第1练 测量学概述 河北省（对口升学）《建筑工程测量》（高教版·第一版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河北省（对口升学）《建筑工程测量》（高教版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河北省（对口升学）《建筑工程测量》（高教版·第一版）一课一练的第1练，内容涵盖了解测量学和建筑测量学的概念以及建筑测量的主要任务。 河北省（对口升学）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第一版） 第1练 第一单元 认识测量工作 第一章 （一）测量学基础 第一节 测量学概述 一、单项选择题 1. 研究地面点位关系，并为工程建设提供空间位置资料的学科称为（ ） A. 测量学 B. 建筑制图学 C. 工程材料学 D. 施工组织学 2. 在建筑工程中，获取点位关系通常离不开的基本量测内容是（ ） A. 测角测距测高差 B. 测压测距测角 C. 测距测温测流 D. 测高差测温测压 3. 将图纸上的某轴线交点标到施工现场时，合理的工作顺序是（ ） A. 现场估定后图上复核 B. 直接量距后绘制草图 C. 计算数据后实地标定 D. 先行施工后补测位置 4. 同一建筑物的多个放样点整体向同一方向偏离设计位置，较可能的原因是（ ） A. 钢尺拉力稍有差异 B. 水准尺读数偏大 C. 记录字迹不够清楚 D. 起算控制点用错 5. 水准测量中后视读数保持为1.500 m，前视读数由1.200 m变为1.300 m，则两点高差变化为（ ） A. 增大0.100 m B. 减小0.100 m C. 保持0.300 m D. 变为负高差 6. 某教学楼开工前需把设计轴线和标高引到现场，主体施工中还要检查位置偏差和沉降变化。下列工作安排最符合建筑测量任务的是（ ） A. 先绘制地形图、再整理资料、并提交报告 B. 先估算建筑面积、再绘制草图、并填写日志 C. 先建立施工控制、再放样定位、并开展复核 D. 先开展材料试验、再检查模板、并统计工日 二、填空题 7. 测量工作的组织原则通常是先______，后______。 8. 建筑测量是测量学在______中的应用，其成果主要服务于建筑物的定位、施工和验收。 9. 表示地面点空间位置时，通常需要确定其平面位置和______。 三、简答题 10. 简述建筑测量的主要任务。 四、计算题 11. 某工地进行水准测量，已知水准点A的高程为32.500 m，在A点水准尺上的后视读数为1.285 m，在待定点B水准尺上的前视读数为0.965 m。求B点的高程，结果保留三位小数。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河北省（对口升学）《建筑工程测量》（高教版·第一版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河北省（对口升学）《建筑工程测量》（高教版·第一版）一课一练的第1练，内容涵盖了解测量学和建筑测量学的概念以及建筑测量的主要任务。 河北省（对口升学）一课一练 《建筑工程测量》（高教版·第一版） 第1练 第一单元 认识测量工作 第一章 （一）测量学基础 第一节 测量学概述 一、单项选择题 1. 研究地面点位关系，并为工程建设提供空间位置资料的学科称为（ ） A. 测量学 B. 建筑制图学 C. 工程材料学 D. 施工组织学 【答案】A 【解析】测量学研究地球表面点的位置关系及其测定、表达和应用方法，能够为工程规划、设计和施工提供空间位置资料。建筑制图学、工程材料学和施工组织学的研究对象与此不同。 2. 在建筑工程中，获取点位关系通常离不开的基本量测内容是（ ） A. 测角测距测高差 B. 测压测距测角 C. 测距测温测流 D. 测高差测温测压 【答案】A 【解析】地面点的空间位置通常需要通过角度、距离和高差等要素确定，因此测角、测距和测高差是工程测量中的基本量测内容。温度、压力和流量不是确定建筑点位的主要测量内容。 3. 将图纸上的某轴线交点标到施工现场时，合理的工作顺序是（ ） A. 现场估定后图上复核 B. 直接量距后绘制草图 C. 计算数据后实地标定 D. 先行施工后补测位置 【答案】C 【解析】施工放样应先根据设计图纸和控制点计算所需数据，再到现场进行标定和复核。凭经验估定或施工后补测都不能保证建筑物位置符合设计要求。 4. 同一建筑物的多个放样点整体向同一方向偏离设计位置，较可能的原因是（ ） A. 钢尺拉力稍有差异 B. 水准尺读数偏大 C. 记录字迹不够清楚 D. 起算控制点用错 【答案】D 【解析】多个点出现同向整体偏移，通常说明放样所依据的控制点或起算数据存在系统性问题。单次量距、读数或记录问题一般更容易造成局部误差，而不一定形成整体同向偏移。 5. 水准测量中后视读数保持为1.500 m，前视读数由1.200 m变为1.300 m，则两点高差变化为（ ） A. 增大0.100 m B. 减小0.100 m C. 保持0.300 m D. 变为负高差 【答案】B 【解析】水准测量高差由后视读数减前视读数求得。后视读数不变而前视读数增大0.100 m时，计算得到的高差会相应减小0.100 m。 6. 某教学楼开工前需把设计轴线和标高引到现场，主体施工中还要检查位置偏差和沉降变化。下列工作安排最符合建筑测量任务的是（ ） A. 先绘制地形图、再整理资料、并提交报告 B. 先估算建筑面积、再绘制草图、并填写日志 C. 先建立施工控制、再放样定位、并开展复核 D. 先开展材料试验、再检查模板、并统计工日 【答案】C 【解析】建筑测量服务于建筑物的定位、放样、施工检查和变形观测等工作。建立施工控制、放样定位并进行复核，能够保证设计位置和标高正确落实到现场。 二、填空题 7. 测量工作的组织原则通常是先______，后______。 【答案】控制；碎部 【解析】测量工作应先建立能控制全局的控制网，再测定局部细部点位，这样可以减少误差积累并保证成果统一。 8. 建筑测量是测量学在______中的应用，其成果主要服务于建筑物的定位、施工和验收。 【答案】建筑工程 【解析】建筑测量属于工程测量的重要内容，重点解决建筑工程建设过程中点位、轴线和标高等空间位置问题。 9. 表示地面点空间位置时，通常需要确定其平面位置和______。 【答案】高程 【解析】地面点的位置不仅要有水平面上的坐标关系，还要有相对于基准面的高度信息，高程就是表示点的竖向位置的基本要素。 三、简答题 10. 简述建筑测量的主要任务。 【答案】（1）为建筑工程规划、设计和施工提供地形、点位和高程等测量资料。 （2）将设计图纸中的轴线、边线和标高测设到施工现场，指导建筑物正确定位。 （3）在施工和使用过程中进行检查测量、竣工测量和必要的变形观测，保证工程质量和安全。 【解析】本题应围绕建筑工程建设全过程作答，重点说明测量资料获取、施工放样和施工检测三个方面。易错点是只写施工放样，而忽略前期测图和后期检查观测。 四、计算题 11. 某工地进行水准测量，已知水准点A的高程为32.500 m，在A点水准尺上的后视读数为1.285 m，在待定点B水准尺上的前视读数为0.965 m。求B点的高程，结果保留三位小数。 【答案】32.820 m 【解析】根据水准测量高差公式，其中a为后视读数，b为前视读数。代入数据得B点相对A点的高差为1.285 m减0.965 m，计算结果为0.320 m。B点高程为A点高程加高差，即32.500 m加0.320 m，计算结果为32.820 m，因此B点高程为32.820 m。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $