精品解析:广东省茂名市2025-2026学年下学期八年级历史期末考试卷
2026-07-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 105 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58683327.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春八年级下册历史期末考
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东说:“诸位代表先生们……占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料中的“站立起来了”是指( )
A. 中国封建君主专制制度的终结
B. 中华民族由强起来到富起来
C. 中国真正成为独立自主的国家
D. 我国进入社会主义初级阶段
2. 1949年9月会议文件写道:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这份临时宪法性质文件是( )
A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《共同纲领》
C. 《土地改革法》 D. 《临时约法》
3. 春联是中华民俗文化瑰宝,也能反映社会历史变迁,具有很强的时代性。下面春联反映新中国成立的是( )
A. 万里河山归人民,五亿群众庆新生
B. 走计划建设道路,做三大改造先锋
C. 经济特区开伟业,市场经济春风吹
D. 万紫千红增特色,三通两制促和平
4. 1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”,到使用的“人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这体现了我国( )
A. 完全消灭了封建剥削制度 B. 进入了社会主义社会
C. 确立了人民代表大会制度 D. 实现了人民当家作主
5. 1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标志着( )
A. 中国历史开启新纪元 B. 祖国大陆获得完全统一
C. 首个民族自治区成立 D. 西藏进入社会主义社会
6. 某同学在学习了土地改革、镇压反革命、抗美援朝胜利完成三个史实后,对它们的共同历史作用进行了归纳。下列表述最为恰当的是( )
A. 开启了社会主义建设的探索 B. 为新中国成立做了准备
C. 加强了中国与世界的联系 D. 巩固了新生的人民政权
7. 新中国成立之初,境内还留存着大量特务、土匪、恶霸等反动残余势力,他们不断进行破坏活动,严重威胁社会安定与新生政权。为此,全国开展了镇压反革命运动。该运动的主要影响是( )
A. 解放农村生产力,改善农民生活
B. 标志社会主义制度正式确立
C. 净化社会环境,巩固人民民主政权
D. 彻底完成祖国领土统一大业
8. 作家魏巍随军赴朝鲜前线采访,记录志愿军战士雪地潜伏、舍身堵枪眼的事迹,写下“他们是最可爱的人”。这场战争的根本目的是( )
A. 解放台湾统一全国
B. 保家卫国,捍卫新生政权
C. 援助朝鲜占领半岛
D. 输出革命扩大影响力
9. 1954年,为了贯彻对资本主义工商业的社会主义改造政策,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批示范企业。同仁堂合营后,经过短短几年的努力,实现了和平过渡,企业面貌大改观。同仁堂改造的创举是( )
A. 建立社会主义市场经济体制 B. 赎买政策
C. 合作化道路 D. 三大改造
10. 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。该宪法( )
A. 标志着人民政协被取代
B. 确立了人民代表大会制度
C. 首次提出民族区域自治
D. 作出实行改革开放的决策
11. 新时代我国全方位外交布局成型,共建“一带一路”,推动人类命运共同体建设。我国一贯坚持外交政策是( )
A. 依附大国结盟政策 B. 独立自主和平外交
C. 对外扩张霸权政策 D. 闭关自保隔绝外交
12. 2020年6月15日,印度军队再次违背承诺,越过加勒万河谷地区实控线非法活动,蓄意对我国挑衅攻击。印度的这一行动违反了20世纪50年代双方一致同意遵循的( )
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”方针
C. 一个中国原则 D. 独立自主和平外交
13. 1955年,周恩来在亚非会议上说:“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”这段话体现的外交策略是( )
A. 独立自主 B. 另起炉灶 C. 求同存异 D. 全方位外交
14. 时间轴:1956→1958→1961→1965,其中1958年出现全民大炼钢铁、农村大办食堂,该历史事件是( )
A. 三大改造
B. 大跃进与人民公社化运动
C. 文化大革命
D. 八字方针调整
15. 文化大革命是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。它为今天的治国理政提供的深刻教训是( )
A. 必须坚持以阶级斗争为纲
B. 必须加强民主与法制建设
C. 必须坚持“两个凡是”方针
D. 必须实行高度的中央集权
16. 钱学森、邓稼先等人,他们扎根戈壁荒原,奋战深山峡谷,以“功成不必在我,功成必定有我”的境界与担当,铸就了一座座无言的丰碑。他们身上体现出的精神是( )
A. 开天辟地、敢为人先 B. 不畏强暴、血战到底
C. 视死如归、宁死不屈 D. 无私奉献、艰苦奋斗
17. 新中国70年代三次重大外交突破:一是冲破阻碍重登国际舞台,二是跨洋握手改善关系,三是化解分歧邻里修好。其中,“冲破阻碍重登国际舞台”对应的外交事件是( )
A. 中国参加日内瓦会议 B. 中日正式建交
C. 恢复中国在联合国的合法席位 D. 中美正式建交
18. 1978年12月,中共十一届三中全会召开。这次会议作出的重大决策是( )
A. 确立毛泽东思想为指导思想
B. 把党和国家工作中心转移到经济建设上来
C. 提出建立社会主义市场经济体制
D. 提出 “一国两制” 构想
19. 皖北乡村农民自发签下契约,分户经营土地、自负盈亏,粮食产量大幅提升,这一农村改革政策是( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社
C. 家庭联产承包责任制 D. 人民公社化
20. 1984年,城市经济体制改革全面展开,其改革的中心环节是( )
A. 增强企业活力
B. 实行家庭联产承包责任制
C. 建立经济特区
D. 取消农业税
21. 歌曲《春天的故事》唱到:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”歌词“画了一个圈”、“写下诗篇”分别指的是( )
A. 决定兴办经济特区和邓小平南方谈话
B. 开放沿海港口城市和设立海南经济特区
C. 开放珠江三角洲和邓小平南方谈话
D. 决定兴办经济特区和邓小平理论的提出
22. 1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立( )
A. 计划经济体制 B. 社会主义市场经济体制
C. 单一公有制经济 D. 自由资本主义经济
23. 2026年4月,中国国民党主席郑丽文率团参访大陆,中共中央台办发布十项促进两岸交流合作的政策措施,强调坚持“九二共识”、反对“台独”。其中“九二共识”的核心要义是( )
A. 中国人不打中国人
B. 海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一
C. 海峡两岸均坚持一个中国原则
D. 海峡两岸直接实现通邮、通航、通商
24. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。结合所学,我国提出全面建成小康社会目标的主要原因是( )
A. 我国已经实现现代化
B. 现有小康水平不高,发展不平衡
C. 国内不存在发展差距
D. 社会主要矛盾已经彻底解决
25. 《反分裂国家法》指出:“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益,国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”这表明国家( )
A. 维护国家统一和人民利益的决心
B. 开始制定解决台湾问题的基本方针
C. 承诺放弃使用武力来解决台湾问题
D. 在统一后的台湾实行社会主义制度
26. 2012年9月11日,日本政府悍然“购买”钓鱼岛,严重侵犯中国领土主权。中国政府采取反制措施,公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标,实行常态化的海空立体巡航。在这一事件中,中国政府采取的措施表明( )
①坚持独立自主的和平外交政策
②尊重联合国的宪章与宗旨
③坚决维护国家主权与领土完整
④已与日本达成相互可以接受的解决方案
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
27. 2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时提出了“中华民族近代以来最伟大的梦想”,即“中国梦”,“中国梦”就是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 完成“一带一路”建设
C. 实现祖国统一大业
D. 实现“两个一百年”的奋斗目标
28. 全国乡村工作统计:2012-2020年,全国近一亿农村贫困人口全部摆脱贫困,贫困村全部摘帽。这一重大攻坚行动是( )
A. 西部大开发 B. 脱贫攻坚战 C. 南水北调 D. 三线建设
29. 2025年4月2日,中国人民解放军东部战区按照“海峡雷霆-2025A”演练计划,于东海相关海域实施远程火力实弹射击演练,对“台独”势力形成了有力震慑,也是对外部干涉势力的严重警告。这体现了( )
A. 国际反华势力的日益猖獗 B. 两岸隔绝状态终于被打破
C. “九二共识”的迅速达成 D. 中国捍卫国家主权的决心
30. 中共十八大以来,党和国家采取了一系列战略性举措,取得历史性成就,包括( )
①我国经济实力实现历史性跃升
②我国进入创新型国家行列
③人民文化自信明显增强
④人民生活全方位改善
⑤疫情防控取得重大战略成果
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分、第32小题16分,第33小题10分,共40分)
31. 阅读材料,回答问题。
【名片一:周恩来——新中国外交的奠基者】
材料一:周恩来曾说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱、怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……哪个不是跪在地上办外交的呢?”建国初期,周恩来主导制定新中国外交政策,彻底终结旧中国屈辱外交。他创造性提出的外交原则,成为处理国与国关系的基本准则;在国际会议上倡导的合作理念,促进了亚非国家的团结互助,让中国在国际舞台上赢得广泛认同。
——摘编自《周恩来冲破封锁打开局面》
(1)根据材料一,指出旧中国与新中国的外交本质区别,并结合所学简述周恩来的一项核心外交成就及其意义。
【名片二:熊猫——中国外交的友好使者】
材料二:中国“熊猫外交”历程简表
时代阶段
核心外交活动
1949—1971年
大熊猫作为国礼赠予建交国家,美国拒绝大熊猫入境,将其标签化为“Communist panda”(共产主义熊猫)
1972—1980年
中国先后向美国、日本、法国等赠送大熊猫,西方媒体称其为“友好大使”,“熊猫外交”成为国际热词
——摘编自《国家形象视角的“熊猫外交”研究》
(2)根据材料二,概括中美关系的演变趋势,并结合所学分析其发生变化的主要原因。
【名片三:中国方案——新时代大国担当的彰显】
材料三:进入新时代,中国积极参与全球治理,提出一系列具有深远影响的中国倡议与方案:2013年提出“一带一路”倡议,搭建起国际合作新平台;倡导构建人类命运共同体,被多次写入联合国决议;推动成立亚洲基础设施投资银行,助力发展中国家基础设施建设;举办“一带一路”国际合作高峰论坛、APEC北京会议等重大主场外交,促进全球合作共赢。
(3)根据材料三,归纳新时代中国参与全球治理的核心理念,并结合所学谈谈中国方案体现的新时代大国担当。
32. 土地制度变革与农业发展息息相关。阅读下列材料,回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
(1)根据材料一并结合所学指出此次改革完成后土地所有权发生了怎样的变化。
材料二 土地改革后,农民分到了土地,生产积极性提高,但个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设。针对这一状况,国家对农业进行社会主义改造,引导农民走集体化道路。
(2)据材料二,概括国家对农业进行社会主义改造的主要原因,并指出改造后土地所有制的性质。
材料三 1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约,实行分田到户、自负盈亏。这一做法让农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升,此后这一生产方式在全国逐步推广开来。
(3)材料三中的创新做法在全国推广后形成了什么制度?依据材料概括该制度推行的直接效果。
材料四 党的十八大以来,我国持续深化农村土地制度改革,落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权分置”制度,鼓励土地依法有序流转,培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体,大力发展现代农业,全面推进乡村振兴。
(4)综合上述材料,归纳新中国成立以来我国土地政策调整的共同目的,并谈谈青少年可以为我国农业发展做哪些力所能及的事。
33. 小历同学在进行课外探究时找到如下材料。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1950-1963年,中国共派出留学生9594人,其中,派往苏联8357人,东欧各国925人,西欧和亚洲各国17人。留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习和生活费用、期满后回国的工作分配,均由政府相关部门负责。……从留学专业看,以1950年留苏的375人为例,理科35人,工科261人,农科9人,医科28人,文教10人,政法21人,财经11人。
——摘编自《新中国首批留苏学生的历史考察》
材料二 20世纪70-80年代初中国公派留学生统计概况(部分)
1972年底至1978年底
1978年9月底至1981年底
所学领域
人数
比例
所学领域
人数
比例
语言学科
1451人
93.7%
语言学科
1150人
15.4%
自然科学
97人
6.3%
自然科学
6039人
81.0%
其他
267人
3.6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
材料三 习近平总书记在党的二十大报告中强调(科教兴国战略)要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。……那些关键性的核心技术,向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教兴国战略的根本,是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。
——摘编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》
(1)根据材料一,归纳二十世纪五六十年代中国留学生派遣的特点。
(2)根据材料二,说说20世纪70年代到80年代初中国公派留学生在人数和学习内容方面的变化。
(3)综合上述材料和问题,请用一句话为本次探究研学活动拟定一个合适的课题名称。
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2026年春八年级下册历史期末考
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东说:“诸位代表先生们……占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料中的“站立起来了”是指( )
A. 中国封建君主专制制度的终结
B. 中华民族由强起来到富起来
C. 中国真正成为独立自主的国家
D. 我国进入社会主义初级阶段
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国封建君主专制制度的终结是1912年辛亥革命的成果,与题干一届政协、新中国成立的时间背景不符,错误。
B.“中华民族由强起来到富起来”对应的是改革开放与新时代阶段的发展成就,并非1949年“中国人从此站立起来了”的内涵,时间与内涵不匹配,错误。
C.第一届中国人民政治协商会议筹备新中国成立,新中国成立后我国彻底摆脱半殖民地半封建的屈辱历史,真正实现民族独立、人民当家作主,对应“中国人从此站立起来了”,正确。
D.我国进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造基本完成,晚于一届政协召开时间,史实不符,错误。
2. 1949年9月会议文件写道:“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这份临时宪法性质文件是( )
A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《共同纲领》
C. 《土地改革法》 D. 《临时约法》
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国第一部《中华人民共和国宪法》颁布于1954年,并非1949年9月,不符合时间条件,错误。
B.1949年9月第一届中国人民政治协商会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,它起到临时宪法的作用,规定了新中国的国家性质,与题干时间、文件性质、内容完全吻合,正确。
C.《土地改革法》是1950年颁布的,主要内容是废除封建地主土地所有制,和规定国家性质、临时宪法无关,错误。
D.《临时约法》是1912年中华民国颁布的资产阶级性质宪法文件,时间、时代均不相符,错误。
3. 春联是中华民俗文化瑰宝,也能反映社会历史变迁,具有很强的时代性。下面春联反映新中国成立的是( )
A. 万里河山归人民,五亿群众庆新生
B. 走计划建设道路,做三大改造先锋
C. 经济特区开伟业,市场经济春风吹
D. 万紫千红增特色,三通两制促和平
【答案】A
【解析】
【详解】A.“万里河山归人民,五亿群众庆新生”直接对应新中国成立后人民当家作主、国家获得新生的时代特征,正确。
B.“计划建设”、“三大改造”反映的是一五计划和三大改造时期(1953-1956年)的历史,错误。
C.“经济特区”、“市场经济”反映的是改革开放新时期的历史,错误。
D.“三通两制”是针对港澳台统一的政策,新时期祖国统一相关,与新中国成立无关,错误。
4. 1949年,“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民解放军”“人民银行”,到使用的“人民币”、乃至每天走过的“人民路”“人民广场”等,“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面。这体现了我国( )
A. 完全消灭了封建剥削制度 B. 进入了社会主义社会
C. 确立了人民代表大会制度 D. 实现了人民当家作主
【答案】D
【解析】
【详解】A.完全消灭了封建剥削制度是1952年底土地改革完成,1949年尚未完成,错误。
B.1956年三大改造完成后我国才进入社会主义社会,时间不符,错误。
C.人民代表大会制度在1954年第一届全国人大正式确立,不是1949年,错误。
D.1949年新中国成立,人民成为国家主人,各类名称冠以“人民”,体现人民当家作主,正确。
5. 1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团抵达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。这标志着( )
A. 中国历史开启新纪元 B. 祖国大陆获得完全统一
C. 首个民族自治区成立 D. 西藏进入社会主义社会
【答案】B
【解析】
【详解】A.新中国成立标志中国历史开启新纪元,并非西藏和平解放的意义,错误。
B.1951年西藏和平解放,大陆全部地区摆脱分裂状态,实现祖国大陆完全统一,正确。
C.1947年内蒙古自治区成立,是我国首个民族自治区,和西藏无关,错误。
D.1959年西藏民主改革后才进入社会主义社会,1951年并未完成社会制度变革,错误。
6. 某同学在学习了土地改革、镇压反革命、抗美援朝胜利完成三个史实后,对它们的共同历史作用进行了归纳。下列表述最为恰当的是( )
A. 开启了社会主义建设的探索 B. 为新中国成立做了准备
C. 加强了中国与世界的联系 D. 巩固了新生的人民政权
【答案】D
【解析】
【详解】A.开启社会主义建设探索是“一五”计划和三大改造完成后的探索,和这三个事件无关,错误。
B.这三个事件都发生在新中国成立之后,不能为新中国成立做准备,错误。
C.只有抗美援朝涉及国际层面,土地改革和镇压反革命主要是国内措施,不能体现“加强中国与世界的联系”,错误。
D.土地改革废除了封建土地制度,让农民成为土地的主人,巩固了工农联盟和人民政权;镇压反革命打击了反革命残余势力,稳定了社会秩序,维护了政权稳定;抗美援朝胜利抵御了帝国主义侵略,提升了中国的国际地位,为国内建设赢得了和平环境,也巩固了人民政权,共同作用是巩固了新生的人民政权,正确。
7. 新中国成立之初,境内还留存着大量特务、土匪、恶霸等反动残余势力,他们不断进行破坏活动,严重威胁社会安定与新生政权。为此,全国开展了镇压反革命运动。该运动的主要影响是( )
A. 解放农村生产力,改善农民生活
B. 标志社会主义制度正式确立
C. 净化社会环境,巩固人民民主政权
D. 彻底完成祖国领土统一大业
【答案】C
【解析】
【详解】A.解放农村生产力、改善农民生活是土地改革的作用,和镇压反革命运动无关,错误。
B.1956年三大改造完成标志社会主义制度正式确立,与镇压反革命运动无关联,错误。
C.镇压反革命运动清剿特务、土匪、恶霸等反动残余,肃清破坏社会稳定的敌对势力,净化社会环境,巩固新生的人民民主政权,和题干背景、运动作用完全匹配,正确。
D.镇压反革命仅肃清国内反动势力,此时台湾尚未统一,无法完成祖国领土统一大业,错误。
8. 作家魏巍随军赴朝鲜前线采访,记录志愿军战士雪地潜伏、舍身堵枪眼的事迹,写下“他们是最可爱的人”。这场战争的根本目的是( )
A. 解放台湾统一全国
B. 保家卫国,捍卫新生政权
C. 援助朝鲜占领半岛
D. 输出革命扩大影响力
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干是抗美援朝战争,与“解放台湾”无关,作战对象、战场不符,错误。
B.题干志愿军赴朝作战,美军逼近我国边境,出兵根本目的是抵御外敌、保卫祖国安全、守护新中国政权,符合题意,正确。
C.我国参战仅为抵御侵略,无占领朝鲜半岛的意图,表述违背史实,错误。
D.抗美援朝是自卫反侵略战争,并非向外输出革命,不符合战争性质,错误。
9. 1954年,为了贯彻对资本主义工商业的社会主义改造政策,北京市地方工业局选择同仁堂作为首批示范企业。同仁堂合营后,经过短短几年的努力,实现了和平过渡,企业面貌大改观。同仁堂改造的创举是( )
A. 建立社会主义市场经济体制 B. 赎买政策
C. 合作化道路 D. 三大改造
【答案】B
【解析】
【详解】A.建立社会主义市场经济体制是改革开放后的政策,时间不符,错误。
B.国家对资本主义工商业通过公私合营,和平赎买的方式改造,实现了和平过渡,正确。
C.合作化道路是改造农业和手工业的方式,错误。
D.三大改造是对农业、手工业、资本主义工商业改造的总称,不是具体改造的方式,错误。
10. 1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。这是我国历史上第一部社会主义类型的宪法。该宪法( )
A. 标志着人民政协被取代
B. 确立了人民代表大会制度
C. 首次提出民族区域自治
D. 作出实行改革开放的决策
【答案】B
【解析】
【详解】A.1954年第一届全国人大召开后,人民政协不再代行人大职权,但作为统一战线组织仍然存在,并没有被取代,错误。
B.1954年《中华人民共和国宪法》正式确立了人民代表大会制度作为我国的根本政治制度,正确。
C.民族区域自治的构想在新中国成立前就已经提出,并非1954年宪法首次提出,错误。
D.作出实行改革开放决策的是1978年的中共十一届三中全会,和1954年宪法无关,错误。
11. 新时代我国全方位外交布局成型,共建“一带一路”,推动人类命运共同体建设。我国一贯坚持外交政策是( )
A. 依附大国结盟政策 B. 独立自主和平外交
C. 对外扩张霸权政策 D. 闭关自保隔绝外交
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国始终坚持不结盟、不依附大国的外交立场,错误。
B.独立自主的和平外交是我国一贯坚持的基本外交政策,正确。
C.中国坚持和平发展,永远不搞扩张霸权,错误。
D.我国新时代坚持全方位对外开放外交,并未推行闭关自守的外交,错误。
12. 2020年6月15日,印度军队再次违背承诺,越过加勒万河谷地区实控线非法活动,蓄意对我国挑衅攻击。印度的这一行动违反了20世纪50年代双方一致同意遵循的( )
A. 和平共处五项原则 B. “求同存异”方针
C. 一个中国原则 D. 独立自主和平外交
【答案】A
【解析】
【详解】A.和平共处五项原则于1953年中印谈判时提出,双方约定互相尊重领土主权、互不侵犯,印军越线挑衅违背该准则,正确。
B.“求同存异”方针是1955年万隆会议针对亚非各国分歧提出,和中印边境领土冲突无关,错误。
C.一个中国原则是处理两岸及中美关系的准则,适用于台湾问题,与中印边境争端无关,错误。
D.独立自主和平外交是我国整体外交总政策,并非20世纪50年代中印专门达成的双边约定,错误。
13. 1955年,周恩来在亚非会议上说:“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易相互了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”这段话体现的外交策略是( )
A. 独立自主 B. 另起炉灶 C. 求同存异 D. 全方位外交
【答案】C
【解析】
【详解】A.“独立自主”是我国外交总方针,并非本次亚非会议提出的针对性策略,题干讲话侧重各国求共识、化解对立,错误。
B.“另起炉灶”是新中国成立初期外交方针,指不承认旧国民政府外交关系,与1955年亚非会议无关,错误。
C.“求同存异”是1955年万隆(亚非)会议上周恩来提出的方针。“同”:都曾遭受殖民压迫,谋求民族独立发展;“异”:社会制度、意识形态不同。题干“找共同基础、相互了解和尊重、互相同情和支持”是求同存异的核心内涵,正确。
D“全方位外交”是改革开放新时期的外交布局,时间与1955年不符,错误。
14. 时间轴:1956→1958→1961→1965,其中1958年出现全民大炼钢铁、农村大办食堂,该历史事件是( )
A. 三大改造
B. 大跃进与人民公社化运动
C. 文化大革命
D. 八字方针调整
【答案】B
【解析】
【详解】A.三大改造时间为1953—1956年,1956年底已基本完成,和1958年的大炼钢铁、大办食堂无关,错误。
B.1958年同时掀起大跃进与人民公社化运动,大跃进开展全民大炼钢铁,人民公社化运动推行农村公共食堂,正确。
C.文化大革命起止时间是1966—1976年,晚于1958年,不符合时间,错误。
D.八字方针调整从1961年开始实施,用于纠正1958年运动带来的经济困难,不是1958年发生的事件,错误。
15. 文化大革命是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。它为今天的治国理政提供的深刻教训是( )
A. 必须坚持以阶级斗争为纲
B. 必须加强民主与法制建设
C. 必须坚持“两个凡是”方针
D. 必须实行高度的中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】A.以阶级斗争为纲是文化大革命时期的错误指导思想,正是该方针引发内乱,并非治国理政吸取的教训,错误。
B.文化大革命时期的民主与法制遭到严重践踏,出现大量冤假错案,深刻警示后世必须健全完善民主与法制建设,规范权力运行、保障人民权利,正确。
C.“两个凡是”方针是文化大革命结束后延续“左”倾错误的方针,违背了实事求是原则,不属于吸取的历史教训,错误。
D.高度中央集权容易滋生个人专断,是文化大革命出现的重要诱因,并非治国理政应坚持的方向,错误。
16. 钱学森、邓稼先等人,他们扎根戈壁荒原,奋战深山峡谷,以“功成不必在我,功成必定有我”的境界与担当,铸就了一座座无言的丰碑。他们身上体现出的精神是( )
A. 开天辟地、敢为人先 B. 不畏强暴、血战到底
C. 视死如归、宁死不屈 D. 无私奉献、艰苦奋斗
【答案】D
【解析】
【详解】A.“开天辟地、敢为人先”是红船精神的核心内涵,对应中国共产党诞生的开创性意义,与两弹一星科研工作者的事迹不符,错误。
B.“不畏强暴、血战到底”侧重反抗外敌、顽强作战的革命精神,多用于革命战争场景,不符合科研攻坚的事迹,错误。
C.“视死如归、宁死不屈”侧重面对生死抉择的崇高气节,多用于英烈抗争事迹,与题干人物事迹不匹配,错误。
D.钱学森、邓稼先等科研工作者扎根艰苦环境、默默深耕科研事业,不计个人名利、为国攻坚,完美诠释了无私奉献、艰苦奋斗的崇高精神,正确。
17. 新中国70年代三次重大外交突破:一是冲破阻碍重登国际舞台,二是跨洋握手改善关系,三是化解分歧邻里修好。其中,“冲破阻碍重登国际舞台”对应的外交事件是( )
A. 中国参加日内瓦会议 B. 中日正式建交
C. 恢复中国在联合国的合法席位 D. 中美正式建交
【答案】C
【解析】
【详解】A.中国参加日内瓦会议发生在1954年,属于50年代外交活动,不符合“70年代”限定,错误。
B.中日正式建交对应题干“化解分歧邻里修好”,是中日邻国建交,不是重返国际舞台,错误。
C.1971年恢复中国在联合国的合法席位,打破美国长期阻挠,中国重新登上国际多边外交舞台,对应“冲破阻碍重登国际舞台”,正确。
D.中美正式建交属于中美双边关系正常化,对应材料里“跨洋握手改善关系”,并非“冲破阻碍重登国际舞台”,错误。
18. 1978年12月,中共十一届三中全会召开。这次会议作出的重大决策是( )
A. 确立毛泽东思想为指导思想
B. 把党和国家工作中心转移到经济建设上来
C. 提出建立社会主义市场经济体制
D. 提出 “一国两制” 构想
【答案】B
【解析】
【详解】A.中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想,时间与十一届三中全会不符,错误。
B.1978年十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,正确。
C.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制,时间晚于1978年,错误。
D.20世纪80年代邓小平正式提出“一国两制”构想,不属于十一届三中全会的决策,错误。
19. 皖北乡村农民自发签下契约,分户经营土地、自负盈亏,粮食产量大幅提升,这一农村改革政策是( )
A. 土地改革 B. 农业生产合作社
C. 家庭联产承包责任制 D. 人民公社化
【答案】C
【解析】
【详解】A.土地改革的核心是废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,解决的是土地所有权问题,与题干中“分户经营土地、自负盈亏”的表述不符,错误。
B.农业生产合作社是三大改造时期的政策,是将个体农民组织起来走集体化道路,实行集体生产、统一分配,与“分户经营土地、自负盈亏”的个体经营方式相悖,错误。
C.1978年安徽凤阳小岗村农民率先实行“包干到户,自负盈亏”,随后以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制在全国农村逐步推广,农民获得生产经营自主权,极大调动生产积极性,粮食产量大幅提升,符合题干描述,正确。
D.人民公社化是1958年开始推行,特点是“一大二公”(规模大、公有化程度高),实行平均主义分配,压抑农民生产积极性,导致农业生产效率低下,与题干中“粮食产量大幅提升”矛盾,错误。
20. 1984年,城市经济体制改革全面展开,其改革的中心环节是( )
A. 增强企业活力
B. 实行家庭联产承包责任制
C. 建立经济特区
D. 取消农业税
【答案】A
【解析】
【详解】A.1984年城市经济体制改革全面展开,改革的中心环节是增强企业活力,激发企业经营积极性,正确。
B.实行家庭联产承包责任制是1978年后农村经济体制改革的核心内容,不符合题意,错误。
C.建立经济特区是我国对外开放的举措,不是城市经济体制改革的中心环节,不符合题意,错误。
D.取消农业税是2006年实施的农业政策,与题干时间、内容均不符,错误。
21. 歌曲《春天的故事》唱到:“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……一九九二年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”歌词“画了一个圈”、“写下诗篇”分别指的是( )
A. 决定兴办经济特区和邓小平南方谈话
B. 开放沿海港口城市和设立海南经济特区
C. 开放珠江三角洲和邓小平南方谈话
D. 决定兴办经济特区和邓小平理论的提出
【答案】A
【解析】
【详解】A.“一九七九年……画了一个圈”对应中央决定在广东、福建两省兴办经济特区,“一九九二年……写下诗篇”对应1992年邓小平南方谈话,二者与歌词史实一一对应,正确。
B.14个沿海港口城市1984年开放,海南经济特区1988年设立,均与1979年“画了一个圈”时间不符,错误。
C.开放珠江三角洲是1985年后沿海经济开放区举措,并非1979年标志性事件,错误。
D.“邓小平理论”于1997年中共十五大正式命名确立,并非1992年“写下诗篇”所指内容,错误。
22. 1992年中共十四大明确提出我国经济体制改革目标是建立( )
A. 计划经济体制 B. 社会主义市场经济体制
C. 单一公有制经济 D. 自由资本主义经济
【答案】B
【解析】
【详解】A.计划经济体制是改革前旧体制,不是十四大改革目标,错误。
B.1992年十四大正式确立经济体制改革目标为建立社会主义市场经济体制,正确。
C.单一公有制是计划经济的特征,并非改革目标,错误。
D.我国坚持社会主义制度,不会形成完全的自由资本主义经济,错误。
23. 2026年4月,中国国民党主席郑丽文率团参访大陆,中共中央台办发布十项促进两岸交流合作的政策措施,强调坚持“九二共识”、反对“台独”。其中“九二共识”的核心要义是( )
A. 中国人不打中国人
B. 海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一
C. 海峡两岸均坚持一个中国原则
D. 海峡两岸直接实现通邮、通航、通商
【答案】B
【解析】
【详解】A.“中国人不打中国人” 是两岸和平发展的口号,并非 “九二共识” 核心要义,错误。
B.1992 年,海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈,达成 “九二共识”,其核心要义是 “海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一”,正确。
C.“海峡两岸均坚持一个中国原则” 是当年两会商谈达成共识的文字表述形式,不是核心要义,错误。
D.通邮、通航、通商(三通)是两岸经贸交流举措,和 “九二共识” 内涵无关,错误。
24. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。结合所学,我国提出全面建成小康社会目标的主要原因是( )
A. 我国已经实现现代化
B. 现有小康水平不高,发展不平衡
C. 国内不存在发展差距
D. 社会主要矛盾已经彻底解决
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国目前仍在推进现代化建设,尚未实现现代化,表述不符合事实,错误。
B.“现有小康水平不高,发展不平衡” 这和题干中“低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康”直接对应,正是我国提出全面建成小康社会目标的主要原因,正确。
C.“国内不存在发展差距” 与题干里“发展很不平衡”的表述矛盾,也不符合我国的实际情况,错误。
D.题干明确指出社会主要矛盾仍然存在,并没有彻底解决,错误。
25. 《反分裂国家法》指出:“以和平方式实现祖国统一,最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益,国家以最大的诚意,尽最大的努力,实现和平统一。”这表明国家( )
A. 维护国家统一和人民利益的决心
B. 开始制定解决台湾问题的基本方针
C. 承诺放弃使用武力来解决台湾问题
D. 在统一后的台湾实行社会主义制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料中明确指出,和平统一最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益,且国家以最大的诚意,尽最大的努力去实现,这直接体现了国家尽力维护两岸同胞根本利益,正确。
B.解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”,这一方针早在20世纪80年代就已提出,并非《反分裂国家法》开始制定,错误。
C.国家始终强调我们愿以最大诚意,尽最大努力争取和平统一,但绝不承诺放弃使用武力,这是针对外部势力干涉和“台独”分裂势力的,错误。
D.根据“一国两制”构想,统一后的台湾可以保持原有的资本主义制度长期不变,错误。
26. 2012年9月11日,日本政府悍然“购买”钓鱼岛,严重侵犯中国领土主权。中国政府采取反制措施,公布了钓鱼岛领海基线、地理坐标,实行常态化的海空立体巡航。在这一事件中,中国政府采取的措施表明( )
①坚持独立自主的和平外交政策
②尊重联合国的宪章与宗旨
③坚决维护国家主权与领土完整
④已与日本达成相互可以接受的解决方案
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①中国政府在钓鱼岛问题上,采取公布领海基线、常态化巡航等措施,既坚决维护主权,又没有主动激化冲突,体现了独立自主的和平外交政策,①正确。
②联合国宪章明确规定各国有义务维护国家主权与领土完整,反对侵略行为,中国的反制措施,正是在联合国宪章的框架内维护自身合法权益,②正确。
③公布领海基线、地理坐标,以及常态化海空巡航,都是维护国家主权和领土完整的直接体现,③正确,
④题干描述的是日本 “购岛” 引发争端、中国采取反制措施的过程,双方并未达成和解方案,④错误。
故选A。
27. 2012年11月,习近平在参观《复兴之路》展览时提出了“中华民族近代以来最伟大的梦想”,即“中国梦”,“中国梦”就是( )
A. 国家富强、民族振兴、人民幸福
B. 完成“一带一路”建设
C. 实现祖国统一大业
D. 实现“两个一百年”的奋斗目标
【答案】A
【解析】
【详解】A.“中国梦”的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,它把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体,正确。
B.“一带一路”建设是推动共同发展的合作倡议,与“中国梦”无关,错误。
C.实现祖国统一大业是新时代的历史任务之一,不是“中国梦”的核心定义,错误。
D.“两个一百年”奋斗目标是实现中国梦的阶段性目标,不是“中国梦”的核心定义,错误。
28. 全国乡村工作统计:2012-2020年,全国近一亿农村贫困人口全部摆脱贫困,贫困村全部摘帽。这一重大攻坚行动是( )
A. 西部大开发 B. 脱贫攻坚战 C. 南水北调 D. 三线建设
【答案】B
【解析】
【详解】A.西部大开发是针对西部地区发展的区域发展战略,核心是缩小东西部发展差距,和消除农村贫困人口脱贫无直接对应关系,错误。
B.2012—2020年实施脱贫攻坚战,最终实现近一亿农村贫困人口脱贫、全部贫困村摘帽,与题干数据、史实完全匹配,契合题意,正确。
C.南水北调是跨流域水资源调配工程,解决北方缺水问题,与扶贫无关,错误。
D.三线建设是上世纪六七十年代国防工业布局建设,时间、主题均和题干脱贫内容不符,错误。
29. 2025年4月2日,中国人民解放军东部战区按照“海峡雷霆-2025A”演练计划,于东海相关海域实施远程火力实弹射击演练,对“台独”势力形成了有力震慑,也是对外部干涉势力的严重警告。这体现了( )
A. 国际反华势力的日益猖獗 B. 两岸隔绝状态终于被打破
C. “九二共识”的迅速达成 D. 中国捍卫国家主权的决心
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料侧重解放军军演震慑分裂与外部干涉,并未体现国际反华势力猖獗,偏离题干主旨,错误。
B.两岸隔绝状态被打破发生在1987年,与2025年军演时间、内容均不相关,错误。
C.“九二共识”1992年就已达成,和本次演练无关联,错误。
D.台湾是中国固有领土,此次实弹演练震慑“台独”、警告外部干涉势力,充分体现中国捍卫国家主权与领土完整的坚定决心,正确。
30. 中共十八大以来,党和国家采取了一系列战略性举措,取得历史性成就,包括( )
①我国经济实力实现历史性跃升
②我国进入创新型国家行列
③人民文化自信明显增强
④人民生活全方位改善
⑤疫情防控取得重大战略成果
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】①党的二十大报告明确指出“我国经济实力实现历史性跃升”是十八大以来的重大成就,是我国经济建设的重要成果,①正确。
②十八大以来我国科技自立自强推进,全球创新指数排名大幅提升,已进入创新型国家行列,②正确。
③新时代十年文化建设取得重大成就,人民文化自信明显增强,③正确。
④我国在脱贫攻坚、民生保障等多方面进步,让人民生活得到全方位改善,④正确。
⑤在党的领导下,我国统筹疫情防控和经济社会发展,取得了重大战略成果,属于十八大以来的历史性成就,⑤正确。
故选D。
二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分、第32小题16分,第33小题10分,共40分)
31. 阅读材料,回答问题。
【名片一:周恩来——新中国外交的奠基者】
材料一:周恩来曾说:“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱、怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……哪个不是跪在地上办外交的呢?”建国初期,周恩来主导制定新中国外交政策,彻底终结旧中国屈辱外交。他创造性提出的外交原则,成为处理国与国关系的基本准则;在国际会议上倡导的合作理念,促进了亚非国家的团结互助,让中国在国际舞台上赢得广泛认同。
——摘编自《周恩来冲破封锁打开局面》
(1)根据材料一,指出旧中国与新中国的外交本质区别,并结合所学简述周恩来的一项核心外交成就及其意义。
【名片二:熊猫——中国外交的友好使者】
材料二:中国“熊猫外交”历程简表
时代阶段
核心外交活动
1949—1971年
大熊猫作为国礼赠予建交国家,美国拒绝大熊猫入境,将其标签化为“Communist panda”(共产主义熊猫)
1972—1980年
中国先后向美国、日本、法国等赠送大熊猫,西方媒体称其为“友好大使”,“熊猫外交”成为国际热词
——摘编自《国家形象视角的“熊猫外交”研究》
(2)根据材料二,概括中美关系的演变趋势,并结合所学分析其发生变化的主要原因。
【名片三:中国方案——新时代大国担当的彰显】
材料三:进入新时代,中国积极参与全球治理,提出一系列具有深远影响的中国倡议与方案:2013年提出“一带一路”倡议,搭建起国际合作新平台;倡导构建人类命运共同体,被多次写入联合国决议;推动成立亚洲基础设施投资银行,助力发展中国家基础设施建设;举办“一带一路”国际合作高峰论坛、APEC北京会议等重大主场外交,促进全球合作共赢。
(3)根据材料三,归纳新时代中国参与全球治理的核心理念,并结合所学谈谈中国方案体现的新时代大国担当。
【答案】(1)本质区别:旧中国是屈辱的、依附性的“外交”;新中国是独立自主的和平外交。
成就:提出和平共处五项原则;或出席万隆会议,提出“求同存异”方针。
意义:和平共处五项原则:成为中国对外政策的基石;是国际关系史上的重大创举;成为处理国与国之间关系的基本准则;“求同存异”方针:促进了亚非国家的团结合作;让中国在国际舞台上赢得广泛认同;打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。
(2)演变趋势:从敌对、隔绝到关系缓和、走向正常化
主要原因:中国国际地位提高;中美两国共同的国家利益需求(如应对苏联威胁);中国外交政策的成功调整。
(3)核心理念:合作共赢、共建共享、构建人类命运共同体。
大国担当:中国提出“一带一路”倡议、成立亚投行等,为全球发展提供公共产品,搭建国际合作平台,展现了作为负责任大国的担当,致力于推动世界共同发展。(意思相近即可)
【解析】
【小问1详解】
本质区别:根据材料一“哪个不是跪在地上办外交的呢”“他创造性提出的外交原则,成为处理国与国关系的基本准则;在国际会议上倡导的合作理念,促进了亚非国家的团结互助,让中国在国际舞台上赢得广泛认同”→旧中国是屈辱的、依附性的“外交”;新中国是独立自主的和平外交。
核心外交成就:根据材料一“他创造性提出的外交原则,成为处理国与国关系的基本准则”→和平共处五项原则;或回答求同存异方针。
意义:和平共处五项原则和“求同存异”方针的意义来自教材原文。
【小问2详解】
演变趋势:根据材料二“美国拒绝大熊猫入境”“中国先后向美国、日本、法国等赠送大熊猫”→从敌对、隔绝到关系缓和、走向正常化。
主要原因:可以从中国国际地位的提高,中美两国的国家利益和外交政策的调整等方面作答。
【小问3详解】
核心理念:根据材料三“……搭建起国际合作新平台”“倡导构建人类命运共同体,被多次写入联合国决议”→合作共赢、共建共享、构建人类命运共同体。
大国担当:根据材料“2013年提出“一带一路”倡议,搭建起国际合作新平台;倡导构建人类命运共同体,被多次写入联合国决议;推动成立亚洲基础设施投资银行,助力发展中国家基础设施建设;”结合所学可知,中国提出“一带一路”倡议、成立亚投行等,为全球发展提供公共产品,搭建国际合作平台,展现了作为负责任大国的担当,致力于推动世界共同发展。(意思相近即可)
32. 土地制度变革与农业发展息息相关。阅读下列材料,回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
(1)根据材料一并结合所学指出此次改革完成后土地所有权发生了怎样的变化。
材料二 土地改革后,农民分到了土地,生产积极性提高,但个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设。针对这一状况,国家对农业进行社会主义改造,引导农民走集体化道路。
(2)据材料二,概括国家对农业进行社会主义改造的主要原因,并指出改造后土地所有制的性质。
材料三 1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约,实行分田到户、自负盈亏。这一做法让农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升,此后这一生产方式在全国逐步推广开来。
(3)材料三中的创新做法在全国推广后形成了什么制度?依据材料概括该制度推行的直接效果。
材料四 党的十八大以来,我国持续深化农村土地制度改革,落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权分置”制度,鼓励土地依法有序流转,培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体,大力发展现代农业,全面推进乡村振兴。
(4)综合上述材料,归纳新中国成立以来我国土地政策调整的共同目的,并谈谈青少年可以为我国农业发展做哪些力所能及的事。
【答案】(1)所有权变化:土地由地主所有转变为农民所有。
(2)原因:个体小农经营规模小、生产条件差,抗风险能力弱,难以进行大规模农业生产建设。所有制性质:社会主义公有制(集体所有制)。
(3)制度:家庭联产承包责任制。
效果:农民获得生产自主权,生产积极性提高,粮食产量大幅增加。
(4)共同目的:①解放和发展农村生产力,②促进农业生产发展,③增加农民收入,④推动国家工业化与现代化建设。
做法:主动学习农业相关知识,了解国家三农政策;积极参与农业科普宣传活动;尊重劳动、珍惜粮食;将来有机会可以投身乡村建设,助力现代农业发展。
【解析】
【小问1详解】
所有权变化:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”→土地由地主所有转变为农民所有。
【小问2详解】
原因:“个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设”→个体小农经营规模小、生产条件差,抗风险能力弱,难以进行大规模农业生产建设。
所有制性质:“引导农民走集体化道路”→社会主义公有制(集体所有制)。
【小问3详解】
制度:“分田到户、自负盈亏”→家庭联产承包责任制。
效果:“农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升”→农民获得生产自主权,生产积极性提高,粮食产量大幅增加。
【小问4详解】
共同目的:结合新中国成立以来我国每一次土地政策改革的目标,都围绕解放生产力、发展农业、农民收入、服务国家建设等角度展开。
做法:综合材料中不同时期农村政策的调整,从学习农业知识、参与科普、珍惜粮食、现代农业发展等角度分析,青少年做法符合实际、言之有理即可。如主动学习农业相关知识,了解国家三农政策;积极参与农业科普宣传活动;尊重劳动、珍惜粮食;将来有机会可以投身乡村建设,助力现代农业发展。
33. 小历同学在进行课外探究时找到如下材料。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1950-1963年,中国共派出留学生9594人,其中,派往苏联8357人,东欧各国925人,西欧和亚洲各国17人。留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习和生活费用、期满后回国的工作分配,均由政府相关部门负责。……从留学专业看,以1950年留苏的375人为例,理科35人,工科261人,农科9人,医科28人,文教10人,政法21人,财经11人。
——摘编自《新中国首批留苏学生的历史考察》
材料二 20世纪70-80年代初中国公派留学生统计概况(部分)
1972年底至1978年底
1978年9月底至1981年底
所学领域
人数
比例
所学领域
人数
比例
语言学科
1451人
93.7%
语言学科
1150人
15.4%
自然科学
97人
6.3%
自然科学
6039人
81.0%
其他
267人
3.6%
——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》
材料三 习近平总书记在党的二十大报告中强调(科教兴国战略)要“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”。……那些关键性的核心技术,向任何一个国家都是索要不来、购买不到的。人才是实施科教兴国战略的根本,是连接教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的关键。
——摘编自侯忠明、包志国《论习近平科教兴国战略的深刻意蕴及实践路径》
(1)根据材料一,归纳二十世纪五六十年代中国留学生派遣的特点。
(2)根据材料二,说说20世纪70年代到80年代初中国公派留学生在人数和学习内容方面的变化。
(3)综合上述材料和问题,请用一句话为本次探究研学活动拟定一个合适的课题名称。
【答案】(1)特点:留学方向以苏联、东欧等社会主义国家为主;选派、经费、工作分配等均由政府相关部门负责;学习内容主要集中在理工科。
(2)变化:人数增多;以学习语言学科为主到学习自然科学为主。
(3)课题名称:教育兴则国家兴,教育强则国家强;百年大计,教育为本。
【解析】
【小问1详解】
特点:“1950-1963 年,中国共派出留学生9594人,其中,派往苏联8357人,东欧各国925人,西欧和亚洲各国17人。”可以得出特点是留学方向以苏联、东欧等社会主义国家为主;“留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习和生活费用、期满后回国的工作分配,均由政府相关部门负责。”可以得出特点是选派、经费、工作分配等均由政府相关部门负责;从留学专业看,以1950年留苏的375人为例,理科35人,工科261人,农科9人,医科28人,文教10人,政法21人,财经11人。”可以得出特点是学习内容主要集中在理工科。
【小问2详解】
变化:“1972年底至1978年底,语言学科1451人,比例93.7%;自然科学97人,比例6.3%;1978年9月底至1981年底,语言学科1150人,比例15.4%;自然科学6039人,比例81.0%”从整体数据看,公派留学生人数大幅增加。20世纪70年代,以学习语言学科为主;到80年代初,学习自然科学的比例大幅上升,语言学科占比下降,学习内容从侧重语言向侧重自然科学转变。
【小问3详解】
课题名称:三则材料分别对应了建国初期、改革开放初期、新时代的留学政策与国家发展的关系,因此课题需要体现“留学教育”与“国家发展/时代需求”的关联。例如:教育兴则国家兴,教育强则国家强;百年大计,教育为本。
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