精品解析：海南儋州市 第四中学、第三中学2026年中考模拟考试生物科试题

海南省2026年中考模拟考试生物科试题 （考试时间60分钟，满分100分） 特别提醒： 1、答案一律用黑色笔写在答题卷上。 2、答题前请认真阅读试题及有关说明。 3、请合理分配好答题时间。 请沉着冷静，细心作答。祝你成功！ 一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题干要求。） 1. 下列能体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 绽放的荷花 【答案】D 【解析】 【详解】A．蔚蓝的天空属于非生物环境，不具备生命特征，A错误。 B．朵朵白云是大气中水汽凝结形成的，属于非生物，不体现生命现象，B错误。 C．静静的湖面属于非生物环境，没有生命现象，C错误。 D．绽放的荷花是植物，属于生物，能够生长、繁殖，体现生命现象，D正确。 2. 小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运用的科学方法是（　　） A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 实验法 【答案】A 【解析】 【分析】观察法是通过感官或辅助工具记录自然状态下的现象；实验法需人为控制变量；调查法通过收集数据研究群体；比较法需对比不同对象。 【详解】A．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。因此小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录运用的科学方法是观察法，A正确。 B．调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查，B错误。 C．比较法需分析不同对象的异同，题干未涉及对比，故C错误。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选A。 3. 低血糖时需尽快补充能量，应优先食用哪种食物（　　） A. 肥肉 B. 清水 C. 馒头 D. 鸡蛋 【答案】C 【解析】 【分析】人体所需的六大营养物质是糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素等。 【详解】A．肥肉的主要营养成分是脂肪，脂肪是人体中的备用能源，A错误。 B．清水不能提供能量，B错误。 C．糖类是人体主要的供能物质，人体各项生命活动来自于糖类的氧化分解，因此低血糖时应尽量补充糖类，馒头中含有大量的淀粉，属于糖类，C正确。 D．鸡蛋的主要营养物质是蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，但蛋白质不是主要的功能物质，D错误。 故选C。 4. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是（　　） A. 血液 B. 神经细胞 C. 肝 D. 果肉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体没有系统，动物体有系统。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实和种子）；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。 （3）西红柿的叶和花都是由保护组织、薄壁组织、输导组织等不同组织构成的器官，都属于器官层次，叶是一种营养器官，花是一种生殖器官。 【详解】A．动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，其中结缔组织具有连接、支持、保护和营养等作用。血液由血浆和血细胞组成，具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故A不符合题意。 B．神经细胞又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，属于细胞层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故B不符合题意。 C．肝是由上皮组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官，属于器官层次，与西红柿的叶和花属于同一结构层次，故C符合题意。 D．果肉是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群，这样的细胞群叫作组织，果肉属于组织层次，与西红柿的叶和花不属于同一结构层次，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列属于植物细胞的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．该选项的图中，细胞具有细胞壁、液泡等结构，这些都是植物细胞所有的结构，因此该图属于植物细胞，A正确。 B．该图是动物的肌肉细胞，B错误。 C．该图是动物的神经细胞，C错误。 D．该图是动物血液中的红细胞，D错误。 故选A。 6. 人在体力活动中通过呼吸作用“燃脂”降低体脂率。呼吸作用不会产生（或释放）（　　） A. 水 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A．呼吸作用的反应过程中会产生水，故A不符合题意。 B．呼吸作用会释放能量，为人体生命活动提供动力，故B不符合题意。 C．呼吸作用会分解有机物产生二氧化碳，故C不符合题意。 D．氧气是呼吸作用的原料，并非呼吸作用产生或释放的物质，故D符合题意。 7. 舌上的味蕾可以感受食物的酸、甜、苦、咸等刺激，是反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 效应器 D. 神经中枢 【答案】A 【解析】 【分析】反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。味蕾的功能是感受化学刺激，需判断其在反射弧中的角色。 【详解】A．感受器负责接收刺激并产生信号，味蕾直接感知食物味道，属于感受器，故A符合题意。 B．传入神经传递信号至神经中枢，并非直接感受刺激，故B不符合题意。 C．效应器是执行反应的结构（如肌肉或腺体），与味蕾功能无关，故C不符合题意。 D．神经中枢负责处理信息，味蕾不参与此过程，故D不符合题意。 故选A。 8. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素 【答案】D 【解析】 【分析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。 【详解】A．生长激素可以促进人的生长发育，A不符合题意。 B．甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多得甲亢，B不符合题意。 C．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化等，C不符合题意。 D．男孩睾丸分泌的雄性激素能激发男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，D符合题意。 故选D。 9. 下列选项能体现合理膳食的是（ ） A. 暴饮暴食长得快 B. 营养全面不挑食 C. 吃夜宵不吃早餐 D. 喝奶茶代替喝水 【答案】B 【解析】 【分析】合理膳食要求营养均衡、饮食规律，避免暴饮暴食或偏食。 【详解】A．暴饮暴食易导致肥胖或消化系统疾病，不符合健康饮食原则，故A不符合题意。 B．营养全面且不挑食可确保摄入均衡的营养素，符合合理膳食要求，故B符合题意。 C．不吃早餐易引发代谢紊乱，夜宵增加肠胃负担，不符合饮食规律，故C不符合题意。 D．奶茶含高糖分和添加剂，无法替代水的生理功能，长期饮用有害健康，故D不符合题意。 故选B。 10. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，在此过程中骨骼肌所起的作用是（ ） A. 杠杆作用 B. 支点作用 C. 减震作用 D. 动力作用 【答案】D 【解析】 【分析】人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩时提供动力。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的 【详解】A．人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。在运动系统中杠杆作用由骨承担，而不是骨骼肌，故A不符合题意。 B．人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成。在运动系统中支点作用由关节承担，而不是骨骼肌，故B不符合题意。 C．减震作用与关节结构如关节软骨、滑液相关，与骨骼肌无关，故C不符合题意。 D．骨骼肌收缩时产生动力，驱动骨绕关节活动，因此骨骼肌所起的作用是提供动力，故D符合题意。 故选D。 11. 临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层 【答案】C 【解析】 【分析】各级中枢的分布与功能： ①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。 ②小脑：有维持身体平衡的中枢。 ③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。 ④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。 ⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。 【详解】心血管中枢、呼吸中枢在脑干，“植物人”有呼吸心跳而没有其他生命体征，说明该类患者脑部一般没有受到损伤部位是脑干。故选C。 【点睛】本题主要考查神经系统的组成及各部分的功能。理解掌握脑干的功能是解答此题的关键。 12. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。据此解答。 【详解】盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的。故C正确。 【点睛】在制作临时装片，观察动植物细胞时，最容易失误的地方就是盖盖玻片，平时要注意多操作，多练习。 13. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”隐含的食物链是（　　） A. 光→稻→蛙 B. 稻→虫→蛙 C. 蛙→稻→光 D. 蛙→虫→稻 【答案】B 【解析】 【分析】食物链从生产者开始，依次为初级消费者（植食性动物）、次级消费者（肉食性动物）。非生物成分（如光）和分解者不参与食物链。 【详解】A．光属于非生物成分，食物链中不包含非生物成分，故A不符合题意。 B．稻为生产者，虫以稻为食（虫是初级消费者），蛙以虫为食（蛙是次级消费者），符合食物链结构，故B符合题意。 C．蛙是消费者，不能作为食物链起点，且光不属于食物链成分，故C不符合题意。 D．蛙作为起点错误，且“虫→稻”顺序颠倒，故D不符合题意。 故选B。 14. 用棉签等工具挖耳朵过深导致中耳的某一结构破损后，声波振动受到影响。该结构是（ ） A. 鼓膜 B. 外耳道 C. 耳蜗 D. 前庭 【答案】A 【解析】 【分析】耳的结构： 【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。可见，用棉签等工具挖耳朵过深导致中耳的某一结构破损后，声波振动受到影响，该结构是鼓膜，故A正确，BCD错误。 故选A。 15. 进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A. 与父母同伴交流 B. 参加文体活动 C. 寻求心理咨询 D. 沉迷网络游戏 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是人生的黄金时期，要调整好自己的情绪，健康的度过。 【详解】A．生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长同伴、老师交流思想，接受指导，A不符合题意。 B．当我们出现心理矛盾时，要参加各项文体活动，调解情绪，B不符合题意。 C．当我们出现心理矛盾时，可寻求心理医生的帮助，调解情绪，C不符合题意。 D．当我们出现心理矛盾时，且不可沉迷网络游戏，游戏会使人意志消沉，不思进取，D符合题意。 故选D。 16. 2025年，我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”，该成果为小麦高产和粮食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因主要存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子主要存在于细胞核中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子。DNA分子含有许多有遗传功能的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制不同的性状，这些片段就是基因。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护作用，不含遗传物质，A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，也不含基因，B不符合题意。 C．细胞质中的线粒体和叶绿体含有少量DNA，但基因主要存在于细胞核，C不符合题意。 D．细胞核是遗传信息库，储存绝大多数基因，D符合题意。 故选D。 17. 实验课上，小文同学不小心把手指划破了，他喊痛，还渗出了点血。同学们马上报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种。上皮组织主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌的作用；结缔组织种类很多，具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能；神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。 【详解】ABC．皮肤是由不同的组织构成的一个器官，小文不小心将手指划破了，先伤了皮肤的上皮组织；感到痛，说明有神经组织；渗出了点血，血液属于结缔组织，ABC不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D符合题意。 故选D。 18. 我国统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，成为全球增绿最快最多的国家。绿色植物在生态系统中属于（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 【答案】A 【解析】 【分析】生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为生态系统提供物质和能量；消费者主要指动物，依赖现成有机物生存；分解者主要指细菌、真菌等，分解有机物为无机物；非生物部分包括阳光、空气、水等非生命物质。 【详解】A．绿色植物能通过光合作用将无机物转化为有机物，是生态系统中的生产者，A符合题意。 B．消费者通常指动物，依赖生产者或其它消费者获取有机物，B不符合题意。 C．分解者主要指细菌、真菌，分解动植物遗体中的有机物，C不符合题意。 D．非生物部分属于生态系统的非生命成分，如阳光、水等，D不符合题意。 故选A。 19. 要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行（ ） A. 种子繁殖 B. 全部换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，能保留接穗的优良性状，缩短结果周期，实现快速培育优质品种的目标。 【详解】A．种子繁殖属于有性繁殖，后代易发生变异，无法保证果实品质，且生长周期长，故A不符合题意。 B．全部换栽成本高，新植株需多年才能结果，无法“尽快”实现目标，故B不符合题意。 C．果枝扦插虽能保留母体性状，但生根成活及生长周期较长，效率低于嫁接，故C不符合题意。 D．果枝嫁接通过成熟接穗直接保留优质性状，利用砧木快速生长，可缩短结果时间，符合“尽快培育优质品种”的要求，故D符合题意。 故选D。 20. 某人利用野生油菜与普通油菜杂交培育出了高产油菜品种。这种培育方法主要利用了（ ） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 【答案】A 【解析】 【详解】A．遗传多样性指物种内部基因的多样性，野生油菜与普通油菜属于同一物种，二者基因存在差异，通过杂交将优良基因组合培育高产品种，正是利用了遗传多样性，A符合题意。 B．物种多样性是指不同物种的种类丰富程度，野生油菜和普通油菜属于同一物种，并非不同物种，因此未利用物种多样性，B不符合题意。 C．生物多样性的主要层次不包括环境多样性，该选项表述错误，C不符合题意。 D．生态系统多样性是指生态系统的类型多样，与利用两种油菜杂交培育高产品种的过程无关，D不符合题意。 21. 科研人员在胃炎患者的胃黏膜样本中，发现了一种微生物：呈微螺旋形，长2.5～4微米，一端有2～6条鞭毛，有细胞壁，细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 【答案】B 【解析】 【详解】A．病毒没有细胞结构，而题干中的微生物具有细胞壁等细胞结构，A错误。 B．细菌为单细胞生物，有细胞壁，无成形的细胞核，DNA裸露，部分细菌带有鞭毛，与题干描述的特征完全相符，B正确。 C．真菌具有成形的细胞核，DNA位于细胞核内，并非裸露状态，C错误。 D．霉菌属于真菌，拥有成形的细胞核，DNA不会裸露存在，D错误。 22. 将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记。该过程利用的生物技术是（　　） A. 转基因技术 B. 克隆技 C. 发酵技术 D. 仿生技术 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。 【详解】A．转基因技术是按照预先设计好的蓝图，把一种生物的基因分离出来，在体外巧妙地进行拼接组装，然后转入另一种生物的体内，从而改造其某些遗传性状。将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记，属于转基因技术，A正确。 B．“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中不属于克隆技术，B错误。 C．发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术。将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中不属发酵技术，C错误。 D．仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中不属于仿生技术，D错误。 故选A。 23. 患者接受角膜移植后常发生免疫排斥反应。从免疫的角度分析，移植的角膜属于（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 免疫器官 D. 免疫细胞 【答案】B 【解析】 【分析】抗原：引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体、移植的器官等。抗体：病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗原与抗体的关系： 一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。 【详解】A．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体存在于血液、淋巴和组织液中，故A不符合题意。 B．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。从免疫的角度分析，移植的角膜属于抗原，故B符合题意。 C．免疫器官是产生免疫细胞或发挥免疫功能的器官（如脾脏、淋巴结等），故C不符合题意。 D．免疫细胞是直接参与免疫反应的细胞（如T细胞、B细胞等），故D不符合题意。 故选B。 24. 在草原生态系统中，若狼大量死亡，能表示较长时间内兔群数量变化的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．该曲线显示兔群数量持续增长，忽略了食物、空间等资源对兔群数量的限制，不符合生态系统的调节规律，A错误。 B．该曲线显示兔群数量持续下降，不符合狼大量死亡后兔群先增多的实际变化，B错误。 C．该曲线显示兔群数量先升高后降低，最终维持相对稳定的波动，符合兔群的实际变化规律，C正确。 D．该曲线显示兔群数量先升高后持续下降，没有体现生态系统调节后达到相对稳定的状态，D错误。 25. 2025年世界环境日主题为“终结塑料污染”，旨在呼吁人们行动起来，减少塑料污染。下列做法与此相符的是（ ） A. 经常大量使用塑料餐盒 B. 将塑料瓶放入厨余垃圾桶 C. 购物时自备环保购物袋 D. 用塑料吸管代替可降解吸管 【答案】C 【解析】 【分析】人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识；环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】A．经常大量使用塑料餐盒，会增加塑料制品的使用量。塑料餐盒难以降解，大量使用会导致塑料垃圾增多，加重塑料污染，该做法与“终结塑料污染”的主题不相符，A不符合题意。 B．塑料瓶属于可回收物，应放入可回收物垃圾桶，而不是厨余垃圾桶。将塑料瓶放入厨余垃圾桶，不利于塑料瓶的回收利用，无法有效减少塑料污染，该做法与主题不相符，B不符合题意。 C．购物时自备环保购物袋，可以减少塑料购物袋的使用。塑料购物袋是常见的塑料制品，难以降解且使用量大，自备环保购物袋能从源头上减少塑料的使用，从而减少塑料污染，该做法与“终结塑料污染”的主题相符，C符合题意。 D．用塑料吸管代替可降解吸管，会增加不可降解塑料吸管的使用。不可降解塑料吸管会对环境造成长期污染，这种做法不利于减少塑料污染，与主题不相符，D不符合题意。 故选C。 26. 将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液，观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 淀粉 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）在探究光合作用的实验中，常设置对照实验，通过控制单一变量来验证光合作用的条件、原料和产物。淀粉遇碘变蓝，可用于检验光合作用是否产生淀粉。 【详解】A．水是光合作用的原料之一，但该实验中并没有针对水作为变量进行设置对照，无法验证水是光合作用的原料，A错误。 B．图一中用氢氧化钠溶液吸收了装置中的二氧化碳，使得①处叶片周围环境缺少二氧化碳，而②处叶片周围二氧化碳正常。光照后①处不变蓝，说明没有淀粉生成，②处变蓝说明有淀粉生成，对比可知，变量是二氧化碳，该实验验证了二氧化碳是光合作用的原料，B正确 C．氧气是光合作用的产物，并非原料，C错误。 D．淀粉是光合作用的产物，不是原料，该实验不是验证“淀粉是光合作用原料”的实验，D错误。 故选B。 27. 用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，以下操作错误的是（　　） A. 先使用低倍镜，再使用高倍镜 B. 选择适宜的观察视野 C. 直接将叶片放在载物台上观察 D. 先制作装片再观察 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】A．使用显微镜观察物体结构时，应先用低倍镜找到物像，再使用高倍镜观察，A正确。 B．选择适宜的观察视野，如光线太暗可调大光圈和凹面镜，B正确。 C．显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，被观察的材料必须是“薄而透明”，不可直接将叶片放在载物台上观察，C错误。 D．用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，应该先制作临时装片，然后再用显微镜观察，D正确。 故选C。 28. 每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于切断传播途径的措施是（ ） A. 加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B. 患有流感的同学及时到医院就医 C. 及时接种相应流感病的疫苗 D. 经常打扫教室卫生和开窗通风 【答案】D 【解析】 【分析】流行性感冒是一种呼吸道传染病，具有流行性和传染性的特点。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A.加强身体锻炼，增强自身免疫能力属于保护易感人群的措施，不符合题意。 B.患有流感的同学及时到医院就医属于控制传染源的措施，不符合题意。 及时接种相应流感病的疫苗属于保护易感人群的措施，不符合题意。 经常打扫教室卫生和开窗通风属于切断传播途径的措施，符合题意。 故选D. 【点睛】理解传染病的预防措施是阶梯的关键 29. 心脏骤停时，可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是（ ） A. 左心房和右心房 B. 左心室和右心室 C. 左心房和左心室 D. 右心房和右心室 【答案】B 【解析】 【分析】1．心脏的结构与血管连接：心脏有四个腔，分别是左心房、左心室、右心房和右心室。左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉；右心房连接上、下腔静脉，右心室连接肺动脉。 2．人体的血液循环途径包括体循环和肺循环，这两条途径同时进行，在心脏处连通在一起。体循环途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】主动脉是体循环的动脉主干，由左心室发出，因此与主动脉相连的心脏结构是左心室，左心室负责将富含氧气的血液泵送到全身各组织器官；肺动脉是肺循环的动脉主干，起自右心室，因此与肺动脉相连的心脏结构是右心室，右心室负责将来自右心房的静脉血泵送到肺部。 可见，与主动脉、肺动脉相连的心脏结构分别是左心室和右心室，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 30. 被异物卡住喉咙会导致窒息，而血红蛋白不足会导致贫血。这两种情况分别会阻碍人体细胞获得氧气过程中的（　　） A. 肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 C. 气体在血液中的运输、肺泡与血液的气体交换 D. 组织细胞与血液的气体交换、肺与外界的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节。 【详解】A．被异物卡住喉咙会导致呼吸道阻塞，使空气无法顺利进入肺泡，从而阻碍了肺与外界的气体交换。因为肺与外界的气体交换是呼吸过程的第一个环节，只有外界空气能够进入肺泡，后续的呼吸过程才能正常进行，所以被异物卡住喉咙主要影响的是肺与外界的气体交换。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。血红蛋白的主要功能是在血液中运输氧气。当血红蛋白不足时，氧气在血液中的运输能力会下降，导致氧气无法及时、足量地运输到组织细胞，即阻碍了气体在血液中的运输，A符合题意。 B．被异物卡住喉咙主要影响的是气体进入肺部，即肺与外界的气体交换，而不是肺泡与血液的气体交换过程。血红蛋白不足主要影响的是氧气在血液中的运输，而不是直接影响组织细胞与血液的气体交换，虽然最终会导致组织细胞缺氧，但根本原因是氧气在血液中的运输出现问题，而不是组织细胞与血液的气体交换环节本身存在障碍，B不符合题意。 C．被异物卡住喉咙主要阻碍的是肺与外界的气体交换，而不是气体在血液中的运输。血红蛋白不足影响的是气体在血液中的运输，而不是肺泡与血液的气体交换，C不符合题意。 D．被异物卡住喉咙首先影响的是肺与外界的气体交换，而不是组织细胞与血液的气体交换。血红蛋白不足主要是影响氧气在血液中的运输，进而影响组织细胞获得氧气，但不是直接阻碍组织细胞与血液的气体交换，D不符合题意。 故选A。 31. 为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，关于该实验的叙述不正确的是（ ） A. 水浴加热的温度为37℃是为了模拟人的口腔温度 B. 两支试管加入的唾液和清水的量应该相同 C. ②号滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够 D. 该实验证明唾液对淀粉有消化作用 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。该实验探究“唾液对淀粉的消化作用”，变量是唾液。 【详解】A．口腔中唾液淀粉酶发挥作用时的温度是37℃，水浴加热的温度为37℃是为了模拟人的口腔温度，A正确。 B．为了保证单一变量原则，两支试管加入的液体的量（唾液和清水的量）应该相同，B正确。 C．②号滴加碘液后变蓝是因为清水不能分解淀粉，碘液遇淀粉变蓝色，C错误。 D．①号试管不变蓝，②号试管变蓝，该实验证明了唾液对淀粉有消化作用，D正确。 故选C。 32. 下列有关鸡蛋（鸡卵）结构和功能的叙述正确的是（　　） A. 鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡 B. 卵黄可为胚胎发育提供营养，而卵白只可以提供水分 C. 一个鸡卵就是一个卵细胞 D. 卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】1．鸡卵结构中，卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 2．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。 【详解】A．从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的卵，从外部条件来说，鸡卵孵化所需的适宜条件有适宜的温度、湿度和通风等条件，若没有这些条件则无法发育成雏鸡，所以不是所有鸡卵的胚盘都能发育成雏鸡，A错误。 B．卵黄可为胚胎发育提供营养，卵白则能为胚胎发育提供营养和水分，B错误。 C．鸟卵中的卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，C错误。 D．卵壳上有许多肉眼看不见的气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是熟知鸡卵的结构和功能。 33. 为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ） A. 胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B. 萌发时首先突破种皮的是胚芽 C. 四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D. 种子萌发的最适温度是30℃左右 【答案】B 【解析】 【分析】（1）玉米种子由种皮、胚和胚乳组成。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚是新植物的幼体。胚乳储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供营养。 （2）种子萌发时，首先吸收水分，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 【详解】A．玉米种子的胚乳中含有大量的淀粉等营养物质，在种子萌发过程中，胚乳中的营养物质会被分解，为胚根、胚芽等的生长提供能量和物质，A正确。 B．种子萌发时，最先突破种皮的是胚根（不是胚芽），胚根向地生长发育成根，B错误。 C．从图中可以明显看出，在15℃、20℃、25℃、30℃这四种温度下，代表胚根生长速度的曲线始终高于代表胚芽生长速度的曲线，即四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽，C正确。 D．观察图表可知，在30℃左右时，无论是胚根还是胚芽的生长速度都相对较快，所以可以推测种子萌发的最适温度是30℃左右，D正确。 故选B。 34. 人体的结构和功能高度统一，能完成各项复杂的生命活动。下列有关叙述错误的是（　　） A. 人的呼吸道有骨或软骨作支架，能够保持呼吸道畅通 B. 肾小管很长，壁薄，有利于对原尿的重吸收作用 C. 红细胞含有大量的血红蛋白，有利于输送氧气 D. 小肠内含有大量的消化液，便于营养物质的吸收 【答案】D 【解析】 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，这两条增大了消化和吸收的面积，与消化和吸收功能都有关；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，与小肠的消化功能有关。 【详解】A．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过，A正确。 B．肾小管很长，壁薄，有利于对原尿的重吸收作用；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，B正确。 C．红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，含有大量的血红蛋白，具有运输氧气的功能，C正确。 D．结合分析可知，小肠内含有大量的消化液，便于营养物质的消化，不是吸收，D错误。 故选D。 35. 青岛栈桥海域生活着一些浮游植物、浮游动物、小鱼虾、贝类、海鸥等生物，下图为栈桥海域生态系统的物质循环模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 海鸥所在的食物链获得能量最少的是 A→B→C B. 受温度的影响，栈桥海域的不同水层中生活着不同的藻类植物 C. 影响海鸥生活的浮游动物、贝类等因素统称为生态因素 D. 若栈桥海域生态系统受到重金属汞污染，一段时间后，体内积累汞最多的生物是 C 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量。 分析图中成分甲与大气中二氧化碳双向交换，说明甲是生产者（如浮游植物）；乙能分解甲、丙的遗体（甲、丙箭头指向乙），说明乙是分解者；丙中的 A、B、C 属于消费者。食物链为： 甲→A→B→C，甲→A→C。 【详解】A．食物链的起点必须是生产者（甲），而 “ A→B→C ​ ” 无生产者，不是完整食物链；且能量沿食物链逐级递减，营养级越高获得能量越少，A错误。 B．海域不同水层生活不同藻类，主要受光照影响，B错误。 C．生态因素包括生物因素（如浮游动物、贝类）和非生物因素（如温度、阳光），不能将浮游动物、贝类统称生态因素，C错误。 D．重金属汞会沿食物链生物富集（营养级越高，体内积累的重金属越多），图中食物链中C是最高营养级，因此体内积累汞最多，D 正确。 故选D。 二、非选择题（本大题共有4道小题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. “勤洗手，病菌走”。某生物学小组为了探究洗手能否减少手上的细菌、真菌数量，设计并实施了一次下表所示实验。请回答下列问题。 培养皿编号 A组 B组 C组 实验步骤 第一步 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用 第二步 用无菌棉签在洗手前的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面 用无菌棉签在洗手后的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面 用无菌棉签直接在培养基表面涂抹 第三步 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 实验结果 许多菌落 少数菌落 ？ 注：菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。 （1）实验的第一步，要配制牛肉汁培养基而不是用清水作为培养基，目的是为细菌的生长繁殖提供丰富的________。 （2）第二步，用无菌棉签在手掌心取样时，A、B两组的取样面积应该一样大，这样做的目的是控制________。 （3）A、B两组除了是否洗手不同外，其他因素都相同。这样，A、B两组构成了一组________实验。 （4）从理论上推测，C组的实验结果应该是________菌落。 （5）生物学小组通过该探究实验得出的结论是________________________。 （6）通过探究该实验，作为初中生的我们应该怎么做？________。 【答案】（1） 有机物（或营养物质） （2） 单一变量 （3） 对照 （4） 无（或没有） （5） 洗手能减少手上的细菌和真菌数量 （6） 勤洗手，养成饭前便后洗手等良好卫生习惯 【解析】 【小问1详解】 细菌和真菌的生长繁殖需要营养物质，牛肉汁培养基富含有机物，可满足其生长需求，而清水无法提供这类营养，因此目的是为细菌、真菌提供丰富的有机物（营养物质）。 【小问2详解】 对照实验需遵循单一变量原则，A、B两组的变量为是否洗手，取样面积相同能保证其他条件一致，避免因取样面积差异干扰实验结果，以此控制单一变量。 【小问3详解】 对照实验是指除研究的变量不同外，其他条件均相同的实验，A、B两组仅是否洗手这一变量不同，其余因素都一致，因此构成一组对照实验。 【小问4详解】 C组未接种细菌或真菌，且培养基经过高温灭菌处理，理论上不会有细菌真菌生长繁殖，所以实验结果是无菌落。 【小问5详解】 A组洗手前取样培养出大量菌落，B组洗手后取样仅培养出少数菌落，对比两组结果可得出洗手能减少手上细菌和真菌数量的结论。 【小问6详解】 根据实验结论，作为初中生应养成勤洗手的好习惯，在饭前便后、接触公共物品等场景及时洗手，减少手上病菌，预防疾病传播。 37. 若你是某兴趣小组的一员，参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动，请完成以下任务。 （1）任务一：查阅资料，获取信息 雨水花园是地形低凹的绿地，能汇集地表径流雨水，其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的________（填部位）吸收。因此，雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用，是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。 （2）任务二：系统设计，形成方案 小组同学查到如下图所示的雨水花园设计草图，据此开展活动。 ①设计填充层：除蓄水层和砾石层外，主要还需上图所示甲、乙、丙三层（这三层中有覆盖层、种植土层和砂层）。其中，覆盖层应选取疏松的材料，有利于根吸收________用于呼吸作用；种植土层可为植物生长提供水和________；砂层对应图中________（填“甲”“乙”或“丙”）的位置。 ②选择植物：在可选的植物中，应尽量选用本土植物，原因是________________。 （3）任务三：分享交流，评价创造 同学A建议在雨水花园种满香蒲，但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案：________________________________________________ 【答案】（1） 成熟区 （2） ①. 氧气 ②. 无机盐 ③. 丙 ④. 本土植物对本地环境适应性强，成活率高，且不会造成生物入侵，生态风险低 （3） 合理搭配种植多种耐污、耐旱、耐涝的本土植物，增加物种多样性（或深浅根系植物合理搭配种植，丰富物种） 【解析】 【小问1详解】 植物根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分、无机盐以及溶解在水中的污染物的主要部位，因此氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的成熟区吸收。 【小问2详解】 植物根的呼吸作用需要氧气，疏松材料透气性好，有利于根吸收氧气进行呼吸作用； 植物生长需要从土壤中获取水和无机盐，因此种植土层可为植物提供水和无机盐； 结合功能判断，从上到下结构顺序为：覆盖层（甲，靠近蓄水层过滤杂质）、种植土层（乙，供植物扎根生长）、砂层（丙，阻挡土壤颗粒进入砾石层，位于砾石层上方），因此砂层对应丙的位置。 本土植物长期适应本地的气候、土壤条件，成活率更高，同时不会像外来物种一样引发生物入侵，生态风险更低，因此优先选择本土植物。 【小问3详解】 生态系统中生物种类越丰富，营养结构越复杂，自我调节能力越强，生态系统稳定性越高，且不同植物可吸收不同污染物，净化能力更强。因此可通过搭配种植多种符合要求的本土植物，增加物种多样性，同时提高雨水花园的稳定性和净化能力。 38. 芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。 组别 亲代表现性状 子代表现性状 1 白色 白色 白色，黄色 2 白色 黄色 白色，黄色 （1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的________（填“DNA”或“蛋白质”）片段。 （2）在芥蓝的体细胞中，控制花色性状的基因一般是________（填“成对”或“单个”）存在的。 （3）由第1组可推断，显性性状是________色。理由是________________。 （4）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作________。第2组花色为黄色的基因组成是________。 （5）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 【答案】（1） DNA （2） 成对 （3） ①. 白 ②. 亲代均为白色，子代出现了黄色这一亲代没有的性状，新出现的黄色为隐性性状，因此白色为显性性状 （4） ①. 遗传 ②. aa （5） 可遗传 【解析】 【小问1详解】 基因是有特定遗传效应的DNA片段，染色体主要由DNA和蛋白质构成，基因是DNA上承载遗传信息、控制生物性状的功能片段。 【小问2详解】 在芥蓝的体细胞中，染色体通常成对存在，基因位于染色体上，所以控制花色性状的基因一般也是成对存在的。 【小问3详解】 在相对性状的遗传过程中，若亲代均表现为某一性状，子代出现亲代没有的性状，则新出现的性状为隐性性状，亲代的性状为显性性状。第1组亲代都是白色，子代出现黄色，说明黄色是隐性性状，白色是显性性状。 【小问4详解】 遗传是指亲子间的相似性，亲代花色为白色，子代也出现白色的现象符合遗传的定义；黄色是隐性性状，隐性性状的基因组成是纯合的隐性基因，因此黄色芥蓝的基因组成是aa。 【小问5详解】 可遗传变异是由遗传物质发生改变引起的变异，能够遗传给后代。用射线处理芥蓝种子使其遗传物质改变，这种变异的根源是遗传物质的变化，属于可遗传变异。 39. 请据下列资料回答问题： 资料一：被称作“死亡之海”的新疆塔克拉玛干沙漠，通过构建地下咸水净化系统与生态循环养殖模式，成功实现珍珠蚌、乌头鱼、石斑鱼、生蚝、三文鱼、南美白对虾等12种海洋生物规模化养殖，平均成活率达99.2%，创造了沙漠养殖业的生态奇迹。 资料二：在农业生产中，生物防治技术通过引入微生物制剂替代化学农药，既减少病虫害威胁又保护生态；智能农业系统借助物联网传感器和无人机监测，实现精准灌溉、施肥和病虫害预警；土壤改良与轮作制度通过有机肥、微生物菌剂修复地力，这些方法共同构建了从技术创新到生态可持续的农业发展体系。请回答： （1）资料一中，影响沙漠养殖业的关键非生物因素是________。上述海洋生物中属于软体动物的有________和________；体表具有坚韧外骨骼的生物有________。 （2）生物防治通过引入微生物制剂替代化学农药，体现了生态系统中生物之间的________关系；土壤改良中使用的微生物菌剂可分解________增加土壤肥力。你觉得还有哪些途径助力生态可持续的农业发展：________________（列举一项）。 【答案】（1） ①. 水 ②. 珍珠蚌 ③. 生蚝 ④. 南美白对虾 （2） ①. 寄生 ②. 有机物 ③. 采用滴灌技术节约用水（或推行轮作制度、种植绿肥等合理即可） 【解析】 【小问1详解】 沙漠地区最核心的限制因素是水，资料中明确提到通过构建地下咸水净化系统才实现海洋生物养殖，因此影响沙漠养殖业的关键非生物因素是水。 软体动物的特征是身体柔软、有外套膜，珍珠蚌和生蚝符合该类群特征； 南美白对虾属于节肢动物，节肢动物体表具有坚韧的外骨骼，起到保护和防止水分散失的作用。 【小问2详解】 生物防治中引入的微生物会寄生于害虫体内或体表，依靠获取害虫的营养来生存并抑制害虫，体现了生物间的寄生关系。 微生物菌剂中的分解者能分解土壤中的有机物，将其转化为无机盐等无机物，提升土壤肥力。 助力生态可持续农业的途径多样，比如滴灌技术能精准供水，减少水资源浪费；轮作制度可平衡土壤养分，降低病虫害发生概率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省2026年中考模拟考试生物科试题 （考试时间60分钟，满分100分） 特别提醒： 1、答案一律用黑色笔写在答题卷上。 2、答题前请认真阅读试题及有关说明。 3、请合理分配好答题时间。 请沉着冷静，细心作答。祝你成功！ 一、选择题（本大题共有35道小题，每小题2分，共70分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最符合题干要求。） 1. 下列能体现生命现象的是（ ） A. 蔚蓝的天空 B. 朵朵白云 C. 静静的湖面 D. 绽放的荷花 2. 小华仔细察看蚕蛹羽化成蚕蛾的过程并记录，运用的科学方法是（　　） A. 观察法 B. 调查法 C. 比较法 D. 实验法 3. 低血糖时需尽快补充能量，应优先食用哪种食物（　　） A. 肥肉 B. 清水 C. 馒头 D. 鸡蛋 4. 叶绿花黄，叶茂花艳。下列与西红柿的叶和花属于同一结构层次的是（　　） A. 血液 B. 神经细胞 C. 肝 D. 果肉 5. 下列属于植物细胞的是（ ） A. B. C. D. 6. 人在体力活动中通过呼吸作用“燃脂”降低体脂率。呼吸作用不会产生（或释放）（　　） A. 水 B. 能量 C. 二氧化碳 D. 氧气 7. 舌上的味蕾可以感受食物的酸、甜、苦、咸等刺激，是反射弧中的（ ） A. 感受器 B. 传入神经 C. 效应器 D. 神经中枢 8. 进入青春期的男孩会出现喉结突出、长胡须等第二性征，与此相关的激素主要是（　　） A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 雄性激素 9. 下列选项能体现合理膳食的是（ ） A. 暴饮暴食长得快 B. 营养全面不挑食 C. 吃夜宵不吃早餐 D. 喝奶茶代替喝水 10. 打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，在此过程中骨骼肌所起的作用是（ ） A. 杠杆作用 B. 支点作用 C. 减震作用 D. 动力作用 11. 临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是（ ） A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层 12. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 13. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”隐含的食物链是（　　） A. 光→稻→蛙 B. 稻→虫→蛙 C. 蛙→稻→光 D. 蛙→虫→稻 14. 用棉签等工具挖耳朵过深导致中耳的某一结构破损后，声波振动受到影响。该结构是（ ） A. 鼓膜 B. 外耳道 C. 耳蜗 D. 前庭 15. 进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突，错误的解决方式是（　　） A. 与父母同伴交流 B. 参加文体活动 C. 寻求心理咨询 D. 沉迷网络游戏 16. 2025年，我国科学家成功“拼”出小麦完整基因组“拼图”，该成果为小麦高产和粮食安全提供了重要科技支撑。小麦的基因主要存在于细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 17. 实验课上，小文同学不小心把手指划破了，他喊痛，还渗出了点血。同学们马上报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 18. 我国统筹推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，成为全球增绿最快最多的国家。绿色植物在生态系统中属于（　　） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 19. 要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种，最合理的措施应是进行（ ） A. 种子繁殖 B. 全部换栽 C. 果枝扦插 D. 果枝嫁接 20. 某人利用野生油菜与普通油菜杂交培育出了高产油菜品种。这种培育方法主要利用了（ ） A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 环境多样性 D. 生态系统多样性 21. 科研人员在胃炎患者的胃黏膜样本中，发现了一种微生物：呈微螺旋形，长2.5～4微米，一端有2～6条鞭毛，有细胞壁，细胞中DNA裸露。据此判断该微生物属于（ ） A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌 22. 将绿色荧光蛋白基因转入斑马鱼的受精卵中，发育成的斑马鱼特定器官会被荧光标记。该过程利用的生物技术是（　　） A. 转基因技术 B. 克隆技 C. 发酵技术 D. 仿生技术 23. 患者接受角膜移植后常发生免疫排斥反应。从免疫的角度分析，移植的角膜属于（ ） A. 抗体 B. 抗原 C. 免疫器官 D. 免疫细胞 24. 在草原生态系统中，若狼大量死亡，能表示较长时间内兔群数量变化的是（ ） A. B. C. D. 25. 2025年世界环境日主题为“终结塑料污染”，旨在呼吁人们行动起来，减少塑料污染。下列做法与此相符的是（ ） A. 经常大量使用塑料餐盒 B. 将塑料瓶放入厨余垃圾桶 C. 购物时自备环保购物袋 D. 用塑料吸管代替可降解吸管 26. 将某植物放在黑暗处一昼夜，取一片叶进行处理，如图一所示。将装置置于光下一段时间，取出叶，经脱色、漂洗、滴加碘液，观察到叶片①处不变蓝，②处变蓝，如图二所示。该实验验证了光合作用的原料是（ ） A. 水 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 淀粉 27. 用光学显微镜观察天竺葵叶片细胞时，以下操作错误的是（　　） A. 先使用低倍镜，再使用高倍镜 B. 选择适宜的观察视野 C. 直接将叶片放在载物台上观察 D. 先制作装片再观察 28. 每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于切断传播途径的措施是（ ） A. 加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B. 患有流感的同学及时到医院就医 C. 及时接种相应流感病的疫苗 D. 经常打扫教室卫生和开窗通风 29. 心脏骤停时，可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是（ ） A. 左心房和右心房 B. 左心室和右心室 C. 左心房和左心室 D. 右心房和右心室 30. 被异物卡住喉咙会导致窒息，而血红蛋白不足会导致贫血。这两种情况分别会阻碍人体细胞获得氧气过程中的（　　） A. 肺与外界的气体交换、气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液的气体交换、组织细胞与血液的气体交换 C. 气体在血液中的运输、肺泡与血液的气体交换 D. 组织细胞与血液的气体交换、肺与外界的气体交换 31. 为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，关于该实验的叙述不正确的是（ ） A. 水浴加热的温度为37℃是为了模拟人的口腔温度 B. 两支试管加入的唾液和清水的量应该相同 C. ②号滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够 D. 该实验证明唾液对淀粉有消化作用 32. 下列有关鸡蛋（鸡卵）结构和功能的叙述正确的是（　　） A. 鸡卵的胚盘将来都能发育成雏鸡 B. 卵黄可为胚胎发育提供营养，而卵白只可以提供水分 C. 一个鸡卵就是一个卵细胞 D. 卵壳上有许多气孔，能保证胚胎发育时进行气体交换 33. 为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ） A. 胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B. 萌发时首先突破种皮的是胚芽 C. 四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D. 种子萌发的最适温度是30℃左右 34. 人体的结构和功能高度统一，能完成各项复杂的生命活动。下列有关叙述错误的是（　　） A. 人的呼吸道有骨或软骨作支架，能够保持呼吸道畅通 B. 肾小管很长，壁薄，有利于对原尿的重吸收作用 C. 红细胞含有大量的血红蛋白，有利于输送氧气 D. 小肠内含有大量的消化液，便于营养物质的吸收 35. 青岛栈桥海域生活着一些浮游植物、浮游动物、小鱼虾、贝类、海鸥等生物，下图为栈桥海域生态系统的物质循环模式图，下列叙述正确的是（　　） A. 海鸥所在的食物链获得能量最少的是 A→B→C B. 受温度的影响，栈桥海域的不同水层中生活着不同的藻类植物 C. 影响海鸥生活的浮游动物、贝类等因素统称为生态因素 D. 若栈桥海域生态系统受到重金属汞污染，一段时间后，体内积累汞最多的生物是 C 二、非选择题（本大题共有4道小题，除特别说明外，每空1分，共30分） 36. “勤洗手，病菌走”。某生物学小组为了探究洗手能否减少手上的细菌、真菌数量，设计并实施了一次下表所示实验。请回答下列问题。 培养皿编号 A组 B组 C组 实验步骤 第一步 配制牛肉汁培养基，高温灭菌后待用 第二步 用无菌棉签在洗手前的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面 用无菌棉签在洗手后的手掌心取样，然后涂抹到培养基表面 用无菌棉签直接在培养基表面涂抹 第三步 将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加 实验结果 许多菌落 少数菌落 ？ 注：菌落是指由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。 （1）实验的第一步，要配制牛肉汁培养基而不是用清水作为培养基，目的是为细菌的生长繁殖提供丰富的________。 （2）第二步，用无菌棉签在手掌心取样时，A、B两组的取样面积应该一样大，这样做的目的是控制________。 （3）A、B两组除了是否洗手不同外，其他因素都相同。这样，A、B两组构成了一组________实验。 （4）从理论上推测，C组的实验结果应该是________菌落。 （5）生物学小组通过该探究实验得出的结论是________________________。 （6）通过探究该实验，作为初中生的我们应该怎么做？________。 37. 若你是某兴趣小组的一员，参与了“设计学校的雨水花园”项目式学习活动，请完成以下任务。 （1）任务一：查阅资料，获取信息 雨水花园是地形低凹的绿地，能汇集地表径流雨水，其中的氮、磷、重金属等物质主要被植物根尖的________（填部位）吸收。因此，雨水花园具有蓄水、补充地下水、净水等作用，是建设自然积存、自然渗透、自然净化的海绵城市的重要组成部分。 （2）任务二：系统设计，形成方案 小组同学查到如下图所示的雨水花园设计草图，据此开展活动。 ①设计填充层：除蓄水层和砾石层外，主要还需上图所示甲、乙、丙三层（这三层中有覆盖层、种植土层和砂层）。其中，覆盖层应选取疏松的材料，有利于根吸收________用于呼吸作用；种植土层可为植物生长提供水和________；砂层对应图中________（填“甲”“乙”或“丙”）的位置。 ②选择植物：在可选的植物中，应尽量选用本土植物，原因是________________。 （3）任务三：分享交流，评价创造 同学A建议在雨水花园种满香蒲，但同学B认为这样种会导致雨水花园生态系统的稳定性较差、净化能力不足。请你提出一个能同时提高雨水花园生态系统的稳定性和净化能力的种植方案：________________________________________________ 38. 芥蓝属于十字花科植物，营养物质丰富。芥蓝花色的白色与黄色是一对相对性状，由一对基因控制（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）。如表是芥蓝花色的遗传情况。结合此表回答相关问题。 组别 亲代表现性状 子代表现性状 1 白色 白色 白色，黄色 2 白色 黄色 白色，黄色 （1）芥蓝的花色由基因控制，基因是有特定遗传效应（包含遗传信息）的________（填“DNA”或“蛋白质”）片段。 （2）在芥蓝的体细胞中，控制花色性状的基因一般是________（填“成对”或“单个”）存在的。 （3）由第1组可推断，显性性状是________色。理由是________________。 （4）亲代花色表现为白色，其子代花色也出现白色，这种现象在遗传学上叫作________。第2组花色为黄色的基因组成是________。 （5）若使用射线处理芥蓝种子，使其遗传物质发生改变，再从中选育出优质的新品种，则这种变异属于________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。 39. 请据下列资料回答问题： 资料一：被称作“死亡之海”的新疆塔克拉玛干沙漠，通过构建地下咸水净化系统与生态循环养殖模式，成功实现珍珠蚌、乌头鱼、石斑鱼、生蚝、三文鱼、南美白对虾等12种海洋生物规模化养殖，平均成活率达99.2%，创造了沙漠养殖业的生态奇迹。 资料二：在农业生产中，生物防治技术通过引入微生物制剂替代化学农药，既减少病虫害威胁又保护生态；智能农业系统借助物联网传感器和无人机监测，实现精准灌溉、施肥和病虫害预警；土壤改良与轮作制度通过有机肥、微生物菌剂修复地力，这些方法共同构建了从技术创新到生态可持续的农业发展体系。请回答： （1）资料一中，影响沙漠养殖业的关键非生物因素是________。上述海洋生物中属于软体动物的有________和________；体表具有坚韧外骨骼的生物有________。 （2）生物防治通过引入微生物制剂替代化学农药，体现了生态系统中生物之间的________关系；土壤改良中使用的微生物菌剂可分解________增加土壤肥力。你觉得还有哪些途径助力生态可持续的农业发展：________________（列举一项）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $