内容正文:
高一语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在
本试卷上无效。
3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间150分钟,满分150分
一、阅读(72分)
(一)阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
活性炭是一种优秀的净水材料。浙江永嘉县溪口乡溪二村曾出土了一套明朝晚期的
古代净水系统一这可能就是历史上最早的“过滤活性炭净水工艺”了。
3号池
号
A
池
东院墙
石条
石条
进水▣
石
C3.
竟水
5号池
0
B
陶制水管
排水孔
砂石、瓦砾
木炭
明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图(上)、剖面图(下)
其实,木炭的使用历史可以追潮到公元前1500年的古埃及,他们曾使用木炭净化油
脂。印度古籍《苏仕鲁塔本集》中,也记载有木炭过滤水的案例。不过,当时真正的“活性
炭”还未诞生,使用的还是普通木类,其吸附能力较今天使用的活性炭相差甚远。“熏烤几
日亦称材,且把能为斌一回”,从粗糙的木类到高效的活性炭,人类对材料的探索,正是这样
一次次尝试与改进的历程。
“一味黑时犹有骨,十分红处便成灰”,活性炭的本质是一种经过特殊处理的碳材料。
明代《天工开物》记戴烧炭工艺时提到“火候过则烬”,这也体现了活性炭在烧制过程中的
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关健一控制热解与活化过程的平衡。一般来说,在现代工艺中,活性炭的生产分为两步:
首先,将原材料经过高温热解(隔绝空气加热)形成初级碳结构:随后,对其进行关键操作
“活化”一通入水蒸气或化学物质,在其内部和表面“凿刻”出错综复杂的孔道结构。
活性炭在活化过程中形成的孔隙赋予了其优异的吸附性能。这些丰富的孔隙结构让
活性炭拥有了极其惊人的比表面积(内部孔道展开后的总面积),一茶匙优质活性炭的比表
面积甚至能接近一个足球场!
同其他吸附剂类似,活性炭根据形态可分为粉末活性炭和颗粒活性炭。1927年,一家
自来水厂因原水莱酚污染导致加氯后产生氯酚恶臭,人爽首次采用粉术活性炭进行应急处
理。随后的1930年,全球首个颗粒活性炭吸附池建成,专门用于饮用水除奥。
按照尺寸,活性炭的孔隙可以分为三类:孔径小于2纳米为撒孔,孔径在2~50纳米为
中孔,孔径大于50纳米为大孔。活性炭中一般大孔占比很小,大部分作为吸附质分子的通
路。中孔和大孔在多数情况下类似,也是作为吸附质的通路。微孔一般被认为是决定吸附
量的主要结构。
活性炭技术历经百年发展,从最初的应急除臭,到今日的定制化除污,核心逻辑始终围
绕孔隙调控与表面功能化。未来,活性炭在污柒物深度净化方面将念发重要,其发展既是
材料科学的突破,也是与环境工程的智慧融合。
(摘编自黄鑫《中国古代早有“活性炭净水系统”》)
材料二:
在自然界和工业生产中,吸附现象应用广泛,如混合物分高、微量金属提取、污水净化
等。在吸附过程中,固体称为吸附剂,被级附的气体或液体称为吸附质。
吸附质通过范德华力(分子间的作用力)被吸引到吸附剂表面。对于多乳固体(如活性
炭),微孔的孔壁间距极窄,两侧孔壁的毁附力场会相互叠加,使吸附质分子在极低压力下
即可将微孔空间填满,这一过程称为微乳填充。依靠范德华力发生的吸附,统称为物理
吸附。
与之相对的是化学吸附。化学吸附依靠吸附质与吸附剂表面原子之间形成化学键,涉
及电子转移或共享,因此化学吸附只能是单层一吸附质和吸附剂必须直接接触,它们之
间才能形成化学键。而物理吸附由分子间弱引力主导,可以形成多层堆积。究竟发生物理
吸附还是化学毁附,取决于吸附剂表面的反应性、吸附质的性质、温度和压力等因素。
物理吸附的分子在吸附剂表面所处的状态也值得注意。经典理论认为,在某些条件
下,被物理吸附的分子仅失去了垂直于表面的运动自由,仍可在表面二雏方向上自由移动,
可被看作“二维气体”。不过,大多数情况下,被吸附的分子与表面结合较为牢固,运动的自
由度更低。
此外,吸附剂表面的非均匀性是普遍存在的。许多吸附剂具有复杂的晶体结构、几何
形貌和化学成分,这导致表面各处对吸附质的吸引能力并不相同。对于以大乳、中孔为主
或无孔的光滑平面吸附剂,这种表面非均匀性对吸附行为影响很大:而对于微孔吸附剂,非
均匀性更主要来自孔径大小和孔道形状的差异一微孔越小,孔壁力场叠加越强,吸附能
力也越大。
可见,活性炭看似简单的吸附能力,背后是殿观力场、孔隙结构和物质特性协同作用的
复杂过程。正是这种吸附原理,让活性炭既能应对生活中的异味去除,又能在水质净化、废
气处理等专业领域发挥不可替代的作用。
(摘编自黄振兴《活性炭技术基础》)
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1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)】
A.材料一明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图显示,水经由陶制水管流入,流经五个水
池,分阶段得到净化,最后排出。
B结合材料一图文可以发现,剖面图中的净水池主要用沙石、瓦砾、木炭作为过滤材料,其
主要优势是节省了净水的时间。
C材料一“一味黑时犹有骨,十分红处便成灰”的诗句,描述了活性炭烧制的关键,也包含
其在现代生产工艺中的两个步骤。
D.材料二指出,许多吸附剂的表面各处对吸附质的吸引能力不同,其表面的非均匀性则完
全源于孔径大小和孔道形状的差异。
2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)】
A.材料一引用典籍,介绍了活性炭净水技术从古到今的发展,体现了材料科学的进步和人
类探索自然的智慧。
B材料二先界定吸附剂、吸附质等关键概念,再介绍两种吸附类型,最后分析吸附剂非均
匀性,逻辑层次清晰严谨。
C材料二对比分析物理吸附与化学吸附的特点,凸显了化学吸附净水的优势,可为材料一
的应用场景提供理论支撑。
D,材料二用“二维气体”来形象描述被物理吸附的分子只能在吸附剂表面运动的特殊状
态,符合科普文的特点。
3根据原文内容,对下面文段的理解和推断,不正确的一项是(3分)
清代章移在《调疾饮食辩》中记载:“取泉水或河水,贮之大缸,置静室阴凉处,待其澄
澈,去其泥滓,然后可用…以新瓦罐贮水,内投灶下烧透硬炭数块,亦可澄浊。盖炭质
松、多细孔,能吸取秽滓也。”
A,“待其澄澈”是静置沉淀以净化水质的方法,与后文木炭吸附的方式原理不同。
B.“烧透”指高温烧制木炭,类似现代工艺高温处理原材料形成初级碳结构这一步。
C章穆指出木炭“质松、多细孔,能吸取秽滓”,符合现代科学认知。
D章穆的方法适用于古代个人小规模的日常净水场景,属于化学吸附。
4.小明阅读完材料一,对活性炭的孔隙结构产生了一个疑问,通过检索找到材料二,解决了
疑问。他的疑问最可能是什么?请写出其疑问并阐述理由。(4分)
5某工厂尝试使用沸石粉末作为吸附剂来吸附某气体,但所用沸石粉末的微孔大多被杂质
堵塞,导致吸附效果不理想。请结合两则材料,提出三条提升吸附效果的建议。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分】
阅读下面的文字,完成6~9题。
思人
冯伟山
杨连长和小陈躲在一座大山半山腰的山洞里,已经两天两夜没吃东西了。杨连长望着
瘦弱的小陈,眼晴湿了。他吃力地从地上坐起来,拍了拍小陈的肩膀,说:“干苹命嘛,总有
困难和牺牲的,咬咬牙,我们会挺过去的。”小陈是他的警卫员,刚满十六岁,身子骨瘦小,但
聪明机敏,杨连长很喜欢他。
已是深冬,从洞口向外望去,大山连锦,那些光秃秃的树木在寒风中战栗,满眼的萧瑟。
小陈说:“连长,这附近连个野果也没有,你又有伤,响不能困死在这里啊。我下山看看附近
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有没有村子,想法并点吃的吧?”连长说:“也好,一定要注意安全啊。”小陈点了,点头,为了便
于隐藏身份,他把旧军衣脱下来,又反着穿上了。
半夜时分,小陈悄悄下了山洞,他定了定方向,沿着崎岖的小路一直向西走去。走了十
几里,竟听到了狗叫声。是村子!小陈兴奋地在心里叫起来。村子不大,住户也稀稀拉拉,
小陈小心翼翼地在村子里走着。走到村北的一座屋子时,里面露出了微弱的灯光,小陈停
下脚步,竟隐约听到了说话声。他停顿了片刻,走到后窗轻轻敲了几下。
里面问:“谁啊?”
小陈说:“过路的,想讨碗水喝。”
里面又说:“院子没有院门,进来就行。”
小陈进去时,屋子里飘着一股直钻鼻孔的香气。他忍不住使动吸了吸鼻子,又仔细看
了看,才发现屋里一男一女两位老人正在忙活着。老头很瘦,但精神挺足,他指头打量了小
陈几眼,和藕地说:“孩子,不光渴了,也饿了吧?”
小陈赶紧说:“是啊,是饿了。”
“这锅里烧的是豆浆,马上就好了。”老人税着,又往灶膛里添了一把柴。
通过简单交该,小陈才知道老人是做豆膺的,每天都是这个时候忙活,等豆腐做好,鸡
就叫头遍了。稍微打个盹儿,再早起到各个村子走街串巷去卖。每天起平贪黑,好歹能静
碗饭吃。等一碗热气腾腾的豆浆递给小陈时,他竟有些不好意思了,推辞了一下,还是接过
来一口气喝下了肚。老人又给他盛了一碗,他说哈也不喝了,犹豫了一会儿说:“大伯,我还
有个伙伴在挨饿呢,能不能给我找点吃的捎着?”老人点了下头,让老件给拿了几个窝窝头,
又用瓢盛了一些豆浆让小陈端着。然后说:“走吧孩子,你的伙伴也许悦杯了。”小陈做梦也
没想到,这老人太通情达理了,心里暖烘烘的,说了声“谢谢”,转身走了
隔了一天,小陈又来了。老人一点也没感到意外,他边做豆腐边和小陈聊天。他轻声
问:“孩子,你是队伍上的人吧?”小陈吃了一惊,还没回答,老人又说:“那晚你一进屋,虽然
你特意反穿了衣服,我还是一眼看出了军服。看你那么懂规矩,感觉我猜对了。”小陈警惕
地看着老人,一句话不说,下意识地用手碰了下腰里的盒子枪老人一笑,低声说:“这个村
里没有杂七杂八的人,你就放心吧。我儿子比你大不少呢,他参军整整入年了。”老人说得
很自豪。小陈松了口气说:“大伯,那咱们就是一家人了。”小陈把连长如何带人去村子里筹
粮,如何遭到敌人伏击,队伍如何被打散简单说了几句。老人皱眉听完,长长地“唉”了
声。屋子里的香气又原氲开来,豆浆在大铁锅里欢快地跳跃着。还和上次一样,小陈喝完,
除了带走一些窝头和豆浆,还让老人给准备了一捆千草,老人说:“路上不好走,我帮你送
去吧,也顺便看看那位受伤的同志。”出于安全和警楊,小陈婉言谢绝了。
小陈还和往常一样,隔一天来一次,算算也五六次了。每次老人都是竭尽所能,除了吃
喝,还去镇子上的药铺好说歹说买了一些消炎止痛的药物,并把自己平时不舍得穿的一件
棉袄也送给了小陈。
小陈最后一次来的时候,天快亮了。豆浆没喝上,却得到了老人割下来的一大块豆腐,
热气腾腾的,把小陈感动得不知说哈好。小陈说:“大伯,我俩要去找队伍了,您的思情永世
不忘,请您留下名字,等苹命胜利的那天,我们会来报答您的。”说完,从口袋里摸出仅有的
一块银元塞到了老人手里。老人说哈也不要,银元又塞回小陈的口袋里。他说:“孩子,这
点小事不值得报思,都是为了苹命嘛,你就知道这个村里有个做豆腐的卢老汉就行了。”小
陈再三感谢,朝老人深鞠一躬,带着豆腐走了。
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五年后,杨连长带着队伍又打到了当年避难养伤的大山附近。这时,杨连长已经是柄
团长了。他没有忘记那位做豆腐的卢大伯,就让小陈去找,并一定把卢大伯请来当面感谢。
小陈高高兴兴地把老人请来,杨团长快步迎上前去。当两双手紧紧握在一起时,他一下愣
住了。“爹!怎么会是你呢?”老人听到喊爹,也愣住了,等看清真是自己儿子时,“哇”地一
声哭了。好久,老人才说:“那年你眼入路军走了,地方反动武装就三天两头来家里折腾,实
在没法活了,就和你娘逃到了一百里外的卢村,多亏村里的族长相帮才住下来。周村里全
是卢姓,为了亲近,也为了不暴露自己的身份,就谎称也姓卢,还学了做豆腐的手艺,总算活
下来了。活着,就是盼着战争结束的那天,盼着响们一家团圆啊。”
杨团长眼含热泪,意味深长地说:“是啊,战争结束的那天,因圆的何止响一家啊,是千
家万家,这多亏了咱们军民的鱼水之情啊。”
(有题政)
6.下列对小说相关内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)】
A小陈把旧军衣反穿在身上以隐藏身份,听到老人猪出他的身份时碰了下腰里的盒子枪,
这两处细节描写都表现了他的警惕机敏。
B.声音和光亮给了小陈很大帮助:狗叫声让他兴奋,知道村子就在附近了:灯光与说话声
让他知道屋里有人,可以讨着点吃的了。
C.小陈多次下山讨要食物却并未暴露行踪,主要是因为老人熟悉地形,在暗中跟踪,保护
了他的安全。
D老人不求回报地帮助小陈和小陈的“伙伴”,尽一份力所能及的力量,是朴素的革命情
怀,但小陈还是把老人当成恩人,万分感谢。
7.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.文章第二段开头的环境描写,突出大山里的荒凉,为下文小陈下山弄吃的做了铺垫。
B.老人看出小陈反穿的军服,与上文小陈反穿旧军农以隐藏身份相呼应
C.小陈塞银元的细节描写,反映了革偷战士“不拿群众一针一线”的优良作风。
D.老汉改姓的细节,表明老人为生存隐姓埋名的无奈,深化小说的悲剧色彩。
8.小说最后一段杨团长说的话有什么深刻的内涵?请简要分析。(4分)
9.古语说,“无巧不成书”。本文中杨团长巧遇“恩人”父亲与《林教头风雪山神庙》中林冲
巧遇李小二的情节,主要作用有什么不同?请简要说明。(6分)》
(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分】
阅读下面的文言文,完成10~14题。
材料一:
大宋皇帝谨致誓书于契丹皇市阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每
岁以细二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。…
自此保安黎献,谨守封叠。子孙共守,传之无穷。有渝此盟,不克享国。天鉴,当共弦之。
远具披陈,专俟报复,不宣。
(节远自《渲渊誓书》)】
材料二:
真宗皇帝亲御六师,胜虏于渡渊。知其有厌兵之心,稍以金帛啖之。房欣然听命,岁遣
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使介,修邻国之好。速今百数十年,而北边之民,不识干戈。此汉、唐之盛,所未有也。古者
成秋选盛选衰,常有一族为中国之敌。汉文帝待之以和亲,而向奴日骄。武帝御之以征伐,
而中原日病。谓之天之骄子,非一日也。今朝廷之所以厚之者,不过于汉文帝,而虏弭耳到
服。契丹据有全燕,擅桑麻枣采之饶,兼五帛子女之富,重敛其人,利尽北海,而又益之以朝
廷给予之厚。贯生所谓三表五饵,兼用之矣。被氈饮乳之俗,而身服锦绣之华,口甘曲禁之
美,至于茗药橘柚,无一不享,犬羊之心,硫然而足,俯首奉的,习为礼义。吾无割地之耻,而
独享其利,此则天意,非人事也。
昔唐天宝之乱,朔方、河陇之兵起而东征,吐蕃乘虚袭据那县。唐内苦藩镇皆叛,置而
不问,百年之间,兽心猖狂,无复顾忌。理极而变部族内清而唐土遣黎解瓣内向中原未尝血
刃,而壤土自复。今吾不忍涂炭生民,而以皮币犬马结异类之欢,推之天理,倘亦有唐季吐
蕃之变乎7
(节选自苏辙《历代论·燕蓟》)
材料三:
自古创业之君,皆有敌国相持之忧,命将出师,兵交于外,而中不失其所以为国者。故
其兵可败,而其国不可动,其力可屈,而其气不可夺。今天下一家,二虏且未动也,而吾君吾
相终日皇皇焉应接之不暇,亦窃为执事者不取也。昔者大臣之议,不为长久之计,而用最下
之策,是以岁出金缯数十百万,以養强虏,此其既往之容,不可追之悔也。而议者方将深罪
当时之失,而不求后日之计,亦无益矣。臣虽不肖,窃论当今之弊。
(节选自苏轼《东坡应召集》)
10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂
黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)
理极A而变B部族C内溃D而唐土E遗黎解辫内国向©中原未回尝血刃
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项(3分)
A.封,疆界,与《烛之武退秦师》“既东封郑”中的“封”用法不同。
B.“擅桑麻枣果之饶”与《六国论》中“而为秦人积威之所劫”句式不同。
C.所以,用来…的,与《答司马谏议书》“故今具道所以”中的“所以”意思不同。
D窃,私下,与《谏逐客书》“窃以为过矣”中的“窃”意思不同。
12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A在签订澶渊之盟这件事上,北宋态度积极,北宋皇帝认为两国签订的盟约应该世代守
护,永远传承下去。
B.真宗亲自率领大军,在渲渊之战中击败敌军,最终与敌人达成了和解,百数十年北边没
有发生战争。
C.汉文帝和武帝对待匈奴的策略不同。汉文帝采取和亲政策来对待他们,而匈奴变得所
傲自大
D.苏轼认为自己没有才能,在很多方面也比不上父辈,因而仅就时弊谈自己的观点。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)】
(1)武帝御之以征伐,而中原日病。
(2)是以岁出金缯数十百万,以资强虏,此其既往之咎,不可追之梅也。
14苏询写《六国论》的历史背景也是北宋向敌人屈服妥协,缴纳“岁币”,请结合课文及材料
分别概括苏洵、苏辙、苏轼三人在“岁币”问题上的观点。(5分)
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(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面这首词,完成15-16题。
倾杯令(其一)】
吕消老
枫叶飘红,莲房“肥露,枕席嫩凉先到。帘外蟾华如扫。枝上啼鸦催晓。
秋风又送潘郎老。小窗明、疏萤浅照。登高送远惆怅,白发至今未了。
【注】①莲房:莲蓬。②潘郎老:潘岳《秋兴赋》中说自己三十二岁就开始生白发,后以“潘郎
老”表示人到中年渐渐麦老。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A开篇聚焦秋日典型景物,“红”点明枫叶色彩,“肥”描绘莲房形态,从视觉角度构建出
鲜明的秋日画面。
B.“枕席嫩凉先到”一句用词精巧,既体现出初秋凉意轻微的特点,也写出了词人对初秋
凉意的感知。
C.“帘外蟾华如扫”,运用比喻,形象地写出蟾鸣声范围广,与“枝上啼鸦催晓”共同构成
帘外的喧闹晨景。
D.“小窗明、疏萤浅照”两句,先写天亮时小窗的明朗之景,后写莹火虫的微弱光芒,二者
相映。
16.请结合词句简要赏析“秋风又送潘郎老”一句的妙处。(6分)
(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)】
17.补写出下列句子中的空缺部分
(1)当同学们面临生活中的各种诱惑时,要守住本心,保持内心的纯粹,正如张孝祥《念
奴娇·过洞庭》中“
”两句,以月光照耀,显
示出他冰雪般明洁的心胸。
(2)苏淘在《六国论》中论述齐国不曾贿赂秦国却仍灭亡的原因是“
赵国多次击退秦国却自毁长城,作者感叹道“
(3)杜牧《阿房宫赋》中,“
”两句,形象地描写了
阿房宫中走廊萦绕曲折、屋檐高耸的景象。
二、语言文字运用(本题共5小题,18分)】
阅读下面的文字,完成18~22题。
世界第一高桥一贵州花江峡谷大桥去年建成道车。这座横豆在“地球裂缝”花江大
峡谷上的超工程,刷新了世界桥梁的高度纪录。
“成绩单”放眼全球都堪称震撼:大桥全长2890米,主跨径达1420米,其桥面距水而垂
直高度625米,主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一、桥梁高度居世界第一,被称为“横竖都
是世界第一”。
这份“成绩单”背后,是3年多的攻坚克难与技术突破。面对峡谷强风、复杂地质等世
界级难题,建设者们用上了2000光帕级高强钢丝,创新打造智能缆吊系统,还在索股中植
入“智慧缆索”—就像给大桥装了“种经系统”,能实时监测健康状态。最终拿下21项授
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权专利,多项技术纳入国家建设标准,为全球山区桥梁建设提供了“中国方案”。
对延线百姓来说,花江峽谷大桥的建成最实在的改变是通行时间,过去往返峡谷两岸
要翻山默岭2小时,如今开车只需2分钟便能直达。这不仅是通行效率的提升,更是区域
发展的“加速器”一它惯穿贵阳、安顺、黔西南城市群,为责州融入西部陆海新通道驻入强
劲动能。
。在云渡服务区建设了三叠纪地
质文化馆,带领游客探寻古海洋的神秘世界:在桥塔顶部设置观光平台,让游客体验“一览
众山小”的壮阔情怀。
目前,花江峡谷大桥实实在在为周边地区带来了“桥旅经济”成效,桥下花江村的民宿
预订火爆,为当地村民带来了收益,(
)。
18.下列文中引号的作用与其他三项不同的一项是(3分)》
A.“成绩单”放眼全球都堪称震撼
B.就像给大桥装了“神经系统”
C更是区域发展的“加速器”
D.让游客体验“一览众山小”的壮阔情怀
19.文中第四段有四个含错别字的词语,请找出并改正。(4分)
20.依次填入文中第五段横线处的语句,最恰当的一项是(3分)
①着力打造桥旅融合3.0版本
②让天堑变通途的同时
③建设团队就本着“交通+旅游”融合发展理念
④也使大桥成为促进区域经济发展的重要载体
⑤大桥建设之初
A.③②①⑤④
B.⑤3①②④
C.②⑤④①③
D.⑤①②④③
21,有些词语在特殊语境中使用,意义会变得丰富,并起到意想不到的表达效果。比如“横
竖都是世界第一”,请根据文中语境简要分析“横竖”一词的意义及表达效果。(4分)
22贵州花江峡谷大桥已正式通车,当地文旅部门计划推广桥旅融合项目。请你替当地文旅
部门拟写一则宣传语,吸引游客前来观光。要求:至少运用一种修辞,可选用材料中的关
键词但不得直接引用原句,不超过30字。(4分)
三、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
人工智能时代,“效率”咸为时代关键词,有人认为快节奏、标准化、高产出才是成功
的标尺:与此同时,非遗传承、匠心制造、深度阅读被重新推崇,“沉淀”被视作对抗浮躁
的良方,有人坚信慢下来、沉下去、守初心方能行稳致远。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄瑶个人
信息:不少于800字。
第8页(共8页)