1.6《“小房子”展示会》同步分层练习-2026-2027学年科学二年级上册教科版

**基本信息** 该同步练习通过“基础巩固-能力提升-拓展延伸”三层设计，实现从科学概念记忆到综合应用再到实践创新的知识巩固路径，适配小学科学新授课后分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固园地|单一知识点（评价标准、材料作用等）|选择/判断/连线题直接考查科学观念，强化基础认知| |能力提升园地|多知识点综合应用（评价标准综合判断）|“小小评审员”情境题培养科学思维，“反思小达人”提升探究实践能力| |拓展延伸园地|跨学科实践（植物生长与房子结构关联）|“植物小园丁”任务融合态度责任，引导将科学知识应用于实际生活|

1.6《“小房子”展示会》课后同步练习 班级：__________ 姓名：__________ 日期：__________ 一、基础巩固园地 （一）选一选（把正确答案的序号填在括号里） 1、展示会上，评价小房子的第一条标准是（ ）。 A. 用了两种以上的材料 B. 房子颜色漂亮 C. 房子最大 D. 房子最轻 2、为了让房间更明亮，最合适的做法是（ ）。 A. 把墙壁加厚 B. 开足够大的窗户 C. 用深色材料 D. 把门关紧 3、在展示会上向同学介绍小房子时，应该重点介绍（ ）。 A. 谁做的 B. 花了多少钱 C. 各部分用了什么材料 D. 房子有多重 4、下面哪种做法最能体现“节约材料”？（ ） A. 用很多材料把房子堆满 B. 用最贵的材料 C. 用合适数量的材料，不浪费 D. 用大纸箱做很小的房子 （二）判一判（对的打“√”，错的打“×”） 5、展示会上，只需要介绍自己房子的优点，不用听别人的建议。 （ ） 6、窗户越大，房间越明亮，所以窗户越大越好。 （ ） 7、小组合作时，每个人都要为小组做贡献。 （ ） 8、评价房子时，可以参考“稳固、明亮、通风”等标准。 （ ） 9、展示会结束后，就不需要再改进了。 （ ） （三）连一连（把小房子各部分和它的作用连起来） 部位 作用 墙壁 让光线和新鲜空气进来 窗户 支撑起房子，防止倒塌 屋顶 保护房子里面，防止风吹雨淋 材料（如硬纸板） 让房子稳固 二、能力提升园地 （四）小小评审员 下面有三个小组的小房子，请你当评审员，根据评价标准给他们打分，并说说你的理由。 小组 用了两种以上材料？ 房子稳固吗？ 有足够大的门窗吗？ 房间明亮吗？ 节约材料吗？ 第一组：用纸箱和透明塑料片做，窗户很大 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 第二组：用很多层厚纸板叠起来，门窗很小 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 第三组：用纸板和瓶盖装饰，窗户用透明塑料 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 □是 □否 我认为最符合标准的小组是： 组，因为__________。 （五）反思小达人 展示会上，你从其他小组的作品中学到了什么？请写出两点，并说说你打算怎么改进自己的房子。 我从（哪个组）学到了什么？ 我打算怎么改进自己的房子？ 三、拓展延伸园地 （六）植物小园丁 如果我们要在小房子里养几盆植物，应该把植物放在什么位置比较合适？为什么？请写出你的想法，并画一画你设计的“植物角”。 我的想法： 我会把植物放在____________________的位置，因为____________________。 我的“植物角”设计图： 参考答案与解析 一、基础巩固园地 （一）选一选 1、A（教材评价表第一条标准就是“用了两种以上的材料”） 2、B（窗户可以让光线进入，让房间明亮） 3、C（介绍时要说明各部分用了什么材料） 4、C（节约材料就是不浪费，用合适的量） （二）判一判 5、×（展示会上要倾听别人的建议，互相学习） 6、×（窗户太大可能会影响结构稳固，要大小合适） 7、√（小组合作每个人都要参与贡献） 8、√（评价标准包括稳固、明亮、通风等） 9、×（好的作品可以继续改进，精益求精） （三）连一连 墙壁 → 支撑起房子，防止倒塌 窗户 → 让光线和新鲜空气进来 屋顶 → 保护房子里面，防止风吹雨淋 材料（如硬纸板） → 让房子稳固 二、能力提升园地 （四）小小评审员（开放题，示例） 小组 用了两种以上材料？ 房子稳固吗？ 有足够大的门窗吗？ 房间明亮吗？ 节约材料吗？ 第一组 √是 □否 □是 √否 √是 □否 √是 □否 √是 □否 第二组 √是 □否 √是 □否 □是 √否 □是 √否 □是 √否 第三组 √是 □否 √是 □否 √是 □否 √是 □否 √是 □否 我认为最符合标准的小组是：第三组，因为它用了两种以上材料（纸板和瓶盖），窗户用透明塑料很明亮，门窗大小合适，而且很稳固，也没有浪费材料。 （五）反思小达人（开放题，示例） 我从（哪个组）学到了什么？ 我打算怎么改进自己的房子？ 1. 从第一组学到了用透明塑料片做窗户，房间更明亮 我也要把我的窗户换成透明塑料片 2. 从第二组学到了加厚墙壁让房子更稳固 我可以给我的房子加一个支撑柱，让它更稳 三、拓展延伸园地 （六）植物小园丁（开放题，示例） 我的想法：我会把植物放在 窗台旁边 的位置，因为 植物需要阳光才能生长，窗台旁边光线好，空气也流通。 我的“植物角”设计图： （学生自由创作，示例描述：在窗户旁边画一个小花架，上面放几盆绿植，阳光从窗户照进来。） 学科网（北京）股份有限公司 $