内蒙古自治区乌兰察布市联盟校2025-2026学年度第二学期期末素养评价七年级历史

乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第二学期期末素养评价 七年级历史 剑 注意事项： 1.本试卷共4页，满分50分，道历合考90分钟。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要 求) 蝎 1.以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词：“李世民与武则天”“盛唐气象：海纳百川 的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心一长安”。这一时期的阶段特征是( A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代 C.民族关系发展和社会变化 D.政权分立与民族交融 2.右图为唐朝著名画家阎立本所绘制的《步辇图》（局部），该图可以佐 证的历史事件是( A.张骞出使西域 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.文成公主入藏 3.北宋中期为摆脱统治危机，宋神宗任用王安石主持变法。这次变法在经济方面的主要措施 n 有( ) ①青苗法 ②保甲法 ③方田均税法 ④募役法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 宋夏议和 ① 4.右图是辽、北宋、西夏关系示意图，图中①处应该 西夏 辽 填写的是( ) g A.八王之乱 B.安史之乱 榷场 北宋 榷场 C.澶渊之盟 D.郾城大捷 5.《蒙元帝国》一书介绍了从蒙古族源、蒙古汗国到元朝灭亡的历史，其中第一部第十四章讲述 了元朝“再统中华”的历史，那么元朝“再统中华”的标志是( ) A.1206年，铁木真建立蒙古政权 B.1234年，蒙古灭金 C.1271年，忽必烈定国号为大元 D.1279年，元朝攻灭南宋残部 6.宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府为管理船舶、关税、货物及外商招徕 等在主要港口设立的机构是( ) A.宣政院 B.市舶司 C.枢密院 D.御史台 IMILLSOISL679 7.人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史，每当政府腐败、百姓生活困苦之时，往往 会引发大规模的农民起义。以下农民起义爆发的先后顺序，排列正确的是( ) 繁 ①大泽乡起义 ②黄巢起义③李自成起义 A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②① 七年级历史（第1页）（共4页） 8.在我国历史的发展进程中，涌现出了许多可歌可泣的英雄人物，他们为维护国家统一作出了 巨大贡献。与下面对联相关的事件是( 开辟荆榛千秋功业 驱除荷虏一代英雄 A.岳飞抗金 B.戚继光抗倭 C.郑成功收复台湾D.左宗棠收复新疆 9.清朝前期社会经济发展，国力增强。读下面《清朝前期人均占有耕地情况简表》，判断所示现 象出现的原因是( 清朝年号 年代 人均耕地（亩） 康熙二十年 1681 27.92 乾隆十八年 1753 6.89 乾隆三十一年 1766 3.56 A.人口数量快速增长 B.耕地面积大量减少 C.统治者推行垦荒政策 D.商业发达，形成商业网 10.明代长城沿线的防御，以不断加固的长城城墙为外，以派人戍守边防为内，内外结合，有力 阻止了游牧民族因其机动性、灵活性而对汉民族王朝的伤害。这反映了明长城( A.建筑规模宏大 B.工程质量优异 C.沟通民族往来 D.防御体系完备 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.近年来，“新质生产力”引起广泛关注。历史上的各个阶段，人们都在想方设法推动着生产 力的发展。阅读材料，完成下列要求。(10分) 【工具体现生产力】 材料一： 【人民创造生产力】 材料二：宋朝经济重心的南移不是偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南迁从 秦朝时就已开始，在这个漫长的历史发展过程中，由于北人南移，不仅增加了江南的劳动 力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发… 一王松苗《关于宋朝经济重心的南移》 【思想影响生产力】 材料三：中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候取得了快速的科学技术进步，但是随着社 会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17-18世纪当社会发展再次达到顶峰的 时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界 的奥秘。 —伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么会落后，西方为什么能崛起》 七年级历史（第2页）（共4页） (1)生产工具是生产力的重要体现。请分别写出材料一中A、B两个农业工具的名称。(2分) (2)根据材料二指出，从劳动者的角度来看，宋朝经济重心南移的原因是什么？ (从文中摘录，2分) (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈17-18世纪阻碍中国“像欧洲人那样创造出自然的机 械化模型”的思想文化根源。（2分) (4)综合上述材料，请你为当今中国推动生产力的发展提两个建议。(4分) 12.我国古代的对外政策不断发生变化。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一： 图1 图2 材料二：东南亚一些地区，甚至连建造寺庙的砖瓦、琉璃都是由郑和船队运来的。同时，郑 和船队还与各地官方和民间开展互通有无的货物交易。中国输出瓷器、丝绸、茶叶、金属制 品等，换回珠宝、香料、药材、珍稀动物等。 材料三：1792年，…（英国使者）马戛尔尼带给乾隆皇帝的礼品中，有19件是当时世界领 先的科技产品。…但在清朝官员看来，这些朝贡的礼品不过是些“奇技淫巧”罢了，乾隆 帝…称“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”，拒绝了马戛尔尼提出的开 放天津等为口岸，实行自由贸易的建议。 (1)结合所学知识回答，材料一中图1、图2两位人物分别是谁？(2分) (2)材料二中的史实发生在哪个朝代？郑和的船队最远到达哪里？(2分) 七年级历史（第3页）（共4页） (3)材料三表明当时的清政府实行什么对外政策？(1分)清政府实行该政策的原因是什么？ (2分) (4)上述材料反映了从唐朝到清朝我国的对外政策发生了什么变化？(1分)这种变化对中 国社会产生了什么影响？(2分) 13.中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌，对人类进步作出了伟大贡献。阅读材料，完成下 列要求。(10分) 材料一：唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障， 传统的礼法之学渐渐崩渍，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。 到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。 平民文学兴起，白活小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。 摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 学 材料二 古代中华文明重要成就一览表（部分） 第 时期 重要成就（部分} & 隋唐 ●唐诗 辽宋夏金元 ●毕羿：发明活字印刷术 ●北宋末年：指南针开始用于杭海 烟 ●宋元时期：火药更多地用于战争●宋词 ●元曲 啤 ●李时珍：《本草纲耳》 明清 ●徐光启：《农政全书》 ●宋应星：《天工开物》 ●曹雪芹：《红楼梦》 ●京剧形成 整理自义务教育救科书《中国历史》（七年级下册） (1)根据材料一并结合所学知识，指出唐宋以来古代文化发展的趋势。(2分) (2)请你选取材料二表中至少两项成就，围绕“中华优秀传统文化”为主题，结合所学知识提 出自己的一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密，不少 于100字。8分) 62475106771W1 七年级历史（第4页）（共4页） 00 学校 班级 姓名 考场 座号 乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第二学期期未素养评价 七年级历史答题卡 注意事项 准考证号 1.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓 名、考场、座号、准考证号填写清楚，并 贴条形码区 00 0 01 ] 0 0] ] 认真核准条形码上的准考证号、姓名及 四 田 回 四 科目，在规定位置贴好条形码。 可 四 ☑ 2 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择 正确填涂 题必须使用0.5毫米及以上黑色字迹的 填 涂 四 四 ④ 8888 签字笔书写，要求字体工整，笔迹清楚。 错误填涂 a a 团 四 3.严格按照题号在相应的答题区域内作 样 例 ☑X☒O] 四 答，超出答题区域书写的答案无效。 0如刀3 回 回 哥 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要 I I CI 田 破损。 缺考 (学生禁止填涂)☐ 9 9] g g 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1 四1 MD 6A▣0B四 D 2 AB] c D] 7A▣ B CD 3A0 幻 ] 8A四B09 4A四B☐M D 9A四BDMD] 5'ABD刚] 10A▣四MD] 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 二 、非选择题（共3小题，共30分） 11.(10分)(1)(2分) (2)(2分) (3)(2分) (4)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 七年级历史答题卡62475105771WLK第1页共2页 ☐ ☐ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 12.(10分)(1)(2分) (2)(2分) (3)3分) (4)(3分) 13.(10分)(1)(2分) (2)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区城的答案无效！ 七年级历史答题卡62475105771WLK第2页共2页 乌兰察布市初中联盟校2025-2026学年度第二学期期末素养评价 七年级历史参考答案 62475105771WL(下册完) 一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分） 1-5 BDCCD 6-10 BACAD 二、非选择题（共3小题，共30分） 11.（1)A:曲辕犁；B:筒车。(2分) (2)北人南移，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具。 (意对也可，2分)》 (3)根源：八股取士与文字狱禁锢了思想，阻碍了科技创新与科技进步。（意对也可，2分) (4)创新科技成果以提高生产力；重视人才培养以提高生产力；解放思想以解放生产力；等 等。（写出两个即可，4分） 12.(1)图1：鉴真；图2：玄奘。(2分) (2)明朝。(1分)最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(1分) (3)闭关政策。(1分) 原因：西方殖民者向东方扩展势力时，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿 海人民同外国人交往，会危及自己的统治。（意对也可，2分） (4)变化：由开放到闭关。（1分)影响：这种变化使中国无法适应新的外部环境，导致当时 的中国逐渐落后于世界潮流。（意对也可，2分) 13.(1)趋势：从世家大族垄断文化向文化平民化、世俗化方向发展。（意对也可，2分) (2)本题为开放性试题，答案不唯一，满分8分。 示例：观点：古典典籍—前人经验的结晶。(2分) 论述：中国古代典籍是智慧传承的宝库，善于总结前人经验。明代李时珍的《本草纲目》， 系统总结中国古代药物学成果，收录超1800种药物、11000多个药方，纠正过往本草谬 误，对药物分类精细，是对前代医药经验的全面整合与创新，为后世医药学发展奠基。宋 应星的《天工开物》，涵盖农业、手工业诸多生产技术，详细记载生产流程、工具使用等，如 对纺织、陶瓷制作的记录，传承历代工匠技艺，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 综上所述，这些典籍，站在古人肩膀上，凝聚先辈智慧，推动文化与技术传承。(6分)