第二单元暑假自测练习卷-2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 统编版三年级语文下册第二单元暑假巩固卷，聚焦寓言主题，通过基础积累、阅读赏析与习作表达，强化文化传承与思维能力，适配暑假复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识积累与运用|7题/42分|单元生字词（如“耕田”“匀称”）、句式转换、课文内容|结合《守株待兔》《池子与河流》情境巩固基础，体现语言运用| |阅读理解|3篇/28分|文言文理解、文本分析、寓意概括|课内外结合（《守株待兔》与《懒惰的小花》），培养逻辑思维与明辨是非能力| |经典积累与赏析|2题/10分|寓言道理提炼|补全“脚踏实地方成事”等道理，强化文化自信| |习作表达|1题/20分|寓言感悟与生活联系|以《读〈___〉有感》为题，结合生活谈感悟，提升审美创造与思维独创性|

统编版三年级语文下册第二单元暑假巩固练习卷 考试时间：60分钟 满分：100分 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（10分） gēng tián（________） zhū cǎo（________） jǐng gào（________） lǎo láng（________） shàn liáng（________） xīn shǎng（________） bié zhì（________） shī zi（________） tàn qì（________） chí táng（________） 2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分） （1）折颈而死（jǐng jìng）（2）守株待兔（zhū zū）（3）撒谎（sā shā） （4）匀称（chèn chēng）（5）不禁（jīn jìn）（6）忙碌（lù lǜ） 3. 比一比，再组词（6分） 株（________） 狼（________） 塘（________） 珠（________） 浪（________） 糖（________） 4. 补充词语，并选词填空（6分） 守（________）待（________） 没（________）打（________） 灰心（________）（________） 奔流（________）（________） 无（________）无（________） 相（________）并（________） （1）小河（________），日夜不停，永远充满活力。 （2）我们要努力奋斗，不能（________），等着好运自己降临。 5. 选词填空（4分） 善良 狡猾 清闲 忙碌 （1）狼十分（________），假装可怜欺骗善良的老山羊。 （2）老山羊心地（________），轻易相信了陌生人的话。 （3）河流天天（________）奔波，为人们输送水源。 （4）池子喜欢（________）安逸，不愿付出劳动。 6. 按要求完成句子练习（4分） （1）鹿的两条长腿有力。（改为感叹句） _____________________________________________________________________ （2）难道我们能心存侥幸、不劳而获吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 7. 根据课文内容填空（6分） （1）《守株待兔》中，宋人荒废劳作、守着树桩的句子是：________，________。 （2）《会摇尾巴的狼》告诉我们：要善于________，不要被坏人的________欺骗。 （3）《鹿角和鹿腿》中，鹿感叹：美丽的________差点害了自己，难看的________却救了自己。 （4）《池子与河流》中，河流的人生态度是________，池子的人生态度是贪图安逸。 二、阅读理解（28分） （一）课内文言文《守株待兔》（8分） 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1. 解释加点字词（2分） （1）兔走触株 走：________ （2）冀复得兔 冀：________ 2. 翻译画线句子（3分） _____________________________________________________________________ 3. 说说宋人最后为什么会被宋国人嘲笑？（3分） _____________________________________________________________________ （二）课内阅读《会摇尾巴的狼》节选（10分） 一只狼掉进陷阱里，怎么也爬不上来。它看见一只老山羊路过，连忙哀求道：“好心的老人家，求求你救救我吧！我是一只又善良又老实的狗！” 老山羊看了它几眼，摇摇头说：“你是狼！我看见狼的尾巴是硬的，会摇尾巴的不一定是狗！” 狼连忙使劲摇着尾巴，装出温顺可怜的样子，苦苦哀求老山羊，想让老山羊心软救它上来。 老山羊冷静思考，没有上当，坚决地走开了，没有救助狡猾的狼。 1. 狼掉进陷阱后，假装自己是________，想要欺骗老山羊。（2分） 2. 狼摇尾巴的目的是什么？（3分） _____________________________________________________________________ 3. 读画线句子，说说这只狼的特点。结合短文说说老山羊聪明在哪里？（5分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （三）课外阅读寓言《懒惰的小花》（10分） 院子里有两朵小花，一朵勤劳，一朵懒惰。 勤劳的小花每天迎着阳光生长，努力扎根土壤，吸收雨露，努力开出鲜艳的花朵，装点小院，给人们带来美丽。 懒惰的小花不愿努力，整天躲在阴凉处，贪图舒服，不肯扎根生长。它嘲笑勤劳的小花：“你这么辛苦多不值，我天天清闲多自在！” 没过多久，风雨来临。勤劳的小花根扎得深，稳稳立在院中；懒惰的小花根基浅薄，很快被风雨吹倒，慢慢枯萎了。 原来，所有的安逸都要付出代价，勤奋努力才能稳稳成长。 1. 短文共有________个自然段。（2分） 2. 懒惰的小花最后的结局是________。（2分） 3. 用自己的话说说短文蕴含的道理。（3分） _____________________________________________________________________ 4. 结合本单元学习，谈谈你想做勤劳的“河流”还是懒惰的“池子”？（3分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、经典积累与赏析（10分） 1. 补全本单元寓言道理（4分） （1）________，守株待兔终是空。 （2）看人不能看外表，________。 2. 本单元寓言告诉我们：不要贪图________，不要心存________，踏实努力、明辨是非，才能成长进步。（6分） 四、习作表达（20分） 本单元的寓言故事生动有趣、道理深刻，教会我们明辨是非、端正态度、踏实做事。请你选择本单元最喜欢的一则寓言，以《读〈________〉有感》为题，写一篇作文。 写作要求： 1. 简要写清故事内容，重点写出自己的明白的道理； 2. 可以结合生活实际谈感悟，真情实感； 3. 语句通顺，书写工整，不少于250字。 参考答案及评分标准 一、基础知识积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语（每空1分，共10分） 耕田 株草 警告 老狼 善良 欣赏 别致 狮子 叹气 池塘 2. 选正确读音（每空1分，共6分） （1）jǐng√ （2）zhū√ （3）sā√ （4）chèn√ （5）jīn√ （6）lù√ 3. 辨字组词（每空1分，共6分） 示例：树株 珍珠 野狼 浪花 池塘 糖果 4. 补全词语+选词填空（共6分） 株、兔 精、采 丧、气 不、息 忧、虑 提、论 （1）奔流不息 （2）守株待兔 5. 选词填空（每空1分，共4分） （1）狡猾 （2）善良 （3）忙碌 （4）清闲 6. 句子练习（每句2分，共4分） （1）鹿的两条长腿多么有力啊！ （2）我们不能心存侥幸、不劳而获。 7. 课文填空（每空1分，共6分） （1）因释其耒而守株 冀复得兔 （2）明辨是非 花言巧语 （3）鹿角 鹿腿 （4）奔流不息、勤奋进取 二、阅读理解（28分） （一）课内文言文《守株待兔》（8分） 1. （1）跑 （2）希望 （每空1分，共2分） 2. 于是他放下农具，天天守在树桩旁边，希望能再次捡到撞死的兔子。（3分） 3. 因为农夫心存侥幸，放弃劳作、妄想不劳而获，再也没有捡到兔子，田地也荒芜了，所以被人们嘲笑。（3分，意思对即可） （二）课内阅读《会摇尾巴的狼》（10分） 1. 善良老实的狗（2分） 2. 狼想伪装成温顺的样子，欺骗老山羊，让老山羊救自己出陷阱。（3分） 3. 画线句子写出了狼十分狡猾、善于伪装、博取同情的特点（2分）。老山羊不被外表和甜言蜜语迷惑，善于观察、冷静思考、明辨善恶，没有轻易上当，十分聪明（3分）。 （三）课外阅读《懒惰的小花》（10分） 1. 5（2分） 2. 被风雨吹倒，慢慢枯萎了（2分） 3. 做人不能贪图安逸、懒惰懈怠，只有勤奋努力、踏实付出，才能站稳脚跟、茁壮成长。（3分） 4. 示例：我想做勤劳的“河流”，不停努力、不断进步，不贪图清闲安逸，用努力收获成长和价值。（3分，言之有理即可） 三、经典积累与赏析（10分） 1. （1）脚踏实地方成事 （2）要看内心辨善恶（每空2分，共4分） 2. 安逸 侥幸（每空3分，共6分） 四、习作表达（20分） 一等文（17-20分）：紧扣寓言主题，故事概括简洁准确，感悟深刻，结合生活实际，语句流畅，条理清晰，字数达标，书写工整。 二等文（13-16分）：主题明确，能概括故事内容，有完整感悟，语句通顺，内容完整，字数达标。 三等文（9-12分）：围绕寓言写作，内容简单，感悟浅显，少量语病，字数基本达标。 四等文（9分以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通，字数严重不足。 加分项：感悟贴合生活、语言优美、卷面整洁可酌情加1-2分。 学科网（北京）股份有限公司 $