第六单元暑假自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册
2026-07-07
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 第六单元 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 小小幻想家 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58689203.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版三年级语文下册第六单元暑假巩固练习卷,60分钟100分,聚焦单元生字词、课文理解及习作表达,通过基础巩固与能力提升结合,适配暑假复习,强化语言运用与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础知识积累与运用|7题/42分|单元生字(如“水墨”“透明”)、词语搭配(如“白雪皑皑”)、课文填空(如《肥皂泡》作者)|分层考查基础,选词填空区分“仰望”“张望”,强化语言运用|
|阅读理解|3篇/28分|课内《童年的水墨画》《灰雀》、课外《诚信最珍贵》|结合单元主题,《灰雀》分析人物品质,提升思维能力|
|经典积累与赏析|2题/10分|《童年的水墨画》《我不能失信》主题|关联文化传承,强化审美创造与诚信品质|
|习作表达|1题/20分|叙事能力与情感表达|《难忘的童年小事》要求真实具体,落实语言运用与思维能力|
内容正文:
统编版三年级语文下册第六单元暑假巩固练习卷
考试时间:60分钟 满分:100分
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、基础知识积累与运用(42分)
1. 看拼音,写词语(10分)
shuǐ mò(________) rǎn sè(________) làng huā(________)
mó gu(________) hú miàn(________) tòu míng(________)
jiāo ruǎn(________) fēng què(________) xiōng yǒng(________)
chén shí(________)
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”(6分)
(1)扑腾(tén teng) (2)重叠(dié déi) (3)扇动(shān shàn)
(4)仰望(yǎng yáng) (5)诚实(chéng chén) (6)胸脯(pú pǔ)
3. 比一比,再组词(6分)
墨(________) 浪(________) 诚(________)
黑(________) 郎(________) 城(________)
4. 补充词语,并选词填空(6分)
清(________)透(________) 轻(________)细(________)
(________)(________)皑皑 (________)(________)实实
欢(________)乱(________) (________)(________)惚惚
(1)树上的白桦树披着(________)的积雪,格外好看。
(2)五彩的肥皂泡(________),在阳光下闪闪发光。
5. 选词填空(4分)
仰望 张望 守信 诚信
(1)我抬头(________)天空,看着轻盈的肥皂泡越飞越高。
(2)小灰雀十分机灵,四处(________),警惕性很高。
(3)宋庆龄是一个(________)的好孩子,值得我们学习。
(4)做人要(________),答应别人的事情一定要做到。
6. 按要求完成句子练习(4分)
(1)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)
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(2)灰雀在枝头歌唱。(扩句,至少扩两处)
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7. 根据课文内容填空(6分)
(1)《童年的水墨画》描绘了________、________、林中三幅纯真美好的童年画面。
(2)《肥皂泡》的作者是________,课文细腻描写了________、赏肥皂泡的乐趣。
(3)《灰雀》讲述了小男孩________、放回灰雀的故事,体现了孩子的诚实可爱。
(4)《我不能失信》赞美了宋庆龄________的高贵品质。
二、阅读理解(28分)
(一)课内阅读《童年的水墨画》节选(9分)
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1. 选段中把山溪比作________,写出了溪水________的特点。(2分)
2. “人影给溪水染绿了”这句话说明了什么?(2分)
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3. 读画线诗句,说说这两句诗描绘了怎样的画面?表达了怎样的情感?(5分)
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(二)课内阅读《灰雀》节选(9分)
公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
有一天,列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了,他四处寻找,十分惋惜。
1. 选段中描写了灰雀________、________的特点,十分惹人喜爱。(2分)
2. 列宁喜爱灰雀体现在哪里?(2分)
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3. 结合画线句子,说说列宁是一个怎样的人?(5分)
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(三)课外阅读《诚信最珍贵》(10分)
诚信是做人最珍贵的品质,它比金钱、玩具都更加重要。
有一次,我答应同桌第二天帮他带课外书,可是晚上收拾书包时不小心忘记了。第二天到校后,我没有隐瞒,主动向同桌道歉,并承诺第二天一定带来。同桌原谅了我,还夸我是诚实的孩子。
老师常常告诉我们:一言既出,驷马难追。答应别人的事,无论大小,都要尽力做到。如果不小心做错、做不到,也要勇敢承认错误,真诚道歉。
诚信是人与人之间最温暖的桥梁,坚守诚信,才能收获信任与友谊,成为更好的自己。
1. 短文一共有________个自然段。(2分)
2. 文中作者做错事后,主动________,体现了诚实的品质。(2分)
3. 短文告诉我们关于诚信的什么道理?(3分)
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4. 结合生活实际,说说你怎样理解画线句子。(3分)
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三、经典积累与赏析(10分)
1. 《童年的水墨画》用优美的诗句,描绘了________、纯真烂漫的童年生活。(4分)
2. 《灰雀》让我们学会________,《我不能失信》让我们懂得________是做人的根本。(6分)
四、习作表达(20分)
童年的生活多姿多彩,有嬉戏的快乐、发现的惊喜、坚守的美好。请你以《难忘的童年小事》为题,写一篇习作,记录自己童年里一件印象深刻的小事。
写作要求:
1. 内容真实具体,写出事情的经过和自己的感受;
2. 语句通顺,条理清晰,情感真挚;
3. 书写工整,不写错别字,不少于250字。
参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用(42分)
1. 看拼音,写词语(每空1分,共10分)
水墨 染色 浪花 蘑菇 湖面 透明 娇软 灰雀 汹涌 诚实
2. 选择正确读音(每空1分,共6分)
(1)teng√ (2)dié√ (3)shān√ (4)yǎng√ (5)chéng√ (6)pú√
3. 比一比,再组词(每空1分,共6分)
示例:墨水 黑色 浪花 新郎 诚实 城市
4. 补充词语并选词填空(共6分)
明、亮 风、雨 白、雪 老、老 蹦、跳 恍、惚
(1)白雪皑皑 (2)清明透亮
5. 选词填空(每空1分,共4分)
(1)仰望 (2)张望 (3)守信 (4)诚信
6. 按要求写句子(每句2分,共4分)
(1)示例:那漫天飞舞的落叶,像一只只金黄的蝴蝶。
(2)可爱的灰雀在高高的枝头欢快地歌唱。
7. 根据课文填空(每空1分,共6分)
(1)溪边、江上 (2)冰心 吹肥皂泡
(3)知错就改 (4)诚实守信、坚守诺言
二、阅读理解(28分)
(一)《童年的水墨画》课内阅读(9分)
1. 绿玉带、清澈平静(2分)
2. 溪水碧绿清澈,倒映出岸边绿树青山的颜色,把人影都映衬成了绿色。(2分,意思对即可)
3. 诗句描绘了鱼儿上钩、打破溪水平静,孩子欢笑雀跃的欢快画面(3分),表达了作者对无忧无虑、快乐美好的童年生活的喜爱与赞美之情(2分)。
(二)《灰雀》课内阅读(9分)
1. 外形漂亮、叫声动听(活泼可爱)(2分)
2. 每次路过都停下仰望,经常给灰雀喂食。(2分)
3. 列宁十分喜爱灰雀,细心呵护小动物(2分),体现出他善良温柔、热爱自然、尊重生命的美好品质(3分)。
(三)课外阅读《诚信最珍贵》(10分)
1. 4(2分)
2. 道歉、承认错误(2分)
3. 做人要坚守诚信,答应别人的事尽力做到,做错事要勇于承认、真诚改正。(3分)
4. 示例:诚信是与人相处的基础,真诚守信才能赢得他人的信任和尊重,收获真挚的友谊,是做人最重要的品质。(3分,言之有理即可)
三、经典积累与赏析(10分)
1. 清新优美(4分,意思相近即可)
2. 知错就改、善良真诚;诚实守信(每空3分,共6分)
四、习作表达(20分)
一等文(17-20分):紧扣主题,选材新颖真实,叙事完整流畅,细节生动细腻,情感真挚,语句优美,条理清晰,字数达标,书写工整。
二等文(13-16分):主题明确,叙事完整,内容具体,语句通顺,有简单细节描写,情感真实,字数达标。
三等文(9-12分):围绕主题写作,内容单薄,细节较少,少量语病,字数基本达标。
四等文(9分以下):偏离主题,内容空洞,叙事混乱,语句不通,字数严重不足。
加分项:细节生动、语言优美、感悟真切、卷面整洁可酌情加1-2分。
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