广东省深圳市龙岗区宏扬学校2025—2026学年八年级历史（下册）学科素养形成练习 期末（第一单元～第七单元）

2025一2026学年八年级历史（下册）学科素养形成练习 参考答案及评分标准 期末（第一单元~第七单元) 一、单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A C A B B A A 0 11 12 13 14 15 16 17 B C D B D 二、非选择题(2小题，共36分) 18.(18分) (1)背景：①西方工业题材油画的发展；②新中国成立后百废待兴；③我国开展大规模工 业化建设，推行“一五”计划：④“大跃进”和人民公社化运动的开展：⑤国家的重 视及政策指导：⑥文艺工作者积极投身创作等。(6分，回答3点即可) (2)特点：①紧扣国家经济建设主题：②歌颂工业建设成就：③具有鲜明的政治导向性和 宣传功能；④数量随政策推进而增加（如“大跃进”时期剧增）。(4分，回答2点 即可) (3)积极影响：①有利于宣传国家工业化建设；②有利于激发工人的劳动和建设热情：③ 为我国文化建设和文化研究提供借鉴；④有利于提升人民的审美能力；⑤有利于交流 经验，提升人们的绘画创作能力和水平：⑥有利于打破落后传统观念（或“侣导男女 平等观念”)。(4分，回答2点即可) 如何看待：我们应客观看待，既要认识到其在感召人民、记录时代方面的价值，也要 铭记“大跃进”运动浮夸风的历史教训，坚持实事求是，尊重客观规律。(4分，立 场端正，言之有理即可) 19.(18分) (1)关联：厂长（经理）们的这一诉求反映了企业对打破计划经济束缚、明确经营责任的 迫切需求，为我国城市经济体制改革中实行厂长（经理）负责制、落实企业经营自主 权提供了实践诉求和方向指引。(4分) (2)相似之处：都强调扩大基层生产经营者的自主权，实行责任制，打破原有集权管理模 式。(3分) 共同方向：改革旧的管理体制，赋予生产者更多自主权，调动生产积极性，提高经济 效益。(3分) (3)(8分，以下示例仅供参考) 【示例】论题：对企业“松绑”放权是改革开放深化的重要推动力。 论述：①当时，企业受计划经济体制条条框框束缚，面临“有压力、无动力、缺活力” 的困境，厂长（经理）们呼吁扩大企业自主权、打破“大锅饭”，契合城市经济体制改 革的迫切需求。这一合理诉求，推动国家逐步落实企业经营自主权、试行厂长（经理） 负责制，打破了千部“终身制”，搞活了城市经济。 ②这一实践表明，企业放权是打破体制弊端、提高经济效益的关键，既体现了企业经 营者振兴国家经济的初心，也为我国改革开放向纵深发展奠定了坚实基础，彰显了改 革开放顺应时代潮流、贴合发展需求的鲜明特点。 结论：福建省企业厂长（经理）发出“给企业松绑”的呼吁，彰显了时代担当，也推 动了我国改革开放的深化。 1/12025一2026学年八年级历史（下册）学科素养形成练习 期末（第一单元~第七单元) (满分：70分) 题号 一 总分 得分 单项选择题（共17小题，每小题2分，共34分) 下列各题的四个选项，只有一项符合题意。请你选出正确选项，写在后面的答题表里。 1.下图是中华人民共和国成立前后，华北行政区的区划结构示意图，该行政区及下辖省、直辖市的 政府名称是() 华北行政区 河北省 山西省 平原省 察哈尔省 绥远省 北平直辖市 天津直辖市 A.苏维埃政府 B.边区政府 C.工农民主政府 D.人民政府 2.1952年，我国粮食产量达到3278.4亿斤，比1949年增长44.8%，比历史最高水平增长9.3%：棉 花产量达到2608万担，比1949年增长193.7%，比历史最高水平增长53.6%。我国取得以上成就 的主要原因是() A.土地改革调动农民积极性 B.对农业的社会主义改造顺应了民心 C,社会主义制度已初步建立 D.大规模剿匪作战，巩固了新生政权 3.下表所示为1950一1956年我国部分地区私营商业参与农业合作社产销合作情况，据此可知这一时 期我国( 参与农业合作社产销 私营商业农产品收购额 私营商业农产品销售额 年份 合作的私营商户占比 占比（与国营商业对比) 占比（与国营商业对比) 1950年 8.3% 72.6% 68.4% 图 1952年 15.7% 65.2% 62.3% 1954年 32.1% 48.7% 45.5% 1956年 68.9% 21.3% 18.6% A.基本完成国民经济恢复任务 B.私营商业得到特续发展 C.开始进入社会主义初级阶段 D.彻底改变工业落后面貌 八年级历史（下册）期末第1页（共6页） 4.漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘社会生 王弘人丛画 活、人物形象或特定事件的图画。右侧漫画反映了() A.土地改革后农民翻身成主人 一楼玉米牙斤重 B.改革开放以来经济发展迅速 劳动人民举起来 失看他例式历周。 C.农民提高粮食产量的愿望迫切 D.农业生产合作社取得很大成就 5.国家主席刘少奇在“文化大革命”中受到被迫害时，曾以《中华人民共和国宪法》来维护自己的 权利，他说：“宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁 的！”但在国家政治生活极不正常的情况下，这样的辩护不起任何作用。1969年11月12日，无 产阶级革命家刘少奇含冤逝世于开封。材料反映了当时() A.我国民主与法制遭到践踏 B.宪法首次出现保障公民权利的条款 C.只有个人的权利会受侵害 D.“左”的错误仅影响国家政治领域 6.东晋葛洪所著《肘后备急方》记载了用青蒿治疗疟疾的方法，屠呦呦和团队受此启发，从青蒿中 提取出青蒿素，对防治疟疾发挥了巨大作用。这表明() A.中医理论体系完整 B.我国传统医学博大精深 C.中医治疗领域广泛 D.中医在东晋时达到巅峰 7.观察右图，形成图示现象的原因是（) 我国某时期人均可支配收入平均增长率 A.“大跃进”以及人民公社化运动的发动 20% ☑城镇居民 B.家庭联产承包责任制的成功实施 口衣村居民 10% C.经济特区在东南沿海地区的建立与发展 暖 D.城市经济体制改革的实施与深化 0 1981年1982年1983年 8.加入世贸组织20年多来，中国与世界分享了繁荣，全球的贸易伙伴从中国贸易量提升、进口增长 中获益颇丰。在这20多年里，世界货物贸易总额将近翻了一番，中国货物进口增长了约9倍。由 此可知，中国主动参与全球化进程的这一举措() A.为全球经济发展注入强劲动力 B.有效地维护了国际和平与安全 C.加快了世界多极化格局的形成 D.让我们主导了全球规则的制定 9.词汇出现的频率能反映国家政治、经济、文化主题的变化。以下为1978~2019年我国各大报刊 出现的高频率词汇，最有可能出现在20世纪90年代的是() A.南方谈话九二共识香港、澳门回归 B.中国梦“一带一路”“两个一百年” C.改革开放一国两制人类命运共同体 D.入世上合组织社会主义核心价值观 八年级历史（下册）期末第2页（共6页） 10.下列材料展示了中华人民共和国的两次阅兵，发生如此巨变主要得益于我国( ) 1949年10月1日开国大典时，中国 2025年9月3日，在纪念中国人民抗日 人民解放军野战部队刚刚成立不久，接受 战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会 检阅的炮兵部队使用的主要是从国民党军 的阅兵仪式中，接受检阅的导弹方阵系统展 队缴获的炮以及一些土炮，只能打击地面 示了包括高超音速导弹、新型洲际导弹和多 目标。 用途战术导弹在内的现代化战略威慑力量。 A.外交事业的迅速发展 B.导弹部队的发展进步 C.统一进程的不断加快 D.综合国力的不断增强 11.有学者认为，鸦片战争以来，中国与世界的互动经历了被迫融入世界、主动融入世界、与世界相 互影响和相互适应等三个阶段。其中“与世界相互影响和相互适应”阶段始于() A.建立四大经济特区 B.建立上海浦东开发区 C.加入世界贸易组织 D.开放重庆等沿江城市 12.右图中，①处可填入（ 历史 港 “一国 A.民族团结 遗留 提出 两制” 实践 澳 促进 回 ① 问题 B.祖国统一 归 C.体制改革 解放合湾问题：“和平统一、 一国两制”的对合基本方针 促进 D.大国外交 13.从亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议到二十国集团领导人杭州峰会，从上合组织青岛峰 会到金砖国家领导人第十四次会晤，从“一带一路”国际合作高峰论坛到中非合作论坛北京峰会， 从博鳌亚洲论坛到亚洲文明对话大会…中国国际地位不断提高，在国际事务中发挥日益重要的 作用。这反映出中国外交() A.出现了和各国建交的热潮 B.提出了“求同存异”的方针 C.形成了全方位的外交布局 D.与各大国的关系逐渐正常化 14.2004一2006年，中央连续出台三个“一号文件”，聚焦三农问题，提出“多予、少取、放活”六 字方针。为统筹城乡发展、构建和谐社会，2006年，国家在全国范围取消农业税，还出合了粮食 直补、农机购置补贴、免除农村义务教育学杂费等配套政策。以上的政策设计说明() A.我国彻底解决城乡发展严重不平衡问题 B.农村经济成为我国经济发展的核心支柱产业 C.国家统筹城乡发展，共享改革发展成果 D.我国已实现全体农民共同富裕的根本性目标 15.某班的读书会上，有同学展示了某书籍的部分目录（如下所示)，由此可知，该书最有可能是 ( 第七讲以邓小平理论为指导，坚定不移地贯彻党的基本路线和基本纲领 第八讲贯彻“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会而奋斗 第九讲高举中国特色社会主义伟大旗帆，深入贯彻落实科学发展观 A.《关于纠正党内的错误思想》 B.《中国的红色政权为什么能够存在？》 C.《目前的形势和我们的任务》 D.《中国特色社会主义理论体系原著十讲》 八年级历史（下册）期末第3页（共6页） 16.2005年起施行的《反分裂国家法》第八条规定：“‘台独'分裂势力以任何名义、任何方式造成台 湾从中国分裂出去的事实，或者发生将会导致台湾从中国分裂出去的重大事变…国家得采取非 和平方式及其他必要措施，捍卫国家主权和领土完整。”这体现了我国（) A.公民的法律意识大大增强了 B.维护领土完整的坚定决心 C.两岸间经济文化交流扩大了 D.首次提出一国两制的构想 17.2021年，党的十九届六中全会通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》， 指出：“党的十八大以来，我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国内生产总值突破 百万亿元大关，人均国内生产总值超过一万美元…我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公 平、更可持续、更为安全的发展之路。”材料可以纳入的学习主题是() A.大国外交和国防建设的全面推进 B.社会主义市场经济体制的逐步确立 C.社会主义建设在探索中曲折发展 D.中国特色社会主义新时代重大成就 题号 1 2 3 4 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 3 14 15 5 17 答案 二、非选择题(2小题，共36分) 18.(18分)阅读材料，回答问题。 材料 新中国工业题材油画的发展及其时代价值 工业题材油画最早出现于欧洲第一次工业革命时期，主要反映出美术家对科技和工业的思考 和关注。西方工业题材油画的发生与发展，是中国工业题材油画兴起的重要背景和前提条件。 1949年新中国成立之后，百业待兴，以表现新中国大规模现代化建设为主要内容的工业题材油画 大量涌现。周总理在1949年第一次文代会中强调：“我们希望能有一批文艺工作者深入工厂。” 在这样的政策指引下，文艺工作者实地采风并创作了大批表现“大炼钢铁、修建水库、开采油田” 等内容的工业题材绘画。1950年，艾中信创作了《新中国的女司机》，描绘了中国第一个女性火 车司机田桂英，在表达新中国女性身份的解放和倡导男女平等观念方面具有突出贡献。随着工业 改革进入“大跃进”时期，工业题材油画的数量也与日俱增，涌现了《跃进的鞍钢》《武钢建厂 生产双跃进》《江南造船厂》等大批作品。新中国成立 之后，文艺作品凭借思想传播的独特优势，在感召人民 参与到社会主义建设中发挥了重要作用。一些美术家在 工厂、企业中积极开展职工美术教育，借以提高人民的 审美素养。国家在全国各地举办工人美术展览和业余画 展，使群众的美术创作有了展览和交流的机会，其中有 大量的工业题材油画，其取材绝大部分是表现工人的生 产劳动，歌颂工业建设的成就 《新中国的女司机》 一摘编自李继禹《新中国“十七年”（1949一1966)工业题材油画研究》 八年级历史（下册）期末第4页（共6页） (1)根据材料并结合所学知识，指出1949一1966年我国工业题材油画创作的背景。(6分) (2)根据材料，分析20世纪50年代我国工业题材油画的特点。(4分) (3)根据材料并结合所学知识，分析1949一1966年我国推广工业题材油画创作的积极彩响。结合 “大跃进”的历史教训，谈谈我们应如何正确看待这一时期的工业题材油画。(8分) 19.（18分)阅读材料，回答问题。 材料 五十五名厂长、经理呼吁：请给我们“松绑” 我们参加福建省厂长（经理）研究会成立大会的五十五个企业的厂长和经理，汇集在福州二化， 就如何当好厂长，搞活企业进行了交流和探讨。…我们都想干一番事业，都想为振兴福建贡献 一份力量。然而，现行体制条条框框捆住了我们手脚，企业处在只有压力，没有动力，也谈不上 活力的境遇.。最近，你们在省六届人大二次会议上提出要改革、要放权，要统一思想，狠抓落实， 说出了我们的共同心声，给了我们很大的鼓舞。…我们知道目前体制要大改还不可能，但给我 们松松绑，给点必要的权力是可以做到的。… 我们议了一下，目前至少要给以下五条权利： (一)企业干部管理副职应由厂长提名，然后由上级主 福业新 管部门考核任命，其余千部通通由企业自行任免，上级主管 FUJIAN HmAO 人教1长的里明小 部门应予承认，并给予同等待遇。 请我们松 (二)千部制度，要破除“终身制”和“铁交椅”，实 行职务浮动。 （三)企业提取的奖励基金，企业应有权支配使用。在 a部 企业内部，可根据自己的实际情况，实行浮动工资、职务补贴、 岗位补贴等多种形式的工资制度和奖惩办法。 八年级历史（下册）期末第5页（共6页) (四)在完成国家计划指标的情况下，企业自己组织原材料所增产的产品，允许企业自销和 开展协作，价格允许“高进高出”，“低来低去”。 (五)改苹企业领导制度，试行厂长（经理)负责制，扩大厂长权力。 …只是想在目前条件下，给企业松松绑，使我们能够在搞活企业，落实责任制，克服“大锅饭”1 方面有所突破，从而实现提高经济效益的目的。 一摘编自1984年3月24日《福建日报》 (1)材料中，厂长（经理）们呼吁试行“厂长（经理)负责制”。结合所学知识，谈谈这一诉求 与我国后来城市经济体制改革的核心内容有何关联。(4分) 路 (2)对比材料中的五条权利与农村改革中实行的家庭联产承包责任制，两者在管理体制上有何相 似之处？这体现了改革的什么共同方向？(6分) 岸 (3)根据材料并结合所学知识，以“企业放权与改革开放”为主旨，撰写一篇历史小论文。要求： 论题自拟，立论正确，史论结合，表述成文，条理清晰。(8分) 1 八年级历史（下册）期末第6页（共6页）