精品解析:山西长治市沁县2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题
2026-07-06
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2份
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内容正文:
八年级历史
注意事项:
1.本试卷采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 1950年,毛泽东强调:“我们一定要做好工作,使工人、农民、小手工业者都拥护我们,使民族资产阶级和知识分子中的绝大多数人不反对我们。这样一来,国民党残余、特务、土匪就孤立了,地主阶级就孤立了。”这反映出当时的一项重要任务是( )
A. 团结一切力量抗击日本侵略
B. 实现祖国大陆的统一
C. 通过抗美援朝巩固人民政权
D. 开展镇压反革命运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.抗日战争在1945年已经胜利,1950年不存在抗击日本侵略的任务,错误。
B.1950年毛泽东讲话旨在团结各阶层孤立反革命势力,对应镇压反革命运动,而非祖国大陆统一任务,错误。
C.抗美援朝的主要对象是美国为首的“联合国军”,属于对外作战,而题干针对的是国内的国民党残余、特务、土匪等势力,错误。
D.1950年,为了巩固新生的人民政权,党和政府开展镇压反革命运动,打击国民党残余、特务、土匪等反动势力,和题干中“孤立国民党残余、特务、土匪、地主阶级”的目标相符,正确。
2. 截至1955年12月底,上海公私合营工业占行业比重达58.5%,公私合营商业占行业比重达73.9%。这表明( )
A. 土地改革成果丰硕 B. 社会主义改造稳步推进
C. 一五计划胜利完成 D. 社会主义制度已经确立
【答案】B
【解析】
【详解】A.土地改革主要发生在1950—1952年,与公私合营无关,错误。
B.社会主义改造即“三大改造”,对农业、手工业和资本主义工商业进行改造,公私合营正是对资本主义工商业的改造,题目中的比重正是社会主义改造稳步推进的表现,正确。
C.一五计划完成时间为1957年,且核心是工业化建设,错误。
D.1956年底,三大改造的完成标志着社会主义制度的确立,错误。
3. 1956年的电影题材更加新颖,学术座谈会数量激增,美术、戏剧的发展也有了新的突破,充分体现了宽松和谐的创作氛围对于提升文艺创作者积极性的重要作用。这一现象直接得益于( )
A. 三大改造的完成 B. 一五计划的实施
C. 中共八大的召开 D. “双百”方针的提出
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1956年的电影题材更加新颖,学术座谈会数量激增,美术、戏剧的发展也有了新的突破”可知,此时文艺领域出现了宽松自由的创作氛围,结合所学知识可知,1956年,毛泽东提出“双百”方针,即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,促进了文艺创作的繁荣,D项正确;三大改造的完成标志着社会主义制度在中国的确立,与题干无关,排除A项;一五计划的实施主要是为了发展重工业,与材料无关,排除B项;中共八大的召开正确分析了国内的主要矛盾,与材料无关,排除C项。故选D项。
4. 20世纪60年代,河南林县人民在缺少机械、物资匮乏、自然条件十分艰苦的情况下,不靠国家大量援助,仅凭一锤一钎、双手双肩,历时十年修成“人工天河”红旗渠。这一史实主要折射出当时我国( )
A. 民族地区的繁荣发展 B. 市场经济体制的优势
C. 自力更生的精神风貌 D. 科教兴国战略的成效
【答案】C
【解析】
【详解】A.河南林县不是民族地区,题干也没有涉及民族地区发展的内容,错误。
B.我国提出建立社会主义市场经济体制的目标是在1992年,20世纪60年代我国实行的是计划经济体制,不存在市场经济体制的优势,错误。
C.林县人民在物资、设备都极度匮乏,且没有国家大量援助的情况下,依靠自身双手完成大型工程,这正是自力更生、艰苦奋斗精神的典型体现,与题干相符,正确。
D.科教兴国战略是1995年才正式提出的,20世纪60年代不存在这一战略,时间不符,错误。
5. 下面是20世纪80年代张贴在教室里的一组宣传画。这些宣传画反映了当时( )
讲道德
遵守学校纪律,维护公共秩序
行为美,环境美
A. 学生成为社会主义道德教育主体
B. 涌现出了焦裕禄和雷锋等英雄模范
C. 我国推进社会主义精神文明建设
D. 绘画艺术在新时期取得更大的突破
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中这些宣传画面向学生开展教育,学生是道德教育的对象,并非道德教育的主体,错误。
B.焦裕禄、雷锋是20世纪五六十年代社会主义探索时期的英雄模范,与题干“20世纪80年代”的时间不符,错误。
C.题干宣传画围绕讲道德、守秩序、倡文明展开,是改革开放新时期我国推进社会主义精神文明建设的体现,正确。
D.题干主旨是宣传画反映的时代建设特征,并非强调绘画艺术自身的发展突破,偏离核心主旨,错误。
6. 下表展示了某城市工厂职工工资的变化,由此可以得出的结论是( )
年份
职工平均工资/元
计件工资占比/%
1978
615
8
1985
1148
35
1990
2140
75
A. 贫富差距缩小是改革的目标
B. 城市改革固守平均分配模式
C. 城市改革增强了企业自主性
D. 我国持续进行分配制度改革
【答案】D
【解析】
【详解】A.改革的目标是解放和发展生产力,不是单纯缩小贫富差距,且材料未体现贫富差距缩小,错误。
B.平均分配模式的特点是“干多干少一个样”,而计件工资占比大幅提升,恰恰是打破平均分配模式的表现,不是固守,错误。
C.企业自主性主要指生产、经营、管理等方面的自主决策,材料涉及的是工资和分配方式,没有直接体现企业自主性的内容,错误。
D.从1978年到1990年,工资水平和工资结构(计件占比)都发生了明显变化,这反映了我国在分配制度上不断改革,从单一的平均分配向按劳分配、多元化分配方式转变,符合题意,正确。
7. 如下图是“中国特色社会主义”一词在《人民日报》上出现的频率情况。与图中最高峰值出现直接相关的是( )
A. 邓小平理论被写入党章 B. 邓小平成为党的领导核心
C. 市场经济体制初步建立 D. 南方谈话促进了思想解放
【答案】A
【解析】
【详解】A.图表中“中国特色社会主义”出现频率的最高峰值对应1997年。1997年中共十五大将邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写入党章,此次会议重点围绕中国特色社会主义理论展开,使得该词汇被高度关注,出现频率达到峰值,正确。
B.邓小平成为党的领导核心是在1978年中共十一届三中全会后,时间与1997年峰值不符,错误。
C.社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初(2000年前后),与1997年时间不符,错误。
D.南方谈话发生在1992年,时间与图表中峰值年份(1997年)不符,错误。
8. 上海市档案馆保存着当地老人李惠英捐赠的家庭记账本。1957年,她记下的第一笔花销是“做绸衫1.32元”。1985年,她家买了一台彩色电视机,1987年,买了一台冰箱,1994年,装了一部电话,1997年,用上空调,2005年,买了一部手机。这些记录见证了上海( )
A. 率先跨入小康时代
B. 人民生活水平的不断提高
C. 逐渐成为贸易中心
D. 对外开放政策带来的影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干只记录了一个家庭的消费变化,没有体现上海整体“率先”进入小康社会的相关依据,无法支撑这个结论,错误。
B.从1957年购买低价衣物,到后来陆续购置彩电、冰箱、电话、空调、手机等高档消费品,直接反映了家庭消费能力提升、生活品质改善,能体现人民生活水平不断提高,正确。
C.账本记录的是普通家庭的日常消费,和上海作为城市的贸易中心地位没有关联,错误。
D.这些消费品的普及主要是国内经济发展、居民收入增长的结果,题干没有体现对外开放政策对这些消费行为的直接影响,错误。
9. 进入21世纪,我国依托计算机与互联网技术,实现远程教育覆盖乡村校园、政务服务事项进行线上办理,农产品借助电商平台销往全国各地。这主要说明信息技术的发展( )
A. 改变了传统工业布局 B. 推动了教育制度变革
C. 推动城镇化进程加速 D. 深刻影响了社会发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料展示的是教育、政务、农产品销售领域的变化,没有提及传统工业布局的相关内容,错误。
B.远程教育只是信息技术带来的教学方式变化,并未对学制、招生、办学体系等教育制度进行改革,错误。
C.材料包含乡村教育、线上政务、农产品外销城乡互通等多方面内容,不只是侧重城镇发展速度提升这单一角度,错误。
D.信息技术同时改变教育、政务、商贸流通多个社会领域的运行方式,全方位渗透社会生活,深刻影响了社会发展,正确。
10. 2011年,利比亚局势持续动荡,中国政府迅速启动国家应急响应机制,通过海、陆、空多种途径,成功将3万余名中国公民从利比亚安全撤离。这一行动( )
A. 说明中国政府积极践行“外交为民”宗旨
B. 证明中国在国际事务中起主导作用
C. 标志着中国特色大国外交体系正式形成
D. 打破了国际社会对我国的封锁与孤立
【答案】A
【解析】
【详解】A.中国政府在利比亚局势动荡时,迅速启动应急机制,安全撤离中国公民,体现了“外交为民”的宗旨,把维护人民的利益放在重要位置,正确。
B.中国在国际事务中发挥着重要作用,但并非“主导作用”,不符合事实,错误。
C.中国特色大国外交体系的形成是一个长期过程,并非由这一次撤侨行动标志形成,错误。
D.打破国际社会对我国的封锁与孤立是在20世纪70年代外交突破时期完成的,错误。
八年级(1)班同学以“两大布局”为主题,制作了相关的知识图表,请据此完成下面小题。
项目
“五位一体”总体布局
“四个全面”战略布局
目标愿景
▲
根本立场
以人民为中心
现实依据
社会主义初级阶段的基本国情
布局内要素之间的关系
普遍联系。任何一方的缺位都会造成总体布局功能与结构的改变
要素之间单向的条件制约关系。全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是全面建成小康社会的必要条件,而全面建成小康社会是三个必要条件联合作用的结果
相互联系
为“四个全面”战略布局提供方向指引和目标支撑
为“五位一体”总体布局提供战略保障和动力支持
11. 上表中“▲”处应填写的内容是( )
A. 把我国变为先进的工业国
B. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
C. 为农民致富开辟一条新路
D. 通过解放生产力以实现共同富裕
12. 根据知识图表可以得出,“两大布局”之间的关系是( )
A. 相辅相成,相互支撑 B. 对立统一,上升发展
C. 传承迭代,接力前行 D. 作用重合,灵活替换
【答案】11. B 12. A
【解析】
【11题详解】
A.“把我国变为先进的工业国”是建国初期的工业化目标,不是“五位一体”的目标愿景,错误。
B.“实现中华民族伟大复兴的中国梦” 这正是“五位一体”总体布局要服务的目标愿景,正确。
C.“为农民致富开辟一条新路”是农村改革相关的内容,和“五位一体”的整体目标愿景无关,错误。
D.“通过解放生产力以实现共同富裕”是社会主义的本质要求,不是“五位一体”的目标愿景,错误。
【12题详解】
从图表中可以看到,“五位一体”总体布局为“四个全面”战略布局提供方向指引和目标支撑,“四个全面”战略布局为“五位一体”总体布局提供战略保障和动力支持,二者是相辅相成,相互支撑的关系,故本题选A。
13. 2023年,我国大量公共体育场馆免费或低收费开放,体育社会组织与社会体育指导员数量持续增长,全民健身服务体系不断完善。这表明我国( )
A. 群众体育设施达到世界一流 B. 体育竞技水平位居世界前列
C. 体育产业成为经济支柱产业 D. 全民健康事业得到稳步发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干只提到场馆开放和体系完善,没有信息表明设施水平达到世界一流,错误。
B.题干讨论的是全民健身,和竞技体育水平无关,错误。
C.题干没有提到体育产业对经济的贡献,属于无关选项,错误。
D.场馆开放、指导员增加、服务体系完善,都直接推动了全民健身,体现了全民健康事业的稳步发展,与题干完全对应,正确。
14. 下面为近年国际突发事件发生后,中国外交部的部分讲话。这表明,中国政府致力于( )
·立即停止军事行动,防止局势轮番升级,避免战火外溢蔓延
·中方将继续同有关各方加强协调,凝聚共识,推动安理会承担起应有责任,为和平尽责,为正义发声
·我们再次呼吁相关各方保持克制,通过谈判化解分歧,避免局势继续升级
A. 促进各国间经贸往来 B. 维护世界和平稳定
C. 完善全方位外交布局 D. 发展多边友好关系
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料围绕停火、谈判化解冲突、管控地区局势展开,没有涉及贸易合作、经济交流相关表述,错误。
B.呼吁停止军事行动、保持克制、以谈判解决分歧、推动国际组织维护和平正义,核心诉求都是缓和冲突、维护世界和平稳定,正确。
C.材料聚焦冲突局势的和平调解主张,并未讲述完善全方位外交布局的相关内容,错误。
D.材料重点是劝和止战、化解争端,并非阐述发展多边友好关系的内容,错误。
15. 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布,标志着民族区域自治制度进入法治化轨道。2026年,《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布,将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律。这两部法律的颁布( )
A. 标志着我国少数民族地区实现完全自治
B. 反映了国家对民族事务的治理不断深化
C. 说明民族区域自治制度已被新制度取代
D. 证明了我国各民族之间的差异已经消失
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国的民族区域自治是在国家统一领导下的区域自治,并非“完全自治”,该表述违背了我国民族政策的基本定义,错误。
B.从1984年以法律形式保障民族区域自治制度,到2026年将铸牢中华民族共同体意识写入法律,体现了我国民族治理从制度构建到意识引领的不断深化,正确。
C.两部法律是对民族区域自治制度的完善和补充,并非取代。《民族团结进步促进法》是在民族区域自治制度基础上,进一步推进民族团结的立法,错误。
D.我国各民族在文化、习俗等方面的差异是客观存在的,法律的颁布是为了促进民族团结,而非消除民族差异,该表述不符合事实,错误。
二、非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16. 伟大成就·见证来路八年级(2)班同学开展项目化学习、请你参与完成学习任务。
【项目主题】了解成就来路·凝聚奋进力量
【项目目标】通过设计展板、开展观展分享会等活动,了解新时代的伟大成就,感悟国家和人民为此
付出的巨大努力,凝聚新时代的奋进力量。
任务一总结伟大成就·感受时代变迁
问题1:上面是小华同学设计的关于新时代伟大成就的展板,请你为“▲”处的成就各举一个示例,并为该展板写一段导语。
任务二感受奖章重量·重温成就之路
问题2:下面是小夏同学在参观展览过程中拍摄的几张奖章照片,他准备参加班级举办的观展分享会。请你从中任选一个奖章帮他写出发言提纲。
选择奖章:________________
人物事迹:________________
结语宣言:________________
发言提纲
代表人物:________________
精神内涵:________________
【答案】问题1经济实力跃升:经济总量稳居世界第二位;制造业规模、外汇储备稳居世界第一;等等。
创新型国家:北斗三号全球卫星导航系统开通;嫦娥五号成功完成从月球采样返回的壮举;等等。
文化自信:2022年,我国在北京成功举办第24届冬季奥运会与第13届冬季残奥会;近年来,国风文化走红;等等。
导语:中共十八大以来,党和国家采取一系列战略性举措,取得一系列标志性成果。这些成就源于中国共产党的坚强领导和全国人民的不懈努力与奋斗,为新时代的继续奋进奠定了基础。
问题2示例选择奖章:全国脱贫攻坚先进个人奖章。
代表人物:李保国。
人物事迹:李保国长期奋战在山区脱贫第一线,每年深入基层200多天,让140万亩荒山披绿,帮助农民增收35亿元以上。
精神内涵:李保国一心为民,坚持为人民服务,体现了共产党员面对困难勇往直前、舍身奉献的精神;传递了精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神。
结语宣言:我们应当学习榜样模范的精神,坚定面对困难,为实现中华民族伟大复兴而努力前行。
【解析】
【详解】问题1:经济实力跃升:图A是中国GDP数据,能直观反映经济增长,因此可从经济总量、经济地位的提升方面进行举例,如:经济总量稳居世界第二位;制造业规模、外汇储备稳居世界第一等。
创新型国家:图B是C919大型客机,属于高端制造业、航空领域的重大创新成果,因此可从重大科技成果、自主创新突破方面进行举例,如:北斗三号全球卫星导航系统开通;嫦娥五号成功完成从月球采样返回的壮举等。
文化自信:图D是西夏陵(我国第60项世界遗产),属于文化遗产保护的成就,因此可从文化遗产保护、文化事业发展、文化影响力提升方面进行举例,如:2022年,我国在北京成功举办第24届冬季奥运会与第13届冬季残奥会;近年来,国风文化走红等。
导语:概括新时代的阶段特征,点明时间范围和整体背景,并概括成就取得的原因,同时点明了这些成就的历史意义。
问题2示例选择奖章:根据题干要求,任选一个奖章,如:全国脱贫攻坚先进个人奖章。
代表人物:这类奖章是国家对在脱贫攻坚领域做出突出贡献个人的表彰,属于新时代民生领域的重要荣誉,如:李保国。
人物事迹:结合脱贫攻坚的相关史实可知,围绕李保国的核心行动与付出,成果与影响方面进行介绍。
精神内涵:先结合李保国扎根山区扶贫的事迹,点明其一心为民、舍身奉献的党员品格;再上升到国家层面,完整阐释脱贫攻坚精神的内涵,由个人品格延伸至时代精神。
结语宣言:结语承接前文脱贫攻坚精神,号召我们学习榜样攻坚克难的品质,把个人奋斗融入民族复兴大业,升华分享会主题,发出青少年奋进宣言,结构完整、立意正向。
17. 重要会议·影响深远阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 万隆会议上,许多国家对中国的误解和指责颇多,且以美国为首的敌对势力竭尽全力地阻止中国代表团参会。在面对参会国家的敌对立场时,周总理将表达中国赞成和平共处五项原则的正式发言稿印发给参会者。他指出中国代表团参会的真实目的:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”。中国代表团利用各种机会广交朋友,以求破除误解、增加相互了解、促进友好关系、拓展外交空间。在这样的努力下,亚非会议取得圆满成功。
——摘编自李安山《万隆会议:新中国多边外交的典范》
(1)根据材料一,概括万隆会议上中国代表团面对的困难,并指出中国代表团在此次会议上取得的外交成就。
材料二 这次会议结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局面。党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开,我国的改革开放由这次全会揭开了序幕,邓小平理论也逐步形成和发展起来。从这时起,中国共产党人和中国人民踏上建设中国特色社会主义新的伟大征程……这次会议作为一个伟大转折点载入党的光辉史册。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(2)根据材料二,简述本次会议召开的背景,并指出其“作为一个伟大转折点载入党的光辉史册”的理由。
材料三
中共十六大
大会提出全面建设小康社会的奋斗目标,把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章。
中共十七大
大会通过的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,全面阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,把科学发展观写入党章。
中共十八大
大会确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,阐明中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的科学内涵及其相互联系。大会把科学发展观确立为党的指导思想。
中共十九大
大会作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(3)根据材料三,归纳几次大会内容反映出的共同特点,并总结大会的共同作用。
【答案】(1)困难:参会国家对中国存在误解与指责;美国等敌对势力阻挠。
成就:周恩来提出“求同存异”方针,推动了会议的圆满成功;会议吸收中国代表团的建议,通过的《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则,使和平共处五项原则得到体现和引申;破除了其他国家对中国的误解;为中国后续的外交工作开展奠定了基础。
(2)背景:“文化大革命”十年内乱结束,人们要求纠正“文化大革命”的错误;“两个凡是”方针的推行引起普遍不满;真理标准问题的大讨论推动了思想解放。
理由:它结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局面;推动了拨乱反正的开展;开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期;开启了建设中国特色社会主义新的伟大征程。
(3)特点:设定的目标逐步推进;关注国家与社会最新变化;理论创新与时俱进;重视民生;重视小康社会的建设;目的都是推动中华民族伟大复兴。
作用:稳步推进小康社会的建设;丰富发展了中国特色社会主义理论体系;推动了中国特色社会主义事业的进步;提升了党的执政能力;等。
【解析】
【小问1详解】
困难:“万隆会议上,许多国家对中国的误解和指责颇多”→提炼“参会国家对中国存在误解与指责”;
“且以美国为首的敌对势力竭尽全力地阻止中国代表团参会”→提炼“美国等敌对势力阻挠”。
成就:“中国代表团是来求同而不是来立异的”、“在这样的努力下,亚非会议取得圆满成功”→提炼“周恩来提出‘求同存异’方针,推动了会议的圆满成功”;
“在面对参会国家的敌对立场时,周总理将表达中国赞成和平共处五项原则的正式发言稿印发给参会者”→提炼“会议吸收中国代表团的建议,通过的《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则,使和平共处五项原则得到体现和引申”;
“中国代表团利用各种机会广交朋友,以求破除误解、增加相互了解、促进友好关系、拓展外交空间”→提炼“破除了其他国家对中国的误解;为中国后续的外交工作开展奠定了基础”。
【小问2详解】
背景:“这次会议结束了粉碎‘四人帮’后党和国家工作在徘徊中前进的局面”→提炼“‘文化大革命’十年内乱结束,人们要求纠正‘文化大革命’的错误”;
结合十一届三中全会的相关史实,可从思想层面(“两个凡是”方针的推行引起普遍不满;真理标准问题的大讨论推动了思想解放)分析背景。
理由:“这次会议结束了粉碎‘四人帮’后党和国家工作在徘徊中前进的局面”→提炼“它结束了粉碎‘四人帮’后党和国家工作在徘徊中前进的局面”;
“党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开”→提炼“推动了拨乱反正的开展”;
“我国的改革开放由这次全会揭开了序幕,邓小平理论也逐步形成和发展起来”→提炼“开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期”;
“从这时起,中国共产党人和中国人民踏上建设中国特色社会主义新的伟大征程”→提炼“开启了建设中国特色社会主义新的伟大征程”。
【小问3详解】
特点:从“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会、开启现代化新征程”,目标是逐步推进、层层递进的,贴合不同阶段的国情→提炼“设定的目标逐步推进”;
时代回应角度分析,每次大会都关注国家与社会的最新变化(如社会主要矛盾转变)→提炼“关注国家与社会最新变化”;
从“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想,都在丰富和发展党的指导思想→提炼“理论创新与时俱进”;
从民生与小康角度分析,材料多次提到小康社会建设→提炼“重视小康社会的建设”;
从根本目的角度分析,所有目标和理论的最终指向,都是推动中华民族伟大复兴,有明确的共同方向→提炼“目的都是推动中华民族伟大复兴”。
作用:结合大会内容,可从社会建设角度(稳步推进小康社会的建设)、理论发展角度(丰富发展了中国特色社会主义理论体系)、事业推进角度(推动了中国特色社会主义事业的进步)、党的建设角度(提升了党的执政能力)分析。
18. 国家战略·统筹全局阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 新中国成立初期在工业化建设问题上存在着两种战略——“优先战略”和“平衡战略”思想。优先战略是一种防御型的经济措施,它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力,扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面,其发展方向是具有针对性的;而平衡战略则是一种全面型的经济措施,这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现。
——摘编自黄翰鑫《建国初期工业化发展战略问题的宏观探析》
材料二 为实现“三步走”发展战略目标,党中央在邓小平科学技术是第一生产力思想的基础上,结合世界科技发展形势和我国国情进一步提出了科教兴国战略。到2007年,中国科技人力资源总量达到3500万人,居世界第一位,有大学以上文化程度的达7000万人。从2008年开始,所有农村义务教育阶段学生都享受免杂费和免费教科书政策。科研院所、高校、企业和科技中介机构等多种创新主体蓬勃发展。
——摘编自陈钰洁《我国区域协调发展迈向高水平,重大战略实施取得新进展》
材料三 当前,我国对外开放正面临国内外环境的深刻变化,推动高水平对外开放,是推动我国经济高质量发展、为世界经济注入稳定性的关键举措,其服务于中国式现代化与新发展格局构建。面对变局,我国要充分发挥自由贸易试验区等先行先试作用,形成一批可复制可推广的经验;同时推动知识密集型服务贸易,加快服务外包转型升级,进行贸易结构升级;坚持高质量共建“一带一路”,推动基础设施与规则标准联通;高水平参与全球经济治理,切实维护国际经济格局和经贸关系。
——摘编自许维娜《赢得优势、赢得主动、赢得未来,实行更积极主动的开放战略》
(1)根据材料一,指出新中国成立初期工业化建设选择的战略,并分析选择这种战略的必要性。
(2)根据材料二,简述我国实行科教兴国战略的背景与影响。
(3)根据材料三,概括我国实行更加积极主动的开放战略的目的与主要内容。
(4)综上所述,请指出影响国家战略制定的因素。
【答案】(1)战略:优先战略(或“一五”计划优先发展重工业)。
必要性:国防安全的迫切需要(或西方国家的敌视;美国武装干涉朝鲜内战威胁中国安全),只有发展重工业,制造武器,才能捍卫国家安全;重工业基础薄弱的现实。
(2)背景:“三步走”战略的正确引领;邓小平作出科学技术是第一生产力的论断;世界科技迅速发展的时代背景;我国对高科技人才与高新技术的迫切需要。
影响:推动了教育体系的发展与完善;推动了教育水平的提高;保障了人才的培养;促进了高新科技的研发与使用;增强了我国的科研实力;推动了生产力的提高;增强了我国的综合国力;等等。
(3)目的:应对全球变局;推动我国经济高质量发展;稳定世界经济;推动中国式现代化发展;构建新发展格局。
内容:加快推进自由贸易试验区建设;推动知识密集型服务贸易,升级贸易结构;坚持高质量共建“一带一路”,推动区域经济贸易发展;参与全球经济治理,维护国际经贸稳定发展。
(4)因素:国际环境;生产力水平;国内主要矛盾变化;指导思想的变化;相关领域的实际情况;等等。
【解析】
【小问1详解】
战略:“优先战略是一种防御型的经济措施……其发展方向是具有针对性的”→提炼“新中国成立初期工业基础薄弱,且面临严峻的国际安全形势,为快速建立独立的工业体系、巩固国防,“一五”计划确立了优先发展重工业的战略,以此奠定工业化和国家安全的基础”。
必要性:从国内工业基础薄弱、国际安全形势严峻两方面分析,优先发展重工业是巩固国防、建立独立工业体系的必然选择。
【小问2详解】
背景:“为实现“三步走”发展战略目标”→提炼“‘三步走’战略的正确引领”;
“党中央在邓小平科学技术是第一生产力思想的基础上”→提炼“邓小平作出科学技术是第一生产力的论断”;
“结合世界科技发展形势和我国国情进一步提出了科教兴国战略”→提炼“世界科技迅速发展的时代背景;我国对高科技人才与高新技术的迫切需要”;
影响:“所有农村义务教育阶段学生都开始享受免杂费和免费教科书政策。科研院所、高校、企业和科技中介机构等多种创新主体蓬勃发展”→提炼“推动了教育体系的发展与完善”;
“有大学以上文化程度的达7000万人”→提炼“推动了教育水平的提高”;
“所有农村义务教育阶段学生都开始享受免杂费和免费教科书政策”→提炼“保障了人才的培养”;
“中国科技人力资源总量达到3500万人,居世界第一位”、“科研院所、高校、企业和科技中介机构等多种创新主体蓬勃发展”→提炼“促进了高新科技的研发与使用;增强了我国的科研实力”;
结合科教兴国的相关史实,还可从经济层面(推动了生产力的提高)、国家实力层面(增强了我国的综合国力)分析。
【小问3详解】
目的:“我国对外开放正面临国内外环境的深刻变化”→提炼“应对全球变局”;
“推动高水平对外开放,是推动我国经济高质量发展、为世界经济注入稳定性的关键举措”→提炼“推动我国经济高质量发展;稳定世界经济”;
“其服务于中国式现代化与新发展格局构建”→提炼“推动中国式现代化发展;构建新发展格局”。
内容:“我国要充分发挥自由贸易试验区等先行先试作用,形成一批可复制可推广的经验”→提炼“加快推进自由贸易试验区建设”;
“同时推动知识密集型服务贸易,加快服务外包转型升级,进行贸易结构升级”→提炼“推动知识密集型服务贸易,升级贸易结构”;
“坚持高质量共建“一带一路”,推动基础设施与规则标准联通”→提炼“坚持高质量共建“一带一路”,推动区域经济贸易发展”;
“高水平参与全球经济治理,切实维护国际经济格局和经贸关系”→提炼“参与全球经济治理,维护国际经贸稳定发展”。
【小问4详解】
因素:结合新中国初期工业化优先战略、科教兴国战略、更高水平对外开放战略的背景与内容,可从国际环境、生产力水平、国内主要矛盾变化、指导思想的变化、相关领域的实际情况分析影响国家战略制定的因素。
19. 中国道路·普惠发展中国特色发展道路为国家与世界的普惠发展提供了借鉴。
【国家发展·提供保障】
(1)根据下列图片信息,仿照示例,总结一条历史规律,并选择相关史实加以说明。
①1972年,尼克松访华
②2001年,“三北”防护林第一阶段建设任务完成
③2001年,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行
④2003年,抗击非典
⑤2008年,救灾官兵们转移受伤群众
⑥2024年,实现生态修复的余村
示例历史规律:中国重视最广大人民的根本利益史实:④⑤
说明:2003年,非典重大疫情袭来,中共中央和国务院积极应对,领导全国人民防治非典,最终夺取了防治非典工作的重大胜利,保护了广大人民群众的生命健康安全。2008年,汶川特大地震爆发,党中央组织解放军官兵进行救灾,转移受灾群众,在全国各方面的共同努力下取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。在面对疫情与地震等灾难时,党和国家积极应对,保护人民群众的生命财产安全,体现了中国有意愿、有力量维护广大人民的根本利益。
【全球发展·提供方案】
(2)根据下面两处场景信息,分别简述中国是如何为解决世界问题提供中国方案的。
【前行发展·提供力量】
(3)请从下面所列的相关史事中任选三例,自拟一个观点加以论述。(要求:观点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰。)
【答案】(1)示例1历史规律:中国坚持推进生态文明建设。
史实:②⑥。
说明:2001年,“三北”防护林第一阶段建设任务完成,初步建起阻止风沙南侵的绿色长城,改变了当地茫茫荒原的环境,推动了西北、华北、东北地区的生态改善。2005年,习近平在余村调研时提出“绿水青山就是金山银山”,在这一理念的引领下,余村努力修复生态,走出了一条产业兴、生态美、百姓富的绿色发展之路。从建设防护林到建设美丽中国,中国始终坚持生态文明建设。
示例2历史规律:中国积极开展外交活动,提升国际影响力。
史实:①③。
说明:1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化,为中国发展营造了良好的外部环境;2001年上海APEC会议是中国承办的规模最大、规格最高的多边外交活动,提升了中国的国际地位。这些事件反映了中国在不同阶段积极开展外交,不断提升国际影响力的历程。
(2)图一:21世纪第二个十年,世界处于大发展大变革大调整时期,中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,始终致力于推动构建人类命运共同体。人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同,于2017年被写入联合国安理会决议,为携手建设更加美好的世界凝聚了广泛国际共识。
图二:2021年,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,彰显了中国特色社会主义制度的强大生命力和巨大优越性。全面建成小康社会显著缩小了世界贫困人口的版图,为广大发展中国家解决贫困问题、实现现代化提供了中国智慧和中国方案。
(3)示例观点1:中国爱好和平,始终坚持为世界和平发展贡献力量。
论述:1953年,周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则,这五项原则是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。经过长期的斗争,中国于1971年在第26届联合国大会上恢复了在联合国的一切合法权利,这是中国外交的重大胜利,为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。1992年,中国政府派遣军事工程大队参加柬埔寨维和行动,为柬埔寨恢复和平与重建作出重要贡献,中国此后也不断参与维和行动,成为联合国维和行动的重要力量,为维护世界和平提供了支持。
总结:综上所述,中国通过提供和平发展倡议、派遣维和力量促进世界和平,为世界和平事业贡献了力量。
【解析】
【小问1详解】
示例1:历史规律:②2001年,“三北”防护林第一阶段建设任务完成;⑥2024年,余村生态修复、绿色发展,都以改善生态环境、实现可持续发展为目标,反映了不同阶段中国对生态建设的重视与实践→提炼历史规律“中国坚持推进生态文明建设”。
说明:先分别阐述每个史实的核心内容和直接影响;最后总结回扣规律,点明两个事件共同体现了中国长期推进生态文明建设的坚持,做到史论结合。
示例2:历史规律:①1972年尼克松访华、③2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行,这两件事都是中国外交史上的标志性事件,扩大了中国国际影响力→提炼历史规律“中国积极开展外交活动,提升国际影响力”。
说明:先分别阐述两件史实的背景和意义; 最后进行总结,点明两件事共同反映了中国在不同阶段积极开展外交、提升国际影响力的历程,回扣规律。
【小问2详解】
图一:首先联系“世界处于大发展大变革大调整时期”的时代背景,说明中国方案是应对全球性挑战的有效思路,其次围绕人类命运共同体这一核心概念,结合中国提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议展开,说明这些倡议是构建人类命运共同体的具体实践路径,最后从国际影响角度分析中国方案对全球治理、国际共识的推动作用。
图二:首先围绕全面建成小康社会这一中国实践成果展开,说明这是中国特色社会主义制度优势的体现,其次从全球贡献角度分析,中国经验对世界的借鉴意义。
【小问3详解】
示例:观点:“和平共处五项原则提出、恢复联合国合法席位、参加柬埔寨维和行动、亚丁湾护航”这些史事都体现了中国在国际舞台上维护和平、推动发展的行动,所以可以把共性概括成一个明确的观点,如中国爱好和平,始终坚持为世界和平发展贡献力量。
论述:选择与“和平、外交、国际贡献”直接相关的典型事件,比如和平共处五项原则、恢复联合国合法席位、参与维和行动,确保每个史事都能支撑观点。分别说明每个史实的时间、内容、对世界和平的意义,把事件和观点紧密绑定,体现史论结合。
总结:把前面的史事串联起来,点明中国通过外交倡议、国际参与、维和行动等多种方式,持续为世界和平事业贡献力量,呼应开头的观点。
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八年级历史
注意事项:
1.本试卷采用开卷考试,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1. 1950年,毛泽东强调:“我们一定要做好工作,使工人、农民、小手工业者都拥护我们,使民族资产阶级和知识分子中的绝大多数人不反对我们。这样一来,国民党残余、特务、土匪就孤立了,地主阶级就孤立了。”这反映出当时的一项重要任务是( )
A. 团结一切力量抗击日本侵略
B. 实现祖国大陆的统一
C. 通过抗美援朝巩固人民政权
D. 开展镇压反革命运动
2. 截至1955年12月底,上海公私合营工业占行业比重达58.5%,公私合营商业占行业比重达73.9%。这表明( )
A. 土地改革成果丰硕 B. 社会主义改造稳步推进
C. 一五计划胜利完成 D. 社会主义制度已经确立
3. 1956年的电影题材更加新颖,学术座谈会数量激增,美术、戏剧的发展也有了新的突破,充分体现了宽松和谐的创作氛围对于提升文艺创作者积极性的重要作用。这一现象直接得益于( )
A. 三大改造的完成 B. 一五计划的实施
C. 中共八大的召开 D. “双百”方针的提出
4. 20世纪60年代,河南林县人民在缺少机械、物资匮乏、自然条件十分艰苦的情况下,不靠国家大量援助,仅凭一锤一钎、双手双肩,历时十年修成“人工天河”红旗渠。这一史实主要折射出当时我国( )
A. 民族地区的繁荣发展 B. 市场经济体制的优势
C. 自力更生的精神风貌 D. 科教兴国战略的成效
5. 下面是20世纪80年代张贴在教室里的一组宣传画。这些宣传画反映了当时( )
讲道德
遵守学校纪律,维护公共秩序
行为美,环境美
A. 学生成为社会主义道德教育主体
B. 涌现出了焦裕禄和雷锋等英雄模范
C. 我国推进社会主义精神文明建设
D. 绘画艺术在新时期取得更大的突破
6. 下表展示了某城市工厂职工工资的变化,由此可以得出的结论是( )
年份
职工平均工资/元
计件工资占比/%
1978
615
8
1985
1148
35
1990
2140
75
A. 贫富差距缩小是改革的目标
B. 城市改革固守平均分配模式
C. 城市改革增强了企业自主性
D. 我国持续进行分配制度改革
7. 如下图是“中国特色社会主义”一词在《人民日报》上出现的频率情况。与图中最高峰值出现直接相关的是( )
A. 邓小平理论被写入党章 B. 邓小平成为党的领导核心
C. 市场经济体制初步建立 D. 南方谈话促进了思想解放
8. 上海市档案馆保存着当地老人李惠英捐赠的家庭记账本。1957年,她记下的第一笔花销是“做绸衫1.32元”。1985年,她家买了一台彩色电视机,1987年,买了一台冰箱,1994年,装了一部电话,1997年,用上空调,2005年,买了一部手机。这些记录见证了上海( )
A. 率先跨入小康时代
B. 人民生活水平的不断提高
C. 逐渐成为贸易中心
D. 对外开放政策带来的影响
9. 进入21世纪,我国依托计算机与互联网技术,实现远程教育覆盖乡村校园、政务服务事项进行线上办理,农产品借助电商平台销往全国各地。这主要说明信息技术的发展( )
A. 改变了传统工业布局 B. 推动了教育制度变革
C. 推动城镇化进程加速 D. 深刻影响了社会发展
10. 2011年,利比亚局势持续动荡,中国政府迅速启动国家应急响应机制,通过海、陆、空多种途径,成功将3万余名中国公民从利比亚安全撤离。这一行动( )
A. 说明中国政府积极践行“外交为民”宗旨
B. 证明中国在国际事务中起主导作用
C. 标志着中国特色大国外交体系正式形成
D. 打破了国际社会对我国的封锁与孤立
八年级(1)班同学以“两大布局”为主题,制作了相关的知识图表,请据此完成下面小题。
项目
“五位一体”总体布局
“四个全面”战略布局
目标愿景
▲
根本立场
以人民为中心
现实依据
社会主义初级阶段的基本国情
布局内要素之间的关系
普遍联系。任何一方的缺位都会造成总体布局功能与结构的改变
要素之间单向的条件制约关系。全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党是全面建成小康社会的必要条件,而全面建成小康社会是三个必要条件联合作用的结果
相互联系
为“四个全面”战略布局提供方向指引和目标支撑
为“五位一体”总体布局提供战略保障和动力支持
11. 上表中“▲”处应填写的内容是( )
A. 把我国变为先进的工业国
B. 实现中华民族伟大复兴的中国梦
C. 为农民致富开辟一条新路
D. 通过解放生产力以实现共同富裕
12. 根据知识图表可以得出,“两大布局”之间的关系是( )
A. 相辅相成,相互支撑 B. 对立统一,上升发展
C. 传承迭代,接力前行 D. 作用重合,灵活替换
13. 2023年,我国大量公共体育场馆免费或低收费开放,体育社会组织与社会体育指导员数量持续增长,全民健身服务体系不断完善。这表明我国( )
A. 群众体育设施达到世界一流 B. 体育竞技水平位居世界前列
C. 体育产业成为经济支柱产业 D. 全民健康事业得到稳步发展
14. 下面为近年国际突发事件发生后,中国外交部的部分讲话。这表明,中国政府致力于( )
·立即停止军事行动,防止局势轮番升级,避免战火外溢蔓延
·中方将继续同有关各方加强协调,凝聚共识,推动安理会承担起应有责任,为和平尽责,为正义发声
·我们再次呼吁相关各方保持克制,通过谈判化解分歧,避免局势继续升级
A. 促进各国间经贸往来 B. 维护世界和平稳定
C. 完善全方位外交布局 D. 发展多边友好关系
15. 1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布,标志着民族区域自治制度进入法治化轨道。2026年,《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布,将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律。这两部法律的颁布( )
A. 标志着我国少数民族地区实现完全自治
B. 反映了国家对民族事务的治理不断深化
C. 说明民族区域自治制度已被新制度取代
D. 证明了我国各民族之间的差异已经消失
二、非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。
16. 伟大成就·见证来路八年级(2)班同学开展项目化学习、请你参与完成学习任务。
【项目主题】了解成就来路·凝聚奋进力量
【项目目标】通过设计展板、开展观展分享会等活动,了解新时代的伟大成就,感悟国家和人民为此
付出的巨大努力,凝聚新时代的奋进力量。
任务一总结伟大成就·感受时代变迁
问题1:上面是小华同学设计的关于新时代伟大成就的展板,请你为“▲”处的成就各举一个示例,并为该展板写一段导语。
任务二感受奖章重量·重温成就之路
问题2:下面是小夏同学在参观展览过程中拍摄的几张奖章照片,他准备参加班级举办的观展分享会。请你从中任选一个奖章帮他写出发言提纲。
选择奖章:________________
人物事迹:________________
结语宣言:________________
发言提纲
代表人物:________________
精神内涵:________________
17. 重要会议·影响深远阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 万隆会议上,许多国家对中国的误解和指责颇多,且以美国为首的敌对势力竭尽全力地阻止中国代表团参会。在面对参会国家的敌对立场时,周总理将表达中国赞成和平共处五项原则的正式发言稿印发给参会者。他指出中国代表团参会的真实目的:“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”。中国代表团利用各种机会广交朋友,以求破除误解、增加相互了解、促进友好关系、拓展外交空间。在这样的努力下,亚非会议取得圆满成功。
——摘编自李安山《万隆会议:新中国多边外交的典范》
(1)根据材料一,概括万隆会议上中国代表团面对的困难,并指出中国代表团在此次会议上取得的外交成就。
材料二 这次会议结束了粉碎“四人帮”后党和国家工作在徘徊中前进的局面。党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正从这次全会开始全面展开,我国的改革开放由这次全会揭开了序幕,邓小平理论也逐步形成和发展起来。从这时起,中国共产党人和中国人民踏上建设中国特色社会主义新的伟大征程……这次会议作为一个伟大转折点载入党的光辉史册。
——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》
(2)根据材料二,简述本次会议召开的背景,并指出其“作为一个伟大转折点载入党的光辉史册”的理由。
材料三
中共十六大
大会提出全面建设小康社会的奋斗目标,把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想并写入党章。
中共十七大
大会通过的报告《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》,全面阐述科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,把科学发展观写入党章。
中共十八大
大会确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,阐明中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的科学内涵及其相互联系。大会把科学发展观确立为党的指导思想。
中共十九大
大会作出中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想并写入党章。
(3)根据材料三,归纳几次大会内容反映出的共同特点,并总结大会的共同作用。
18. 国家战略·统筹全局阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 新中国成立初期在工业化建设问题上存在着两种战略——“优先战略”和“平衡战略”思想。优先战略是一种防御型的经济措施,它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力,扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面,其发展方向是具有针对性的;而平衡战略则是一种全面型的经济措施,这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现。
——摘编自黄翰鑫《建国初期工业化发展战略问题的宏观探析》
材料二 为实现“三步走”发展战略目标,党中央在邓小平科学技术是第一生产力思想的基础上,结合世界科技发展形势和我国国情进一步提出了科教兴国战略。到2007年,中国科技人力资源总量达到3500万人,居世界第一位,有大学以上文化程度的达7000万人。从2008年开始,所有农村义务教育阶段学生都享受免杂费和免费教科书政策。科研院所、高校、企业和科技中介机构等多种创新主体蓬勃发展。
——摘编自陈钰洁《我国区域协调发展迈向高水平,重大战略实施取得新进展》
材料三 当前,我国对外开放正面临国内外环境的深刻变化,推动高水平对外开放,是推动我国经济高质量发展、为世界经济注入稳定性的关键举措,其服务于中国式现代化与新发展格局构建。面对变局,我国要充分发挥自由贸易试验区等先行先试作用,形成一批可复制可推广的经验;同时推动知识密集型服务贸易,加快服务外包转型升级,进行贸易结构升级;坚持高质量共建“一带一路”,推动基础设施与规则标准联通;高水平参与全球经济治理,切实维护国际经济格局和经贸关系。
——摘编自许维娜《赢得优势、赢得主动、赢得未来,实行更积极主动的开放战略》
(1)根据材料一,指出新中国成立初期工业化建设选择的战略,并分析选择这种战略的必要性。
(2)根据材料二,简述我国实行科教兴国战略的背景与影响。
(3)根据材料三,概括我国实行更加积极主动的开放战略的目的与主要内容。
(4)综上所述,请指出影响国家战略制定的因素。
19. 中国道路·普惠发展中国特色发展道路为国家与世界的普惠发展提供了借鉴。
【国家发展·提供保障】
(1)根据下列图片信息,仿照示例,总结一条历史规律,并选择相关史实加以说明。
①1972年,尼克松访华
②2001年,“三北”防护林第一阶段建设任务完成
③2001年,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行
④2003年,抗击非典
⑤2008年,救灾官兵们转移受伤群众
⑥2024年,实现生态修复的余村
示例历史规律:中国重视最广大人民的根本利益史实:④⑤
说明:2003年,非典重大疫情袭来,中共中央和国务院积极应对,领导全国人民防治非典,最终夺取了防治非典工作的重大胜利,保护了广大人民群众的生命健康安全。2008年,汶川特大地震爆发,党中央组织解放军官兵进行救灾,转移受灾群众,在全国各方面的共同努力下取得抗击汶川特大地震的重大胜利,创造了灾后重建的奇迹。在面对疫情与地震等灾难时,党和国家积极应对,保护人民群众的生命财产安全,体现了中国有意愿、有力量维护广大人民的根本利益。
【全球发展·提供方案】
(2)根据下面两处场景信息,分别简述中国是如何为解决世界问题提供中国方案的。
【前行发展·提供力量】
(3)请从下面所列的相关史事中任选三例,自拟一个观点加以论述。(要求:观点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰。)
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