第48课 お荷物は私がお持ちします 语法复习学案 2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

2026-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高二
章节 第48课 お荷物は私がお持ちします
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683540.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习通过基础填空、语境应用、概念梳理的分层设计,实现敬语语法从单一记忆到综合运用的巩固,培养语言能力的内化与运用及思维品质的概括与论证。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一敬语语法点(如自谦语词尾)|通过10道完型填空强化基础记忆,聚焦词形变化| |进阶层|多语法点综合语境应用|设置商务拜访情境的单项完型,考查敬语表达在交际中的准确运用| |深化层|语法概念与系统梳理|通过语法含义描述及结构填空,促进敬语体系的结构化理解与整合|

内容正文:

第48课 お荷物は私がお持ちします 语法复习学案 一、完型填空 1.お荷物は私がお持___します。 2.中国から参___ました。 3.よろしくお願い___ます。 4.ご連絡___ます。 5.ご___いただけますか。 6.写真を___ていただけませんか。 7.お名前は何とおっしゃいますか。-王と___します。 8.私は田中と___します。 9.暑い日が続いて___ます。 10.この服、ちょっと小さいので、取り替えて___ますか。 二、单项完型 昨日、私は取引先の会社を訪問しました。受付で「私はJC企画の王と(1)。今日の午後3時の面接に伺いました。人事部の佐藤さんはいらっしゃいますか」と伝えました。しばらく待って、佐藤さんが迎えに来ました。佐藤さんは「お忙しいところを(2)、ありがとうございます。こちらへどうぞ」と言って、会議室に案内してくれました。 会議室で、私は「まず、御社の新商品について(3)」と言って、資料を説明し始めました。佐藤さんは「この商品の効果について、もう少し詳しく(4)ませんか」と質問しました。 私は「はい。この商品は肌の潤いを保つのに非常に効果的です。実際に使ってみたところ、肌がしっとりと(5)」と答えました。 佐藤さんは「興味深いですね。ぜひサンプルを(6)いただけますか」と言いました。私は「もちろんです。後ほどお届け(7)」と答えました。 面接が終わって、帰ろうとした時、佐藤さんが「今日はお忙しい中、わざわざお越しいただき、ありがとうございました。また改めて(8)」と言いました。 私は「こちらこそ、貴重なお時間を(9)、ありがとうございました。ぜひまた(10)」と答えました。 (1)A.申します B.言います C.おっしゃいます D.伺います (2)A.お越しいただき B.お越しになり C.お越しする D.お越しくださり (3)A.ご説明させていただきます B.ご説明します C.説明します D.お説明になります (4)A.ご説明いただけ B.ご説明 C.お説明いただけ D.説明いただけ (5)A.感じられました B.感じました C.お感じになりました D.感じさせました (6)A.お届け B.ご覧 C.お目にかけ D.お渡し (7)A.させていただきます B.します C.いたします D.なさいます (8)A.ご連絡させていただきます B.ご連絡します C.連絡します D.お連絡になります (9)A.いただき B.ください C.さしあげ D.もらい (10)A.ご連絡させていただきます B.ご連絡します C.連絡します D.お連絡になります 三、写出本课重要语法含义 1.お/ご~する(自谦):__________________________________________________ 2.お/ご~いただく(自谦+受恩):____________________________________________ 3.お/ご~いただけませんか(请求):____________________________________________ 4.~させていただく(自谦+请求允许):__________________________________________ 5.自谦语特殊形式(特殊敬语动词):__________________________________________ 四、本课语法总结 1.お/ご~する(自谦) ①接续: お+(        )+する ご+(        )+する ②用法:通过(      )自己的行为来表达对对方的敬意。 ③「お/ご~いたす」比「お/ご~する」谦逊程度(      )。 2.お/ご~いただく(自谦+受恩) ①接续: お+(        )+いただく ご+(        )+いただく ②用法:表示(              ),含有感谢之意,比「~ていただく」更(      )。 3.お/ご~いただけませんか(请求) ①接续: お+(        )+いただけませんか ご+(        )+いただけませんか ②用法:表示(              ),是非常礼貌的请求表达。 ③「いただく」变为可能形「(      )」后构成疑问句。 4.~させていただく(自谦+请求允许) ①接续:动词(      )形+させていただく ②用法:表示(              ),并带有对允许者的感谢。自谦程度高于「お/ご~する」。 ③「~させていただけますか/いただけませんか」用于(              )。 5.自谦语特殊形式(特殊敬语动词) 基本动词 自谦语 行く/来る (      )/(      ) いる (      ) する (      ) 言う (      )/(      ) 見る (      ) 食べる/飲む (      ) 聞く/尋ねる/訪問する (      ) 思う/知っている (      ) 分かる (      ) 参考答案 一、完型填空 1.ち 2.り 3.いた 4.し 5.確認 6.撮らせ 7.申 8.申 9.おり 10.いただけ 二、单项完型 (1)A (2)C (3)A (4)B (5)A (6)D (7)A (8)C (9)B (10)A 三、本课重要语法含义 1.通过压低自己的行为来表达对对方的敬意 2.表示自己或己方的人受对方的恩惠,含有感谢之意 3.非常礼貌地请求对方为自己做某事(能否请您……) 4.表示自己请求别人允许自己做某事,并带有感谢之意(请允许我……) 5.用特殊词汇替换普通动词来表达自谦 四、本课语法总结 1.动词连用形;サ変詞幹;压低;更高 2.动词连用形;サ変詞幹;自己或己方的人受对方的恩惠;礼貌 3.动词连用形;サ変詞幹;礼貌地请求对方为自己做某事;いただける 4.使役(さ)せ;自己请求别人允许自己做某事;非常礼貌地请求允许自己做某事 5.参る;伺う;おる;いたす;申す;申し上げる;拝見する;頂戴する;伺う;存じる;承知する 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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