Unit 3 Our Colorful School Life Project 学历案 2026-2027学年仁爱科普版初中英语七年级上册

该初中英语学历案围绕“设计校园网页”核心任务，通过阅读Greenland中学网页提取地点、校史等信息完成问答，小组参照Home等五大板块框架填充本校素材设计网页并展示，以范文阅读、板块分工、展示模板为支架，整合单元词汇句型及There be、名词复数等知识点。 资料以项目式学习为特色，引导学生用真实校园素材创作提升语言能力，小组分工协作训练信息整合与规划的思维品质，分层作业与展示活动发展自主学习能力，教师提供板块分工指导和句型模板，突出学生主体参与和综合素养培养。

仁爱科普版七上 Unit 3 Our Colorful School Life Project 项目 内容 课题 Unit 3 Our Colorful School Life Project 课标要求 依据2022版义务教育英语课标，主题语境：人与自我——综合运用校园主题听、说、读、写语言知识完成项目式输出1.语言能力：读懂格陵兰中学网页范文，抓取校园地点、校史、班级、师资、学科、社团信息完成阅读问答题；小组合作仿照范文框架设计本校介绍网页；班级内展示分享小组网页作品；综合运用本单元全部学科、时间、场所、社团、There be、名词复数、主旨细节知识点完成综合性书面+口头项目输出。 2.文化意识：对比国外中学网页介绍框架，了解中外校园介绍通用板块；体会多元校园生活，引导学生全面了解自己学校，增强校园归属感与集体荣誉感。 3.思维品质：建立「范文阅读提取信息→分板块网页框架规划→小组分工填充校园素材→班级展示分享」完整项目逻辑；分层梳理网页五大固定板块Home/About Us/Subjects/Students and Teachers/Clubs信息；自主整合单元词汇句型搭建校园介绍文本，训练信息提取、项目规划、合作创作、公开展示综合思维。 4.学习能力：阅读网页范文定位细节完成问答；小组分工规划五大板块内容，填充本校真实校园素材；设计排版完整校园网页；上台口头展示小组网页作品。 5.情感态度：乐于小组合作完成校园网页创作，主动上台分享自己的校园，热爱校园集体生活，敢于公开展示英语项目成果。 学习目标 1.知识目标 ①Greenland Middle School网页原文 Greenland Middle School Our school is in Greenland city. It has a history of 32 years. There are 3 grades, 18 classes, and about 40 teachers in our school now. Students learn English, math, Chinese, science, PE and some other subjects. And there are lots of clubs in our school, such as art club, sports club and music club! Students can learn a lot and have great fun here.Welcome to find out more about our school!By Jim Green, Allen Bruce ②Activity1阅读问答题标准答案 1. Who made the web page?Answer: Jim Green and Allen Bruce made the web page. 2. What do you know about Greenland Middle School?Answer: It’s in Greenland city. It has a 32-year history. It has 3 grades, 18 classes and around 40 teachers. Students study many subjects and join different school clubs. ③网页标准五大固定板块 1.Home 首页；2.About Us 学校概况；3.Subjects 开设学科；4.Students and Teachers 师生；5.Clubs 社团活动 ④网页结尾署名格式：By + 小组全体成员姓名 2.能力目标①Activity1：阅读国外中学网页范文，定位文本细节，完整作答两道阅读理解问答题； ②Activity2：四人小组合作，参照范文五大板块框架，手绘/文字排版设计本校专属校园网页，填充本校真实校园信息；③Activity3：小组推选代表，依托网页内容，面向全班口头展示介绍本组校园网页。 3.素养目标：能精准从英文校园网页中提取地点、校史、师资、课程、社团细节完成问答；能小组协作拆分五大板块，整合单元词汇句型独立完成校园网页创作；能流畅完整口头展示网页内容，实现单元语言知识综合性项目输出。 4.情感目标：感受小组合作完成大型英语项目的乐趣，主动挖掘校园亮点介绍给同学，提升校园归属感与英语表达自信心。 学习重难点 重点 1.读懂Greenland中学网页，抓取多维度校园信息完成两道阅读问答题； 2.熟记网页五大板块结构，小组分工填充本校真实校园素材； 3.能完整、有条理上台口头展示校园网页作品。 难点 1.阅读第二题整合多段零散细节，用连贯完整英文句子概括校园全貌； 2.小组均衡分配五大板块写作任务，兼顾校史、学科、社团等多元信息，内容不空洞； 3.展示口语流畅自然，自主串联五大板块内容，不生硬逐句朗读文字。 课前预习 1.预习任务1：通读Greenland中学网页，圈出地点、年份、数字、学科、社团名词； 2.预习任务2：提前收集自己学校信息：位置、建校时长、年级班级、开设科目、课后社团； 3.预习任务3：熟记网页五大板块名称Home / About Us / Subjects / Students and Teachers / Clubs。 预习小练习（内嵌答案） 1.网页创作者：Jim Green and ____ 答案：Allen Bruce 2.学校有32年历史：It has a ____ of 32 years. 答案：history 3.三大社团举例：art club, sports club and ____ club 答案：music 评价任务 1.阅读问答评价：Activity1两道问答题完整覆盖原文全部关键信息，答句连贯无信息遗漏； 2.网页设计评价：Activity2完整包含五大规定板块，内容贴合本校真实情况，合理运用单元词汇句型； 3.课堂展示评价：Activity3口头展示条理清晰，依次介绍五大板块内容，发音清晰、表达流畅。 学习过程 环节一 单元全内容复盘+综合项目导入（5分钟） 1.快速复习Unit3全套核心：学科单词、时间表达、There be、名词复数、主旨细节、校园写作句型； 2.出示Greenland中学英文网页范文，板书五大网页板块名称； 3.说明本课综合项目任务：读范文→小组设计本校网页→全班展示作品。 环节二 Activity1 阅读网页范文，完成两道问答题（9分钟，标准答案完整内嵌） 1.第一题定位文末署名by Jim Green, Allen Bruce，提炼答句； 2.第二题分层提取信息：城市位置、建校年限、年级班级教师数量、开设学科、社团类型，整合为完整概括语段； 课堂操作：学生独立默读勾画关键数字、名词，书写完整答句，全班统一核对答案，齐读范文全文。 环节三 Activity2 四人小组合作，设计本校校园网页（16分钟，板块分工指导）五大板块分工参考： ①Home：书写学校名称+一句总起主旨句（Our school life is colorful） ②About Us：介绍学校位置、建校历史、年级、班级、教师数量 ③Subjects：罗列校内开设全部学科（Chinese, math, English, PE, art等） ④Students and Teachers：描述师生日常课堂、校园活动⑤Clubs：介绍校内课后社团（sports club, music club, art club等）末尾统一添加署名栏 By：填写全部小组成员姓名创作实施步骤： 1.小组先交流收集到的本校真实信息，分配每人负责一个板块； 2.参照范文句式，运用本单元词汇、There be句型书写板块内容； 3.排版手绘网页顶部导航栏Home/About Us/Subjects/Students and Teachers/Clubs，填充文字内容；教师巡视各组，协助修正句型、拼写错误，指导补充丰富校园细节。 环节四 Activity3 小组代表全班展示网页作品（12分钟，展示口语模板） 示范展示开场白： Here is the web page of our school. First, look at Home. Our school is ... Next, About Us tells us ... We have many subjects like ... We have nice teachers and active students. After school, we join many fun clubs. We love our school very much! 每组推选1名代表上台，完整介绍五大板块内容，其余同学认真倾听，课后简单互评网页内容完整性。 环节五 单元整体课堂小结+口头检测（3分钟） 1.小结：范文网页全部信息、两道阅读标准答案、网页五大板块框架、项目展示口语逻辑； 2.口头检测：随机学生说出网页五大板块名称，并口头概括Greenland中学的校园信息。 分层作业 基础必做 1.完整抄写Greenland中学网页范文2遍，背诵两道问答题标准答案； 2.完善课堂小组网页内容，修正拼写、句型错误； 3.熟读展示模板语段，能独立口头介绍校园网页。 提升选做 1.给网页每个板块补充1句拓展细节，丰富内容； 2.独立设计一份个人校园简易网页，完整覆盖五大板块，独自完成书写。 板书设计 Unit 3 Our Colorful School Life Project 1. 5 web page parts: Home / About Us / Subjects / Students and Teachers / Clubs 2. Key info of Greenland school: 32-year history, 3 grades, subjects, three clubs 3. Project rule: group work → design → share 4. Sentence frame for show: Here is the web page of our school... 学后反思 学生反思 1.阅读概括题能否整合多处原文信息，写出完整通顺答句？ 2.小组合作是否能均衡分工，各板块素材充足不空洞？ 3.上台展示能否流畅串联五大板块，不机械朗读文字？ 教师反思 1.部分学生整合信息能力弱，下节课增设多细节概括句仿写训练； 2.少数小组网页内容只有单词，缺少完整句子，提前给各板块基础句型模板； 3.可开展优秀网页作品班级墙展示，激发学生单元综合运用创作兴趣。 学科网（北京）股份有限公司 $