第19课《香港,璀璨的明珠》知识清单-2026-2027学年三年级上册语文统编版

2026-07-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 19* 香港,璀璨的明珠
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58685775.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文知识清单系统梳理部编版三年级上册第19课《香港,璀璨的明珠》内容。以总-分-总结构为框架,从地理位置、国际地位切入,分述万国市场、美食天堂、旅游胜地、璀璨夜景四个方面,整合生字词、近反义词、重点句解析等知识点,构建从整体感知到细节掌握的学习支架。 知识链路按“整体概述-基础积累-语言要素-拓展应用”逻辑展开。通过中心句分析、比喻句仿写提升语言运用能力,结合香港回归时间等常识渗透文化自信,易错考点与真题问题强化思维能力,助力学生系统掌握课文内容与语文要素。

内容正文:

部编版三年级上册第19课《香港,璀璨的明珠》知识清单 一、课文整体概述(部编版标准) 本课是一篇写景美文,采用总—分—总的经典结构。课文介绍了我国香港的地理位置、国际地位,分别从万国市场、美食天堂、旅游胜地、璀璨夜景四个方面展现香港的繁华与美丽,语言优美、多用比喻,画面感强,赞美了香港的繁荣昌盛,激发学生热爱祖国大好河山、热爱祖国领土的情感。 二、我会写(生字拼音+组词+易错提醒) 珠zhū:珠宝、珍珠、明珠(易错:右边是“朱”,不是“未”) 耀yào:闪耀、耀眼、荣耀(易错:左边光字旁,不要少写笔画) 展zhǎn:展开、展示、展览(半包围结构,撇捺舒展) 建jiàn:建设、建筑、建立(易错:右边是“聿”,注意笔顺) 贸mào:贸易、商贸、外贸(上下结构,上面卯,下面贝) 海hǎi:大海、海洋、海边(左右结构,三点水) 灯dēng:灯光、电灯、路灯(火字旁,与光亮有关) 舞wǔ:跳舞、舞蹈、舞动(易错:中间四竖,不要少写) 购gòu:购买、购物、采购(左边贝字旁,和钱财交易有关) 三、我会认(生字拼音+组词+识记) 港gǎng:香港、港口、港湾 湾wān:海湾、台湾、河湾 粤yuè:粤语、粤菜、粤剧(广东简称) 剧jù:剧院、戏剧、京剧 琳lín:琳琅满目 瑚hú:珊瑚 四、多音字 厦:shà(大厦、高楼大厦) xià(厦门) 华:huá(华丽、中华、繁华) huà(华山) 应:yìng(应和、回应、应答) yīng(应该、应当) 角:jiǎo(角落、三角、牛角) jué(角色、主角、配角) 五、近义词(考试常考) 闪耀——闪烁 繁华——繁荣 璀璨——灿烂 琳琅满目——美不胜收 举世闻名——闻名中外 应有尽有——一应俱全 迷人——诱人 如:繁荣——繁盛 示例:随着乡村振兴战略的推进,乡镇的集市渐渐(繁荣)起来,吆喝声、讨价还价声不绝于耳;屋后的那片果林,经过精心打理,也呈现出枝叶(繁盛)的喜人景象。 琳琅满目——目不暇接 示例:走进热闹的年货市场,真是让人眼花缭乱。货架上摆着(琳琅满目)的商品。光是看着这些五彩斑斓的物件,就已经让人(目不暇接)。 六、反义词(考试常考) 繁华——荒凉 璀璨——暗淡 清澈——浑浊 热闹——冷清 明亮——昏暗 七、重点词语解释 璀璨:形容光彩鲜亮耀眼,文中用来形容香港夜景灯光绚丽夺目。 琳琅满目:形容美好的商品、物品非常多,种类丰富、花样齐全。 应有尽有:应该有的全都有,形容物品十分齐全。 贸易:商品买卖、商业交易活动。 摩天大厦:指非常高大的高楼,形容城市建筑宏伟壮观。 流连忘返:景色、表演太吸引人,让人舍不得离开。 八、重点词语积累(单元必考) 描写城市繁华:繁华、璀璨、闪耀、琳琅满目、应有尽有 描写夜景美丽:灯火辉煌、五光十色、流光溢彩、灯的海洋 四字词语:琳琅满目、应有尽有、举世闻名、五光十色 九、重点句子解析 1. 香港是我国通向世界的南大门,是一颗璀璨的明珠。 开篇点题,运用比喻,把香港比作明珠,点明香港地理位置重要、城市美丽繁华,统领全文。 2. 来自世界各地的商品琳琅满目,应有尽有,所以人们把香港称作“万国市场”。 本段中心句。写出香港贸易发达、商品种类繁多、汇聚全球货品,解释“万国市场”的由来。 3. 香港是一个美食天堂。 中心句。香港汇聚中国各地美食和世界各地美食,饮食文化多元、味道丰富。 4. 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。 比喻句,把灯光比作焰火,生动写出香港夜景五光十色、绚丽璀璨的特点。 5. 香港,真是我国南海之滨一颗璀璨的明珠。 结尾总结、首尾呼应,升华主题,赞美香港的美丽与繁华。 十、段落大意 第1自然段(总起):介绍香港的地理位置,点明香港是世界金融、航运、贸易中心,是购物、美食、旅游的好去处,是一颗璀璨的明珠。 第2自然段(万国市场):写香港商品来自世界各地,琳琅满目、应有尽有,是繁华的“万国市场”。 第3自然段(美食天堂):写香港美食丰富,汇集中外美食,是名副其实的“美食天堂”。 第4自然段(旅游胜地):写香港海洋公园风景优美、动物表演精彩,吸引无数游客,是著名旅游胜地。 第5自然段(璀璨夜景):描写香港夜晚灯火辉煌、五光十色,是灯的海洋、光的世界,夜景十分迷人。 第6自然段(总结):首尾呼应,再次赞美香港是南海之滨璀璨的明珠。 十一、课文结构 全文结构:总——分——总 四个描写角度:万国市场、美食天堂、旅游胜地、璀璨夜景 十二、核心问题归纳(课后习题+考试真题) 1. 为什么香港被称为“万国市场”? 答:因为世界各地的商人都来香港做生意,这里的商品来自全球各地,种类繁多、琳琅满目、应有尽有,所以被称为“万国市场”。 2. 为什么香港被称为“美食天堂”? 答:香港汇聚了中国各地的特色美食,还有许多西方国家的美食,饮食丰富多样、味道鲜美,因此被称为“美食天堂”。 3. 海洋公园最吸引人的是什么? 答:海豚和海狮的表演最吸引人。它们动作灵活、姿态可爱,表演精彩有趣,让游客流连忘返。 4. 香港的夜景美在哪里? 答:夜幕降临,香港高楼、街道、港湾灯火通明,五光十色、璀璨夺目,整座城市变成了灯的海洋、光的世界,十分迷人。 5. 课题为什么叫“璀璨的明珠”? 答:香港地理位置优越、贸易繁华、美食众多、风景优美、夜景璀璨,经济发达、景色迷人,像明珠一样闪亮珍贵。 十三、课文主题 课文按照总—分—总的结构,从市场、美食、旅游、夜景四个方面介绍了香港的繁华、美丽与富饶,展现了香港国际化大都市的独特魅力,表达了作者对香港的喜爱与赞美,同时激发我们的民族自豪感和爱国情怀。 十四、拓展积累(必考常识) 1. 香港回归时间:1997年7月1日,香港回归祖国,成立香港特别行政区。 2. 香港别称:东方之珠、购物天堂、美食天堂。 3. 著名景点:海洋公园、维多利亚港、太平山、迪士尼乐园。 十五、易错考点提醒 1. 本课每一个自然段基本都有中心句,考试常考找中心句、概括段意。 2. 文中多处比喻句是仿写、填空高频考点。 3. “琳琅满目、应有尽有、璀璨”为本学期高频写字、选词填空词语。 十六、板书设计 香港,璀璨的明珠 ↙ ↓ ↘ 总起:地理位置、重要地位、美誉 分述 总结:璀璨的明珠 ↙ ↓ ↘ 贸易港城市 美食天堂 旅游胜地 学科网(北京)股份有限公司 $

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