第1单元 第1课 课时1 国家是什么 （课件PPT）-【精讲精练】2026-2027学年高中思想政治选择性必修1 当代国际政治与经济配套课件（统编版）

该高中思想政治课件聚焦“国家是什么”核心内容，系统梳理国家本质、国体与政体关系、民主与专政内涵及代议制等知识点。通过“课前预习自主落实—课堂互动议题探究—随堂达标题组训练—课后检测知能达标”的栏目导航，以新知梳理为基础，议题探究为核心，形成前后衔接的学习支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以议题探究为特色，如对比资本主义民主与社会主义民主，结合美国“钱主”本质与我国全过程人民民主实例，强化政治认同；通过判一判、议一议等互动设计，引导学生辨析国家阶级性、民主与专政关系，培养科学精神。采用情境分析、典题引路等教学方法，配合体系建构和要点巧记的小结方式，既助学生深化理解，又为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

第一单元　各具特色的国家 第一课　国体与政体 课时1　国家是什么 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 课堂互动•议题探究 02 课后检测•知能达标 04 课前预习•自主落实 01 随堂达标•题组训练 03 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 课前预习•自主落实 栏目导航 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 阶级矛盾 政权 主权 主权 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 阶级 统治阶级 专政 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 统治阶级 多数人 阶级性 国家权力 民主 专政 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 社会主义 人民民主专政 绝大多数人 全过程人民民主 最广泛 最管用 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 国家性质 组织形式 管理 决定 体现 服务 国体 历史渊源 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 选举 民意 民主政体 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 课堂互动•议题探究 栏目导航 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 随堂达标•题组训练 栏目导航 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 课后检测•知能达标 栏目导航 点击进入WORD 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 谢谢观看 栏目导航 第一单元　各具特色的国家 1 课标要求 核心素养 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性 ◎政治认同：坚持人民代表大会制度、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ◎科学精神：正确认识不同国家的内政外交政策、不同制度的阶级实质 一、国家的本质 1．国家 (1)国家是____________不可调和的产物和表现。 (2)要素：国家的基本要素包括人口、领土、________和________。其中，最重要的要素是________。 2．国家的性质 (1)含义：就是国家的________本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 (2)决定因素：____________的性质决定着国家的性质。 (3)国家的本质：一定阶级对其他阶级的________。 (4)民主与专政 民主 专政 含义 在____________范围内，按照__________的意志，实现国家职能。因此，民主具有鲜明的__________，是服务于统治阶级的 统治阶级凭借___________，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 关系 相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的________，同时包括对其他阶级的________ (5)国家的职能：根本职能是政治统治职能，还具有社会管理职能。 [微点拨] 专政≠专制。民主制国家是民主与专政的统一，而专制国家就只有专政而没有民主。 3．国家的类型 (1)类型：当今世界主要有____________和资本主义两类性质根本不同的国家。 (2)我国的国家性质 ①内容：我国是________________的社会主义国家。 ②新型的民主与新型的专政：______________对极少数敌对分子实行专政；__________________是社会主义民主政治的本质属性，是_________、最真实、__________的民主，体现着社会主义国家的本质特征。 [微点拨] 人民民主专政的特点≠人民民主的特点。我国人民民主专政是新型的民主与新型的专政，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 二、认识国体与政体 1．国体：即____________，反映社会各阶级在国家中的地位。 2．政体 (1)含义：即国家政权的____________，也就是国家________形式。 (2)国体和政体的关系：国体________政体，政体________国体，一定的政体________于一定的国体。 (3)影响因素：除了______对政体的决定作用，地理环境、__________、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素。 3．代议制 (1)含义：就是由________产生的、代表________的机关来行使国家权力的制度。 (2)必要性：一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。 (3)重要性：代议制是公民和国家之间的政治纽带，这是现代____________的共同特征。 　 1．国家是为了更好地履行社会管理职能而建立的。(　　) ×　纠正　国家本质上是阶级统治的工具，它的出现是为了更好地维护统治阶级的利益，它的根本职能是政治统治职能。 　 1．国家会不会永远存在下去？ 提示　国家是一种历史现象(即只存在于人类历史的某个阶段)，既不是从来就有的，也不会永远存在下去。 　 1．“国家是运用强制力量而为全体人民谋福利的政治组织”，这个观点是否正确？ 提示　错误。国家具有鲜明的阶级性，国家总是维护统治阶级的利益。 　 2．实行民主制度的国家，就是在全社会范围内实行民主。(　　) ×　纠正　民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。 　 2．是不是任何国家都是民主与专政的统一体？ 提示　实行民主制度的国家，从国体意义上讲，都是民主与专政的统一体。 　 3．民主与专政是相互依存的，所以在民主制国家，对一定阶级既实行民主又实行专政。(　　) ×　纠正　在民主制国家，不是对同一阶级既实行民主又实行专政，而是对一定阶级实行民主，对其他阶级实行专政。 　 3．社会主义民主是不是全民的民主？ 提示　社会主义民主不是全民的民主，而是在人民内部实行民主，对极少数敌对分子则实行专政。 　 4．国体决定政体的具体形式。国体相同，政体也相同。(　　) ×　纠正　国体决定政体是为哪个阶级服务的。国体相同，政体往往存在差异。 　 2．我国政体是不是代议制？ 提示　我国的政体是人民代表大会制度，也属于代议制，体现了人民民主专政的国家性质。 　 5．现代政体的共同特征是实行代议制。(　　) ×　纠正　现代民主政体的共同特征是实行代议制。 议题一　资本主义民主vs社会主义民主 情境一　美国自称民主的典范，其实质是“钱主”。总统和参众两院议员的选举沦为烧钱的游戏，一人一票异化为“一元一票”。筹集竞选经费的能力早已成为问鼎白宫的风向标，金钱是“打开权力之门的金钥匙”。历史学家做过统计，从1860年以来的历次美国总统大选中，竞选经费占优的一方几乎都获得了胜利。 当有人触犯了资产阶级利益，美国政府就会在保卫民主的旗号下坚决加以镇压。当地时间2024年4月25日，美国政府采用强硬手段镇压了高校学生支持巴勒斯坦的抗议活动。这就是美国真实的“民主样板”。 情境二　党的二十大报告指出，我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，把民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督有机贯通起来，使国家政治生活和社会生活各环节、各方面都体现人民意愿、听到人民声音，是最广泛、最真实、最管用的民主。党的二十届三中全会进一步强调，发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求，把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。 目前，全国各地公安机关坚决贯彻党的二十届三中全会精神，坚持以人民为中心，全力推动常态化扫黑除恶斗争向纵深发展。彻底打击震慑黑恶势力犯罪，有效铲除黑恶势力滋生土壤，为人民撑起安全伞，不断增强人民获得感、幸福感、安全感，维护社会和谐稳定。 1．结合情境一、二，从国家性质的角度，分析美国民主与中国民主有什么区别？ 提示　统治阶级的性质决定着国家的性质，民主具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。在美国，资产阶级统治决定了资产阶级民主是为资产阶级服务的，具有虚伪性、欺骗性。我国人民民主专政的本质是人民当家作主，决定了我国的民主是为广大人民服务的。我国的民主是人民的民主，是全过程人民民主。具有最广泛、最真实、最管用的特点。 2．结合情境二，分析我国坚持以人民为中心常态化推进扫黑除恶斗争的原因？ 提示　民主与专政相互依存，专政是民主的保障。我国是人民民主专政的社会主义国家，绝大多数人对极少数敌对分子实行专政，为人民撑起安全伞，能够更好地维护广大人民群众的合法权益，维护人民民主专政的国家政权。 1．比较社会主义民主与资本主义民主的异同 社会主义民主 资本主义民主 不同点 享有民主主体 绝大多数人 资产阶级 专政的对象 极少数敌对分子 大多数的人民 民主的特点 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质 人民当家作主 资产阶级专政 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性 结论 社会主义国家与资本主义国家是两种性质根本不同的国家，社会主义民主优于资本主义民主 2．民主与专政的关系 民主 专政 区别 含义 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施 按照平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、法庭、监狱等 联系 民主与专政相互依存，共同体现国家的性质。民主是专政的基础，专政是民主的保障，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政，是民主与专政的统一体 　“国家是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”恩格斯这一论断告诉我们(　　) ①国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性　②国家的性质是由统治阶级的性质决定的　③国家最重要的要素是主权　④民主和专制是统一的 A．①②　 B．①④ C．③④ D．②③ [思维建模] [答案]　A 1．亚里士多德认为：“由于人类繁殖所需的一对男女以及生来就为主人与奴隶的相互保全欲求，自然而然地构成家庭，由此逐步形成一个自然村。人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体。这一顺其自然发展形成的共同体，就是国家。”该观点(　　) ①抹杀了国家的根本属性 ②看到了国家是一种历史现象 ③深刻揭示了国家的本质 ④承认国家是阶级统治的工具 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　“人类天性向往美好生活，为了满足这种本性欲望，继而在自然村的基础上自发地建立一个共同体。这一顺其自然发展形成的共同体，就是国家。”这个观点抹杀了国家的根本属性，看到了国家是一种历史现象，①②正确。该观点没有揭示国家的本质，不承认国家是阶级统治的工具，③④错误。 答案　A 2．作为国家制度，社会主义民主与资本主义民主的本质区别主要是(　　) A．资本主义国家的根本职能是政治统治职能，社会主义国家没有这一职能 B．资本主义民主是少数人对多数人的专政，而社会主义民主是全民的民主 C．社会主义民主体现了人民当家作主，具有强大的生命力和巨大的优越性 D．社会主义民主已经比较成熟，资本主义民主需要一个自我完善的过程 解析　作为国家制度，社会主义民主与资本主义民主的本质区别主要是民主的阶级性质不同，社会主义民主体现了人民当家作主，具有强大的生命力和巨大的优越性，C符合题意。国家具有鲜明的阶级性，任何国家都是阶级统治的工具，都具有政治统治职能，社会主义国家也不例外，A说法错误。民主总是属于统治阶级，对被统治阶级是专政，社会主义民主是人民享有的民主，不是全民的民主，B说法错误。资本主义民主已经比较成熟，社会主义民主需要一个自我完善的过程，D说法错误。 答案　C 议题二　如何正确理解国体和政体的关系 情境一　列宁说：“民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳，所以资本一掌握这个最好的外壳，就能十分巩固十分可靠地确立自己的权利，以致在资产阶级民主共和国中，无论人员、无论机构、无论政党的任何更换，都不会使这个权利动摇。”当代多数资本主义国家都采用民主共和制，即便是英国、日本等实行君主立宪制的国家，国家政权的实际运行也与民主共和制政体大体相同。 情境二　日本之所以向英国学习并采用了议会制，很大程度上是为了保留天皇的元首地位；加拿大、澳大利亚、印度、巴基斯坦实行议会制，很大程度上是因为其在酝酿独立、设计制度时都还是英国的殖民地，深受英国政治传统的影响。 1．情境一是如何体现国体和政体的关系的？ 提示　国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。民主共和制是资本主义所能采用的最好的政治外壳，当代多数资本主义国家都采用民主共和制，确立、巩固资产阶级的统治。 2．结合情境一、二，说明为什么有些国家国体相同，政体却不同？ 提示　国体决定政体，统治阶级为维护其根本利益，总是力求采取最有效的政权组织形式。此外政体具有相对独立性。政体还受经济、政治、文化变迁的影响；受地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等影响。 全面理解国体与政体 关系 国体 政体 区别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 国家制度 内容 形式 联系 ①国体决定政体，并通过一定的政体来体现 ②政体体现国体，反作用于国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体 ③政体具有相对独立性，同样的国体可以采用不同的政体。地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素 [提醒]　国体说的是“谁掌握政权”的问题(内容)，政体说的是“如何掌握政权”的问题(形式)。 　西方一些资本主义国家一直把三权分立、选举制、议会制等奉为普世性的民主典范，并且不遗余力地向外输出民主共和这一政治模式。但是，西方民主共和制模式在南亚地区演变为家族政治，在非洲演变为部落政治，在利比亚、叙利亚等国则沦为无政府主义。这说明(　　) ①各国的国家性质和国情不同，政体的模式应各具特色　②在某种情况下，社会习惯、历史渊源、文化传统等决定政体　③政体具有相对独立性，要尊重其他国家的政治制度，不能干涉他国内政　④国体决定政体，民主共和政体只适用于资本主义国家 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ [素能培养] 能力素养 辨识与判断、分析与评价 解题指导 国体决定政体，②错误。社会主义国家也可以实行民主共和政体，④错误。各国的国家性质和国情不同，政体的模式应各具特色，政体具有相对独立性，要尊重其他国家的政治制度，不能干涉他国内政，①③正确 [答案]　A 1．我国人民代表大会制度不同于西方的议会制度(如表)。下列选项中对表格的内容理解正确的是(　　) 制度类别 经济基础 国家性质 代表的阶级利益 人民代表大会制度 生产资料社会主义公有制 人民民主专政的社会主义国家 维护和实现广大人民群众的利益和意志 西方议会民主制度 生产资料资本主义私有制 资产阶级专政的资本主义国家 维护和实现资产阶级的利益 A．国体决定政体，政体体现并服务于国体 B．国体决定政体，国体相同，政体也相同 C．人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位 D．人民代表大会制度保证了我国国家机关之间协调高效运转 解析　从表格中可以看出中西方国家的国家性质不同决定了中西方的政体也不同，表明国体决定政体，政体体现并服务于国体，故A正确。政体具有相对独立性，受到政治、经济、历史传统等因素的影响，国体相同，政体可能也会不同，故B不选。题干主要强调的是中西方政体的区别，而未强调人民代表大会制度的地位及其优越性，故C、D不选。 答案　A 2．在现代社会里，无论是资本主义国家还是社会主义国家，大都实行代议制。这是因为代议制(　　) A．通过民主的方式选举代表民意的机关来行使国家权力，能更好地维护统治阶级的利益 B．是公民直接行使国家权力的方式 C．代表人民行使国家权力 D．是资本主义国家的管理形式 解析　代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度，是公民和国家之间的政治纽带，有利于更好地维护统治阶级的利益，A正确。 答案　A 体系建构 要点巧记 1个本质：国家的本质是一定阶级对其他阶级的专政 2对关系：国体与政体、民主与专政 3个特点：社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主 4个要素：人口、领土、政权和主权 [易错诊断] 误认为社会主义民主就是全民的民主 1．习近平总书记指出：“人民是否享有民主权利，要看人民是否在选举时有投票的权利，也要看人民在日常政治生活中是否有持续参与的权利；要看人民有没有进行民主选举的权利，也要看人民有没有进行民主决策、民主管理、民主监督的权利。”这说明人民民主(　　) ①是一种全过程的民主　②是一种全民性的民主 ③是一种最真实的民主　④是一种最直接的民主 A．①②　 B．①③ C．③④ D．②④ 解析　材料中的“四看”说明人民民主是一种最真实的民主，是一种全过程的民主，①③正确。民主具有鲜明的阶级性，没有所谓的全民民主，②错误。在我国，人民不能直接行使国家权力，人民民主不是一种最直接的民主，④错误。 答案　B [易错提醒]　作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。民主具有鲜明的阶级性，社会主义民主主体具有广泛性而不是全民性。 误认为代议制保障了人民的直接民主 2．现代国家，无论是资本主义国家还是社会主义国家，大都实行代议制。一方面，只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。因此，代议制是(　　) A．国家与国家之间的政治纽带 B．公民和国家之间的政治纽带 C．权利与义务统一的司法保障 D．直接管理替代了间接管理 解析　代议制是公民和国家之间的政治纽带，而不是国家与国家之间的政治纽带，A错误，B正确。材料不涉及司法保障，C排除。由材料可知，代议制是公民间接管理国家事务，并不体现“直接管理替代了间接管理”，D排除。 答案　B [易错提醒]　代议制是公民和国家之间的政治纽带，无论是资本主义国家还是社会主义国家，大都实行代议制，其阶级性取决于国家性质。 [热点加练] 1．2025年初我国启动“春晖”专项行动，国家安全机关依法打击了数十个长期接受境外资金、按照境外指令在我国境内散布虚假信息、挑动社会对立的“网络水军”团伙。这一行动主要体现了(　　) A．国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B．维护国家政治稳定、促进社会发展的职能 C．民主与专政是相互依存、互为前提的 D．国家的根本职能在于对社会公共事务的管理 解析　“国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现”强调的是国家的起源，但题干事件聚焦于国家当前职能的行使，A排除。国家对内具有维护政治稳定和促进社会发展的职能，材料中的“春晖”专项行动，正是为了防止境外势力渗透、维护国家政治稳定、确保社会长治久安，B正确。国家依法打击敌对行为，是行使专政职能，未涉及人民民主的内容，C排除。国家的根本职能是政治统治职能，D排除。故本题选B。 答案　B 2．2025年，泰国新政府完成修宪，将原有的君主立宪制议会政体调整为总理直接选举制，并扩大总理行政权力。反对党质疑此举削弱议会监督职能，执政党强调此举可提升政府稳定性。国际观察组织指出该国政体调整反映了民主制度的适应性探索。这一政治实践可用于分析(　　) ①政体形式调整对国家权力配置的影响 ②国体性质对政体形式的决定性作用 ③权力制衡与行政效率的辩证关系 ④政体改革需遵循国体的本质要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析　泰国调整政体，从议会制到总理直选制，改变国家权力配置，扩大总理权力、削弱议会监督，体现政体调整对权力配置的影响，①正确。材料未涉及国体对政体的决定作用，②排除。执政党强调提升政府稳定性、反对党担忧削弱监督，体现权力制衡与行政效率的辩证关系，③正确。材料未强调政体改革需遵循国体本质要求，而是聚焦政体调整的影响与争议，④排除。故本题选B。 答案　B $