7.19第一次工业革命课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦第一次工业革命，系统梳理其历史背景、成就历程及历史影响，通过关联英国君主立宪制确立、殖民扩张等前置知识，搭建从背景到技术革新再到社会影响的逻辑学习支架。 其亮点在于紧扣唯物史观、时空观念等核心素养，如用关键时间节点构建时空框架，结合恩格斯著作等史料实证工业革命影响，情境练习通过女性地位、环境问题等实例培养辩证思维，助力学生理解科技与人文关系，教师可提升教学效率。

第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 第19课 第一次工业革命 学习目标 唯物史观：通过分析工业革命爆发的前提与条件，理解生产力发展是推动生产方式变革的根本动力；认识工业革命推动生产关系与社会结构变化的历史规律，辩证看待工业化带来的社会进步与衍生问题，把握科技是第一生产力的核心内涵。 时空观念：准确识记 1765 年珍妮机发明、1785 年瓦特蒸汽机投入使用、1825 年蒸汽机车试车成功、19 世纪中期英国完成工业革命等关键时间节点；能结合工业革命形势图梳理工业中心与铁路分布，明确工业革命从英国向法美扩展的空间脉络，构建工业化进程的时空框架。 史料实证：研读纺织业变革亲历者记述、恩格斯《英国工人阶级状况》节选、工厂生产场景图、铁路发展史料等一手、二手史料，能运用史料佐证工业革命的生产变革与社会影响，提升从文字与图像史料中提取历史信息的能力。 历史解释：能清晰梳理第一次工业革命的发展脉络；准确说明瓦特蒸汽机的历史作用与工厂制度的核心特征；能全面阐释工业革命对生产力、生产方式、社会阶级与世界联系的多重影响，提升历史事件的分析与辩证评价能力。 家国情怀：通过了解工业革命的技术突破，认识科技创新对国家发展的决定性意义，树立崇尚科学、勇于创新的意识；理解工业化进程中工人阶级的处境，认识社会发展的复杂性，树立科技发展与人文关怀并重的价值观念。 探究新知 01 工业革命的历史背景 02 工业革命的成就及历程 03 工业革命的历史影响 01 工业革命的历史背景 一.工业革命的历史背景 1.背景 （1）.政治前提：英国较早确立君主立宪制，政局稳定 《权利法案》 一.工业革命的历史背景 1.背景 （1）.政治前提：英国较早确立君主立宪制，政局稳定 （2）.经济条件：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大 � 一.工业革命的历史背景 1.背景 （1）.政治前提：英国较早确立君主立宪制，政局稳定 （2）.经济条件：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大 �①资本、原料、市场：海外贸易和殖民掠夺积累大量的资本、原料和广阔的海外市场； � 一.工业革命的历史背景 1.背景 （1）.政治前提：英国较早确立君主立宪制，政局稳定 （2）.经济条件：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大 �①资本、原料、市场：海外贸易和殖民掠夺积累大量的资本、原料和广阔的海外市场； �②自由劳动力：圈地运动提供了大量自由劳动力；   � 一.工业革命的历史背景 1.背景 （1）.政治前提：英国较早确立君主立宪制，政局稳定 （2）.经济条件：英国资本主义经济迅速发展，国内外市场扩大 �①资本、原料、市场：海外贸易和殖民掠夺积累大量的资本、原料和广阔的海外市场； �②自由劳动力：圈地运动提供了大量自由劳动力；   � ③技术：手工工场为工业革命提供技术条件 手工工场 02 工业革命的成就及历程 二.工业革命的成就及历程 1.1765年珍妮纺纱机 ——标志工业革命的开始，大大提高了生产效率 二.工业革命的成就及历程 1.1765年珍妮纺纱机 ——标志工业革命的开始，大大提高了生产效率 2.1785年瓦特改良蒸汽机 ——蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类社会进入蒸汽时代，现代工厂制度最终确立 二.工业革命的成就及历程 1.1765年珍妮纺纱机 ——标志工业革命的开始，大大提高了生产效率 2.1785年瓦特改良蒸汽机 ——蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，使人类社会进入蒸汽时代，现代工厂制度最终确立 3.1825年斯蒂芬森设计蒸汽机车 ——标志着铁路时代的开始；为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系更加密切 二.工业革命的成就及历程 特点 1.技术发明：技术发明多来源于工匠的实践经验积累，科学与技术尚未紧密结合 2.发展国家：首先并主要发生在英国，随后扩展到法美德等国 3.生产部门：从棉纺织业开始，发明主要集中于轻工业部门 03 工业革命的历史影响 三.工业革命的历史影响 1.社会经济：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入蒸汽时代 2.社会阶级：引起社会结构变化，形成资产阶级和无产阶级两大对立阶级    3.社会思想：自由资本主义思想、马克思主义思想 英国棉花加工量表 英国生铁产量表 三.工业革命的历史影响 4.生活方式：极大的改变了人们的生产生活方式，推动农业社会转向工业社会，城市化进程加快 5.世界市场：进一步密切世界联系，推动世界市场初步形成   三.工业革命的历史影响 4.生活方式：极大的改变了人们的生产生活方式，推动农业社会转向工业社会，城市化进程加快 5.世界市场：进一步密切世界联系，推动世界市场初步形成   6.世界政治：资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治      情境练习 1.有观点认为“工业革命使女性从家庭走向工厂，既是解放也是剥削”。以下史实可支持该观点的是（ ） ① 女性获得选举权 ② 女工工资仅为男工一半 ③ 工厂雇用大量女工和童工 ④ 女性参与工人运动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ B 情境练习 2.梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命。”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还要做到 （ 　） A．保护环境 B．控制人口增长 C．注重农业生产 D．节约能源 A THANKS! 谢谢观看 九年级历史上册·统编版 $