第2单元混合运算预习卷(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学三年级上册人教版
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 二 混合运算 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 276 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58685649.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级上册人教版第2单元混合运算预习卷,以秋游准备点心、促销买毛巾等生活情境为载体,覆盖运算顺序、综合算式及两步应用题,注重运算能力与应用意识培养,适配新授课预习检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题|综合算式合并、运算顺序判断|结合秋游准备、劳动课堂等情境,考查运算顺序应用|
|填空题|8题|括号作用、错算问题、符号填充|通过“3×8÷4与3×(8÷4)”对比,强化运算顺序推理|
|解答题|5题|两步应用题、线段图分析|如“拼接木板重叠问题”“U盘存储容量计算”,培养用数学语言解决实际问题能力|
内容正文:
第2单元混合运算预习卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版(新教材)
一、选择题
1.王老师计划给秋游的学生准备47份点心,已经准备好了19份,剩下的份数要在2小时内完成,平均每小时准备( )份点心。
A.19 B.14 C.33
2.把和合并成一个综合算式是( )。
A. B. C.
3.每条毛巾12元,现在有促销活动,每条便宜3元。奶奶买了3条毛巾,需要付多少钱?下面两种思考方法都是先求出( )。
A.原价每条多少钱 B.现价每条多少钱 C.每条便宜多少钱
4.在学校劳动课堂中,三、四、五年级的学生一共制作了685个香囊,三年级做了145个,四年级做了262个,五年级做了多少个?乐乐的算法是先算三、四年级一共做了多少个,再算五年级做了多少个,她列的算式是( )。
A.685-145-262 B.685-262+145 C.685-(262+145)
5.计算下面式子时,先算24+56的是( )。
A.2×24+56 B.24+56÷7 C.(24+56)÷4
6.笑笑在计算“80-□÷8”时,弄错了运算顺序,先算减法后算除法,结果得数是2,正确的得数是( )。
A.72 B.64 C.8
二、填空题
7.计算35÷(5+2)时,要先算( )法,再算( )法,结果是( )。
8.在计算3×8÷4与3×(8÷4)时,它们的运算顺序( ),计算结果( )。(填“相同”或“不同”)
9.如图,同学们搬桌椅,1张桌子和2把椅子为一套。搬桌椅共要18人,一共要搬( )套桌椅。如果要搬9套桌椅,需要( )人。
10.小马虎在计算“25+□÷5”时弄错了运算顺序,先算加法后算除法,结果得数是8。正确的得数应该是( )。
11.请在括号里填上“+”“-”“×”或“÷”。
2( )4×5=40 3×4( )5=17
10( )6÷3=8 4( )4+8=9
12.学校举行“红色经典诵读活动”,现把40套经典绘本和24套童话故事书平均分给8个班,每个班可以分到( )套。列综合算式是( )。
13.嘉兴超市周一卖出9袋面粉,卖出大米的袋数是面粉的3倍,卖出的大米比面粉多( )袋。
14.李阿姨在网购平台抢到一张外卖优惠券,她点了一份48元的外卖,配送费3元。李阿姨用了优惠券后需要支付( )元。
三、判断题
15.8个5比6多多少?列综合算式为8×5+6。( )
16.比4个8多16的数是48。( )
17.小优看一本童话书,前5天一共看了25页,又用3天看了47页。这8天平均每天看多少页书?列式为:(25+47)÷8。( )
18.体育馆一共有500个球,其中排球有223个,足球有157个,剩下的全部是篮球,篮球有220个。( )
19.17-7×2、(10-2)×5和4+6×5这三个算式中,不能先算乘法的是(10-2)×5。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
120+40= 32+43= 0+155= 4×9+2=
78-24= 184-0= 9-9= 2×7-3=
230+140= 650-320= 42+42= 5×8+12=
21.脱式计算。
84+6×8 52-(60-27) (80-24)÷8 35÷7×9
22.看图列式计算。
五、解答题
23.同学们积极报名参加运动会,参加跳远的有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人。参加跑步的有多少人?(先完成线段图,再解答)
24.一本故事书东东用了12天看完,前5天每天看15页,后面每天看20页。这本故事书共有多少页?
25.把两根各长2米的短木板拼接成一根长木板,重叠钉在一起的部分是25厘米。这块木板的长度是多少?
26.李老师正在使用一个存储容量为256GB的U盘,如果再多用去48GB的存储容量,正好一共用去这个U盘存储容量的一半。李老师已经用去这个U盘多少GB的存储容量?
27.医生给王大爷开了一瓶药,按照说明书,这瓶药够王大爷连续吃几天?
说明书
【用法用量】口服,一次3粒,一日2次。
【包装】150粒/瓶 0.25毫克/粒
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第2单元混合运算预习卷-2026-2027学年数学三年级上册人教版(新教材)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
B
C
C
A
1.B
【分析】已知一共要准备47份点心,已经准备了19份,用总份数减去已经做好了的份数得出剩下需要准备的份数,剩下的准备在2小时内完成,因此用剩下没做的数量除以准备完成的时间,即得平均每小时做多少份才能按时完成任务。
【详解】(47-19)÷2
=28÷2
=14(份)
所以,平均每小时准备14份点心。
故答案为:B
2.C
【分析】题意是先算45加上36的和,再用和除以9得出结果9,分析三个选项的计算顺序和结果是否和题意一致。
【详解】A.先算36除以9再加上45,不符合;
B.先算81除以9再加上45,不符合;
C.先算括号里面的加法45+36=81,再算括号外面的除法81÷9=9,符合。
故答案为:C
3.B
【分析】无论从条件出发,还是从问题出发,都是先用每条毛巾的原价减去便宜的钱数,求出现价,再乘买的条数,即可求出要付的钱数,据此解答。
【详解】两种思考方法都是先求出现价每条多少钱。
(12-3)× 3
=9×3
=27(元)
需要付27元。
故答案为:B
4.C
【分析】已知三、四、五年级的学生一共制作了685个香囊,三年级做了145个,四年级做了262个,乐乐的算法是第一步先算三、四年级一共做了多少个,那么三、四年级一共做了(262+145)个,第二步算五年级做了多少个,用三个年级的总数量减去三、四年级的总量即可得到五年级做的数量,列式为685-(262+145)。据此解答。
【详解】根据分析得出:
乐乐的算法是先算三、四年级一共做了多少个,再算五年级做了多少个,她列的算式是685-(262+145)。
故答案为:C
5.C
【分析】根据四则混合运算顺序:同级运算从左往右依次计算;两级运算先算乘、除法,再算加、减法:有括号的先算括号里面的。以此可以判断各个选项的计算顺序,再进行选择即可。
【详解】A.先算2×24,不符合题意;
B.先算56÷7,不符合题意;
C.先算24+56,符合题意。
故答案为:C
6.A
【分析】根据题意可知,笑笑先算减法后算除法,算式变为(80-□)÷8=2。则先用2×8求出80-□的差,再用80减去求出的数,即可求出□里的数。80-□÷8应先算除法,再算减法,据此求出正确的得数。
【详解】2×8=16
80-16=64
80-64÷8
=80-8
=72
正确的得数是72。
故答案为:A
【点睛】本题关键是求出□的数,再根据正确的运算顺序计算。
7. 加 除 5
【分析】根据四则运算的规则,有括号的算式要先算括号里的,再算括号外的。
【详解】35÷(5+2)
=35÷7
=5
根据四则运算的规则,计算35÷(5+2)时,要先算加法,再算除法,结果是5。
8.
不同
相同
【分析】在混合运算中,乘法和除法属于同级运算,通常从左往右依次计算;但括号可以改变运算顺序;判断与运算顺序,判断计算结果即可。
【详解】计算时,从左到右依次计算;计算时,先计算括号内的除法,再计算乘法,则它们的运算顺序不同;
它们计算结果相同。
9. 6 27
【分析】如图搬椅子需要1个人,搬桌子需要2个人,搬一套桌椅需要(1+2)人,用搬桌椅的人数除以每套需要的人数,即可求出要搬多少套;用每套需要的人数乘要搬的套数,即可求出需要多少人。
【详解】18÷(2+1)
=18÷3
=6(套)
9×(1+2)
=9×3
=27(人)
一共要搬6套桌椅。如果要搬9套桌椅,需要27人。
10.28
【分析】题目中先算加法后算除法,结果得数是8,相当于把25+□看成了一个整体,除以5等于8,可以想几除以5等于8,想乘法口诀“五八四十”, 8×5=40,所以40÷5=8,那么25+□=40,根据“和减去一个加数等于另一个加数”,计算□表示的数:40-25=15,由此按照正确的顺序计算25+15÷5,先计算15÷5=3,再计算25+3=28。据此解答即可。
【详解】8×5=40
40-25=15
25+15÷5
=25+3
=28
11.
×
+
÷
【分析】需要根据运算顺序,先计算乘除部分,再通过尝试加、减、乘、除运算符,使等式成立。
【详解】4×5=20,2×20=40,2×4×5=40
3×4=12,12+5=17,3×4+5=17
6÷3=2,,
,,
12.
8
(40+24)÷8
【分析】要求每个班分到的套数,需要先求出经典绘本和童话故事书的总套数,然后平均分成8份。总套数为40套加上24套,等于64套;再除以8,得到每个班分到的套数。列综合算式时,应先计算加法,再计算除法,因此需要加上括号确保运算顺序正确。
【详解】(套)
(套),则每个班可以分到8套;
综合算式为:(套)
13.18
【分析】根据题意,周一卖出9袋面粉,卖出大米的袋数是面粉的3倍,先用9×3求出卖出的大米袋数,再减去面粉的袋数,即可求出卖出的大米比面粉多多少袋。
【详解】9×3-9
=27-9
=18(袋)
14.39
【分析】根据题意,已知外卖优惠券满50元可减12元,李阿姨点了48元的外卖,加上3元配送费,共计48+3=51(元),51>50,可减去12元,再用51减去12,就是一共支付的钱数,列式计算即可。
【详解】48+3=51(元)
51>50
48+3-12
=51-12
=39(元)
所以李阿姨用了优惠券后需要支付39元。
15.×
【分析】要计算8个5比6多多少,正确的运算顺序是先求8个5的和,也就是5×8,再减去6,,即5×8-6,据此解题。
【详解】8个5比6多多少?列综合算式是5×8-6。所以原说法错误。
故答案为:×
16.√
【分析】比4个8多16的数,则先计算4个8,用4乘8,然后比4个8多16,则用4乘8的积加上16,即可求得比4个8多16的数。
【详解】4×8+16
=32+16
=48
因此,比4个8多16的数是48的说法正确。
故答案为:√
17.
√
【分析】根据题意可知,将前5天和后3天看的页数加起来,计算出这8天看的总页数,再除以8计算出平均每天看多少页;据此解答。
【详解】(25+47)÷8
=72÷8
=9(页)
所以小优看一本童话书,前5天一共看了25页,又用3天看了47页。这8天平均每天看多少页书?列式为:(25+47)÷8。
故答案为:√
18.×
【分析】根据题意,总球数减去排球和足球的数量之和即为篮球的数量,验证结果是否为220个,据此解答。
【详解】500-(223+157)
=500-380
=120(个)
题目中篮球数量为220个,与实际计算结果120个不符,故原题意错误。
故答案为:×
19.√
【分析】在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算;在没有括号的算式里,如果既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法;一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。据此解答。
【详解】在算式17-7×2中,要先算乘法,再算减法;在算式(10-2)×5中,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;在算式4+6×5中,要先算乘法,再算加法。即算式(10-2)×5不能先算乘法。原题说法正确。
故答案为:√
20.160;75;155;38
54;184;0;11
370;330;84;52
【解析】略
21.132;19;7;45
【分析】(1)先算乘法,再算加法。
(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法。
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
(4)先算除法,再算乘法。
【详解】84+6×8
=84+48
=132
52-(60-27)
=52-33
=19
(80-24)÷8
=56÷8
=7
35÷7×9
=5×9
=45
22.(12-5)×2=14朵
【分析】由图示可知奇奇制作了12朵花,东东比奇奇少做5朵花,用减法可计算出东东制作了多少朵花,好好做了东东的2倍,用东东制作的朵数乘2即可求出好好制作的朵数。
【详解】
(朵)
23.
155人
【分析】根据题目所提供的信息,参加跳远的有55人,参加跑步的人数比跳远的3倍少10人,根据倍的认识,用跳远人数乘3,再减去10后就是参加跑步的人数。先画出表示跳远人数的线段,再画出与跳远线段等长的3段(因为是跳远人数的3倍),然后再去掉一小段表示少10人,据此解答即可。
【详解】55×3-10
=165-10
=155(人)
答:参加跑步的有155人。
图略。
24.
215页
【分析】由题意得,这本书一共看了12天。前5天每天看15页,可以用15乘5算出前5天看的页数。后面每天看20页,需要先算出后面看了几天,即用总天数12减去前5天,再用每天看的页数乘后面的天数算出后面看的页数。最后把两部分的页数加起来即可算出这本书共有多少页。
【详解】
(页)
答:这本故事书共有215页。
25.375厘米
【分析】1米=100厘米,据此把2米转换成200厘米。再把两根短木板的长度相加,减去重叠的25厘米,就是这块木板的长度。
【详解】2米=200厘米
200+200-25
=400-25
=375(厘米)
答:这块木板的长度是375厘米。
26.
GB
【分析】根据题意,U盘的总存储容量是256GB。题目中“如果再多用去48GB 的存储容量,正好一共用去这个 U 盘存储容量的一半”,这意味着“已经用去的容量”加上48GB 等于总容量的一半。因此先计算出总容量的一半是多少,然后再减去48GB,即可得到李老师已经用去的存储容量,算式为:。
【详解】
(GB)
答:李老师已经用去这个U盘80GB的存储容量。
27.25天
【分析】药的总粒数是粒,每次吃粒,每天吃次,先求出每天一共吃多少粒药,再用总粒数除以每天吃的粒数,即可求出够吃几天。
【详解】
(天)
答:这瓶药够王大爷连续吃天。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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