第19练 组合体投影 河北省（对口升学）《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河北省（对口升学）《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河北省（对口升学）《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版）一课一练的第19练，内容涵盖了解组合体的组合形式，能绘制组合体的投影图。 河北省（对口升学）一课一练 《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版） 第19练 第五单元 形体的投影 第一章 （一）形体的投影 第二节 组合体投影 一、单项选择题 1. 两个基本体按相接、相贴方式形成整体，主要依靠各部分外形累加表达，这种组合形式属于（ ） A. 叠加形式 B. 切割形式 C. 相贯形式 D. 轴测形式 2. 在组合体三面投影图中，用来表达可见轮廓边线的线型通常是（ ） A. 细实线 B. 粗实线 C. 虚线 D. 点画线 3. 绘制组合体三面投影图时，较合理的作图顺序是（ ） A. 先标尺寸再补轮廓 B. 先描深再定比例 C. 先分形体再定视向 D. 先画虚线再画轴线 4. 某学生画台阶形组合体俯视图时，外轮廓正确，但凹入部分的后侧边未表示，最可能的问题是（ ） A. 误把中心线画成粗实线 B. 误把轴测图当作三视图 C. 漏画不可见轮廓线 D. 漏写图名比例文字 5. 某组合体实际尺寸不变，投影图比例由1:100改为1:50，图上同一长度的变化是（ ） A. 图上尺寸增为原来2倍 B. 图上尺寸减为原来1/2 C. 图上尺寸保持原来大小 D. 图上尺寸增为原来4倍 6. 绘图员根据正立面图、侧立面图和水平投影图检查组合体投影是否一致，最应采用的方法是（ ） A. 按材料符号逐项核对 B. 按尺寸数字逐项核对 C. 按线型粗细逐项核对 D. 按投影规律逐项核对 二、填空题 7. 组合体形体分析时，通常先把整体看成若干______，再判断各部分之间的相对位置和连接关系。 8. 三面投影图之间的对应关系可概括为长对正、高平齐、______。 9. 两个基本体的表面相交时，在表面上形成的交线称为______。 三、简答题 10. 简述绘制组合体投影图时进行形体分析的基本做法。 四、计算题 11. 已知某矩形底板的实际长为6000 mm、宽为3000 mm，按1:100比例绘制水平投影图。求：（1）图上长边和宽边分别为多少毫米；（2）若改用1:50比例绘制，图上长边为多少毫米。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了河北省（对口升学）《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是河北省（对口升学）《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版）一课一练的第19练，内容涵盖了解组合体的组合形式，能绘制组合体的投影图。 河北省（对口升学）一课一练 《土木工程识图（房屋建筑类）》（高教版·第二版） 第19练 第五单元 形体的投影 第一章 （一）形体的投影 第二节 组合体投影 一、单项选择题 1. 两个基本体按相接、相贴方式形成整体，主要依靠各部分外形累加表达，这种组合形式属于（ ） A. 叠加形式 B. 切割形式 C. 相贯形式 D. 轴测形式 【答案】A 【解析】组合体常见形成方式有叠加、切割和综合等。题干描述的是由若干基本体相接或相贴组成整体，符合叠加形式的特点。 2. 在组合体三面投影图中，用来表达可见轮廓边线的线型通常是（ ） A. 细实线 B. 粗实线 C. 虚线 D. 点画线 【答案】B 【解析】可见轮廓线是投影图中最主要的形体边界，应采用粗实线绘制。虚线主要表示不可见轮廓，点画线主要表示中心线或对称线。 3. 绘制组合体三面投影图时，较合理的作图顺序是（ ） A. 先标尺寸再补轮廓 B. 先描深再定比例 C. 先分形体再定视向 D. 先画虚线再画轴线 【答案】C 【解析】组合体作图应先进行形体分析，弄清各基本体的组成和相对位置，再选择能反映形体特征的视图方向。这样可以减少漏线和错线，提高投影表达的准确性。 4. 某学生画台阶形组合体俯视图时，外轮廓正确，但凹入部分的后侧边未表示，最可能的问题是（ ） A. 误把中心线画成粗实线 B. 误把轴测图当作三视图 C. 漏画不可见轮廓线 D. 漏写图名比例文字 【答案】C 【解析】凹入部分的后侧边在俯视方向可能被上部形体遮挡，应按不可见轮廓用虚线表示。外轮廓正确而内部遮挡边缺失，通常属于漏画不可见轮廓线。 5. 某组合体实际尺寸不变，投影图比例由1:100改为1:50，图上同一长度的变化是（ ） A. 图上尺寸增为原来2倍 B. 图上尺寸减为原来1/2 C. 图上尺寸保持原来大小 D. 图上尺寸增为原来4倍 【答案】A 【解析】比例1:50比1:100放大，表示相同实际长度在图上画得更长。实际尺寸不变时，图上长度由实际长度的一百分之一变为五十分之一，因此变为原来的2倍。 6. 绘图员根据正立面图、侧立面图和水平投影图检查组合体投影是否一致，最应采用的方法是（ ） A. 按材料符号逐项核对 B. 按尺寸数字逐项核对 C. 按线型粗细逐项核对 D. 按投影规律逐项核对 【答案】D 【解析】三面投影之间应符合长对正、高平齐、宽相等的投影规律。检查组合体投影是否一致时，应重点核对各视图之间对应尺寸和对应位置是否符合这些关系。 二、填空题 7. 组合体形体分析时，通常先把整体看成若干______，再判断各部分之间的相对位置和连接关系。 【答案】基本形体 【解析】组合体一般由棱柱、棱锥、圆柱等基本形体组合而成。先分解为基本形体，有利于判断各部分投影范围和交接关系。 8. 三面投影图之间的对应关系可概括为长对正、高平齐、______。 【答案】宽相等 【解析】正面投影与水平投影应长对正，正面投影与侧面投影应高平齐，水平投影与侧面投影应宽相等。这是检查三面投影是否正确的重要依据。 9. 两个基本体的表面相交时，在表面上形成的交线称为______。 【答案】相贯线 【解析】相贯线是相交立体表面的共有线，能反映两个形体之间的相交关系。绘制组合体投影时，应根据相贯关系正确表示该线。 三、简答题 10. 简述绘制组合体投影图时进行形体分析的基本做法。 【答案】（1）先观察组合体的整体外形，把它分解为若干基本形体。 （2）再分析各基本形体之间的相对位置，判断它们属于叠加、切割或综合关系。 （3）最后确定各部分在三面投影中的对应范围，按投影规律逐步绘制轮廓线和交接线。 【解析】本题考查组合体投影作图前的分析方法。答题时应围绕“分解形体、判断关系、对应投影”三个环节说明，不能只写作图结果而忽略分析过程。 四、计算题 11. 已知某矩形底板的实际长为6000 mm、宽为3000 mm，按1:100比例绘制水平投影图。求：（1）图上长边和宽边分别为多少毫米；（2）若改用1:50比例绘制，图上长边为多少毫米。 【答案】（1）长边为60 mm，宽边为30 mm （2）长边为120 mm 【解析】（1）图上长度按实际长度除以比例系数计算。代入数据得长边为6000/100，计算结果为60 mm；宽边为3000/100，计算结果为30 mm。因此1:100比例下图上长边为60 mm，宽边为30 mm。 （2）改用1:50比例时，图上长边按6000/50计算。计算结果为120 mm，因此1:50比例下图上长边为120 mm。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $