广东普宁市 2025-2026学年八年级下学期期末考试道德与法治试题

2025-2026学年度七、八年级质量监测 八年级道德与法治试题 全卷共8页，满分为100分，考试用时为60分钟 说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的监测号 姓名、监测室号和座住号，用2B铅笔在每张答题卡的“监测室号”栏、“座位号” 栏相应位置填涂自己的监测室号和座位号。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答聚，答案不能答在试题上。 3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区战内相应 位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，答题卡交回，试卷自己保存。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分) ].我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。”由此可见（) ①国家的一切权力属于人民 ②中国共产党依宪执政、依法行政 ③坚持人民民主专政是我国宪法的核心价值追求 ④社会主义制度是中华人民共和国的根本制度 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.习近平总书记在2026年新年贺词中指出，民生无小事，技叶总关情。过去一年，新就业 群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补 贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充 分说明( ①党领导人民制定宪法 ②我国扩大人民政治参与 ③我国尊重和保障人权 ④我国努力增进人民福祉 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 3.为加强宪法宜传效果，你所在的班级准备向全校同学征集相关作品。下列作品能入选的是 () ①绘制“宪法在我心中”宜传画，配文“宪法的根基在子人民发自内心的拥护” ②制作“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和” ③粘贴“合宪性审查”照片，配文“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权” ④发布班级学生模拟宪法宜哲的照片，配文“国家的一切权力属于公民” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治质量监测（第」页共8页） 4.习总书记强调，普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育， 将宪法纳入国民教育体系，通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。 这启示青少年（) ①要以宪法为根本的活动准则 ②完善以宪法为核心的法律体系 ③利用普法活动，领会宪法精神 ④学习认同宪法，维护宪法权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5,某班开展了一次模拟法庭活动。下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是( A.案件：某政府工作人员私自克扣当地残疾人员政府救济金。 判断：残疾人员的物质帮助权被侵犯 B.案件：某超市保安怀疑顾客偷东西，强制对顾客进行搜身检查。 判断：保安维护了超市的权益，无可厚非 C.案件：公安机关为抓捕在逃犯罪嫌疑人，将其照片公布在网上。 判断：公安机关侵犯了公民权益 D.案件：张某为发泄情绪，故意别蹭邻居家轿车. 判断：张某侵犯了邻居的劳动权 6.法治课堂上，老师结合校园和社会真实案例强调，青少年在校学习、在社会生活，都必须 恪守宪法和法律规定，自觉规范自身言行，坚守法治底线。下列关于遵守宪法法律义务的 表述，错误的是（) ①宪法是全体公民的根本活动准则 ②公民行使权利可以突破法律规则约束 ③公共秩序可灵活遵守，无需严格恪守 ④爱护公共财物是遵守宪法和法律义务的具体体现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.初中生赵某编造谣言侮辱同年级学生姚某并在网络上散布，不明真相的同学对此议论纷纷， 并总以异样的目光看待姚某。姚某承受着巨大的身心压力，于是起诉赵某及其监护人。经 审理，法院判定赵某的行为已对姚某构成名誉权侵权，判决赵某及其监护人公开赔礼道歉， 赔偿姚某精神损害抚慰金及维权合理支出。这一案例启示我们() ①未成年人实施违法行为，只需要承担民事责任 ②法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 ③积极行使权利，无拘无束地享受权利带来的便利 ④公民享有法律规定的权利，也必须履行法律规定的义务 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 八年级道德与法治质量监测（第2页共8页） 8.小张新购买的手机存在质量问题，与厂家协商解决，商家拒不承认。小张找工商部门调解 未果，于是将该商家告上法院。小张的维权手段依次是() A.和解→行政调解→民事诉讼 B.仲裁·和解→行政诉讼 C.和解→司法调解·行政诉讼 D.民事诉讼→仲裁→和解 9.在新噩维吾尔自治区的A同学准备实地了解民族自治机关的运作情况，他可以去() ①新疆维吾尔自治区人民法院 ②新噩维吾尔自治区人民代表大会 ③新疆维吾尔自治区人民政府 ④新疆维吾尔自治区人民检察院 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2026年春节前夕，某社区居委会“小院议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起，讨论美 丽院落改造计划，畅想未来美好生活。对此，理解正确的是() A.居委会的居民可以直接参与管理国家事务 B.国家的行政机关对人民负责，受人民监督 C.发展基层民主，把人民当家作主真正落到实处 D.居委会作为基层行政机关发挥基层政权的优势 11.2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。作为“十五五”开局之年的重要会 议，大会审议批准了政府工作报告、审查批准了“十五五”规划纲要等。会前，全国人 大代表围绕科技创新、民生保障等开展专题调研，广泛汇集民意，向大会提交议案、建 议。这表明（) ①人民代表大会制度是我国根本政治制度，是实现全过程人民民主的重要制度载体 ②人大代表通过行使提案权和质询权，使人民群众的期盼直接成为国家意志 ③代表开展专题调研并提交议案、建议，为人大依法行使职权提供坚实的民意基础 ④人民代表大会制度坚持民主集中制，保证了人民直接行使管理国家的权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.道德与法治课上，同学们围绕以下事件展开讨论，其中解读正确的是( A.刘某在小区门口开了一家水果超市一该水果超市的经济性质属于集体经济 B.张某在某私企上班，每月工资收入7500元一张某的工资收入属于按劳分配 C.气象灾害导致蔬菜减产，政府从外地调运，稳定蔬菜价格一政府宏观调控，保障人 民生活 D.某地小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模一政府在资源配置中起决定性作用 八年级道德与法治质量监测（第3页共8页） 13.2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。下表中本次会议的部 分议程与人民代表大会职权对应一致的是() ① 审议并表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》 立法权 审查并批准国务院.《关于2025年国民经济和社会发展计划执行情况 决定权 ② 与2026年国民经济和社会发展计划的决议》 ③ 选举国家监察委员会主任 选举权 审议《全国人民代表大会常务委员会工作报告》 监督权 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.2026年5月14日，国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的英国总理特 拉斯举行会谈，就中英关系及重大国际问题交换意见。国家主席行使的职权是〔) A.发布命令B.任免权 C.外事权 D.授予荣誉权 15.2026年“3·15”晚会曝光了双氧水漂白鸡爪，网红鸡爪生产车间令人作呕，再次让食品 安全问题成为公众焦点。下列做法有利于促进问题解决的是（) A.政府加强对企业的监管，严厉打击相关违法行为 B.人大将食品安全的问题写入宪法，规范权力运行 C.消费者应加强对生产经营者违法犯罪行为的处罚 D.商家应增强权利意识，积极维护自己的一切利益 16。中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分，是最高军事领导机关。下列关于中央 军事委员会的说法不正确的是（) A.我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量 B.中央军事委员会主席只对全国人大常委会负责 C.中央军事委员会由主席、副主席和委员组成 D.中央军事委员会实行主席负贵制 17.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国作出系列重大部署，新 时代法治宜传教育全面创新发展.2025年11月1日，《中华人民共和国法治宜传教育法》 开始施行。该法规定国家实行公民终身法治教育制度，把法治教育纳入国民教育、千部 教育、社会教育体系。该规定有利于（) ①提升全民法治素养，建设法治社会②完善法治保障体系，建设法治国家 ③增强全民法治观念，推进全民守法④拓宽公民维权渠道，维护人民权益 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 八年级道德与法治质量监测（第4页共8页) 18.习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治 国的根本遵循和行动指南。以下金句中能体现习近平法治思想的有( ) ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ②一花独放不是春，百花齐放春满园 ③法令行则国治，法令弛则国乱 ④万物各得其和以生，各得其养以成 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 19.2025年，某省印发《关于深化法治政府建设的实施意见》，提出“坚持党对法治政府建 设的全面领导，将法治思维贯穿政府决策、执行、监督全过程，聚焦优化营商环境、生 态环境保护等领域，推动重大改革举措与法律法规相衔接，确保改革于法有据”。这一 要求( ①明确了全面依法治国的总目标是建设法治政府 ②表明公民有权直接参与法律法规的制定与修改 ③体现了法治与改革相统一，通过法治保障改革的有序推进 ④彰显中国共产党的领导是中国特色社会主义法治的根本保证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.2026年1月1日是《中华人民共和国爱国主义教有法》正式施行2周年。该法规定， 国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。这表明() A.法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B.爱国主义教育只是学校的责任 C.法律是由国家强制力保证实施的 D.公民的所有权利和义务都是由法律规定的 二、非选择题。（本大题共3小题，共40分） 21.阅读材料，回答问题。（10分) 为增强学生的宪法意识，某校八年级(1)班学生以“发宪美好，知行合一”为主题开展 了探究活动。 【发“宪”美好】时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的“力度”和 “温度”。 宪法的“力度”：制定生态环境法典，修订治安常理处珂法、网络安全法…潮开一部部 法律，开宗明义指出“报据宪法，制定本法”。 ◆宪法的“温度”：我国宪法明确规定，公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯：公民 依法享有受教育的权利，劳动者享有休息的权利，退休人员的生活受国家和社会的保障… 八年级道德与法治质量监测（第5页共8页） (1)结合所学知识，谈谈你对宪法“力度”和“温度”的理解。(6分) 【如行合一】同学们学习宪法热桥高涨，不仅不断丰富自己的理论知识，还积极落实行 动。小林同学在活动上分享了他们做的几件有意义的事桥。 两会期间，我积极关注蝶体的报道，了 开学后，我把自己在假期里完成的社会 解大会的主要议程，学习国家的大政方针， 实践报告《关于农村养老问题的羽查报告》 并和同学们展开热烈的讨论。 发到了市长信箱。 (2)结合小林的上述行为，分享两个你在现实生活中遵守和维护宪法的具体行为。.(4分) 22.阅读材料，回答问题。（共14分） 某校八年级(1)班正在开展“法治教有主题”探究活动，请你参与并完成以下任务。 【探究一】“宪法”为主题的板报展示活动。 图片一 图片二 图片三 18岁 25 653 制 6岁 0岁 解说词： 解说词： 解说词： 八年级道德与法治质量监测（第6页共8页） (1)请结合所学知识，为图片配上相应的解说词。(6分) 【探究二】近日，莱校食堂存在排队时问长、莱品单一等问题，引发部分学生不满。初 二学生小王在校因冈匿名发布食堂“食材不新鲜”等未经核实的信息，并配发从冈络下我的 问题食品田片。该内容迅速传招，引发家长担忧，出现了网络负面评价，严重扰乱了校日正 常管理秩序。学校对小王进行严肃批评教育后，小王牌解：“我在行使公民权利，目的是监督 学校改进食堂管理，最终让全体同学受益，这种做法没问题.” (2)运用“依法行使权利”的相关知识，对小王的言行进行评析。（8分) 23.阅读材料，回答问题。（共16分） 某兴趣小组围绕“以法治推进国家治理现代化”的主题开展下述探究活动，请你参与并 完成任务。 【探究一】观察下面没画。 法德并济 (1)运用所学知识，谈谈你对上述漫画的认识。(4分) 八年级道德与法治质量监测（第？页共8页） 【探究二】为落实《民生领域专项整治工作的实范方聚》，某县人民政府全面推进法治 改府建设：杭理民生领战权责清单，公开执法流程与办事结呆，杜绝随意执法、抢淡扯皮： 针对物业乱象、违规占道经营等民生问题，开展专项法治整治行动，坚持规范公正文明执法： 同时开通政务反绩通道，接受群众监皆，对群众举报的不作为、慢作为问题及时核查整改。 此外，全县中小学、社区常态化开展法治宣讲活动，引导市民尊法学法守法用法，营造全民 法治氛围， (2)结合探究二，说明某县政府的举措是如何践行“建设法治政府”要求的？(6分) (3)法治建设人人有责，结合上述材料，请你从青少年角度，谈谈新时代青少年能为建设法 治中国、推进基层依法治理贡献哪些力量？(6分) 八年级道德与法治质量监测（第8页共8页） 八年级道德与法治试题参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1—5　C D A C A 6—10　B C A C C 11—15　B C B D A 16—20　D A B D A 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。（10分） (1)（6分）对宪法"力度"和"温度"的理解： 宪法的"力度"：①宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威；（1分）②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律必须根据宪法制定，不得与宪法相抵触，如生态环境法典、治安管理处罚法等开篇写明"根据宪法，制定本法"；（1分）③宪法是国家法制统一的核心，保障了整个法律体系的协调统一。（1分） 宪法的"温度"：①宪法是公民权利的保障书，规定公民享有广泛的基本权利，如人身自由、人格尊严、受教育权、休息权、物质帮助权等；（1分）②宪法体现国家尊重和保障人权的原则，保障退休人员生活等，让公民感受到法治的温暖；（1分）③宪法以保障公民权利为核心价值追求，规范权力运行以保障公民权利，体现了以人民为中心的发展思想。（1分） (2)（4分）现实生活中遵守和维护宪法的具体行为： ①认真学习宪法——积极参加学校组织的宪法学习活动，阅读宪法条文，了解公民的基本权利和义务，增强宪法意识；（2分） ②积极宣传宪法——向家人和同学宣传宪法知识，参加宪法日宣传活动，做宪法精神的传播者；（2分） ③依法行使权利、自觉履行义务——如遵守校规校纪、尊重他人权利、爱护公共财物、依法纳税等，将宪法原则落实到行动中；（2分） ④维护宪法权威——发现违宪行为及时向有关部门举报，敢于同违反宪法的行为作斗争。（2分） （答出两点即可，每点2分，共4分） 22. 阅读材料，回答问题。（14分） (1)（6分）为图片配上相应的解说词： 图片一解说词：宪法与我们每个人息息相关，从出生到年老，宪法陪伴我们一生。宪法规定公民的基本权利和义务，保障我们终身享有受教育权、劳动权、休息权、物质帮助权等，宪法是公民权利的保障书。（2分） 图片二解说词：宪法确立了我国的根本政治制度、基本政治制度和基本经济制度，如人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、公有制为主体多种所有制经济共同发展等，为国家治理提供了制度保障。（2分） 图片三解说词：宪法规定了公民的基本权利，如选举权和被选举权、人身自由权、人格尊严权、受教育权、劳动权、物质帮助权等。宪法保障公民依法行使权利，同时要求公民自觉履行义务。（2分） (2)（8分）对小王的言行进行评析： 小王的言行是错误的。（2分） ①公民依法享有监督权，有权对学校管理提出意见和建议，但行使权利有界限——不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。小王发布未经核实的"食材不新鲜"等信息并配发网络下载的问题食品图片，属于散布谣言、捏造事实，侵犯了学校的名誉权，扰乱了校园正常管理秩序。（3分） ②公民行使权利应依照法定程序，通过合法途径表达诉求。小王可以通过向学校食堂管理部门反映、向校长信箱投递建议、通过学生会沟通等合法渠道提出意见，而不是在网络发布不实信息。（2分） ③这启示我们：公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；要依法行使权利，自觉履行遵守法律、维护社会秩序的义务，做到权利与义务相统一。（1分） 23. 阅读材料，回答问题。（16分） (1)（4分）对漫画的认识： ①漫画反映了权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能滥用权力、以权谋私；（2分） ②漫画体现了规范权力运行以保障公民权利的宪法核心价值追求，权力行使要接受监督，防止权力滥用；（1分） ③这启示我们：国家公职人员要依法行使权力，做到法定职责必须为、法无授权不可为，自觉接受人民监督。（1分） (2)（6分）某县政府的举措是如何践行"建设法治政府"要求的： ①坚持依法行政——梳理民生领域权责清单，公开执法流程与办事结果，杜绝随意执法、推诿扯皮，做到法定职责必须为、法无授权不可为；（2分） ②坚持严格规范公正文明执法——针对物业乱象、违规占道经营等民生问题开展专项法治整治行动，规范执法行为，维护社会秩序；（2分） ③全面推进政务公开，自觉接受监督——开通政务反馈通道，接受群众监督，对群众举报的不作为、慢作为问题及时核查整改，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；（1分） ④推动全民守法——在中小学、社区常态化开展法治宣讲活动，引导市民尊法学法守法用法，营造全民法治氛围。（1分） (3)（6分）新时代青少年能为建设法治中国、推进基层依法治理贡献的力量： ①增强法治观念——认真学习宪法和法律知识，了解公民的权利和义务，增强法治意识和法律素养，做尊法学法守法用法的好公民；（2分） ②自觉遵纪守法——在校遵守校规校纪，在社会遵守法律法规，依法行使权利、自觉履行义务，不做违法乱纪的事；（2分） ③积极参与法治宣传——向家人和同学普及法律知识，参加学校组织的法治宣传活动，做法治精神的传播者；（1分） ④依法维护自身权益——当合法权益受侵害时，通过协商、调解、诉讼等合法途径解决，不采用非法手段维权；（1分） ⑤勇于同违法行为作斗争——发现违法行为及时向有关部门举报，在保护自身安全的前提下维护社会公平正义。（1分） （答出四点即可，每点1.5分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $