第1练 建筑分类与分级 河北省(对口升学)《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 一课一练
2026-07-07
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河北省(对口升学)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河北省(对口升学)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练的第1练,内容涵盖了解建筑分类、分级。
河北省(对口升学)一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 第1练
第一单元 建筑构造概述 第一章 (一)建筑分类与组成 第一节 建筑分类与分级
一、单项选择题
1. 按建筑物的使用性质划分,供居住、办公、教学、医疗等活动使用的建筑通常归入( )
A. 工业建筑
B. 农业建筑
C. 民用建筑
D. 构筑物
【答案】C
【解析】民用建筑主要满足人们居住和公共活动需要,住宅、办公楼、教学楼和医院均属于这一范围。工业建筑和农业建筑分别服务于生产加工和农业生产活动。
2. 房屋中的墙、柱、梁、板等主体构件,在整体构造中的主要作用是( )
A. 围护空间并改善采光
B. 装饰界面并形成风格
C. 分隔房间并组织交通
D. 承受荷载并传递作用
【答案】D
【解析】墙、柱、梁、板等构件共同组成房屋的主要受力体系,能够承受自重、使用荷载和外部作用,并把这些作用传给基础和地基。
3. 判断一栋房屋是否属于高层建筑时,较合理的工作顺序是( )
A. 先看外观形式,再估计建筑年代
B. 先确定使用性质,再核对高度层数
C. 先统计房间数量,再比较装修标准
D. 先查材料名称,再判断结构类型
【答案】B
【解析】建筑高度分级与使用性质密切相关,住宅建筑和公共建筑的判定依据不完全相同。因此应先明确建筑用途,再结合高度和层数进行分类。
4. 审核某建筑资料时,发现耐火等级被填写为“五级”。最可能的处理方向是( )
A. 核对建筑面积分段
B. 核对屋顶排水方式
C. 核对耐火等级规定
D. 核对门窗开启方向
【答案】C
【解析】建筑耐火等级通常按一级、二级、三级、四级划分,不应填写为五级。出现该情况时,应首先核对耐火等级的分级规定和资料填写是否正确。
5. 某住宅原设计为9层,方案调整后变为10层,在其他条件不变时,其按层数分类的结果通常会( )
A. 由中高层变为高层
B. 由多层变为低层
C. 由高层变为多层
D. 由低层变为中高层
【答案】A
【解析】住宅建筑按层数划分时,7至9层通常为中高层,10层及以上通常为高层。层数由9层增加到10层后,分类结果相应改变为高层住宅。
6. 某项目为11层住宅,建筑高度33 m,未达到超高层限值。报审资料中较恰当的类别填写是( )
A. 多层公共建筑
B. 单层工业建筑
C. 低层住宅建筑
D. 高层住宅建筑
【答案】D
【解析】该项目用途为住宅,且层数达到11层,符合高层住宅建筑的常见划分条件。它不是公共建筑,也未达到超高层建筑的高度范围。
二、填空题
7. 与公共建筑相比,住宅建筑分类常以______作为重要依据之一。
【答案】层数
【解析】住宅建筑常按层数划分为低层、多层、中高层和高层,公共建筑则更多结合建筑高度进行判定。
8. 某住宅共6层,每层层高3 m,其按层数通常属于______住宅。
【答案】多层
【解析】住宅建筑中4至6层通常划分为多层住宅,因此6层住宅属于多层住宅。
9. 建筑物按使用性质通常可分为民用建筑、______和农业建筑。
【答案】工业建筑
【解析】按使用性质划分时,民用建筑、工业建筑和农业建筑是常见基本类别,分别对应生活公共活动、工业生产和农业生产需要。
三、简答题
10. 简述进行建筑分类与分级时应核对的主要内容。
【答案】(1)应核对建筑的使用性质,明确其属于民用建筑、工业建筑或农业建筑等类别。
(2)应核对建筑的层数和高度,按相应规定判断低层、多层、高层或超高层等分级。
(3)应核对建筑的耐火等级和使用年限等要求,保证分类分级与安全和使用要求相一致。
【解析】本题考查建筑分类与分级的基本思路。答题时应从用途、规模高度和安全耐久要求三个方面展开,避免只写某一个分类名称而忽略判定依据。
四、计算题
11. 某建筑项目拟按设计使用年限进行分级。已知主体结构计划在2026年投入使用,设计文件要求其正常使用至2076年。计算该建筑主体结构的设计使用年限,并判断其通常可归入哪一类设计使用年限建筑。
【答案】50年;普通建筑和构筑物
【解析】设计使用年限可按计划正常使用截止年份与投入使用年份之差计算,公式为。代入数据得年。按建筑设计使用年限分类,50年的建筑通常归入普通建筑和构筑物,因此该建筑主体结构的设计使用年限类别为普通建筑和构筑物。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了河北省(对口升学)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。
本卷是河北省(对口升学)《建筑识图与构造》(高教版·第三版)一课一练的第1练,内容涵盖了解建筑分类、分级。
河北省(对口升学)一课一练
《建筑识图与构造》(高教版·第三版) 第1练
第一单元 建筑构造概述 第一章 (一)建筑分类与组成 第一节 建筑分类与分级
一、单项选择题
1. 按建筑物的使用性质划分,供居住、办公、教学、医疗等活动使用的建筑通常归入( )
A. 工业建筑
B. 农业建筑
C. 民用建筑
D. 构筑物
2. 房屋中的墙、柱、梁、板等主体构件,在整体构造中的主要作用是( )
A. 围护空间并改善采光
B. 装饰界面并形成风格
C. 分隔房间并组织交通
D. 承受荷载并传递作用
3. 判断一栋房屋是否属于高层建筑时,较合理的工作顺序是( )
A. 先看外观形式,再估计建筑年代
B. 先确定使用性质,再核对高度层数
C. 先统计房间数量,再比较装修标准
D. 先查材料名称,再判断结构类型
4. 审核某建筑资料时,发现耐火等级被填写为“五级”。最可能的处理方向是( )
A. 核对建筑面积分段
B. 核对屋顶排水方式
C. 核对耐火等级规定
D. 核对门窗开启方向
5. 某住宅原设计为9层,方案调整后变为10层,在其他条件不变时,其按层数分类的结果通常会( )
A. 由中高层变为高层
B. 由多层变为低层
C. 由高层变为多层
D. 由低层变为中高层
6. 某项目为11层住宅,建筑高度33 m,未达到超高层限值。报审资料中较恰当的类别填写是( )
A. 多层公共建筑
B. 单层工业建筑
C. 低层住宅建筑
D. 高层住宅建筑
二、填空题
7. 与公共建筑相比,住宅建筑分类常以______作为重要依据之一。
8. 某住宅共6层,每层层高3 m,其按层数通常属于______住宅。
9. 建筑物按使用性质通常可分为民用建筑、______和农业建筑。
三、简答题
10. 简述进行建筑分类与分级时应核对的主要内容。
四、计算题
11. 某建筑项目拟按设计使用年限进行分级。已知主体结构计划在2026年投入使用,设计文件要求其正常使用至2076年。计算该建筑主体结构的设计使用年限,并判断其通常可归入哪一类设计使用年限建筑。
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