山东省菏泽市牡丹区2025-2026学年六年级下学期期末道德与法治试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 牡丹区
文件格式 PDF
文件大小 1.12 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683653.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治部分 选择愿填涂区域(请用2B铅筚填涂) 填涂样例】 正确填涂 31[][B][c] 3〔A][B][c] 35[A]〔B)[c] 32〔a)8][c] 34[A][8][c] 36[A][B][c] 一、选一选: (把唯一正确答案涂在填涂区城内) 31.小明同学在班级竞选失败后,没有自暴自弃,而是认真分析不足,同时也背定了自己的赉任心 与耐心,下列行为中,风于尊瓜自己的是 () ①自狐②自负③自爱④自我接纳 A.①③④ B.①③ C.①② 32.尊瓜不同国家地区和民族的文明是相处准则,下列古语能够体现游爪异城文明、平等相待英他 的是 () A.己所不欲,勿施于人B.海纳百川,有容乃大 C.君子一自,驷马难追 33。人们常说四大文明古国唯有中华文明薪火相传,根本原因是 ) A。中华文化地城辽阅,人口数量众多B.中华文明拥有强大的包容性、传承力与精神内按 C.古代其他文明没有创造出文字典箝 34。“万物并育而不相咨,边并行而不相惮”启示我们对待不同地城文化要 A.固守本土文化,拒绝一切外来文化 B。只吸收外来流行文化,地弃传统习俗 C.?瓜文化差异,交流互鉴、和谐共生 35.科技是双刃剑,下列对科技利路的辩证分析,无误的一项是 ) A。无人机既作助力农林植保、应急救援,也可能被非法偷拍滥用,要法律划定使用边界 B。短视频容易让人沉迷,应当直接全而封汬所有拒视频平台 C.网购带动经济发展,不存在假货、信息洢露娈任何负面问愿 36。关于联合国安理会常任理事国,说法正确的是 A。常任理事国拥有否决权,可意干涉其他主权国家内改 B。只要因力强大,就作自动成为安理会常任理事国 C.五大常任理事国为中、英、俄、英、法,拥有一票否决权 二、号一写:(何读下面材料,根据所学知识,写出自己的咨案) 37.近些年来,西方节日(如圣诞节、万圣节)在中国越来越受欢迎,商家借此促销,年轻人也热 衷参与,与此同时,一些中因传统节日(如元肖节、端午节)的节日筑围却相对液化,对此,社会 上存在两种声音:一种认为这是文化多样性的体现,应当包容和欢迎:另一种认为这可能会导致中 国传统文化的边缘化,应当加以引导和规范。 (1)请你从“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展”的角度,谈谈你如问看待 西方节日在中国的流行? (2)你认为我们可以采取觅些措施,让传统节日重新“活”起米,增强背少年的文化认同忠 和文化自信? 六年级道德与法治参考答案 一、选一选:(每题2分,共12分) 1-6 ABBCAC 二、写一写:(每个问题4分,共8分) ()西方节日在中国的流行是文化交流的正常现象。不同文化 之间的相互交流,可以让我们开阔眼界,了解世界的丰富多彩。我 们要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,共同 促进世界文化的繁荣,同时珍视和传承好本民族的文化和传统节 日。 (2)可以从家庭、学校和社会三个层面采取有效措施: ①家庭层面:参与传统节日主题的实践活动,如春节一起包饺 子、写春联、大扫除,亲手制作节日美食;如参与端午节、元宵 节、中秋节的活动等等。 ②学校层面:开展传统节日主题的探究活动,查资料、做小 报、讲故事,探寻节日背后的文化寓意,如24节气等等。 ③社会层面:参与传统节日主题的体验活动。走进博物馆、非 遗馆、社区文化站,参与传统文化体验活动。 (大概意思和道理,表述明白,即可得分,无需面面俱到)

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