天津市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

2025~2026学年度第二学期期末练习 高二生物学 第1卷（共48分）》 选择题部分（每小题4分，共48分） 1. 硝酸铵是农业生产中常用的氮肥。水稻从土壤中吸收的氮元素，可用于合成 下列哪种物质 A.淀粉 B.核糖 C.蛋白质 D.脂肪 2. 某同学在烈日下参加足球比赛时突然晕倒，医生根据情况判断，立即给他做 静脉滴注处理请推测，这种情况下最合理的注射液应该是 物 A.生理盐水 B.氨基酸溶液 C.葡萄糖溶液 D.葡萄糖生理盐水 架 3.在冬季来临过程中，随着气温逐渐降低，冬小麦体内会发生一系列适应低温 部 的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。下图为冬小麦在9~12月间自由水与 结合水的相对质量分数变化曲线。下列相关叙述错误的是 100 结合水 20十 自由水 都 1 0 10 11 12 时间/月 A.9~12月间，冬小麦细胞内结合水的相对含量逐渐升高，自由水的相对含 部 量逐渐降低 器 B.自由水含量降低，可减少低温下细胞内结冰对细胞膜和细胞器的机械损伤 C.结合水与自由水的比值升高，会导致细胞代谢速率加快，抗逆性增强 御 D.细胞内自由水与结合水的比值变化，受温度、光照、激素水平等因素影响 4.酪醇具有抗癌、降血脂等众多药理作用。科研人员通过蛋白质工程改造合成 酪醇路径中的限速酶CtPDC,以提高酪醇的产量。对此过程的理解错误的是 A.不能直接改造CtPDC酶的空间结构 B.改造基本思路是从蛋白质结构出发推测蛋白质功能 C. 可以生产自然界不存在的蛋白质 D.最终还是要通过改造或合成基因来完成 高二生物学期末练习第1页（共8页） 5.为探究酶的特性，实验小组设计下表所示的实验。下列相关分析错误的是 反应物 结果检测 试管 稀豆浆 淀粉酶溶液 蛋白酶溶液 实验处理 双缩脲试剂 10 mL 1 mL 1 mL 甲 + + 水浴保温 + 乙 + 十 10 min + 注：“十”表示加入，“一”表示未加入。 A.该实验的目的是探究酶的专一性 B.该实验的自变量是酶的种类 C.本实验可能无法达成实验目的 D.只有乙试管能出现紫色反应 6.下列与高中生物学实验相关的叙述中，不合理的是 A.制作果酒先将葡萄用清水冲洗再去除枝梗和腐烂的籽粒 B.DNA粗提取时使用二苯胺溶解蛋白质使之与DNA分离 C.通过调整培养基中植物激素的比例诱导愈伤组织再分化 D.通过改变反应体系的温度来控制PCR反应的进程 7.羟基脂肪酸酯(PHA)是一种胞内聚酯，可由一种嗜盐细菌合成，废弃后易 被生物降解，可用于制造无污染的“绿色塑料”。科学家从某咸水湖中寻找 生产PHA菌种的流程图如下：下列叙述错误的是 ①→②→③+④+⑤ +⑥ 取湖水接种在培养挑取单菌落并 检测菌的数目 获得目 培养基上 分别扩大培养。 和PHA的产量 标菌株 A.步骤②的培养基是以PHA为唯一碳源的选择培养基，目的是筛选出嗜 盐细菌 B.步骤③的培养基为固体培养基，长出的单菌落不一定能合成PHA C.④中扩大培养应选用液体培养基培养 D.步骤⑤所获数据，可用于计算单一菌体产生PHA的效率 8.海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后，会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发 挥其功能。在光照下，绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列 叙述错误的是 A.绿叶海天牛和绿藻的遗传物质均是DNA B.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻 C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是细胞膜和细胞壁 D.未啃食绿藻的绿叶海天牛在生态系统成分中属于消费者 高二生物学期末练习第2页（共8页） 9.溶酶体膜上存在V型质子泵，可水解ATP并将H运到溶酶体内，使溶酶体 内的pH显著低于细胞质基质。下列关于V型质子泵的说法错误的是 A.运输H时自身构象始终不变 B.运输H时依赖ATP水解供能 C.可以逆浓度梯度运输H D.可维持溶酶体内的酸性环境 阅读下列材料，完成1~3题。 不断发展的单克隆抗体技术 最早的单克隆抗体为鼠源单抗，该抗体在人体中活性低、稳定性差，易引 发人抗鼠抗体反应(HAMA),被人体清除。第二代人鼠嵌合单抗，通过基因 工程将鼠源抗体可变区基因与人源抗体恒定区基因拼接制备，人源基因占比高， 可降低HAMA反应。 最新的全人源单抗全部由人源基因编码，免疫原性极低，副作用最少。常 用单个B细胞技术制备全人源单抗，其流程主要包括：从人体外周血中筛选特 异性B细胞，借助逆转录、PCR技术获取抗体基因、导入受体细胞培养获取单 抗。该技术无需细胞融合，用量少、速度快，适合突发传染病抗体研发。 10.单克隆抗体的规模化生产依赖动物细胞培养技术，下列关于该技术的叙述， 正确的是 A.培养过程中通入95%空气和5%C02,C02用于增强细胞呼吸强度 B.为防止污染，培养液中应大量加入抗生素杀灭杂菌 C.合成培养基中通常需要添加血清等天然成分 D.传代培养的细胞遗传物质始终稳定，不会发生变异 ,下列关于鼠源单抗与人鼠嵌合单抗的叙述，正确的是 A.鼠源单抗在人体内活性高、稳定性强，应用广泛 B.人鼠嵌合单抗构建过程中不需要构建基因表达载体 C.人鼠嵌合单抗含大部分人源基因序列，可降低HAMA反应 D.人抗鼠抗体反应(HAMA)不会清除进入人体的鼠源单抗 12.单个B细胞技术是制备应急单抗的新型技术，下列利用该技术制备单克隆 抗体的流程与分析，正确的是 A.需融合B细胞与骨髓瘤细胞，构建无限增殖的杂交瘤细胞 B.可依据细胞表面标记物从外周血分选特异性B细胞 C.利用PCR技术直接从B细胞中扩增天然抗体基因组DNA D.该技术需对筛选得到的B细胞进行长期传代培养以制备抗体 高二生物学期末练习第3页（共8页） 第川卷（共52分） 13.《中国居民营养与慢性病状况报告(2020年)》显示，中国成年居民超重 肥胖率超过50%。专家分析，能量摄入和能量支出不平衡是导致个体超重 肥胖的直接原因。如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。回 答下列有关问题： 二碳化合物---·脂肪酸 的 CO2 →脂肪 ② ① 生 葡萄糖 丙酮酸 X 的 (1) 图中参与构成脂肪的成分X是 用 染液检测生物 组织中的脂肪颗粒时，会呈现橘黄色。 牛 (2)细胞呼吸过程中，图中①过程发生在 。 此过程会释放 (填“少量”或“大量”)能量。 滕 (3)某肥胖患者要减肥，制定了高蛋白高淀粉低脂的减肥餐，据图评价该方案 为 (填“有效”或“无效”)，依据是 14.棉花是重要的经济作物，叶片光合产物的形成及输出是影响棉花品质的重 海 要因素。棉花叶片光合作用过程如图1所示。图中酶a为暗反应的关键酶， 酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶，字母A-G代表物质。 警 % 酶b 淀粉 蔗糖 酶bY B 兰碳糖 E 运往棉铃（棉花 酶a 果实)等器官 图1 高二生物学期末练习第4页（共8页） (1)据图1判断，物质A是 光照充足的环境中，物质G的 来源有 (2)研究表明，高温胁迫(40℃以上)使植物暗反应中酶a的活性降低。推测 在高温胁迫条件下，图1中物质含量会暂时上升的是 (多选，填 序号) ①物质B ②物质C ③物质D ④物质E ⑤物质F 景 (3)下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是 A.Ht转运 B.Mg2+吸收 C.C02的固定 D.02的扩散 的 (4)不同光照强度条件下，棉花细胞中的叶绿体通过移动对光照作出不同的响 米 应，如图2所示，下列相关叙述合理的是 (多选) 弱光 强光 尔 长 叶绿体 图2 A.叶绿体的移动与细胞骨架有关 B.叶绿体弱光下的响应有利于吸收利用光能 C.叶绿体对光强的响应是长期进化的结果 部 D.叶绿体的移动是随机的，不受外界环境影响 (5)依据图1推测，若摘除棉铃，叶片的光合速率会 (升高/降低)， 脚 理由是 15,海拉细胞系是源自一位美国黑人妇女海瑞塔·拉克斯的宫颈癌细胞系。1951 年，一位外科医生从她的肿瘤上取下组织样本，并在实验室中进行培养至 新 今，已成为医学研究中非常重要的工具。图为显微镜下观察培养中的海拉 细胞所见视野。 高二生物学期末练习第5页（共8页） (1)图中A细胞所处的分裂阶段是 (单选) A.分裂前期 B.分裂中期 C.分裂后期 D.分裂末期 (2)关于图中的B细胞，不考虑染色体变异，说法错误的是 A.着丝粒整齐排列在赤道板上 B.每条染色体含有2条染色单体 C.染色体形态、数目最清晰 D.细胞中的赤道板结构清晰可见 细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期）和分裂期(M期)。 下图标注了甲动物小肠细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量，请回答下 列问题： ↑细胞中DNA含量 4 2n G S +3.4 7.9 十221.8州 细胞周期及时长(h) (3)若向甲动物小肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻 被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约 h 后，细胞都将停留在S期。 (4)乙动物小肠上皮细胞的一个细胞周期时长为24h,M期时长为2h。若要 在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用 (填 “甲”或“乙”)动物小肠上皮细胞更合适，理由是 高二生物学期末练习第6页（共8页） 16.白花前胡是我国一种传统中药材，其内生真菌能产生多种次生代谢物。研 究者欲从白花前胡的内生真菌中获得抗菌化合物，展开相关研究。 (1)为分离出内生菌，待植物表面长出菌丝时，用接种环挑取尖端菌丝，用 法接种在固体培养基上。经多次纯化培养，分离出5株不同内 生真菌，编号为bl~b5 (2)培养上述内生真菌，从其发酵液中萃取粗提取物，再用甲醇溶解，制成萃 取粗提物甲醇溶液。为检测内生真菌粗提取物对病原菌是否有抑制作用， 设计了以下实验。 培养皿 培养基 牛津杯制 造的小孔 ①将若干个牛津杯（圆形小管）竖直立在琼脂凝胶平板上，向牛津杯外围的平 板上倾倒一定浓度含有病原菌的培养基，凝固形成薄层后，取出牛津杯（如 图所示)。再向牛津杯制造的多个小孔中分别加入不同的液体，对照组1加 入适量抗生素溶液，对照组2加入等量 实 验组加入 ②培养一段时间后，随着病菌的繁殖培养基薄层变浑浊。同时在某些小孔附近 出现抑菌圈，测量抑菌圈的大小，结果如下表，则菌株 的抑菌效 果最好。 菌株编号 bl b2 b3 b4 b5 对照组1 对照组2 抑菌圈直径 17.5 39 36.8 26 30 30.1 /mm 注：“一”代表无明显抑菌效果，牛津杯外径为8mm。 高二生物学期末练习第7页（共8页） (3)进一步从内生真菌粗提取物中分离出有抑菌作用的化合物Q,有人推测化 合物Q可能是通过损伤病原菌的细胞膜，引起细胞内K大量外流而发挥 抑菌作用。为验证上述推测，设计了如下实验： 将含金黄色葡萄球菌的培养液分成两组；实验组加入适量化合物Q,对照 组不加化合物Q,置于恒温培养箱中培养一段时间后，用离子检测仪分别 检测培养液中K+的含量变化。若上述推测正确，则实验组培养液中K+浓 度一（“大于”“小于”)对照组。 17.图1为培育转AFPs基因（抗冻基因）番茄的示意图，外源DNA和质粒上 均标出了酶切位点及相关抗性基因，其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc 为四环素抗性基因。请分析并回答下列问题： 蜗 EcoRI AFPs基因HindI 烨 BamH I 重组质粒 Sma I 农杆菌 番茄细胞转基因番茄 EcoR I 复制原点T HindII BamH I 图1 游 (1)据图分析，为了便于后期筛选出重组质粒，应优先选用限制酶 对目的基因和质粒切割。含重组质粒的农杆菌在含氨苄青霉素培养基和含 为 四环素培养基上的存活情况分别是 。(填“存活”“不存活”) 出 (2)图2中的A链和B链来自于AFPs基因。如果利用PCR技术对AFPs基 始 0 因扩增6个循环，应选取的引物是 消耗的引物数量是 个。 % A链 粉 LL 引物2 引物3」 ITT3 引物4 IITT B雠 图2 (3)为提高导入成功率，常利用 处理农杆菌，Ti质粒含有的 可将目的基因整合到番茄细胞的染色体DNA上，采用 技术将番茄细胞培育成转基因番茄。 高二生物学期末练习第8页（共8页）