精品解析：河南信阳市固始县2025-2026学年人教版二年级下学期数学学情自测卷

2025－2026学年度下期二年级数学 期末综合练习题 二年级的你，已掌握万以内的数，搞定了有余数的除法，还看懂了时间的小秘密。这张试卷就是为你准备的“智慧大探险”！别紧张，把笔尖当作魔法剑，草稿纸当作藏宝图。只有细心观察、认真思考，所有“数学怪兽”都会成为你的手下败将！准备好了吗，小勇士？一开心闯关，满载而归吧！ 一、用心选择。（24分） 1. 如图表示的时间是（ ）。 A. 9：30 B. 10：30 C. 11：30 2. 下面数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 3008 B. 3800 C. 3080 3. 下列三件事中，你认为1分钟内最有可能完成的是（ ）。 A. 上一节数学课 B. 小红计算10道口算题 C. 打一场篮球比赛 4. 石家庄电视塔为全钢构架，总高280米，是华北第一、亚洲第三高钢塔。280由（ ）组成。 A. 8个百和2个十 B. 2个百和8个一 C. 2个百和8个十 5. 下列选项中，能表示▲的个数是★的3倍的是（ ）。 A. B. C. 6. 如果473＋45的结果是八百多，那么里可以填的数字有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 7. 37块花生酥平均分给5个小朋友，每人分到几块？还剩几块？竖式中箭头所指的部位表示（ ）。 A. 还剩35块 B. 已经分了35块 C. 一共有35块 8. 根据如图所示的竖式，可以知道（ ）。 A. △＝☆ B. △－☆＝1 C. △－☆＝2 二、认真填空。（28分） 9. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 10. 被减数是67，差是12，减数是（ ）；一个加数是29，另一个加数是21，和是（ ）。 11. 时针从2走到5，经过（ ）小时；分针从3走到7，经过（ ）分钟，秒针走一圈是（ ）秒。 12. 5的5倍是（ ），27是3的（ ）倍，32是（ ）的8倍。 13. 在括号里填上合适的数。 1时＝（ ）分 1分30秒＝（ ）秒 90分＝（ ）时（ ）分 60分＝（ ）时 14. 括号里最大能填几？ 5×（ ）＜31 8×（ ）＜70 （ ）×6＜45 1（ ）37＜1537 89（ ）＜900 6785＞678（ ） 15. 在算式★÷7＝8……●中，●最大是（ ），这时★是（ ）。 16. 找规律填数。 （1）586，596，（ ），（ ），626，636。 （2）3770，3870，（ ），（ ），4170。 三、仔细计算。（26分） 17. 直接写得数。 64÷8＝ 18÷2＝ 16÷5＝ 42÷8＝ 450－110＝ 200＋4000＝ 320＋80＝ 450－200＝ 18. 列竖式计算，带★的要验算。 396＋287＝ ★802－259＝ 49÷6＝ 19. 看图列式计算。 （组）……（个） （个）……（个） 四、解决问题。（22分） 20. 为培养学生的劳动意识和劳动习惯，实验小学组织学生去劳动实践基地开展实践活动。三年级有256人参加，四年级参加的人数比三年级少68人。四年级有多少人参加？ 21. 晨撞钟暮击鼓以报时，后以“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。某钟鼓楼早上4：55开始撞钟，5：15结束撞钟，该钟鼓楼早上撞钟的时长是多少分钟？ 22. 端午节到了，妈妈包了18个粽子。若每个小盘子最多盛5个，则盛这些粽子至少需要多少个小盘子？ 23. 乐乐折了9只千纸鹤，____________。玲玲折了多少只千纸鹤？（在横线上填写选取合适的条件序号，并解答） ①乐乐折的只数是玲玲的3倍 ②玲玲折的只数是乐乐的3倍 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下期二年级数学 期末综合练习题 二年级的你，已掌握万以内的数，搞定了有余数的除法，还看懂了时间的小秘密。这张试卷就是为你准备的“智慧大探险”！别紧张，把笔尖当作魔法剑，草稿纸当作藏宝图。只有细心观察、认真思考，所有“数学怪兽”都会成为你的手下败将！准备好了吗，小勇士？一开心闯关，满载而归吧！ 一、用心选择。（24分） 1. 如图表示的时间是（ ）。 A. 9：30 B. 10：30 C. 11：30 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上长针是分针，短针是时针。分针指向6，时针过了几就是几时半，也就是几时30分。 【详解】分针指向6，时针过了10，是10时半，则表示的时间是10：30。 2. 下面数中，一个0也不读的是（ ）。 A. 3008 B. 3800 C. 3080 【答案】B 【解析】 【分析】读数时，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 【详解】A．3008读作：三千零八，不符合题意； B．3800读作：三千八百，符合题意； C．3080读作：三千零八十，不符合题意。 3. 下列三件事中，你认为1分钟内最有可能完成的是（ ）。 A. 上一节数学课 B. 小红计算10道口算题 C. 打一场篮球比赛 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。时间单位：1小时大约1节课加课间十分钟，1分钟大约走60到70步，1秒大约眼睛眨一下。以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： A．一节数学课通常需要40－45分钟，远超过1分钟，该选项错误。 B．小红计算10道口算题，这个速度是合理的，正确。 C．一场完整的篮球比赛通常需要40分钟以上，该选项错误。 故答案为：B 4. 石家庄电视塔为全钢构架，总高280米，是华北第一、亚洲第三高钢塔。280由（ ）组成。 A. 8个百和2个十 B. 2个百和8个一 C. 2个百和8个十 【答案】C 【解析】 【分析】明确数位的意义，即百位上的数字表示几个百，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一；每个数位上是几，就有几个计数单位组成。 【详解】根据分析可知：280由2个百和8个十组成。 5. 下列选项中，能表示▲的个数是★的3倍的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】▲的个数是★的3倍时，把★的数量看作1份，▲有这样的3份 【详解】A．把★的数量看作1份，▲有这样的3份，符合题意。 B．★1份有2个，▲有2份，以★为1份（2个），要表示▲的个数是★的3倍▲需3个2，但实际是2个3，不能表示▲的个数是★的3倍，不符合。 C．把▲的数量看作1份，★有这样的3份，表示★的个数是▲的3倍，不符合。 6. 如果473＋45的结果是八百多，那么里可以填的数字有（ ）。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】两个加数个位上的数相加等于8，不满十不向十位进1，两个加数百位上的数相加等于8，和是八百多，所以两个加数十位上的数相加的和不满十，不能向百位进1，据此找出里可以填的数字即可解答。 【详解】473＋45的结果是八百多，那么7＋＜10，则里可以填0、1、2这三个数字，所以里可以填的数字有3个，原题目选项B正确。 7. 37块花生酥平均分给5个小朋友，每人分到几块？还剩几块？竖式中箭头所指的部位表示（ ）。 A. 还剩35块 B. 已经分了35块 C. 一共有35块 【答案】B 【解析】 【分析】有37块花生酥，平均分给5个小朋友，用图中竖式计算，商为7，表示每个人分7块，35是7和5的积，所以竖式中箭头所指的部位表示共分了35块花生酥，据此选出正确选项。 【详解】A．竖式中箭头所指的部分表示共分了35块花生酥而不是还剩35块，故此项不是正确选项。 B．竖式中箭头所指的部分表示共分了35块花生酥也就是已经分了35块，故此项是正确选项。 C．竖式中箭头所指的部分表示共分了35块花生酥而一共有37块，故此项不是正确选项。 8. 根据如图所示的竖式，可以知道（ ）。 A. △＝☆ B. △－☆＝1 C. △－☆＝2 【答案】C 【解析】 【分析】观察这个竖式，百位上的8与4相差4，说明百位没有被借走1，个位上的2减去7，得数是5，说明2向十位借1，那么十位上的△－1－☆＝1，那么△－☆＝1＋1＝2，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： △－1－☆＝1 △－☆＝1＋1＝2 根据如图所示的竖式，可以知道△－☆＝2。 故答案为：C 二、认真填空。（28分） 9. 看图写数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 1508 ②. 2005 ③. 5162 【解析】 【分析】根据数位顺序表，从高位到低位依次是千位、百位、十位、个位。写数时，从高位写起，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几；哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。 【详解】第一幅图：有1个大立方体是1个千，5板正方体（每板100个）就是5个百，十位没有就是0，有8个单独的小立方体就是8个一，合起来就是1508； 第二幅图：计数器的千位有2个珠子就是2个千，个位有5个珠子就是5个一，其它位没有写0，合起来就是，2005； 第三幅图：算盘1个上珠代表5，1个下珠代表1。千位上1个上珠，表示5个千，百位上1个下珠，表示1个百，十位上1个上珠和1个下珠，表示6个十，个位上2个下珠，表示2个一，合起来是5162。 10. 被减数是67，差是12，减数是（ ）；一个加数是29，另一个加数是21，和是（ ）。 【答案】 ①. 55 ②. 50 【解析】 【分析】被减数－减数＝差，减数＝被减数－差，据此用67－12即可； 加数＋加数＝和，所以用29＋21即可。 【详解】67－12＝55 29＋21＝50 被减数是67，差是12，减数是55；一个加数是29，另一个加数是21，和是50。 11. 时针从2走到5，经过（ ）小时；分针从3走到7，经过（ ）分钟，秒针走一圈是（ ）秒。 【答案】 ①. 3 ②. 20 ③. 60 【解析】 【分析】时钟上一共有大格，时针走一大格是小时，分针走一大格是分钟，秒针走一大格是秒，时针走一圈是小时；分针走一圈是分钟，秒针走一圈是秒，据此填空。 【详解】（格） （分钟） 时针从2走到5，经过小时；分针从3走到7，经过分钟，秒针走一圈是秒。 12. 5的5倍是（ ），27是3的（ ）倍，32是（ ）的8倍。 【答案】 ①. 25 ②. 9 ③. 4 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，用一个数乘倍数；求一个数是另一个数的几倍用除法计算，用一个数除以另一个数；一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法计算，用一个数除以倍数。 【详解】5×5＝25 27÷3＝9 32÷8＝4 所以，5的5倍是25，27是3的9倍，32是4的8倍。 13. 在括号里填上合适的数。 1时＝（ ）分 1分30秒＝（ ）秒 90分＝（ ）时（ ）分 60分＝（ ）时 【答案】 ①. 60 ②. 90 ③. 1 ④. 30 ⑤. 1 【解析】 【分析】根据1时＝60分，1分＝60秒，进行换算。 【详解】1时＝60分； 1分30秒＝60秒＋30秒＝90秒，则1分30秒＝90秒； 90分＝60分＋30分＝1时30分，则90分＝1时30分； 60分＝1时 14. 括号里最大能填几？ 5×（ ）＜31 8×（ ）＜70 （ ）×6＜45 1（ ）37＜1537 89（ ）＜900 6785＞678（ ） 【答案】 ①. 6 ②. 8 ③. 7 ④. 4 ⑤. 9 ⑥. 4 【解析】 【分析】（1）（2）（3）用小于号右侧的数除以左侧的已知数，若除不尽，商是能填的最大的数；若能除尽，商－1是能填的最大的数； （4）（5）（6）比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】（1）31÷5＝6……1，则5×6＜31，括号里最大能填6； （2）70÷8＝8……6，则8×8＜70，括号里最大能填8； （3）45÷6＝7……3，则7×6＜45，括号里最大能填7； （4）位数相同，千位相同，十位和个位也相同，整体左侧的数小于右侧的数，则左侧百位上的数一定小于右侧百位上的数，则左侧百位为小于5的数，最大是5－1＝4，即1437＜1537； （5）位数相同，百位8＜9，则左侧个位填写几都小于右侧的数，最大能填9，即899＜900； （6）位数相同，千位、百位、十位都相同，整体左侧的数大于右侧的数，则左侧个位上的数一定大于右侧个位上的数，右侧个位填写小于5的数，最大是5－1＝4，即6785＞6784。 15. 在算式★÷7＝8……●中，●最大是（ ），这时★是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 62 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，余数一定比除数小，其中余数最大＝除数－1，此时被除数＝商×除数＋余数，代入数据计算即可。 【详解】余数●最大：7－1＝6 这时★是： 7×8＋6 ＝56＋6 ＝62 16. 找规律填数。 （1）586，596，（ ），（ ），626，636。 （2）3770，3870，（ ），（ ），4170。 【答案】（1） ①. 606 ②. 616 （2） ①. 3970 ②. 4070 【解析】 【分析】（1）计算已知相邻数的差，，，得出规律：后一个数比前一个数大10。按照此规律计算出后续数字。 （2）计算已知相邻数的差，，得出规律：后一个数比前一个数大100。按照此规律计算出后续数字。 【小问1详解】 ，，所以586，596，606，616，626，636。 【小问2详解】 ，，所以3770，3870，3970，4070，4170。 三、仔细计算。（26分） 17. 直接写得数。 64÷8＝ 18÷2＝ 16÷5＝ 42÷8＝ 450－110＝ 200＋4000＝ 320＋80＝ 450－200＝ 【答案】8；9；3……1；5……2； 340；4200；400；250 18. 列竖式计算，带★的要验算。 396＋287＝ ★802－259＝ 49÷6＝ 【答案】 683；543；8……1 【解析】 【分析】整数加减法竖式计算需注意相同数位对齐，从个位算起，加法满十进一，减法不够减时向前一位借一当十；除法计算利用乘法口诀求商，余数需小于除数；减法验算可通过“差＋减数＝被减数”进行。 【详解】396＋287＝683 802－259＝543 49÷6＝8……1 验算： 19. 看图列式计算。 （组）……（个） （个）……（个） 【答案】20÷6＝3……2 20÷3＝6……2 【解析】 【分析】总数是20个。每6个分一组，求分几组剩几个；平均分成3组，求每组几个剩几个。 【详解】求分几组：总数20，每组6个 20÷6＝3（组）……2（个） 求每组几个：总数20，分成3组 20÷3＝6（个）……2（个） 四、解决问题。（22分） 20. 为培养学生的劳动意识和劳动习惯，实验小学组织学生去劳动实践基地开展实践活动。三年级有256人参加，四年级参加的人数比三年级少68人。四年级有多少人参加？ 【答案】188人 【解析】 【分析】求四年级有多少人，根据四年级的人数＝三年级的人数－68，代入数据求解即可。 【详解】（人） 答：四年级有188人参加。 21. 晨撞钟暮击鼓以报时，后以“晨钟暮鼓”比喻可以使人警觉醒悟的话。某钟鼓楼早上4：55开始撞钟，5：15结束撞钟，该钟鼓楼早上撞钟的时长是多少分钟？ 【答案】20分钟 【解析】 【分析】用结束撞钟的时间减去开始撞钟的时间，即可求出该钟鼓楼早上撞钟的时长。 【详解】5时15分－4时55分＝20分钟 答：该钟鼓楼早上撞钟的时长是20分钟。 22. 端午节到了，妈妈包了18个粽子。若每个小盘子最多盛5个，则盛这些粽子至少需要多少个小盘子？ 【答案】 4个 【解析】 【分析】本题考查有余数的除法在实际生活中的应用。根据题意，要把18个粽子分到盘子里，每个盘子最多盛5个，求至少需要多少个盘子，就是求18里面有几个5，用除法计算。计算结果有余数，说明剩下的粽子也需要用一个盘子盛，所以需要在商的基础上加1。 【详解】18÷5＝3……3 3＋1＝4（个） 答：盛这些粽子至少需要4个小盘子。 23. 乐乐折了9只千纸鹤，____________。玲玲折了多少只千纸鹤？（在横线上填写选取合适的条件序号，并解答） ①乐乐折的只数是玲玲的3倍 ②玲玲折的只数是乐乐的3倍 【答案】①；9÷3＝3（只）或②；9×3＝27（只） 【解析】 【分析】根据“倍”的认识及乘除法的相关知识，进行解答。已知乐乐折了9只千纸鹤，问题求玲玲折的只数。若选条件①：乐乐的只数是玲玲的3倍，即9是玲玲只数的3倍，玲玲的只数较少，用除法计算。若选条件②：玲玲的只数是乐乐的3倍，即求9的3倍是多少，玲玲的只数较多，用乘法计算。根据二年级所学知识，乘除法均在掌握范围内，两种条件均可选择。 【详解】情况一：选条件① 9÷3＝3（只） 答：玲玲折了3只千纸鹤。 情况二：选条件② 9×3＝27（只） 答：玲玲折了27只千纸鹤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $