专题1 物质的组成、性质、分类和化学用语 题源1 物质的组成、性质与变化-【备战高考】备战2027高考化学母题题源同步练

2026-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 备战高考·高考母题题源
审核时间 2026-07-08
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来源 学科网

内容正文:

第一部分 基本概念 专题1物质的组成、性质、分类和化学用语 考纲·题型解读 1.以选择题考查物质的组成,理解纯净物、单质和化合物、金属与非金属的概念。 2.以选择题考查化学变化和物理变化。 3.以选择题、填空题考查分散系及胶体。了解胶体是一种分散系。了解胶体的简单鉴别方法和重要应用。 4,分类方法有多种,依据不同标准可以对物质进行不同分类。高考试题中往往会综合考查物质的分类。 5.以选择题、填空题考查化学用语的正误判断及书写。 “十年高考母题题源揭秘 C.只由一种分于组成的物质 题源1物质的组成、性质与变化 D.只由一种元素的阳离于与另一种元素的阴离于组成的 物质 解题模型1.1 [解析]纯净物的特征是由一种物质或同种分子构成。A、 判断组成物质的微粒 B两项可能是同素异形体,像红磷与白磷、氧气与臭氧这样的物 (1)混合物和纯净物的本质区别是组成的物质是一种 质:对于D项来说,阳离子可能有变价离子,如Fe+、Fe3+,则其 分子(原子)还是多种分子(原子),而不是一种元素或者多 与阴离子构成的物质就有可能是混合物。 种元素。 [答案]C (2)物质的组成 解题模型1.2 游离态 单质 枸成 分子 物理变化和化学变化的判断 素 物质原子的盛原子核 质子 (1)物理变化和化学变化的比较 一元素 组成 形 C餐外电子中子 物理变化 化学变化 化合态 构成 特征 没有新物质生成的变化 有新物质生成的变化 ·化合物 离子 宏观 微观 物质分子间发生变化,物物质的组成、结构发生变 实质 质的组成、结构没有发生化,分子中原子重新分解 变化,没有新分子生成 和化合,有新分子生成 [真题](2020·上海)下列化学式既能表示物质的组成, 又能表示物质的一个分于的是 ( A.NaOH B.SiO, 一般指物质的形态变化不仅发生形态变化,还常 伴随现象 (即分子间发生变化)、颜发生放热、发光、变色、放 C.Fe D.C:Hs 色变化等 出气体、生成沉淀等现象 [解析]NaOH为离子化合物,其化学式仅表示Na+和 O日-的个数比,并不是真正的分子式:SO2为原子晶体,此化学 两者关系 化学变化中一定有物理变化,但物理变化中不一定有 式仅表示原子个数最简比:为金属晶体,此化学式表示铁元 化学变化 素、表示一个铁原子、表示铁单质:CH为分子晶体,其化学式 (2)物理变化和化学变化的判断 可表示一个CH分子。 紧扣是否有旧化学键的断裂和新化学键的生成(或看 [答案]D 是否有新物质生成)而判断。常见命题点如: [真题2](2018·江苏)下列物质中肯定为纯净物的是 物理变化一—蒸馏(分馏)、盐析、吸附、升华、焰色反 应、金属导电性: A.只由一种元素组成的物质 化学变化一干馏、电解、水解、变性、电解质溶液导 B.只由一种原于组成的物质 电、同素异形体转变等。 [真题3](2019·四川)下列家庭实验中不涉及化学变化 的是 如果两个子项之间不是全异关系,就会出现一些事物既属 A.用熟苹果催熟青香蕉 于这个子项又属于那个子项的现象,从而造成混乱。 B.用少量食醋除去水壶中的水垢 ③各子项的和必须等于母项。 C.用橋米、酒曲和水制甜酒酿 D.用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐 解题模型2.2 [解析]本题通过生活中的一些化学现象来考查对物理变 化和化学变化概念的理解,题目本身比较简单,但对这些化学现 物质的分类 象没有完全掌握就容易失分。A项是用熟苹果产生的乙烯催熟 ,金属(有多种不同的分类方法) 单 非金属(有多种不同的分类方法,其中包括稀有气体 青香蕉;B项是食醋中的醋酸与水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等发 质 元素) 生化学反应:C项是糯米中淀粉生成新物质酒精等;D项只是把 酸性氧化物:如S)2,C()2,SiO2等 物质分开,并无新物质生成,故D项符合题意。 碱性氧化物:如Mg(),Ca(O,Na)等 [答案]D 氧化物 两性氧化物:如A1() [真题4幻(2021·广东)工业废水中常含有不同类型的污 染物,可采用不同的方法处理。以下处理措施和方法类别都正 纯 不成盐氧化物:如N),C)等 按酸根分(含氧酸,无氧酸) 确的是 酸)按H+数分(一元酸,二元酸等) 选项 污染物 处理措施 方法类别 按强弱分(强酸,中强酸,弱酸) 4 废酸 加生石灰中和 物理法 按()H数分(一元碱,二元碱) BCu+等重金属离子 加硫酸盐沉降 化学法 按溶解性分(可溶性碱,微溶性碱,难溶性碱》 C 含苯废水 用活性炭吸附 物理法 化 按电离程度分(强碱,弱碱等) D 含纯碱的废水 加石灰水反应 化学法 按组成分(正盐,酸式盐,碱式盐,复盐等) 物 盐」 [解析]废酸与碱中和属于化学法,A项错:Cu+不可能用 按酸根分(含氧酸盐,无氧酸盐等) SO沉降,B项错;活性炭无法吸收苯,C项错;NaCO3十 两性氢氧化物:A1(OH) Ca(OH)2CaCO3¥+2NaOH,属于化学法,D项正确。 有机物(见有机部分) [答案]D 受均一混合物如空气,溶液等) 物{不均一混合物(如浊液) 题源2 物质的分类 [真题5](2023·四川)下列物质分类正确的是 解题模型2.1 A.SO2、SiO2、CO均为酸性氧化物 B.稀豆浆,硅酸、氯化铁溶液均为胶体 分类的方法 C,烧碱、冰醋酸、四氯化碳均为电解质 (1)分类的基本方法 D.福尔马林、水玻璃、氨水均为混合物 ①交叉分类法:由于一种分类方法所依据的标准有较 [解析]CO不是酸性氧化物,故A错,氯化铁溶液不是胶 大的局限性,所能提供的信息也比较少,故人们在认识事 体,故B错,CCL不是电解质,故C错。 物时,往往采用不同的分类方法,通过从不同的角度对物 [答案]D 质进行分类,来弥补单一分类方法的不足。交叉分类法即 是对同一事物从多个角度分类的一种方法。示例如下图: 解题模型2.3 硫在氧气中燃烧 化合反应 氧化物的两种分类及相互关系 红磷在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 之非金属与氧气的反应 铝箔在氧气中燃烧 金属与氧气的反应 一过氧化物、超氧化物NaO2、KO2) 金属氧化物≤ 蜡烛在氧气中燃烧 混合物与氧气的反应 ≥酸性氧化物(MnO,、SiOz) ②树状分类法:对同类事物还可以再分类,进行层层 非金属氧化物 碱性氧化物NaO、KO) 深入、由粗及细的分类。示例如下图: 两性氧化物(AlO3、ZnO) 无机化合物 不成盐氧化物NO,CO) T 通常所讲酸酐是针对含氧酸而言的,对于一般的无机含 酸碱盐氧化物 氧酸来说,酸酐是酸中心元素的等价氧化物,如HS),一S); (2)分类的主要原则 HN)3一NO。对于某些有机物,则酸酐中还含有其他元素 ①每次分类必须按同一个标准进行,不要犯分类重叠 (如H)。某些金属元素也有相应的含氧酸,如HMnO、 或分类过宽的错误,尤其是在连续分类的过程中,如不遵 HCrO:,其对应酸酐分别是MO,、CrO,均为金属氧化物。 守这一规则,将会使分类陷于极度的混乱之中。 难溶性酸的酸酐一般不能直接与水化合,如SO2。 ②分类的子项应当互不相容。把母项分为若千个子 项,各子项必须是全异关系,不允许出现交叉或从属关系, 2

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