河南周口市部分校2025--2026学年高一下学期期末联考语文试卷

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2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 7.42 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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内容正文:

高一语文试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自已的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在 本试卷上无效。 3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间150分钟,满分150分 一、阅读(72分) (一)阅读1(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: 活性炭是一种优秀的净水材料。浙江永嘉县溪口乡溪二村曾出土了一套明朝晚期的 古代净水系统一这可能就是历史上最早的“过滤活性炭净水工艺”了。 3号池 号 A 池 东院墙 石条 石条 进水▣ 石 C3. 竟水 5号池 0 B 陶制水管 排水孔 砂石、瓦砾 木炭 明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图(上)、剖面图(下) 其实,木炭的使用历史可以追潮到公元前1500年的古埃及,他们曾使用木炭净化油 脂。印度古籍《苏仕鲁塔本集》中,也记载有木炭过滤水的案例。不过,当时真正的“活性 炭”还未诞生,使用的还是普通木类,其吸附能力较今天使用的活性炭相差甚远。“熏烤几 日亦称材,且把能为斌一回”,从粗糙的木类到高效的活性炭,人类对材料的探索,正是这样 一次次尝试与改进的历程。 “一味黑时犹有骨,十分红处便成灰”,活性炭的本质是一种经过特殊处理的碳材料。 明代《天工开物》记戴烧炭工艺时提到“火候过则烬”,这也体现了活性炭在烧制过程中的 第1页(共8页) 关健一控制热解与活化过程的平衡。一般来说,在现代工艺中,活性炭的生产分为两步: 首先,将原材料经过高温热解(隔绝空气加热)形成初级碳结构:随后,对其进行关键操作 “活化”一通入水蒸气或化学物质,在其内部和表面“凿刻”出错综复杂的孔道结构。 活性炭在活化过程中形成的孔隙赋予了其优异的吸附性能。这些丰富的孔隙结构让 活性炭拥有了极其惊人的比表面积(内部孔道展开后的总面积),一茶匙优质活性炭的比表 面积甚至能接近一个足球场! 同其他吸附剂类似,活性炭根据形态可分为粉末活性炭和颗粒活性炭。1927年,一家 自来水厂因原水莱酚污染导致加氯后产生氯酚恶臭,人爽首次采用粉术活性炭进行应急处 理。随后的1930年,全球首个颗粒活性炭吸附池建成,专门用于饮用水除奥。 按照尺寸,活性炭的孔隙可以分为三类:孔径小于2纳米为撒孔,孔径在2~50纳米为 中孔,孔径大于50纳米为大孔。活性炭中一般大孔占比很小,大部分作为吸附质分子的通 路。中孔和大孔在多数情况下类似,也是作为吸附质的通路。微孔一般被认为是决定吸附 量的主要结构。 活性炭技术历经百年发展,从最初的应急除臭,到今日的定制化除污,核心逻辑始终围 绕孔隙调控与表面功能化。未来,活性炭在污柒物深度净化方面将念发重要,其发展既是 材料科学的突破,也是与环境工程的智慧融合。 (摘编自黄鑫《中国古代早有“活性炭净水系统”》) 材料二: 在自然界和工业生产中,吸附现象应用广泛,如混合物分高、微量金属提取、污水净化 等。在吸附过程中,固体称为吸附剂,被级附的气体或液体称为吸附质。 吸附质通过范德华力(分子间的作用力)被吸引到吸附剂表面。对于多乳固体(如活性 炭),微孔的孔壁间距极窄,两侧孔壁的毁附力场会相互叠加,使吸附质分子在极低压力下 即可将微孔空间填满,这一过程称为微乳填充。依靠范德华力发生的吸附,统称为物理 吸附。 与之相对的是化学吸附。化学吸附依靠吸附质与吸附剂表面原子之间形成化学键,涉 及电子转移或共享,因此化学吸附只能是单层一吸附质和吸附剂必须直接接触,它们之 间才能形成化学键。而物理吸附由分子间弱引力主导,可以形成多层堆积。究竟发生物理 吸附还是化学毁附,取决于吸附剂表面的反应性、吸附质的性质、温度和压力等因素。 物理吸附的分子在吸附剂表面所处的状态也值得注意。经典理论认为,在某些条件 下,被物理吸附的分子仅失去了垂直于表面的运动自由,仍可在表面二雏方向上自由移动, 可被看作“二维气体”。不过,大多数情况下,被吸附的分子与表面结合较为牢固,运动的自 由度更低。 此外,吸附剂表面的非均匀性是普遍存在的。许多吸附剂具有复杂的晶体结构、几何 形貌和化学成分,这导致表面各处对吸附质的吸引能力并不相同。对于以大乳、中孔为主 或无孔的光滑平面吸附剂,这种表面非均匀性对吸附行为影响很大:而对于微孔吸附剂,非 均匀性更主要来自孔径大小和孔道形状的差异一微孔越小,孔壁力场叠加越强,吸附能 力也越大。 可见,活性炭看似简单的吸附能力,背后是殿观力场、孔隙结构和物质特性协同作用的 复杂过程。正是这种吸附原理,让活性炭既能应对生活中的异味去除,又能在水质净化、废 气处理等专业领域发挥不可替代的作用。 (摘编自黄振兴《活性炭技术基础》) 第2页(共8页) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)】 A.材料一明朝晚期浙江永嘉某净水系统平面图显示,水经由陶制水管流入,流经五个水 池,分阶段得到净化,最后排出。 B结合材料一图文可以发现,剖面图中的净水池主要用沙石、瓦砾、木炭作为过滤材料,其 主要优势是节省了净水的时间。 C材料一“一味黑时犹有骨,十分红处便成灰”的诗句,描述了活性炭烧制的关键,也包含 其在现代生产工艺中的两个步骤。 D.材料二指出,许多吸附剂的表面各处对吸附质的吸引能力不同,其表面的非均匀性则完 全源于孔径大小和孔道形状的差异。 2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)】 A.材料一引用典籍,介绍了活性炭净水技术从古到今的发展,体现了材料科学的进步和人 类探索自然的智慧。 B材料二先界定吸附剂、吸附质等关键概念,再介绍两种吸附类型,最后分析吸附剂非均 匀性,逻辑层次清晰严谨。 C材料二对比分析物理吸附与化学吸附的特点,凸显了化学吸附净水的优势,可为材料一 的应用场景提供理论支撑。 D,材料二用“二维气体”来形象描述被物理吸附的分子只能在吸附剂表面运动的特殊状 态,符合科普文的特点。 3根据原文内容,对下面文段的理解和推断,不正确的一项是(3分) 清代章移在《调疾饮食辩》中记载:“取泉水或河水,贮之大缸,置静室阴凉处,待其澄 澈,去其泥滓,然后可用…以新瓦罐贮水,内投灶下烧透硬炭数块,亦可澄浊。盖炭质 松、多细孔,能吸取秽滓也。” A,“待其澄澈”是静置沉淀以净化水质的方法,与后文木炭吸附的方式原理不同。 B.“烧透”指高温烧制木炭,类似现代工艺高温处理原材料形成初级碳结构这一步。 C章穆指出木炭“质松、多细孔,能吸取秽滓”,符合现代科学认知。 D章穆的方法适用于古代个人小规模的日常净水场景,属于化学吸附。 4.小明阅读完材料一,对活性炭的孔隙结构产生了一个疑问,通过检索找到材料二,解决了 疑问。他的疑问最可能是什么?请写出其疑问并阐述理由。(4分) 5某工厂尝试使用沸石粉末作为吸附剂来吸附某气体,但所用沸石粉末的微孔大多被杂质 堵塞,导致吸附效果不理想。请结合两则材料,提出三条提升吸附效果的建议。(6分) (二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分】 阅读下面的文字,完成6~9题。 思人 冯伟山 杨连长和小陈躲在一座大山半山腰的山洞里,已经两天两夜没吃东西了。杨连长望着 瘦弱的小陈,眼晴湿了。他吃力地从地上坐起来,拍了拍小陈的肩膀,说:“干苹命嘛,总有 困难和牺牲的,咬咬牙,我们会挺过去的。”小陈是他的警卫员,刚满十六岁,身子骨瘦小,但 聪明机敏,杨连长很喜欢他。 已是深冬,从洞口向外望去,大山连锦,那些光秃秃的树木在寒风中战栗,满眼的萧瑟。 小陈说:“连长,这附近连个野果也没有,你又有伤,响不能困死在这里啊。我下山看看附近 第3页(共8页】 有没有村子,想法并点吃的吧?”连长说:“也好,一定要注意安全啊。”小陈点了,点头,为了便 于隐藏身份,他把旧军衣脱下来,又反着穿上了。 半夜时分,小陈悄悄下了山洞,他定了定方向,沿着崎岖的小路一直向西走去。走了十 几里,竟听到了狗叫声。是村子!小陈兴奋地在心里叫起来。村子不大,住户也稀稀拉拉, 小陈小心翼翼地在村子里走着。走到村北的一座屋子时,里面露出了微弱的灯光,小陈停 下脚步,竟隐约听到了说话声。他停顿了片刻,走到后窗轻轻敲了几下。 里面问:“谁啊?” 小陈说:“过路的,想讨碗水喝。” 里面又说:“院子没有院门,进来就行。” 小陈进去时,屋子里飘着一股直钻鼻孔的香气。他忍不住使动吸了吸鼻子,又仔细看 了看,才发现屋里一男一女两位老人正在忙活着。老头很瘦,但精神挺足,他指头打量了小 陈几眼,和藕地说:“孩子,不光渴了,也饿了吧?” 小陈赶紧说:“是啊,是饿了。” “这锅里烧的是豆浆,马上就好了。”老人税着,又往灶膛里添了一把柴。 通过简单交该,小陈才知道老人是做豆膺的,每天都是这个时候忙活,等豆腐做好,鸡 就叫头遍了。稍微打个盹儿,再早起到各个村子走街串巷去卖。每天起平贪黑,好歹能静 碗饭吃。等一碗热气腾腾的豆浆递给小陈时,他竟有些不好意思了,推辞了一下,还是接过 来一口气喝下了肚。老人又给他盛了一碗,他说哈也不喝了,犹豫了一会儿说:“大伯,我还 有个伙伴在挨饿呢,能不能给我找点吃的捎着?”老人点了下头,让老件给拿了几个窝窝头, 又用瓢盛了一些豆浆让小陈端着。然后说:“走吧孩子,你的伙伴也许悦杯了。”小陈做梦也 没想到,这老人太通情达理了,心里暖烘烘的,说了声“谢谢”,转身走了 隔了一天,小陈又来了。老人一点也没感到意外,他边做豆腐边和小陈聊天。他轻声 问:“孩子,你是队伍上的人吧?”小陈吃了一惊,还没回答,老人又说:“那晚你一进屋,虽然 你特意反穿了衣服,我还是一眼看出了军服。看你那么懂规矩,感觉我猜对了。”小陈警惕 地看着老人,一句话不说,下意识地用手碰了下腰里的盒子枪老人一笑,低声说:“这个村 里没有杂七杂八的人,你就放心吧。我儿子比你大不少呢,他参军整整入年了。”老人说得 很自豪。小陈松了口气说:“大伯,那咱们就是一家人了。”小陈把连长如何带人去村子里筹 粮,如何遭到敌人伏击,队伍如何被打散简单说了几句。老人皱眉听完,长长地“唉”了 声。屋子里的香气又原氲开来,豆浆在大铁锅里欢快地跳跃着。还和上次一样,小陈喝完, 除了带走一些窝头和豆浆,还让老人给准备了一捆千草,老人说:“路上不好走,我帮你送 去吧,也顺便看看那位受伤的同志。”出于安全和警楊,小陈婉言谢绝了。 小陈还和往常一样,隔一天来一次,算算也五六次了。每次老人都是竭尽所能,除了吃 喝,还去镇子上的药铺好说歹说买了一些消炎止痛的药物,并把自己平时不舍得穿的一件 棉袄也送给了小陈。 小陈最后一次来的时候,天快亮了。豆浆没喝上,却得到了老人割下来的一大块豆腐, 热气腾腾的,把小陈感动得不知说哈好。小陈说:“大伯,我俩要去找队伍了,您的思情永世 不忘,请您留下名字,等苹命胜利的那天,我们会来报答您的。”说完,从口袋里摸出仅有的 一块银元塞到了老人手里。老人说哈也不要,银元又塞回小陈的口袋里。他说:“孩子,这 点小事不值得报思,都是为了苹命嘛,你就知道这个村里有个做豆腐的卢老汉就行了。”小 陈再三感谢,朝老人深鞠一躬,带着豆腐走了。 第4页(共8页)】 五年后,杨连长带着队伍又打到了当年避难养伤的大山附近。这时,杨连长已经是柄 团长了。他没有忘记那位做豆腐的卢大伯,就让小陈去找,并一定把卢大伯请来当面感谢。 小陈高高兴兴地把老人请来,杨团长快步迎上前去。当两双手紧紧握在一起时,他一下愣 住了。“爹!怎么会是你呢?”老人听到喊爹,也愣住了,等看清真是自己儿子时,“哇”地一 声哭了。好久,老人才说:“那年你眼入路军走了,地方反动武装就三天两头来家里折腾,实 在没法活了,就和你娘逃到了一百里外的卢村,多亏村里的族长相帮才住下来。周村里全 是卢姓,为了亲近,也为了不暴露自己的身份,就谎称也姓卢,还学了做豆腐的手艺,总算活 下来了。活着,就是盼着战争结束的那天,盼着响们一家团圆啊。” 杨团长眼含热泪,意味深长地说:“是啊,战争结束的那天,因圆的何止响一家啊,是千 家万家,这多亏了咱们军民的鱼水之情啊。” (有题政) 6.下列对小说相关内容的理解与分析,不正确的一项是(3分)】 A小陈把旧军衣反穿在身上以隐藏身份,听到老人猪出他的身份时碰了下腰里的盒子枪, 这两处细节描写都表现了他的警惕机敏。 B.声音和光亮给了小陈很大帮助:狗叫声让他兴奋,知道村子就在附近了:灯光与说话声 让他知道屋里有人,可以讨着点吃的了。 C.小陈多次下山讨要食物却并未暴露行踪,主要是因为老人熟悉地形,在暗中跟踪,保护 了他的安全。 D老人不求回报地帮助小陈和小陈的“伙伴”,尽一份力所能及的力量,是朴素的革命情 怀,但小陈还是把老人当成恩人,万分感谢。 7.下列对小说艺术特色的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分) A.文章第二段开头的环境描写,突出大山里的荒凉,为下文小陈下山弄吃的做了铺垫。 B.老人看出小陈反穿的军服,与上文小陈反穿旧军农以隐藏身份相呼应 C.小陈塞银元的细节描写,反映了革偷战士“不拿群众一针一线”的优良作风。 D.老汉改姓的细节,表明老人为生存隐姓埋名的无奈,深化小说的悲剧色彩。 8.小说最后一段杨团长说的话有什么深刻的内涵?请简要分析。(4分) 9.古语说,“无巧不成书”。本文中杨团长巧遇“恩人”父亲与《林教头风雪山神庙》中林冲 巧遇李小二的情节,主要作用有什么不同?请简要说明。(6分)》 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分】 阅读下面的文言文,完成10~14题。 材料一: 大宋皇帝谨致誓书于契丹皇市阙下:共遵诚信,虔守欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每 岁以细二十万匹,银一十万两,更不差使臣专往北朝,只令三司差人搬送至雄州交割。… 自此保安黎献,谨守封叠。子孙共守,传之无穷。有渝此盟,不克享国。天鉴,当共弦之。 远具披陈,专俟报复,不宣。 (节远自《渲渊誓书》)】 材料二: 真宗皇帝亲御六师,胜虏于渡渊。知其有厌兵之心,稍以金帛啖之。房欣然听命,岁遣 第5页(共8页) 使介,修邻国之好。速今百数十年,而北边之民,不识干戈。此汉、唐之盛,所未有也。古者 成秋选盛选衰,常有一族为中国之敌。汉文帝待之以和亲,而向奴日骄。武帝御之以征伐, 而中原日病。谓之天之骄子,非一日也。今朝廷之所以厚之者,不过于汉文帝,而虏弭耳到 服。契丹据有全燕,擅桑麻枣采之饶,兼五帛子女之富,重敛其人,利尽北海,而又益之以朝 廷给予之厚。贯生所谓三表五饵,兼用之矣。被氈饮乳之俗,而身服锦绣之华,口甘曲禁之 美,至于茗药橘柚,无一不享,犬羊之心,硫然而足,俯首奉的,习为礼义。吾无割地之耻,而 独享其利,此则天意,非人事也。 昔唐天宝之乱,朔方、河陇之兵起而东征,吐蕃乘虚袭据那县。唐内苦藩镇皆叛,置而 不问,百年之间,兽心猖狂,无复顾忌。理极而变部族内清而唐土遣黎解瓣内向中原未尝血 刃,而壤土自复。今吾不忍涂炭生民,而以皮币犬马结异类之欢,推之天理,倘亦有唐季吐 蕃之变乎7 (节选自苏辙《历代论·燕蓟》) 材料三: 自古创业之君,皆有敌国相持之忧,命将出师,兵交于外,而中不失其所以为国者。故 其兵可败,而其国不可动,其力可屈,而其气不可夺。今天下一家,二虏且未动也,而吾君吾 相终日皇皇焉应接之不暇,亦窃为执事者不取也。昔者大臣之议,不为长久之计,而用最下 之策,是以岁出金缯数十百万,以養强虏,此其既往之容,不可追之悔也。而议者方将深罪 当时之失,而不求后日之计,亦无益矣。臣虽不肖,窃论当今之弊。 (节选自苏轼《东坡应召集》) 10材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂 黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分) 理极A而变B部族C内溃D而唐土E遗黎解辫内国向©中原未回尝血刃 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项(3分) A.封,疆界,与《烛之武退秦师》“既东封郑”中的“封”用法不同。 B.“擅桑麻枣果之饶”与《六国论》中“而为秦人积威之所劫”句式不同。 C.所以,用来…的,与《答司马谏议书》“故今具道所以”中的“所以”意思不同。 D窃,私下,与《谏逐客书》“窃以为过矣”中的“窃”意思不同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A在签订澶渊之盟这件事上,北宋态度积极,北宋皇帝认为两国签订的盟约应该世代守 护,永远传承下去。 B.真宗亲自率领大军,在渲渊之战中击败敌军,最终与敌人达成了和解,百数十年北边没 有发生战争。 C.汉文帝和武帝对待匈奴的策略不同。汉文帝采取和亲政策来对待他们,而匈奴变得所 傲自大 D.苏轼认为自己没有才能,在很多方面也比不上父辈,因而仅就时弊谈自己的观点。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)】 (1)武帝御之以征伐,而中原日病。 (2)是以岁出金缯数十百万,以资强虏,此其既往之咎,不可追之梅也。 14苏询写《六国论》的历史背景也是北宋向敌人屈服妥协,缴纳“岁币”,请结合课文及材料 分别概括苏洵、苏辙、苏轼三人在“岁币”问题上的观点。(5分) 第6页(共8页) (四)阅读IV(本题共2小题,9分) 阅读下面这首词,完成15-16题。 倾杯令(其一)】 吕消老 枫叶飘红,莲房“肥露,枕席嫩凉先到。帘外蟾华如扫。枝上啼鸦催晓。 秋风又送潘郎老。小窗明、疏萤浅照。登高送远惆怅,白发至今未了。 【注】①莲房:莲蓬。②潘郎老:潘岳《秋兴赋》中说自己三十二岁就开始生白发,后以“潘郎 老”表示人到中年渐渐麦老。 15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A开篇聚焦秋日典型景物,“红”点明枫叶色彩,“肥”描绘莲房形态,从视觉角度构建出 鲜明的秋日画面。 B.“枕席嫩凉先到”一句用词精巧,既体现出初秋凉意轻微的特点,也写出了词人对初秋 凉意的感知。 C.“帘外蟾华如扫”,运用比喻,形象地写出蟾鸣声范围广,与“枝上啼鸦催晓”共同构成 帘外的喧闹晨景。 D.“小窗明、疏萤浅照”两句,先写天亮时小窗的明朗之景,后写莹火虫的微弱光芒,二者 相映。 16.请结合词句简要赏析“秋风又送潘郎老”一句的妙处。(6分) (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)】 17.补写出下列句子中的空缺部分 (1)当同学们面临生活中的各种诱惑时,要守住本心,保持内心的纯粹,正如张孝祥《念 奴娇·过洞庭》中“ ”两句,以月光照耀,显 示出他冰雪般明洁的心胸。 (2)苏淘在《六国论》中论述齐国不曾贿赂秦国却仍灭亡的原因是“ 赵国多次击退秦国却自毁长城,作者感叹道“ (3)杜牧《阿房宫赋》中,“ ”两句,形象地描写了 阿房宫中走廊萦绕曲折、屋檐高耸的景象。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分)】 阅读下面的文字,完成18~22题。 世界第一高桥一贵州花江峡谷大桥去年建成道车。这座横豆在“地球裂缝”花江大 峡谷上的超工程,刷新了世界桥梁的高度纪录。 “成绩单”放眼全球都堪称震撼:大桥全长2890米,主跨径达1420米,其桥面距水而垂 直高度625米,主桥跨径居山区桥梁跨径世界第一、桥梁高度居世界第一,被称为“横竖都 是世界第一”。 这份“成绩单”背后,是3年多的攻坚克难与技术突破。面对峡谷强风、复杂地质等世 界级难题,建设者们用上了2000光帕级高强钢丝,创新打造智能缆吊系统,还在索股中植 入“智慧缆索”—就像给大桥装了“种经系统”,能实时监测健康状态。最终拿下21项授 第7页(共8页) 权专利,多项技术纳入国家建设标准,为全球山区桥梁建设提供了“中国方案”。 对延线百姓来说,花江峽谷大桥的建成最实在的改变是通行时间,过去往返峡谷两岸 要翻山默岭2小时,如今开车只需2分钟便能直达。这不仅是通行效率的提升,更是区域 发展的“加速器”一它惯穿贵阳、安顺、黔西南城市群,为责州融入西部陆海新通道驻入强 劲动能。 。在云渡服务区建设了三叠纪地 质文化馆,带领游客探寻古海洋的神秘世界:在桥塔顶部设置观光平台,让游客体验“一览 众山小”的壮阔情怀。 目前,花江峡谷大桥实实在在为周边地区带来了“桥旅经济”成效,桥下花江村的民宿 预订火爆,为当地村民带来了收益,( )。 18.下列文中引号的作用与其他三项不同的一项是(3分)》 A.“成绩单”放眼全球都堪称震撼 B.就像给大桥装了“神经系统” C更是区域发展的“加速器” D.让游客体验“一览众山小”的壮阔情怀 19.文中第四段有四个含错别字的词语,请找出并改正。(4分) 20.依次填入文中第五段横线处的语句,最恰当的一项是(3分) ①着力打造桥旅融合3.0版本 ②让天堑变通途的同时 ③建设团队就本着“交通+旅游”融合发展理念 ④也使大桥成为促进区域经济发展的重要载体 ⑤大桥建设之初 A.③②①⑤④ B.⑤3①②④ C.②⑤④①③ D.⑤①②④③ 21,有些词语在特殊语境中使用,意义会变得丰富,并起到意想不到的表达效果。比如“横 竖都是世界第一”,请根据文中语境简要分析“横竖”一词的意义及表达效果。(4分) 22贵州花江峡谷大桥已正式通车,当地文旅部门计划推广桥旅融合项目。请你替当地文旅 部门拟写一则宣传语,吸引游客前来观光。要求:至少运用一种修辞,可选用材料中的关 键词但不得直接引用原句,不超过30字。(4分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。 人工智能时代,“效率”咸为时代关键词,有人认为快节奏、标准化、高产出才是成功 的标尺:与此同时,非遗传承、匠心制造、深度阅读被重新推崇,“沉淀”被视作对抗浮躁 的良方,有人坚信慢下来、沉下去、守初心方能行稳致远。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄瑶个人 信息:不少于800字。 第8页(共8页)

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