精品解析:福建福州市马尾区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-07
| 2份
| 28页
| 35人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 马尾区
文件格式 ZIP
文件大小 4.25 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683325.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期末试卷 七年级历史 (满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是( ) A. 首创中央集权制度 B. 开凿运河沟通南北 C. 出现长久盛世局面 D. 结束分裂统一全国 【答案】D 【解析】 【详解】A.首创中央集权制度的是秦朝,不是隋朝,错误。 B.开凿运河沟通南北是隋朝的特点,但秦朝并没有开凿类似的大型运河,不是两者的共同作用,错误。 C.秦朝和隋朝都二世而亡,没有出现长久的盛世局面,错误。 D.秦朝结束了春秋战国的分裂局面,完成统一;隋朝结束了南北朝的分裂局面,完成统一,是两者最主要的相似作用,正确。 2. 杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( ) A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 公元纪年法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“贞观十五年”中的“贞观”可知,为唐太宗年号。年号纪年法是中国古代以帝王即位后设定的年号加具体年份的纪年方式,如贞观、开元等,B项目正确;干支纪年法以天干地支组合纪年(如甲子年),与题干无关,排除A项;王位纪年法以君主在位年数纪年(如周平王元年),但题干明确使用年号,排除C项;公元纪年法为现代国际通用纪年,与“贞观”无关,排除D项。故选B项。 3. 唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廩,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可知,当时政府( ) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,唐政府因丰收后谷价低,担心损害农民利益,故加价收购粮食以充实仓储,预防灾年饥荒。题干核心是政府通过调节粮价、储备粮食来保障农民利益和应对灾害,直接体现对民生的关注,D项正确;题干围绕粮食收购、储备以保障农民和应对灾荒,未涉及商人地位相关内容,排除A项;整治吏治强调对官员治理、考核等,题干主要说的是粮食政策与民生,和吏治无关,排除B项;题干虽提到“纵逢水旱”,但重点是通过收购粮食储备应对,并非提倡兴修水利,排除C项。故选D项。 4. 以下农具中出现在唐朝,使用轻便灵活,可以大大提高耕作效率和质量的是( ) A. 直辕犁 B. 曲辕犁 C. 水车 D. 秧马 【答案】B 【解析】 【详解】A.直辕犁是唐代之前的犁耕工具,回转笨重,不符合题干描述,错误。 B.曲辕犁是唐代发明的耕作工具,它轻便灵活、回转省力,还可调节耕作深浅,大大提高了耕作效率和质量,符合题干描述,正确。 C.水车是灌溉工具,并非耕作工具,不符合题意,错误。 D.秧马是宋代的水稻拔秧工具,时间和功能都不符合要求,错误。 5. 开元初,女性靓装露面,无复遮蔽,士庶竟相仿效。不久,又胡帽乘马,露髻驰骋,或者著男子衣服靴衫,招摇过市。这体现了当时( ) A. 男女地位趋于平等 B. 服饰突破尊卑贵贱 C. 各民族间交流频繁 D. 较开放的社会风气 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“开元初,女性靓装露面,无复遮蔽,士庶竟相仿效。不久,又胡帽乘马,露髻驰骋,或者著男子衣服靴衫,招摇过市”并结合所学知识可知,这体现了唐朝开放的社会风气。唐朝的生活风气兼容并包,人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时,D项正确;材料未体现女性社会地位的变化,排除A项;题干材料体现了当时较开放的社会风气,并没有从服饰穿着突破尊卑贵贱,排除B项;题干材料描述了唐朝的人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,但没有体现各民族间交流频繁,排除C项。故选D项。 6. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”之句。该诗句所描述的局面出现的直接原因是( ) A. 开元年间的改革税制 B. 北方少数民族的进攻 C. 地方节度使的叛乱 D. 藩镇割据局面的形成 【答案】C 【解析】 【详解】A.开元年间的税制改革是和平时期的经济政策调整,不会直接导致诗句中“田园荒芜、百姓离散”的战乱惨状,错误。 B.诗句描述的是天宝年间安史之乱造成的内乱,并非由北方少数民族进攻引发的边患问题,错误。 C.诗句中“天宝后”“世乱”的背景是安史之乱,这场叛乱由地方节度使安禄山、史思明发动,直接导致了田园荒芜、百姓流离失所的局面,符合题意,正确。 D.藩镇割据是安史之乱后形成的长期政治格局,并非造成诗句所描述战乱惨状的直接原因,错误。 7. 唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝( ) A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,题干诗句大意是:蕃人(我国古代对外族或异国人的泛称)过去不耕种,如今学习种庄稼;洛阳家家学习胡人音乐。诗句中“蕃人学种禾黍”体现少数民族接受中原农耕文化,“洛阳学胡乐”体现中原吸收少数民族艺术,双向互动反映民族交融,C项正确;题干材料没有涉及政治制度演变,因此,A项与诗句无关,排除A项;B项仅涉及农耕,未涵盖文化交流,排除B项;D项仅体现艺术,忽略农耕部分,排除D项。故选C项。 8. 据下图判断,该图是( ) A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行与回国路线图 C. 元朝交通路线图 D. 郑和下西洋路线图 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐、长安、天竺”和所学知识可知,贞观年间玄奘西行天竺,历时千难万险终于到达那烂陀寺,学习佛法,后带回大量佛经回国,促进我国佛教的发展,B项正确;张骞出使西域是西汉,排除A项;元朝交通图体现的是元朝海陆并举的新局面,该图是唐朝,排除C项;郑和下西洋是明朝,排除D项。故选B项。 9. 诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到,有人拿白居易诗集的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶;唐文宗大和年间,四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时( ) A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷比较普及 C. 活字印刷开始出现 D. 天文历法已趋完善 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料全部围绕印本、板印书籍展开,没有出现造纸工艺、纸张改良相关史实,该选项不符合材料信息,错误。 B.唐代民间售卖白居易诗集印本、每年用雕版印制历书,“板印”即雕版印刷,说明民间大量使用,雕版印刷普及,正确。 C.活字印刷术诞生于北宋,材料时代为唐代,时间矛盾,错误。 D.材料只提到印刷历书,无法证明历法体系完备,该选项不符合材料表达的核心内容,错误。 10. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( ) A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游”和结合所学知识可知,盛唐时期国家统一、社会安定,经济繁荣(农业、手工业、商业发达),为文人漫游提供物质基础和安全保障,促进漫游风气,C项正确;早期国家建立,如夏商周与盛唐时间不符,排除A项;“地域性商帮出现”是明清时期的经济现象,与盛唐无关,排除B项;“中外交流的频繁”虽能拓宽文人视野,但不是漫游风气形成的“主要原因”,主要原因是国内社会安定与经济繁荣,排除D项。故选C项。 11. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( ) A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装,这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽,接纳、融合不同地区文明的直接体现,充分反映了多种文明在此交汇融合,A项正确;“中外文化差异显著”虽有一定道理,但题干更强调的是不同文化的共存与融合,而非差异本身,排除B项;“西方艺术水平高超”在题干中无体现,且这种说法带有片面性,排除C项;“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性,与题干中多元文明交汇的主旨不符,排除D项。故选A项。 12. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表,与表中数据相关的政策是( ) 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举(文举) 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 【答案】B 【解析】 【详解】题干表格显示,北宋文举录取人数远超武举,年均取士文官约360人,武官仅5人,差距悬殊。结合史实,北宋为防止武将专权,实行“重文轻武”政策,大幅增加科举取士名额,提升文官地位,而武举规模极小,B项正确;“分化事权”是北宋在中央和地方行政、军事等方面分割权力的做法,与选官中重文轻武的情况无关,排除A项;“用人唯才”强调根据才能选拔人才,表格体现的是文、武选拔的偏重,并非单纯的唯才是举,排除C项;“文武并重”与数据矛盾,排除D项。故选B项。 13. 为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( ) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制”可知,因废除节度使支郡、设置转运使和路级建制均是为了削弱地方权力,将财政、军事等权收归中央,C项正确;宋代措施旨在加强皇权,排除A项;杜绝官员贪腐不符合史实,且题干未直接涉及反腐,排除B项;增强地方实力与题干“解决藩镇权力过大”矛盾,排除D项。故选C项。 14. 宋代时,中国人物画不再是以帝王将相、神鬼佛道、圣贤美姬为主角,而是开始有了普通老百姓的日常生活场景,从而使风俗画发展到一个鼎盛时期。这一现象出现的原因是( ) A. 新型市民阶层的审美需求 B. 绘画技巧的日益成熟 C. 外来宗教艺术的传播影响 D. 重文轻武的教化引导 【答案】A 【解析】 【详解】根据“中国人物画不再是以帝王将相、神鬼佛道、圣贤美姬为主角,而是开始有了普通老百姓的日常生活场景,从而使风俗画发展到一个鼎盛时期。”可得出随着宋代商品经济的发展,市民阶层壮大,市民的文化需求增加,审美需求发生了变化,符合市民需求的市民文化兴盛起来,A项正确;绘画技巧的成熟与主题变化并没有直接的关系,排除B项;材料并没有涉及到外来宗教的影响,排除排除C项;重文轻武与市民文化的发展无直接的关系,排除D项。故选A项。 15. 连环画题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种通俗读物。翻看下图的连环画,我们能了解到的历史是( ) A. 盛唐气象 B. 宋金对峙 C. 澶渊之盟 D. 元朝统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.盛唐气象对应唐朝历史,与该战役《郾城大捷》(南宋与金)无关,错误。 B.题干中连环画明确标注为《郾城大捷》,郾城大捷是南宋岳飞抗金的著名战役,属于宋金对峙时期的历史事件,正确。 C.澶渊之盟是北宋与辽达成的和议,和郾城大捷无关,错误。 D.元朝统一是元朝灭南宋后的历史事件,与本题事件不符,错误。 16. 《元史·耶律楚材传》记载,楚材奏曰:“制造器物必用良工,守成治国必用儒臣。”元太宗深以为然。这表明当时蒙古政权( ) A. 借鉴中原治国理念 B. 注重发展器物制造 C. 恢复科举取士制度 D. 加强边疆地区管辖 【答案】A 【解析】 【详解】A.从题干“守成治国必用儒臣”可知,蒙古政权借鉴中原治国理念,采用儒学治国,正确。 B.题干中并没有展现蒙古的器物制造,无法得知蒙古政权注重发展器物制造,错误。 C.题干中并没有涉及蒙古政权重新恢复科举制,不符合题意,错误。 D.蒙古政权对边疆地区的管辖主要是设立宣政院等内容,题干中并没有涉及,错误。 17. 元代以“犬牙相入”为划分行政区的主导原则,在全国设置了10个地方最高行政机构,下设路、府、州、县,加强了中央对地方的控制。这叙述的是( ) A. 禅让制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“元代”“犬牙相入”等信息及所学可知,元朝在地方实行行省制,在全国设10个行政机构,下设路、府、州、县,加强了中央对地方的控制,D项正确;禅让制指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度,排除A项;秦汉时期在地方实行郡县制,中央垂直管理地方,排除B项;隋唐时期中枢权力机构实行三省六部制,排除C项。故选D项。 18. 《清明上河图》所绘的店铺招牌出现诸如下图中的文字,这说明北宋时期的部分店铺( ) A. 逐渐具有居住功能 B. 努力提升服务品质 C. 开始出现连锁经营 D. 注重展示文化内涵 【答案】B 【解析】 【详解】A.药铺本身不是用来住的,旅店的居住功能也不是“新增”的,错误。 B.这两个招牌的核心目的,都是通过宣传来体现自身优势、吸引顾客,提升商业竞争力和服务口碑,对应选项里的“努力提升服务品质”,正确。 C.材料中的店铺均为独立商铺,无法体现连锁经营,不符合史实,错误。 D.招牌内容和展示文化内涵无关,材料无法体现该特点,错误。 19. 元朝定都大都后,为解决南方粮食北运问题,对原有大运河进行“截弯取直”改造;同时,元朝还在沿海开辟海运航线,与运河运输互补。这些举措( ) A. 推动了洛阳的商业繁荣 B. 促使了地方行政体制的改革 C. 巩固了统一多民族国家 D. 解决了边疆地区的物资供应 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝大运河“截弯取直”后,不再经过洛阳,洛阳的商业地位下降,错误。 B.元朝的地方行政体制(行省制)改革,是为了加强中央集权,与运河、海运改造无直接因果关系,错误。 C.大运河与海运的畅通,保障了大都的物资供应,加强了南北经济文化交流,强化了中央对地方的控制,巩固了元朝的统治,也促进了统一多民族国家的发展,符合题意,正确。 D.题干中这些举措主要解决的是大都(中央都城)的粮食供应问题,并非边疆地区的物资供应,错误。 20. 美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的( ) A. 发明过程 B. 传播途径 C. 先进程度 D. 世界贡献 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”可知,材料描述的是造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发展的影响,D项正确;发明过程、 传播途径、 先进程度题干未体现,排除ABC项。故选D项。 21. 如下图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了( ) A. 中央集权制度建立 B. 君主专制不断强化 C. 地方行政机构精简 D. 丞相权力不断增强 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示可知为隋唐时期的三省六部制、明朝的政治制度,体现的是中央机构的变化,反映了封建君主专制不断加强。三省六部制,三省相互制约,保证了皇帝的权力与威严;明太祖在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,全国的军政大权,都集中到了皇帝手里,标志着君主专制进一步加强。故选B;中央集权制度建立于秦朝,A错误;材料没有体现地方行政机构,C错误;明朝丞相被废除,D错误。 22. 清朝周家禄曾写过这样一副对联:“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者;明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是( ) A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 李自成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者;明诏使防海,风波未已”,结合所学知识可知,戚继光抗击倭寇,率领戚家军,基本解除了东南沿海的倭患,B项正确;郑和七下西洋,为人类航海事业做出贡献,排除A项;郑成功抗击荷兰侵略者,收复台湾,排除C项;李自成是农民起义领袖,排除D项。故选B项。 23. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一条鞭法”。据此分析这次改革的主要特点是( ) A. 简化税收体系 B. 限制贵族特权 C. 减少政府税收 D. 惩治贪官污吏 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“将田赋、徭役及其杂税合并,计入田亩,用银两收税”说明一条鞭法将原来繁杂的税目和徭役合并为统一的银两征收,使税收手续简化,因此主要特点是简化税收体系,正确。 B.材料讲述的是税收制度的改革,没有提到贵族(如诸侯王、勋贵)的特权是否受到限制,错误。 C.材料中张居正改革是为了增加财政收入,而不是“减少政府税收”,错误。 D.材料讲述的是税收制度的改革,没有提到惩治贪污腐败的官员,错误。 24. 1762年,清朝以伊犁为“新疆都会”,筹划当地驻兵屯田,决定1764年至1766年,将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在( ) A. 使清朝实现对全国的统治 B. 平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C. 加强清朝对西北地区管辖 D. 帮助土尔扈特部回归祖国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干内容及所学知识可知,清朝乾隆时期,清军平定了回部上层贵族大、小和卓的叛乱,维护了国家的统一。为了加强对西部地区的管辖,在平定大、小和卓叛乱之后,设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,C项正确;根据所学内容可知,明朝灭亡以后,驻守山海关的明军将领吴三桂降清,引清军入关,他们联合打败了李自成的军队,之后清朝统治者以北京为都城,消灭了明朝政权的残余势力和各地反清力量,逐步建立起对全国的统治,排除A项;根据所学内容可知,康熙时,蒙古族准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱,最终被平定,排除B项;根据所学内容可知,1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部回归祖国,排除D项。故选C项。 25. 近年来,中国国家版本馆中央总馆先后入藏了《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本。由此可见,建设国家版本馆主要着眼于( ) A. 展示古代印刷技术 B. 拓展国际交流范围 C. 推动文旅产业融合 D. 保护文化遗产基因 【答案】D 【解析】 【详解】A.《永乐大典》是手抄本(非印刷品),且入藏目的是保护珍贵典籍而非展示印刷技术,错误。 B.入藏国内珍贵典籍与拓展国际交流范围无直接关系,错误。 C.建设国家版本馆的主要目的是保护文化遗产,而非推动文旅产业融合,错误。 D.入藏《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本,是为了保护和传承文化遗产,体现了“保护文化遗产基因”的宗旨,正确。 26. 康熙三十二年,苏州城有兼营踹业布号81家,主要从事棉布收购、加工与转卖。雍正八年,受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处,雇佣的踹匠有10900多人。这说明当时( ) A. 生产模式的固化 B. 重农抑商政策废除 C. 手工业工场的成熟 D. 自然经济渐趋解体 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料中的布号从收购、加工到售卖,再到踹坊规模化雇佣生产,是生产模式的发展,不是固化,错误。 B.清朝一直实行重农抑商政策,并没有废除,错误。 C.踹坊雇佣大量工人进行专业化的棉布加工,属于典型的手工业工场生产,体现了手工业工场的成熟,正确。 D.自然经济开始解体是在鸦片战争之后,与材料内容不符,错误。 27. 康熙年间,中国人口重新突破1亿,乾隆年间又分别突破了2亿和3亿,清道光年间突破4亿,但同时也带来了相应的历史问题(如下图所示)。该历史问题是( ) A. 经济发展促进人口增长 B. 人口快速增长使人地矛盾突出 C. 人口流动造成社会压力 D. 开荒垦田致使自然环境被破坏 【答案】B 【解析】 【详解】A.描述的是人口增长的原因,不是人口增长带来的问题,且材料未体现经济发展的相关内容,错误。 B.根据示意图可知,清朝人口数量不断增长,人均耕地面积持续下降,直观反映出人口快速增长使人地矛盾突出,正确。 C.示意图描述的是人口增长的原因,没有涉及人口流动和社会压力的信息,错误。 D.材料描述的是人口增长的原因,未体现开荒垦田破坏自然环境的内容,错误。 28. 据如表内容可知,以上科技名著的相同之处是( ) 科技名著 流传情况 《本草纲目》 17世纪初传入日本、朝鲜,后陆续被翻译成拉丁文、法文、英文等多种文字 《天工开物》 被译成日文、法文、英文等多种文字,被欧洲学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 先后传入日本、朝鲜及欧洲多国,被英国学者李约瑟誉为“一部农业方面的卓越巨著” A. 突出农业,关注民生 B. 借鉴西方,博采众长 C. 内容全面,讲求实用 D. 影响深远,造福人类 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“后陆续被翻译成拉丁文、法文、英文等多种文字”“被译成日文、法文、英文等多种文字”“先后传入日本、朝鲜及欧洲多国”分析可知《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等科技名著传到世界各国,影响深远,造福人类,D项正确;《本草纲目》是药物学著作,排除A项;《本草纲目》《天工开物》《农政全书》都是对中国古代农业、手工业和药物学的总结,没有借鉴西方,排除B项;材料强调中国古代科技名著影响世界,没有体现内容全面,讲求实用,排除C项。故选D项。 二、非选择题:共4小题44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 《宋史·范祖禹传》中说到“国家根本,仰给东南”。请同学们从图中提取两个信息(要求不同角度)来说明这一观点。 【答案】农业的角度:图中水稻主产区集中在江南地区(长江中下游及以南),说明粮食供应主要依靠江南地区; 手工业角度:图中制瓷业中心在南方景德镇、龙泉等地,丝织主要集中在四川,棉纺织业集中在南方;广州、泉州、明州造船业发达,说明南方的手工业水平超过北方; 商业的角度∶南宋临安等商业城市主要分布在南方;泉州、广州、明州等宋代海外贸易港口、市舶司均设立在南方沿海地区,可以看出南方经济的发展,政府的财政收入依靠南方。 【解析】 【详解】农业的角度:水稻是宋代最核心的粮食作物,全国百姓、官府粮仓的口粮以稻米为主;地图中水稻产区集中在南方,北方粮食产量不足,全国粮食供给依赖江南;对应 “国家根本,仰给东南”。 手工业角度:制瓷、纺织、造船业是宋代核心手工业,产品既供给国内,也大量外销。地图中手工业产地全部集中在南方,北方手工业衰落,南方手工业产值、规模领先全国,手工业产品交易带来大量商税,成为国家重要财源,体现朝廷经济依靠东南。 商业的角度:临安(南宋都城)在江南,人口稠密、商贸发达,是全国的商业中心;泉州、广州、明州均位于东南沿海,是宋代官方划定的对外贸易口岸,北方无大型外贸港口;宋朝专门在港口设立市舶司,市舶司是宋代管理海外贸易、征收外贸关税的专属官方机构,全部设立于南方沿海,海外贸易关税、城市商税是宋朝重要财政收入,巨额赋税来自东南,直接证明国家财政仰仗南方。 30. 认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二 科举制发展大事记(部分) 977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。 988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。 992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。 1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。 1075年,越南李朝首次实行科举取士。 1123年,金开始通过科举取士。 ——据白寿彝《中国通史》等整理 材料三 欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。 ——摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)根据材料一,概括魏晋南北朝到隋朝选官制度标准发生的变化,并为该时间轴拟订一个主题。 (2)根据材料二概括科举制发展的特点。 (3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。 【答案】(1)变化:从看重门第到注重学识。 主题:中国古代选官制度的演变(科举制的创立和发展)。 (2)特点:范围扩大;制度完善;重视程度提升;影响大;追求公平公正。 (3)认识:(言之有理即可得分)科举制公平公正,推动社会阶层流动;影响深远,不仅推动中国社会发展,还传播到海外,对世界政治制度发展产生重要影响,是中国优秀政治文明成果。 【解析】 【小问1详解】 变化:从西周标准“依据血缘,职位世袭”到汉朝“按道德、才能考察授官”,到魏晋南北朝“看重门第,不太注重才能”,最后到隋朝“注重考察学识,创立进士科”→从看重门第到注重学识。 主题:时间轴中包含西周、秦朝、汉朝、魏晋南北朝、隋朝五个阶段及其相对应的选官标准→中国古代选官制度的演变(科举制的创立和发展)。 【小问2详解】 特点:“宋大量增加进士及诸科录取名额”→提炼“范围扩大”;“科举渐成定制”“宋开始在殿试中实行‘糊名’制度”“宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊”→提炼“制度完善”;“重视程度提升”;“越南李朝首次实行科举取士”“金开始通过科举取士”→提炼“影响大”;“宋开始在殿试中实行‘糊名’制度”“宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊”→提炼“追求公平公正”。 【小问3详解】 认识:结合中国科举制发展的相关史实,可从制度优势(相对公平公正)、国内影响(阶层流动)、制度传播、历史定位等角度作答。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋元时期,在政府鼓励下,海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海。宋朝时,与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。 ——据统编版《中国历史》七年级下册 材料二 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行,而欧美资本主义国家先后完成工业革命,在工业化道路上狂奔,直至爆发鸦片战争,中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 材料三 习近平总书记指出:“建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”“要向海洋进军,加快建设海洋强国。” ——新华社报道 (1)根据材料一,概括宋元时期海外贸易发展的表现。 (2)根据材料二,指出清朝实行怎样的对外政策?并结合所学分析这一政策产生怎样的影响。 (3)综合以上材料,谈谈你对“建设海洋强国”的启示 【答案】(1)表现:①设立市舶司②外贸收入成为国家财政收入的重要来源;③海外贸易远超前代;④贸易范围广;⑤参与贸易国家数量多。 (2)对外政策:闭关自守(严格限制对外贸易) 影响:①清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程;②面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用等。 (3)启示:①我们要增强海洋意识,为民族复兴贡献力量;②海洋强国梦是从古至今的追求,我们要学习先辈开拓海洋的精神,关注海洋、建设海洋;③闭关锁国导致落后,对外开放促进发展;④加强同世界各国的友好交流。(言之有理即可得分) 【解析】 【小问1详解】 表现:“政府在主要港口设立市舶,管理船舶、关税、货物及外商招徕等”→提炼“①设立市舶司”;“这一时期外贸税收所得,在政府财政收人中占有重要地位”→提炼“②外贸收入成为国家财政收入的重要来源”“宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海”→提炼“③海外贸易远超前代;④贸易范围广”;“与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区”→提炼“⑤参与贸易国家数量多。” 【小问2详解】 对外政策:“清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流” “清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,……于是严格限制对外贸易”→提炼“闭关自守(严格限制对外贸易)。” 影响:从该政策的“客观积极作用、消极影响”两个角度作答即可。 【小问3详解】 启示:材料一“坚持对外开放的海洋政策,鼓励海外贸易,设立机构”→对应“①我们要增强海洋意识,为民族复兴贡献力量;②海洋强国梦是从古至今的追求,我们要学习先辈开拓海洋的精神,关注海洋、建设海洋”;材料二“避免封闭自守”→对应“③闭关锁国导致落后,对外开放促进发展”;材料三“主动布局海洋发展”→对应“④加强同世界各国的友好交流。” 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 2025年7月,《多元一体共筑华夏——统一多民族国家的形成与发展》在南平浦城范迪安美术馆开幕。展览以书画、碑刻、地图、兵器、文献等史料为载体,全景展现了中国历史上各民族交往交流交融、共同奠定祖国疆域与制度基础的历程。下列是本次展览部分节选: 该展品主要展示了金代女真政权为纪念击败辽朝、统一东北地区而立的颂功碑。它见证了女真人从边疆崛起、逐步融入中华多元一体格局的历史进程。碑文以汉、女真两种文字镌刻,体现了金朝在政治制度和文化认同上对中原传统的吸纳与融合。 图1《大金得胜陀颂碑》 该展品主要展示了清代康熙年间在雅克萨之战中使用的大型铜炮,是清军抗击沙俄侵略、保卫东北边疆的重要实物遗存。它不仅代表了当时先进的铸造技术和军事实力,更体现了清政府在维护国家统一、抵御外来侵略方面的坚定决心。 图2神威无敌大将军铜炮 图3《步辇图》 图4契丹货币 图5元朝疆域示意图 图6班禅金印 参照图1、图2提供的展品解说思路并结合所学知识,请你从图3-图6中任选2件展品,并分别为所选2件展品配上解说词。(要求:①解说词需有展品基本史实介绍与所体现的历史价值、象征意义;②史实准确、逻辑清晰、不得照抄材料。) 【答案】【例1】《步辇图》 解说词:该展品主要展示了唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞、商议文成公主入藏联姻的历史场景。画面中唐太宗端坐步辇之上,使臣恭敬行礼,反映了唐朝与吐蕃友好交往、以和亲促进边疆安定的政治智慧。这一事件推动了汉藏之间的经济、文化与宗教交流,奠定了后世西藏与中原王朝密切联系的基础,是统一多民族国家形成过程中民族团结的生动见证。 【例2】契丹货币 解说词:该展品主要展示了辽代契丹民族流通使用的金属钱币,钱币兼具中原汉字铸文与契丹民族特色纹饰,见证契丹政权借鉴中原钱币制度、发展本土商贸的历史面貌。该货币体现古代北方游牧民族主动学习中原制度、双向交流融合的历史趋势,是古代各民族深度交融、共同构筑统一多民族国家的实物见证。 【例3】《元朝疆域图》 解说词:该展品主要展示了元朝首次将西藏、云南、东北等地正式纳入中央管辖体系,其中云南、东北归入行省体系,西藏由宣政院直接管辖,奠定了后世中国疆域的基本轮廓。图中清晰标注了宣政院、辽阳行省等边疆治理机构,反映了元朝在多民族国家治理上的制度创新,为明清两代进一步巩固统一多民族国家提供了范式。 【例4】班禅金印 解说词:该展品主要展示了清康熙帝于1713年正式册封五世班禅为“班禅额尔德尼”所颁赐的金印,印文以满、汉、藏三种文字镌刻。清政府通过册封达赖与班禅,确立了对西藏地方政教首领的官方任命制度,明确宣示了中央对西藏的主权管辖。这一制度创新推动了统一多民族国家治理体系走向成熟,为后世维护边疆稳定提供了法理依据。 【解析】 【详解】从《步辇图》、契丹货币、元朝疆域示意图、班禅金印四幅图片中任选2幅较为熟悉的图片作答,参考示例格式,从朝代、反映的事件或内容、历史影响等角度进行解说,史论结合。 【例1】点明《步辇图》的朝代(唐代)、画作内容(唐太宗接见吐蕃使者)、核心事件(文成公主入藏),从其直接影响(唐蕃友好、汉藏经济文化交流、稳定边疆)、长远意义(统一多民族国家的发展)等维度进行论述。 【例2】点明契丹货币的朝代(辽代)、文物内容(契丹学习中原经济制度)、核心事件(宋辽之间的民族交融),从其直接影响(推动民族交融)、长远意义(统一多民族国家的发展)等维度进行论述。 【例3】点明《元朝疆域图》的朝代(元代)、示意图内容或事件(西藏、云南、东北等地纳入版图),从其直接影响(边疆稳定)、时代趋势(古代边疆治理制度创新)、长远意义(奠定后世中国疆域基础,为明清治边提供范式)等维度进行论述。 【例4】点明班禅金印的朝代(清朝)、 文物内容(对西藏的册封制度)、核心事件(册封“班禅额尔德尼”),从其直接影响(确立中央对西藏主权管辖)、长远意义(统一多民族国家发展)等维度进行论述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末试卷 七年级历史 (满分:100分 考试时间:60分钟 考试形式:闭卷) 一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述:隋朝在中国历史上所起的作用,同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是( ) A. 首创中央集权制度 B. 开凿运河沟通南北 C. 出现长久盛世局面 D. 结束分裂统一全国 2. 杜佑《通典》卷七载:“自贞观以后,太宗励精为理……至(贞观)十五年,米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是( ) A. 干支纪年法 B. 年号纪年法 C. 王位纪年法 D. 公元纪年法 3. 唐开元十六年,皇帝诏令:“自今岁普熟,谷价至贱,必恐伤农”,宜加钱收买粮食“以实仓廩,纵逢水旱,不虑阻饥”。据此可知,当时政府( ) A. 提高商人地位 B. 重视整顿吏治 C. 提倡兴修水利 D. 关注民生问题 4. 以下农具中出现在唐朝,使用轻便灵活,可以大大提高耕作效率和质量的是( ) A. 直辕犁 B. 曲辕犁 C. 水车 D. 秧马 5. 开元初,女性靓装露面,无复遮蔽,士庶竟相仿效。不久,又胡帽乘马,露髻驰骋,或者著男子衣服靴衫,招摇过市。这体现了当时( ) A. 男女地位趋于平等 B. 服饰突破尊卑贵贱 C. 各民族间交流频繁 D. 较开放的社会风气 6. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻”之句。该诗句所描述的局面出现的直接原因是( ) A. 开元年间的改革税制 B. 北方少数民族的进攻 C. 地方节度使的叛乱 D. 藩镇割据局面的形成 7. 唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝( ) A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样 8. 据下图判断,该图是( ) A. 张骞出使西域路线图 B. 玄奘西行与回国路线图 C. 元朝交通路线图 D. 郑和下西洋路线图 9. 诗人元稹为白居易《长庆集》写的序文中说到,有人拿白居易诗集的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶;唐文宗大和年间,四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时( ) A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷比较普及 C. 活字印刷开始出现 D. 天文历法已趋完善 10. 盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( ) A. 早期国家建立与社会变革 B. 地域性商帮出现 C. 社会局面安定与经济繁荣 D. 中外交流的频繁 11. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰,既有中原传统汉服、少数民族衣着,也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了( ) A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 12. 下表是北宋选拔录取官员的人数统计表,与表中数据相关的政策是( ) 类别 考试次数 合计取士人数 年均取士人数 贡举(文举) 81次 约600000人 约360人 武举 28次 约800人 约5人 A. 分化事权 B. 重文轻武 C. 用人唯才 D. 文武并重 13. 为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利于( ) A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 14. 宋代时,中国人物画不再是以帝王将相、神鬼佛道、圣贤美姬为主角,而是开始有了普通老百姓的日常生活场景,从而使风俗画发展到一个鼎盛时期。这一现象出现的原因是( ) A. 新型市民阶层的审美需求 B. 绘画技巧的日益成熟 C. 外来宗教艺术的传播影响 D. 重文轻武的教化引导 15. 连环画题材广泛,内容多样,是老少皆宜的一种通俗读物。翻看下图的连环画,我们能了解到的历史是( ) A. 盛唐气象 B. 宋金对峙 C. 澶渊之盟 D. 元朝统一 16. 《元史·耶律楚材传》记载,楚材奏曰:“制造器物必用良工,守成治国必用儒臣。”元太宗深以为然。这表明当时蒙古政权( ) A. 借鉴中原治国理念 B. 注重发展器物制造 C. 恢复科举取士制度 D. 加强边疆地区管辖 17. 元代以“犬牙相入”为划分行政区的主导原则,在全国设置了10个地方最高行政机构,下设路、府、州、县,加强了中央对地方的控制。这叙述的是( ) A. 禅让制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制度 18. 《清明上河图》所绘的店铺招牌出现诸如下图中的文字,这说明北宋时期的部分店铺( ) A. 逐渐具有居住功能 B. 努力提升服务品质 C. 开始出现连锁经营 D. 注重展示文化内涵 19. 元朝定都大都后,为解决南方粮食北运问题,对原有大运河进行“截弯取直”改造;同时,元朝还在沿海开辟海运航线,与运河运输互补。这些举措( ) A. 推动了洛阳的商业繁荣 B. 促使了地方行政体制的改革 C. 巩固了统一多民族国家 D. 解决了边疆地区的物资供应 20. 美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的( ) A. 发明过程 B. 传播途径 C. 先进程度 D. 世界贡献 21. 如下图是我国古代两个朝代的国家机构设置示意图,其变化反映了( ) A. 中央集权制度建立 B. 君主专制不断强化 C. 地方行政机构精简 D. 丞相权力不断增强 22. 清朝周家禄曾写过这样一副对联:“大功在备倭,城郭依然,公去苍茫谁嗣者;明诏使防海,风波未已,吾来宏济愧前贤。”其赞美的人物是( ) A. 郑和 B. 戚继光 C. 郑成功 D. 李自成 23. 万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一条鞭法”。据此分析这次改革的主要特点是( ) A. 简化税收体系 B. 限制贵族特权 C. 减少政府税收 D. 惩治贪官污吏 24. 1762年,清朝以伊犁为“新疆都会”,筹划当地驻兵屯田,决定1764年至1766年,将凉州和庄浪满洲、蒙古兵悉数携眷迁往伊犁永久驻防。这一决定旨在( ) A. 使清朝实现对全国的统治 B. 平定准噶尔部噶尔丹叛乱 C. 加强清朝对西北地区管辖 D. 帮助土尔扈特部回归祖国 25. 近年来,中国国家版本馆中央总馆先后入藏了《永乐大典》嘉靖副本、敦煌遗书等珍贵版本。由此可见,建设国家版本馆主要着眼于( ) A. 展示古代印刷技术 B. 拓展国际交流范围 C. 推动文旅产业融合 D. 保护文化遗产基因 26. 康熙三十二年,苏州城有兼营踹业布号81家,主要从事棉布收购、加工与转卖。雍正八年,受布号委托从事棉布加工的踹坊达到450处,雇佣的踹匠有10900多人。这说明当时( ) A. 生产模式的固化 B. 重农抑商政策废除 C. 手工业工场的成熟 D. 自然经济渐趋解体 27. 康熙年间,中国人口重新突破1亿,乾隆年间又分别突破了2亿和3亿,清道光年间突破4亿,但同时也带来了相应的历史问题(如下图所示)。该历史问题是( ) A. 经济发展促进人口增长 B. 人口快速增长使人地矛盾突出 C. 人口流动造成社会压力 D. 开荒垦田致使自然环境被破坏 28. 据如表内容可知,以上科技名著的相同之处是( ) 科技名著 流传情况 《本草纲目》 17世纪初传入日本、朝鲜,后陆续被翻译成拉丁文、法文、英文等多种文字 《天工开物》 被译成日文、法文、英文等多种文字,被欧洲学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《农政全书》 先后传入日本、朝鲜及欧洲多国,被英国学者李约瑟誉为“一部农业方面的卓越巨著” A. 突出农业,关注民生 B. 借鉴西方,博采众长 C. 内容全面,讲求实用 D. 影响深远,造福人类 二、非选择题:共4小题44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 《宋史·范祖禹传》中说到“国家根本,仰给东南”。请同学们从图中提取两个信息(要求不同角度)来说明这一观点。 30. 认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料,完成下列要求。 材料一 ——据义务教育教科书《中国历史》整理 材料二 科举制发展大事记(部分) 977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。 988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。 992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。 1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。 1075年,越南李朝首次实行科举取士。 1123年,金开始通过科举取士。 ——据白寿彝《中国通史》等整理 材料三 欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。 ——摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)根据材料一,概括魏晋南北朝到隋朝选官制度标准发生的变化,并为该时间轴拟订一个主题。 (2)根据材料二概括科举制发展的特点。 (3)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你的认识。 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 宋元时期,在政府鼓励下,海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。这一时期外贸税收所得,在政府财政收入中占有重要地位。宋元时期的海外贸易超过前代。当时中国商船的踪迹,近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海。宋朝时,与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个,元朝时超过140个,主要分布在东亚、东南亚、印度及孟加拉湾沿岸地区、红海周围及东非沿海地区。 ——据统编版《中国历史》七年级下册 材料二 清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,……于是严格限制对外贸易。中国沿着自然经济道路缓慢前行,而欧美资本主义国家先后完成工业革命,在工业化道路上狂奔,直至爆发鸦片战争,中国被迫卷入世界。 ——摘编自《中国历史》 材料三 习近平总书记指出:“建设海洋强国是中国特色社会主义事业的重要组成部分。”“要向海洋进军,加快建设海洋强国。” ——新华社报道 (1)根据材料一,概括宋元时期海外贸易发展的表现。 (2)根据材料二,指出清朝实行怎样的对外政策?并结合所学分析这一政策产生怎样的影响。 (3)综合以上材料,谈谈你对“建设海洋强国”的启示 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 2025年7月,《多元一体共筑华夏——统一多民族国家的形成与发展》在南平浦城范迪安美术馆开幕。展览以书画、碑刻、地图、兵器、文献等史料为载体,全景展现了中国历史上各民族交往交流交融、共同奠定祖国疆域与制度基础的历程。下列是本次展览部分节选: 该展品主要展示了金代女真政权为纪念击败辽朝、统一东北地区而立的颂功碑。它见证了女真人从边疆崛起、逐步融入中华多元一体格局的历史进程。碑文以汉、女真两种文字镌刻,体现了金朝在政治制度和文化认同上对中原传统的吸纳与融合。 图1《大金得胜陀颂碑》 该展品主要展示了清代康熙年间在雅克萨之战中使用的大型铜炮,是清军抗击沙俄侵略、保卫东北边疆的重要实物遗存。它不仅代表了当时先进的铸造技术和军事实力,更体现了清政府在维护国家统一、抵御外来侵略方面的坚定决心。 图2神威无敌大将军铜炮 图3《步辇图》 图4契丹货币 图5元朝疆域示意图 图6班禅金印 参照图1、图2提供的展品解说思路并结合所学知识,请你从图3-图6中任选2件展品,并分别为所选2件展品配上解说词。(要求:①解说词需有展品基本史实介绍与所体现的历史价值、象征意义;②史实准确、逻辑清晰、不得照抄材料。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建福州市马尾区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题
1
精品解析:福建福州市马尾区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题
2
精品解析:福建福州市马尾区2025-2026学年七年级下学期期末历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。