一篇记叙文，写出事情的经过和有趣的地方。 写作要求： 1. 内容真实或想象合理，情节完整、生动有趣； 2. 语句通顺，条理清晰，表达真情实感； 3. 书写工整，不写错别字，不少于250字。 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（每空1分，共10分） 性子 裁缝 卷起 服务 夸奖 漏雨 胖驴 老鼠 跟前 争辩 2. 选择正确读音（每空1分，共6分） （1）féng√ （2）rāng√ （3）zhē√ （4）lǘ√ （5）jǐ√ （6）sōng√ 3. 比一比，再组词（每空1分，共6分） 示例：卷布 疲倦 裁缝 相逢 肥胖 伙伴 4. 补充词语并选词填空（共6分） 安、安 山、岭 南、北、罢、休 安、稳 喊、叫 （1）走南闯北 （2）善罢甘休 5. 选词填空（每空1分，共4分） （1）勤快 （2）勤劳 （3）继续 （4）持续 6. 按要求写句子（每句2分，共4分） （1）顾客的布料被裁缝收好。 （2）凶猛的老虎被奇怪的声音吓得浑身瑟瑟发抖。 7. 根据课文填空（每空1分，共6分） （1）急躁急切、慢条斯理（慢性子） （2）老虎、贼 （3）个子小、聪明机灵 二、阅读理解（28分） （一）《慢性子裁缝和急性子顾客》课内阅读（9分） 1. 急躁着急、慢条斯理（沉稳缓慢）（2分） 2. 一次次更改做衣服的样式，不停催促裁缝。（2分） 3. 运用对比手法，将顾客的急和裁缝的慢鲜明对照（2分），让人物形象更生动立体，故事幽默有趣。告诉我们做事要有耐心、稳重踏实，不能急躁冲动（3分）。 （二）《漏》课内阅读（9分） 1. 屋子漏雨（2分） 2. 从没听过“漏”，误以为是可怕的怪物，内心十分害怕。（2分） 3. 幽默在老虎和贼胆小无知、胡乱猜测，自己吓唬自己，十分可笑（2分）。启发：遇到未知事物不要胆小多疑、胡乱想象，要弄清事实真相，实事求是、胆大心细（3分）。 （三）课外阅读《机智的小牧童》（10分） 1. 4（2分） 2. 抢走牛羊、冷静机智（2分） 3. 小牧童故意大声呼喊，假装召集村民，吓跑了贪心的强盗。（3分） 4. 遇到危险和困难，慌张无用，我们要沉着冷静、开动脑筋，用智慧解决问题、战胜困难。（3分，言之有理即可） 三、经典积累与赏析（10分） 1. 对比（4分） 2. 胡乱猜测、胆小多疑；聪明机灵、勇敢善良（每空2分，共6分） 四、习作表达（20分） 一等文（17-20分）：紧扣主题，选材新颖有趣，叙事完整流畅，细节生动，语言活泼，条理清晰，充满童趣，情感真实，字数达标，书写工整。 二等文（13-16分）：主题明确，事件完整，语句通顺，有简单细节描写，内容充实，字数达标。 三等文（9-12分）：围绕题目写作，内容单薄，细节较少，少量语病，字数基本达标。 四等文（9分以下）：偏离主题，内容空洞，叙事混乱，语句不通，字数不足。 加分项：语言生动幽默、细节丰富、卷面整洁可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $