精品解析:河北省保定市安新县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 安新县
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期七年级历史期末质量监测试题 注意事项: 1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试,考生必须独立作答,不得讨论,不得传抄。 6.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(共12题,每题2分,共24分) 1. 2026年5月25日,中国驻几内亚大使在当地主流媒体发表文章,强调一个中国原则是国际社会普遍共识、两岸统一是人心所向和大义所在,中国实现统一势不可挡。历史上,隋文帝结束分裂,实现统一的标志是( ) A. 581年灭宋 B. 589年灭齐 C. 581年灭梁 D. 589年灭陈 2. 《通典》记载:“隋炀帝大业元年,更令开导,名通济渠。西通河洛,南达江淮……运漕商旅,往来不绝。”根据上述史料,大运河的开通( ) A. 加速了经济重心南移的完成 B. 加强了南北地区经济的交流 C. 促进了海上丝绸之路的繁荣 D. 标志着中央集权体制的确立 3. 《旧唐书·玄宗本纪》记载:“(开元二年)五月,以……姚崇为兵部尚书、同中书门下三品……崇既辅政,乃矫枉务俭,禁绝奢靡,罢不急之务。”据此可知,开元年间政治清明的原因是( ) A. 选任贤能,整顿吏治 B. 发展生产,兴修水利 C. 科举取士,打击门阀 D. 注重文教,编修图籍 4. 如图唐三彩是盛行于唐代的低温多彩釉陶器,以黄、绿、白为主色,造型生动、色彩绚丽,兼具艺术与文化价值。该文物可直接用于了解唐代( ) A. 冶铸业的规模状况 B. 丝织业的工艺特色 C. 造船业的先进技术 D. 陶瓷业的发展水平 5. 杜甫《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”这首诗作为史料可以用于研究( ) A. 安史之乱对社会经济的破坏 B. 藩镇割据导致赋税制度变革 C. 唐朝后期土地兼并的后果 D. 黄巢起义引发的流民问题 6. 时空观念是历史学科核心素养之一。根据下图分析宋元时期交通发达的共同作用是( ) A. 完善了宋朝驿传制度 B. 削弱了中央对地方的控制 C. 打通了北方与西北的陆路交通 D. 促进了东西方文明的双向交流 7. 考古学者在敦煌莫高窟隋唐洞窟中,发现带有中亚纹样的飞天壁画、源自印度的佛经故事画、西域风格的乐舞场景及中原宫殿楼阁彩绘。该遗存能够说明隋唐时期的文化特点是( ) A. 停滞不前,缺乏创新 B. 兼收并蓄,多元融合 C. 雅俗共赏,民族交融 D. 形式单一,孤芳自赏 8. “水能载舟,亦能覆舟”。朱元璋在起义中建立了明朝,李自成起义推翻了明朝统治。明末农民起义爆发的根本原因是( ) A. 政治腐败严重,社会矛盾尖锐 B. 财政危机深重,朝廷加派赋税 C. 明末灾害频繁,民众怨声载道 D. 李自成得民心,将士英勇善战 9. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究医药学的第一手史料是( ) A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《授时历》 D. 《天工开物》 10. 如图为康乾盛世人口增长统计图,人口增长原因是( ) A. 清朝前期,政府反对垦荒 B. 高产农作物的引进和改进 C. 摊丁入亩隐匿了大量人口 D. 统治者采取闭关锁国政策 11. 民以食为天,饮食文化是普通百姓日常生活文化的重要体现。宋朝以前民众普遍流行“两餐制”,即一日两餐;直到宋朝,东南地区民众饮食开始一日三餐,“三餐制”最终确立起来。从“两餐制”到“三餐制”,宋代饮食制度发生变化的根本原因是( ) A. 社会的稳定 B. 商业的繁荣 C. 经济的发展 D. 城市的发展 12. 七年级五班进行项目化学习,某同学搜集了三幅图片,请为这次活动命名一个主题( ) A. 明朝对外的和平交往 B. 明朝对外的武力冲突 C. 明朝的对外关系 D. 明朝的民族关系 第II卷(非选择题共36分) 二、非选择题(第13题10分,第14题14分,第15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求 材料 17世纪末期 康熙帝三次亲征,打败准噶尔部首领噶尔丹 1713年 康熙帝册封西藏另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 雍正帝设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区 1771年 土尔扈特部回归祖国,得到清政府的妥善安置 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确立了金瓶掣签制度 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料并结合所学知识,概括清朝统治者安定边疆的方式。 (2)根据材料归纳中央王朝边疆管理所蕴藏的政治智慧,并从材料中选取史实进行说明。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐时期,中央实行三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审核诏令,尚书省负责执行诏令,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项政务。科举制则以考试的方式选拔官员,不论出身、门第,扩大了官吏选拔的范围。… ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 中国古代政治制度演进示意图 材料三 制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。新中国成立70年来,中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,最根本的是因为党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度,形成和发展了党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度,不断加强和完善国家治理。 ——摘编自习近平在中共十九届四中全会第二次全体会议上的讲话 (1)根据材料一,指出隋唐时期主要采用了哪些制度? (2)根据材料二并结合所学知识,写出①处元朝施行的地方行政制度是什么?概括中国古代政治制度演变的特点有哪些? (3)根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 15. 阅读材料,完成下列要求 材料一 “国家根本,仰给东南。” ——《宋史·范祖禹传》 “苏湖熟,天下足。” ——南宋民间谚语 材料二 北宋都城汴京大街小巷,铺席罗列,无复坊市之限;夜市直至三更尽,才五更又复开张;城内瓦子、勾栏随处可见,杂剧、杂技、说书等市民娱乐兴盛。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料三 宋元时期,泉州、广州、明州是对外贸易大港,朝廷设立专门机构管理海外贸易;中国商船近至朝鲜、日本,远达波斯湾和东非海岸;丝绸、瓷器远销海外,香料、珠宝源源不断输入国内。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)材料一反映出我国古代经济格局发生什么重大变化? (2)根据材料二,概括宋代城市商业与社会生活出现的新变化。 (3)根据材料三并结合所学知识,写出宋朝管理海外贸易的机构是什么?根据材料三并结合所学知识,分析宋元时期海外贸易兴盛的有利条件。 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈一谈你对宋元时期经济与社会发展的认识。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期七年级历史期末质量监测试题 注意事项: 1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.历史开卷考试,考生必须独立作答,不得讨论,不得传抄。 6.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共24分) 一、选择题(共12题,每题2分,共24分) 1. 2026年5月25日,中国驻几内亚大使在当地主流媒体发表文章,强调一个中国原则是国际社会普遍共识、两岸统一是人心所向和大义所在,中国实现统一势不可挡。历史上,隋文帝结束分裂,实现统一的标志是( ) A. 581年灭宋 B. 589年灭齐 C. 581年灭梁 D. 589年灭陈 【答案】D 【解析】 【详解】581年隋文帝杨坚建立隋朝,589年隋朝灭掉南方的陈朝,结束了魏晋南北朝以来长期分裂割据的局面,实现了全国统一,故本题选D。 2. 《通典》记载:“隋炀帝大业元年,更令开导,名通济渠。西通河洛,南达江淮……运漕商旅,往来不绝。”根据上述史料,大运河的开通( ) A. 加速了经济重心南移的完成 B. 加强了南北地区经济的交流 C. 促进了海上丝绸之路的繁荣 D. 标志着中央集权体制的确立 【答案】B 【解析】 【详解】A.经济重心南移完成于南宋,与隋朝大运河无关,错误。 B.“运漕商旅,往来不绝”直接体现了大运河开通后,南北漕运和商业往来频繁,有效促进了南北地区的经济文化交流,正确。 C.隋朝大运河属于内河航运,与海上丝绸之路无关,错误。 D.中央集权体制早在秦朝就已经确立,与大运河的开通无关,错误。 3. 《旧唐书·玄宗本纪》记载:“(开元二年)五月,以……姚崇为兵部尚书、同中书门下三品……崇既辅政,乃矫枉务俭,禁绝奢靡,罢不急之务。”据此可知,开元年间政治清明的原因是( ) A. 选任贤能,整顿吏治 B. 发展生产,兴修水利 C. 科举取士,打击门阀 D. 注重文教,编修图籍 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中唐玄宗任用姚崇为相,姚崇辅政后“矫枉务俭,禁绝奢靡,罢不急之务”,体现了唐玄宗选任贤能、整顿吏治的举措,这是开元年间政治清明的重要原因,正确。 B.材料中讲述的是唐玄宗任用姚崇整顿吏治,没有涉及发展生产和兴修水利的内容,错误。 C.材料强调的是唐玄宗重用人才、整顿吏治,没有涉及科举取士和打击门阀的内容,错误。 D.材料中讲述的是唐玄宗任用姚崇整顿吏治,没有涉及文教和编修图籍的内容,错误。 4. 如图唐三彩是盛行于唐代的低温多彩釉陶器,以黄、绿、白为主色,造型生动、色彩绚丽,兼具艺术与文化价值。该文物可直接用于了解唐代( ) A. 冶铸业的规模状况 B. 丝织业的工艺特色 C. 造船业的先进技术 D. 陶瓷业的发展水平 【答案】D 【解析】 【详解】A.冶铸业是金属冶炼铸造领域,和陶瓷类的唐三彩无关,错误。 B.丝织业属于纺织领域,与唐三彩不属于同一行业,错误。 C.造船业是船舶制造领域,和题干文物无关,错误。 D.唐三彩是唐代陶瓷业的典型代表,可直接用于了解唐代陶瓷业的发展水平,正确。 5. 杜甫《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。”这首诗作为史料可以用于研究( ) A. 安史之乱对社会经济的破坏 B. 藩镇割据导致赋税制度变革 C. 唐朝后期土地兼并的后果 D. 黄巢起义引发的流民问题 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗中“寂寞天宝后”中的“天宝”是唐玄宗的年号,天宝年间爆发了安史之乱,“园庐但蒿藜”“世乱各东西”描绘了战乱后田园荒芜、百姓流离失所的状况,反映了安史之乱对社会经济造成的严重破坏,正确。 B.诗中描绘的是安史之乱后的社会景象,没有涉及藩镇割据和赋税制度变革的内容,错误。 C.诗中描绘的是战乱后的社会景象,没有涉及土地兼并的内容,错误。 D.黄巢起义发生在唐朝末年,诗中“天宝后”指向安史之乱,与黄巢起义无关,错误。 6. 时空观念是历史学科核心素养之一。根据下图分析宋元时期交通发达的共同作用是( ) A. 完善了宋朝驿传制度 B. 削弱了中央对地方的控制 C. 打通了北方与西北的陆路交通 D. 促进了东西方文明的双向交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.“完善了宋朝驿传制度”仅针对宋朝,不属于宋元的共同作用,且左图反映的是宋代海路交通,不符合题意,错误。 B.交通发达便利了中央对地方的管理,加强了而非削弱中央对地方的控制,表述错误,错误。 C.打通北方与西北的陆路交通是元朝的成果,南宋偏安江南,不满足该条件,因此不是二者共同作用,错误。 D.宋代海外贸易路线延伸至西亚、南亚,元朝海陆交通都连通东西方,宋元交通发达都推动了东西方文明的双向交流,符合题意,正确。 7. 考古学者在敦煌莫高窟隋唐洞窟中,发现带有中亚纹样的飞天壁画、源自印度的佛经故事画、西域风格的乐舞场景及中原宫殿楼阁彩绘。该遗存能够说明隋唐时期的文化特点是( ) A. 停滞不前,缺乏创新 B. 兼收并蓄,多元融合 C. 雅俗共赏,民族交融 D. 形式单一,孤芳自赏 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋唐文化繁荣发展、创新突出,“停滞不前,缺乏创新”不符合史实,错误。 B.从题干“发现带有中亚纹样的飞天壁画、源自印度的佛经故事画、西域风格的乐舞场景及中原宫殿楼阁彩绘”可知,隋唐文化既保留本土传统,又吸收外来不同文化,体现了兼收并蓄、多元包容的特点,符合题意,正确。 C.题干中并没有涉及隋唐文化存在“雅俗共赏”的内容,不符合题意,错误。 D.题干中壁画包含多种风格内容,与“形式单一,孤芳自赏”描述矛盾,错误。 8. “水能载舟,亦能覆舟”。朱元璋在起义中建立了明朝,李自成起义推翻了明朝统治。明末农民起义爆发的根本原因是( ) A. 政治腐败严重,社会矛盾尖锐 B. 财政危机深重,朝廷加派赋税 C. 明末灾害频繁,民众怨声载道 D. 李自成得民心,将士英勇善战 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中朱元璋起义和李自成起义都与统治腐败有关,明末政治腐败严重,社会矛盾尖锐是农民起义爆发的根本原因,正确。 B.财政危机和加派赋税是政治腐败的具体表现之一,不是根本原因,错误。 C.自然灾害是起义的诱因之一,不是根本原因,错误。 D.李自成得民心、将士英勇是起义成功的原因,不是爆发的根本原因,错误。 9. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究医药学的第一手史料是( ) A. 《本草纲目》 B. 《农政全书》 C. 《授时历》 D. 《天工开物》 【答案】A 【解析】 【详解】A.《本草纲目》是明代李时珍所著的药物学著作,是研究医药学的第一手史料,正确。 B.《农政全书》是明代徐光启的农学著作,与医药学无关,错误。 C.《授时历》是元代郭守敬的天文历法著作,与医药学无关,错误。 D.《天工开物》是明代宋应星的工艺技术著作,涉及农业和手工业,与医药学无直接关系,错误。 10. 如图为康乾盛世人口增长统计图,人口增长原因是( ) A. 清朝前期,政府反对垦荒 B. 高产农作物的引进和改进 C. 摊丁入亩隐匿了大量人口 D. 统治者采取闭关锁国政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.清朝前期政府鼓励垦荒扩大耕地,并非反对垦荒,表述错误,错误。 B.明代引进玉米、甘薯等高产农作物,清代得到推广,大幅提升了粮食产量,能够养活更多人口,是康乾盛世人口增长的重要原因,表述正确,正确。 C.摊丁入亩废除了人头税,民众不再需要隐匿人口,推动了统计人口数增长,不符合史实,错误。 D.闭关锁国是清朝的对外政策,和人口增长没有关联,不是人口增长的原因,错误。 11. 民以食为天,饮食文化是普通百姓日常生活文化的重要体现。宋朝以前民众普遍流行“两餐制”,即一日两餐;直到宋朝,东南地区民众饮食开始一日三餐,“三餐制”最终确立起来。从“两餐制”到“三餐制”,宋代饮食制度发生变化的根本原因是( ) A. 社会的稳定 B. 商业的繁荣 C. 经济的发展 D. 城市的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.在宋之前的唐朝、汉朝都属于大一统王朝,因此与社会的稳定无关,错误。 B.商业的繁荣是宋代饮食制度变化的促进因素,但并非根本原因,不符合题意,错误。 C.从题干“宋朝以前民众普遍流行‘两餐制’,即一日两餐;直到宋朝,东南地区民众饮食开始一日三餐”可知,之所以在宋朝会出现饮食的变化,主要原因是由于宋朝社会经济的发展,使得人民的生活质量得以提升,正确。 D.城市发展会带动市民饮食需求变化,是宋代饮食制度变化的影响因素,但并非根本原因,不符合题意,错误。 12. 七年级五班进行项目化学习,某同学搜集了三幅图片,请为这次活动命名一个主题( ) A. 明朝对外的和平交往 B. 明朝对外的武力冲突 C. 明朝的对外关系 D. 明朝的民族关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.“明朝对外的和平交往”只涵盖和平交往,无法包含后两个对外冲突事件,错误。 B.“明朝对外的武力冲突”只涵盖武力冲突,无法包含郑和下西洋的和平交往,错误。 C.题干三幅图片对应史实分别是:《郑和航海图》对应郑和下西洋,属于明朝对外和平交往;鸳鸯阵是戚继光抗倭使用的阵法,援朝战争是明朝援助朝鲜抗击日本侵略,二者都属于明朝对外的武力冲突。“明朝的对外关系”同时涵盖了明朝对外和平交往与武力冲突两种内容,可以作为活动主题,正确。 D.三个事件都属于明朝与外国的往来,不属于国内民族关系,错误。 第II卷(非选择题共36分) 二、非选择题(第13题10分,第14题14分,第15题12分,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求 材料 17世纪末期 康熙帝三次亲征,打败准噶尔部首领噶尔丹 1713年 康熙帝册封西藏另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号 1727年 雍正帝设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务 18世纪中期 乾隆帝平定大、小和卓叛乱,设置伊犁将军管辖新疆地区 1771年 土尔扈特部回归祖国,得到清政府的妥善安置 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,确立了金瓶掣签制度 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料并结合所学知识,概括清朝统治者安定边疆的方式。 (2)根据材料归纳中央王朝边疆管理所蕴藏的政治智慧,并从材料中选取史实进行说明。 【答案】(1)方式:军事平定叛乱;设置管理机构;委派官员;册封宗教领袖;颁布法律章程 (2)因地制宜,因俗而治(尊重少数民族的习俗与文化):康熙帝册封藏传佛教首领班禅;设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务;设置伊犁将军管辖新疆地区;颁布《钦定藏内善后章程》29条,确立了金瓶掣签制度。 恩威并施:康熙帝打败准噶尔部首领噶尔丹(“威”);康熙帝册封藏传佛教首领班禅(“恩”);乾隆帝平定大、小和卓叛乱(“威”);土尔扈特部回归祖国,得到清政府的妥善安置(“恩”) 【解析】 【小问1详解】 方式:“康熙帝三次亲征,打败准噶尔部首领噶尔丹”“乾隆帝平定大、小和卓叛乱”体现“军事平定叛乱”;“设置伊犁将军”“设置驻藏办事大臣”体现“设置管理机构”“委派官员”;“册封‘班禅额尔德尼’封号”体现“册封宗教领袖”;“颁布《钦定藏内善后章程》29条”体现“颁布法律章程”。 【小问2详解】 政治智慧及说明:材料呈现了清朝平定准噶尔和大小和卓叛乱、册封班禅、设立驻藏大臣和伊犁将军、颁布《钦定藏内善后章程》确立金瓶掣签制度、妥善安置土尔扈特部等史实,既有武力镇压也有怀柔安抚,既设官治理又尊重宗教习俗。因此可从中提炼出“因地制宜、因俗而治”和“恩威并施”两种政治智慧。因地制宜、因俗而治方面,选取康熙帝册封班禅、雍正设驻藏大臣监督政务、乾隆颁布章程确立金瓶掣签制度等史实说明;恩威并施方面,选取康熙帝打败噶尔丹(威)又册封班禅(恩)、乾隆平定叛乱(威)又安置土尔扈特部(恩)等史实说明。回答时按“智慧类型+史实说明”的结构展开。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐时期,中央实行三省六部制,中书省负责起草诏令,门下省负责审核诏令,尚书省负责执行诏令,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分工处理各项政务。科举制则以考试的方式选拔官员,不论出身、门第,扩大了官吏选拔的范围。… ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 中国古代政治制度演进示意图 材料三 制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。新中国成立70年来,中华民族之所以能迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,最根本的是因为党领导人民建立和完善了中国特色社会主义制度,形成和发展了党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度,不断加强和完善国家治理。 ——摘编自习近平在中共十九届四中全会第二次全体会议上的讲话 (1)根据材料一,指出隋唐时期主要采用了哪些制度? (2)根据材料二并结合所学知识,写出①处元朝施行的地方行政制度是什么?概括中国古代政治制度演变的特点有哪些? (3)根据以上三则材料并结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 【答案】(1)制度:三省六部制;科举制 (2)①:行省制度。 特点:历史悠久;体系完备(从中央到地方);不断改革创新;有延续性;影响深远;君权不断加强;中央集权不断加强。 (3)经验:坚持制度创新,与时俱进;重视人才,选贤任能;强化中央权力,维护国家统一。 【解析】 【小问1详解】 制度:“中央实行三省六部制”→提炼“三省六部制”;“科举制则以考试的方式选拔官员”→提炼“科举制”。 【小问2详解】 制度:元朝在地方实行行省制度,行省长官由中央直接任命,加强了中央对地方的控制。 特点:从时间跨度看,示意图从秦朝到清朝,历经两千多年→历史悠久; 从体系构成看,涵盖了中央官制和地方行政制度,中央与地方相互配合→体系完备(从中央到地方); 从演变过程看,各朝代在继承前代基础上不断调整和创新,如从三公九卿到三省六部到军机处,从郡县制到行省制→不断改革创新;有延续性; 从影响来看,中国古代政治制度对后世产生深远影响→影响深远; 从权力趋势看,相权不断削弱甚至废除,地方权力不断被削弱→君权不断加强,中央集权不断加强。 【小问3详解】 经验:材料一隋唐时期实行三省六部制和科举制,体现了制度创新和重视人才选拔;材料二中国古代政治制度不断演进,体现了与时俱进和改革创新;材料三强调制度优势是国家最大的优势,体现了制度建设对国家治理的重要性;由此可从制度创新、重视人才、国家统一等角度进行提炼,言之有理即可。 15. 阅读材料,完成下列要求 材料一 “国家根本,仰给东南。” ——《宋史·范祖禹传》 “苏湖熟,天下足。” ——南宋民间谚语 材料二 北宋都城汴京大街小巷,铺席罗列,无复坊市之限;夜市直至三更尽,才五更又复开张;城内瓦子、勾栏随处可见,杂剧、杂技、说书等市民娱乐兴盛。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 材料三 宋元时期,泉州、广州、明州是对外贸易大港,朝廷设立专门机构管理海外贸易;中国商船近至朝鲜、日本,远达波斯湾和东非海岸;丝绸、瓷器远销海外,香料、珠宝源源不断输入国内。 ——摘编自人教版《中国历史》七年级下册 (1)材料一反映出我国古代经济格局发生什么重大变化? (2)根据材料二,概括宋代城市商业与社会生活出现的新变化。 (3)根据材料三并结合所学知识,写出宋朝管理海外贸易的机构是什么?根据材料三并结合所学知识,分析宋元时期海外贸易兴盛的有利条件。 (4)综合上述材料并结合所学知识,谈一谈你对宋元时期经济与社会发展的认识。 【答案】(1)变化:经济重心南移(或南方经济发展水平超过北方,中央财政收入主要依赖东南地区)(或经济重心从黄河流域转移到长江流域)(或经济重心从北方转移到南方) (2)新变化:商业活动打破坊市界限(打破了空间限制),经营不受地点约束;打破时间限制,出现早市和夜市;市民文娱场所瓦子兴起,市民生活丰富。 (3)机构:市舶司。 有利条件:宋元时期造船技术先进,指南针应用于航海;朝廷鼓励海外贸易,设立专门机构管理;海陆交通发达;经济的发展为海外贸易奠定物质基础。 (4)认识:社会安定是经济发展的前提;劳动力、技术、政策推动经济发展;经济发展推动社会进步;经济发展丰富市民生活;对外开放、商业创新促进社会繁荣等。 【解析】 【小问1详解】 变化:“国家根本,仰给东南”“苏湖熟,天下足”说明国家财政收入依赖东南,南方粮食产量超过北方,反映了经济重心南移,类似表述皆可。 【小问2详解】 新变化:“铺席罗列,无复坊市之限”→提炼“商业活动打破坊市界限(打破了空间限制),经营不受地点约束”;“夜市直至三更尽,才五更又复开张”→提炼“打破时间限制,出现早市和夜市”;“瓦子、勾栏随处可见,杂剧、杂技、说书等市民娱乐兴盛”→提炼“市民文娱场所瓦子兴起,市民生活丰富”。 【小问3详解】 机构:宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易。 有利条件:“朝廷设立专门机构管理海外贸易”→提炼“朝廷鼓励海外贸易,设立专门机构管理”;“中国商船近至朝鲜、日本,远达波斯湾和东非海岸”→提炼“海陆交通发达”;“丝绸、瓷器远销海外,香料、珠宝源源不断输入国内”→提炼“经济的发展为海外贸易奠定物质基础”等。(结合材料从技术、政府政策、交通、经济基础等角度概括) 【小问4详解】 认识:材料一经济重心南移说明南方经济发展得益于相对安定的社会环境和人口南迁;材料二商业繁荣说明经济发展推动了市民文化的丰富;材料三海外贸易兴盛说明对外开放和技术进步促进了社会繁荣。因此可从社会安定、技术创新、对外开放、经济发展与社会进步的关系等角度概括。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省保定市安新县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题
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