精品解析:2026年河北省邯郸市第二十五中学北校区九年级5月模拟物理试卷

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.83 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年九年级5月模拟(五) 物理试卷 注意事项:1、本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 古筝是我国的传统弹拨乐器,演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A. 古筝发出的声音是空气振动产生的 B. 快速拨动弦时,声音在空气中的传播速度变大 C. 人们听到乐曲,声音传播的速度是 D. 用大小相同的力拨动不同的弦可以改变声音的音调 2. 东汉王充的《论衡》一书中记载有:“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪,雨露冻凝者,皆由地发,非从天降”。下列说法正确的是( ) A. 雾的形成是吸热液化现象 B. 露的形成是放热凝固现象 C. 雪的形成是吸热升华现象 D. 霜的形成是放热凝华现象 3. 我国古代科技著作《天工开物》记载了舂(chong)米(把稻谷去壳,做成白米)时的场景。如图所示,当脚下踩时舂米装置可视为杠杆。下列杠杆中与舂米装置属于同类的是(  ) A. 钓鱼竿 B. 跷跷板 C. 定滑轮 D. 撬棒 4. 测电笔是一种电工工具,用于检测家庭电路电线是否带电。如图所示,了解测电笔的结构对安全使用很重要。下列说法正确的是(  ) A. 使用测电笔检测电路时,手可以接触笔尖金属体 B. 使用测电笔检测电路时,若氖管发光,则笔尖金属体与中性线相连 C. 使用测电笔检测电路时,手要接触笔尾金属体 D. 正确使用测电笔时,人安全的原因是没有电流流经人体 5. 图是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  ) A. 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B. 乙图中运动员百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C. 丙图中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的支持力和他所受的重力是一对平衡力 D. 丁图中跳高的运动员,当他下落时,重力对他不做功 6. 十一期间,同学们利用身边的器材,制作了简易热机模型。如图所示,易拉罐里盛适量水,用笔杆和橡皮泥将易拉罐罐口密封,加热易拉罐使水沸腾,笔管管口冒出“白气”推动管口处的纸风车转动。对此过程中分析正确的是(  ) A. 水在沸腾过程中,水的内能不变 B. 水在沸腾过程中,水的比热容变大 C. 玻璃管口冒出的“白气”是扩散现象 D. “白气”使风车转动过程相当于汽油机的做功冲程 7. 如图所示为三米板跳水的比赛场景,跳板具有很好的弹性,运动员为了增加在空中的时间来完成高难度的动作,在起跳前会尽量站在跳板的前端,并在起跳的瞬间下压跳板使跳板发生更大的形变。对于此项运动,下列说法正确的是(  ) A. 运动员越靠近跳板的前端,跳板的弹性势能越小 B. 起跳前运动员下压跳板是为了增大自身的机械能 C. 运动员在离开跳板的上升过程中动能转化为重力势能 D. 运动员从离开跳板到入水的过程中动能一直在变大 8. 关于下图中电磁实验装置对应的物理原理,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:两个橡胶棒相互排斥,说明同名磁极相互排斥 B. 图乙:导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流 C. 图丙:通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应 D. 图丁:利用电磁感应现象可以实现电动机的工作原理 9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 凸透镜只对平行于主光轴的光起会聚作用 B. 若凸透镜是L1,此时光屏上得不到清晰的像 C. 若凸透镜是L2,小明仅移动光屏成清晰的像,投影仪成像原理与此相同 D. 若凸透镜是L2,透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上能得到清晰的像 10. 公路部门往往通过地磅检测载重汽车的载重情况。图甲是跨学科实践团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压敏电阻、显示承重的仪表(实质为电压表,量程为0-3V)等组成。电源电压恒定,定值电阻的阻值为100Ω,压敏电阻的阻值与所受压力F的大小关系如图乙所示,当压敏电阻所受压力为0时,电压表示数为1.5V,以下说法正确的是( ) A. 当压敏电阻所受的压力增大时,压敏电阻的阻值将变大 B. 当压敏电阻所受的压力减小时,电压表的示数将变大 C. 电源电压为2.25V D. 若要提高该装置所能测量的最大压力值,可以减小的阻值 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. “人工智能+”成为新质生产力引擎。如图所示的新型智能笔,无需连接数据线即可将获取的信息传输到手机或电脑上,并处理成文本或音频的形式。新型智能笔中的芯片主要使用了_________材料;智能笔和手机、电脑之间通过_________传递信息。 12. 如图所示是一只白鹭在水面上方飞行的画面,当白鹭远离水面时,水中“白鹭”的大小________(填“变大”“变小”或“不变”);若白鹭的嘴巴距离水面0.6 m,湖中水深2 m,则白鹭嘴巴在水中的像距水面________m。 13. 小明用吸管做实验:甲图中将吸管竖直插入水中,用手指堵住吸管的上端后将其提出水面,如图甲所示,吸管中的水不会流出,是由于受到________的作用;乙图中将一根吸管A竖直插入水中,用另一根吸管B水平对A吸管的上端吹气,可以看到A中的水面上升,其原因是_____________。 14. 小明洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。则桔子的密度_________芒果的密度,此时桔子受到的浮力_________它自身的重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 15. 某电能表的表盘上标有“1600 imp(kW·h)”的字样,将铭牌上标有“220 V,1210 W”字样的电热水器接在家庭电路中,只让它单独工作6 min,这段时间内电能表的指示灯闪烁了160次,该热水器消耗的电能为________kW·h;在一个标准大气压下,若这些电能的84%全部被水吸收,可使3.6 kg的水从20℃升高到________℃。 16. 根据如图所示的实验回答下列问题: (1)在图甲中,当入射光靠近法线时,反射角会________(选填“变大”“变小”或“不变”),如果让光线沿着的方向射向镜面,会发现反射光线沿着方向射出,这表明在光的反射现象中光路是________的; (2)组装图乙中的器材时,应先固定________(选填“A”“B”或“C”);图乙中温度计示数为________℃;图丙为海波熔化时温度随时间变化图像,和两段图像中,温度升高快慢不同,这是因为海波在不同状态时的________(选填“体积”或“比热容”)不同造成的。 17. 某同学利用实验室中的器材和所学物理知识测量草莓汁的密度。 (1)该同学将天平放在水平台上,如图甲所示,为调节天平平衡,接下来的操作应是:先将游码调至左端零刻度线处,再向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线上。 (2)天平调平后,该同学设计了如下实验步骤: ①将适量的草莓汁倒入烧杯中,将烧杯放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,称得烧杯和草莓汁的总质量为________g; ②将烧杯中的草莓汁部分倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,并测得烧杯和剩余草莓汁的质量为49.4g; ③计算得该草莓汁的密度为________。 (3)整理实验器材时,该同学发现在量筒的外壁上粘有少量的草莓汁,则他上述的测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (4)该同学又利用所学知识设计了如图丁所示的“密度计”。使用时,向容器中的左侧倒入水至特定高度h,再向容器中的右侧缓慢倒入待测液体,直至橡皮膜变平,读出容器壁上液面所对应的刻度(单位为)即可。若将上述的草莓汁缓慢倒入容器中的右侧,直至橡皮膜变平,则草莓汁液面对应的刻度可能为________(选填“a点”“b点”或“c点”),该容器两侧底部所受液体压强较大的是________侧。 18. 实验小组在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验中,选用的器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,不同阻值的定值电阻四个(、、、),若干导线; (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物图补充完整。要求:滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小; (2)连接好电路进行试触时,同学们发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻___________(选填“短路”或“断路”); (3)排除故障后,将的定值电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为,记录相应的电流值;然后将的定值电阻换成的定值电阻接入a、b间,闭合开关,将滑片P向___________(选填“c”或“d”)端移动,使电压表示数也为,记录相应的电流值;再分别更换为、的定值电阻重复实验; (4)完成实验,同学们根据实验数据绘制出了图像,如图乙所示。分析图像可知:实验中___________V;在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________;实验所用的滑动变阻器的最大阻值不能小于___________; (5)同学们还设计了一个测量未知电阻阻值的电路,如图丙所示,已知滑动变阻器的最大阻值为,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤: ①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至a端,读出电压表示数; ②闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至b端,读出电压表示数; ③未知电阻阻值的表达式:___________(用、、表示)。 19. 如图甲所示,由同种材料制成均匀实心柱体、放置在水平面上,的高度为,底面积为,对地面的压强为,B的高度为,底面积为。求: (1)柱体对水平地面的压力; (2)柱体对水平地面的压强; (3)分别在、底部中间挖去高度为,底面积均为的柱体,并将挖去的部分分别放置于、的上方,如图乙所示,叠加后、对水平地面的压强相等,则需要挖去的柱体底面积为多少? 20. 如图所示,灯上标有“12 V 0.3 A”,定值电阻的阻值为,滑动变阻器上标有“50 Ω 1 A”。 (1)闭合、,灯正常发光。电流表、电压表的量程分别为,,求灯正常发光时的电阻和滑动变阻器允许连入的阻值范围。 (2)断开、,用一个新的电源去替代原来的电源,电流表、电压表的量程分别为0~0.6 A,0~3 V。移动滑动变阻器的滑片过程中,要求两个电表先后均能达到满刻度,且电路正常工作。求允许替换电源电压的范围。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年九年级5月模拟(五) 物理试卷 注意事项:1、本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 古筝是我国的传统弹拨乐器,演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A. 古筝发出的声音是空气振动产生的 B. 快速拨动弦时,声音在空气中的传播速度变大 C. 人们听到乐曲,声音传播的速度是 D. 用大小相同的力拨动不同的弦可以改变声音的音调 【答案】D 【解析】 【详解】A.古筝属于弦乐器,声音是由琴弦振动产生的,空气是传播声音的介质,故A错误; B.声速的大小只和介质种类、温度有关,和琴弦拨动速度无关,因此声音在空气中的传播速度不会改变,故B错误; C.是光在真空中的速度。15℃时,声音在空气中的速度约340m/s,故C错误; D.用大小相同的力拨动不同琴弦,琴弦振幅相同(响度相同),不同琴弦的振动频率不同,因此可以改变声音的音调,故D正确。 故选D。 2. 东汉王充的《论衡》一书中记载有:“云雾,雨之征也,夏则为露,冬则为霜,温则为雨,寒则为雪,雨露冻凝者,皆由地发,非从天降”。下列说法正确的是( ) A. 雾的形成是吸热液化现象 B. 露的形成是放热凝固现象 C. 雪的形成是吸热升华现象 D. 霜的形成是放热凝华现象 【答案】D 【解析】 【详解】A.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化过程是放热,故A错误; B.露是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,故B错误; C.雪是水蒸气遇冷直接凝华形成的固态冰晶,凝华放热,故C错误; D.霜是空气中的水蒸气在低温下直接凝华为固态小冰晶,凝华过程放热,故D正确。 故选D。 3. 我国古代科技著作《天工开物》记载了舂(chong)米(把稻谷去壳,做成白米)时的场景。如图所示,当脚下踩时舂米装置可视为杠杆。下列杠杆中与舂米装置属于同类的是(  ) A. 钓鱼竿 B. 跷跷板 C. 定滑轮 D. 撬棒 【答案】A 【解析】 【详解】舂米装置工作时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。 A.钓鱼竿在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,和舂米装置杠杆类型相同,故A符合题意; B.跷跷板在使用时动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,故B不符合题意; C.定滑轮的实质是等臂杠杆,故C不符合题意; D.撬棒在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。 故选A。 4. 测电笔是一种电工工具,用于检测家庭电路电线是否带电。如图所示,了解测电笔的结构对安全使用很重要。下列说法正确的是(  ) A. 使用测电笔检测电路时,手可以接触笔尖金属体 B. 使用测电笔检测电路时,若氖管发光,则笔尖金属体与中性线相连 C. 使用测电笔检测电路时,手要接触笔尾金属体 D. 正确使用测电笔时,人安全的原因是没有电流流经人体 【答案】C 【解析】 【详解】A.使用测电笔时,绝对不能接触笔尖金属体,若笔尖接触火线,手接触笔尖会直接导致触电,故A错误; B.测电笔氖管发光时,说明笔尖接触的是带电的相线,中性线不带电,接触时氖管不发光,故B错误; C.使用测电笔时,手必须接触笔尾金属体,才能使人体和测电笔形成通路,从而分辨相线和中性线,故C正确; D.正确使用测电笔时,有微弱电流流过人体,人安全的原因是测电笔内串联了大阻值电阻,通过人体的电流非常小,不会对人体造成伤害,故D错误。 故选C。 5. 图是某同学在运动场上看到的一些场景。他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(  ) A. 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 B. 乙图中运动员百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用 C. 丙图中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,单杠对他竖直向上的支持力和他所受的重力是一对平衡力 D. 丁图中跳高的运动员,当他下落时,重力对他不做功 【答案】C 【解析】 【详解】A.甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到草地的摩擦力等阻力作用,力改变了足球的运动状态,故A错误; B.乙图中运动员百米冲线后没有立即停下来,是因为运动员具有惯性,要保持原来的运动状态继续向前运动,惯性不是力,不能说 “受到惯性的作用”,故B错误; C.丙图中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,处于平衡状态,单杠对他竖直向上的支持力和他所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.丁图中跳高的运动员下落时,在重力的方向上通过了距离,根据W=Gh,重力对他做功,故D错误。 故选C。 6. 十一期间,同学们利用身边的器材,制作了简易热机模型。如图所示,易拉罐里盛适量水,用笔杆和橡皮泥将易拉罐罐口密封,加热易拉罐使水沸腾,笔管管口冒出“白气”推动管口处的纸风车转动。对此过程中分析正确的是(  ) A. 水在沸腾过程中,水的内能不变 B. 水在沸腾过程中,水的比热容变大 C. 玻璃管口冒出的“白气”是扩散现象 D. “白气”使风车转动过程相当于汽油机的做功冲程 【答案】D 【解析】 【详解】A.水在沸腾过程中,温度保持不变,不断吸收热量,水的内能增大,故A错误; B.比热容是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,水在沸腾过程中,水的比热容不变,故B错误; C.玻璃管口冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,是液化现象,不是扩散现象,故C错误; D.“白气”使风车转动过程中,水蒸气的内能转化为风车的机械能,汽油机的做功冲程中,燃气推动活塞做功,燃气的内能转化为活塞的机械能,两者原理相同,故D正确。 故选D。 7. 如图所示为三米板跳水的比赛场景,跳板具有很好的弹性,运动员为了增加在空中的时间来完成高难度的动作,在起跳前会尽量站在跳板的前端,并在起跳的瞬间下压跳板使跳板发生更大的形变。对于此项运动,下列说法正确的是(  ) A. 运动员越靠近跳板的前端,跳板的弹性势能越小 B. 起跳前运动员下压跳板是为了增大自身的机械能 C. 运动员在离开跳板的上升过程中动能转化为重力势能 D. 运动员从离开跳板到入水的过程中动能一直在变大 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动员越靠近跳板前端,在相同压力下跳板的形变程度越大,弹性势能与形变程度正相关,因此弹性势能越大,故A错误; B.起跳前下压跳板,是将运动员的机械能转化为跳板的弹性势能,自身机械能减小,故B错误; C.运动员离开跳板上升过程中,速度减小、高度增加,动能转化为重力势能(不计空气阻力时机械能守恒),故C正确; D.运动员从离开跳板到入水,先上升阶段动能减小、重力势能增大;后下落阶段动能增大、重力势能减小,因此动能先变小后变大,故D错误。 故选C。 8. 关于下图中电磁实验装置对应的物理原理,下列说法正确的是(  ) A. 图甲:两个橡胶棒相互排斥,说明同名磁极相互排斥 B. 图乙:导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流 C. 图丙:通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应 D. 图丁:利用电磁感应现象可以实现电动机的工作原理 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲中,两个经过摩擦的橡胶棒相互排斥,是因为它们都带上了同种电荷(负电荷),这是电荷间的相互作用规律,即同种电荷相互排斥,而不是同名磁极相互排斥,故A错误; B.图乙是探究电磁感应现象的装置。产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。如果导体在磁场中运动的方向与磁感线平行,不会产生感应电流,故B错误; C.图丙是奥斯特实验装置,实验现象是当导线中有电流通过时,其下方的小磁针发生偏转,这说明通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应,故C正确; D.图丁装置中有电源,是研究通电导体在磁场中受力的实验,其原理是通电导体在磁场中受力发生转动,这是电动机的工作原理,而电磁感应现象是发电机的工作原理,故D错误。 故选C。 9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为15cm和20cm的凸透镜L1和L2等器材,小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 凸透镜只对平行于主光轴的光起会聚作用 B. 若凸透镜是L1,此时光屏上得不到清晰的像 C. 若凸透镜是L2,小明仅移动光屏成清晰的像,投影仪成像原理与此相同 D. 若凸透镜是L2,透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,光屏上能得到清晰的像 【答案】B 【解析】 【详解】A.凸透镜对任何形状的光束都有会聚作用,故A错误; B.若凸透镜是焦距f1=15cm的L1,此时物距,成倒立、缩小的实像,像距范围应该是f<v<2f,而图中光屏到凸透镜的距离=62.0cm-50.0cm=12.0cm,此距离不在成清晰像的像距范围之内,故不能在光屏上看到烛焰清晰的像,故B正确; C.若凸透镜是焦距f2=20cm的L2,此时物距,成倒立、等大的实像,像距应该是40cm,将光屏移到90cm刻度线处,则光屏上能出现烛焰清晰的像,投影仪成倒立、放大的实像,与投影仪原理不同,故C错误; D.若凸透镜是L2,透镜不动,将蜡烛与光屏互换位置,则物距小于焦距,成正立、放大的虚像,光屏上不能出现烛焰清晰的像,故D错误。 故选B。 10. 公路部门往往通过地磅检测载重汽车的载重情况。图甲是跨学科实践团队设计的可视化地磅的电路原理图,主要由踏板(重力不计)、压敏电阻、显示承重的仪表(实质为电压表,量程为0-3V)等组成。电源电压恒定,定值电阻的阻值为100Ω,压敏电阻的阻值与所受压力F的大小关系如图乙所示,当压敏电阻所受压力为0时,电压表示数为1.5V,以下说法正确的是( ) A. 当压敏电阻所受的压力增大时,压敏电阻的阻值将变大 B. 当压敏电阻所受的压力减小时,电压表的示数将变大 C. 电源电压为2.25V D. 若要提高该装置所能测量的最大压力值,可以减小的阻值 【答案】D 【解析】 【详解】R0与R1串联,电压表测量R0两端电压。 由图乙可知,压力F增大时,压敏电阻R1的阻值减小。 A.由图乙曲线可知,压力增大时,R1阻值减小,故A错误; B.压力减小时,R1阻值增大,电路总电阻增大,电流减小,根据,电压表示数(R0两端电压)会变小,故B错误; C.压力为0时,R1=200Ω,电压表示数U0=1.5V,电路电流 电源电压 因此电源电压不是2.25V,故C错误; D.要提高最大测量压力,需让R1阻值更小(对应压力更大)时,电压表示数仍不超过3V。减小R0的阻值,可让R1更小(压力更大)时,仍不超过 3V,从而提高最大测量压力,故D正确。 故选D。 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. “人工智能+”成为新质生产力引擎。如图所示的新型智能笔,无需连接数据线即可将获取的信息传输到手机或电脑上,并处理成文本或音频的形式。新型智能笔中的芯片主要使用了_________材料;智能笔和手机、电脑之间通过_________传递信息。 【答案】 ①. 半导体 ②. 电磁波 【解析】 【11题详解】 [1]新型智能笔中的芯片是集成电路,集成电路主要使用了半导体材料。 [2]电磁波被广泛用来传递信息,智能笔和手机、电脑之间是通过电磁波传递信息的。 12. 如图所示是一只白鹭在水面上方飞行的画面,当白鹭远离水面时,水中“白鹭”的大小________(填“变大”“变小”或“不变”);若白鹭的嘴巴距离水面0.6 m,湖中水深2 m,则白鹭嘴巴在水中的像距水面________m。 【答案】 ①. 不变 ②. 0.6 【解析】 【详解】平面镜成的像和物体大小始终相等,和物体到镜面的距离无关,白鹭本身大小不变,因此水中“白鹭”的大小不变; 平面镜成像中,像到镜面(水面)的距离等于物体到镜面(水面)的距离,和水深无关,已知白鹭嘴巴距离水面0.6 m,因此它的像距离水面也为0.6 m。 13. 小明用吸管做实验:甲图中将吸管竖直插入水中,用手指堵住吸管的上端后将其提出水面,如图甲所示,吸管中的水不会流出,是由于受到________的作用;乙图中将一根吸管A竖直插入水中,用另一根吸管B水平对A吸管的上端吹气,可以看到A中的水面上升,其原因是_____________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 向A吸管上端吹气时,A管上端空气流速加快,流体流速越大的位置压强越小,A管上端压强小于容器液面上方的大气压,大气压将容器中的水压入A管,因此A管中水面上升 【解析】 【详解】手指堵住吸管上端后,吸管内水流出时,吸管上端内部气压小于外界大气压,外界大气压托住了吸管中的水,因此水不会流出,是大气压的作用; 向A吸管上端吹气时,A管上端空气流速加快,流体流速越大的位置压强越小,A管上端压强小于容器液面上方的大气压,大气压将容器中的水压入A管,因此A管中水面上升。 14. 小明洗水果时,发现体积较小的桔子漂浮在水面上,而体积较大的芒果却沉在水底,如图所示。则桔子的密度_________芒果的密度,此时桔子受到的浮力_________它自身的重力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1][2]桔子漂浮在水面上,桔子受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力,处于平衡状态,桔子受到的浮力等于它自身的重力,桔子的密度小于水的密度,芒果沉在水底,芒果的密度大于水的密度,所以桔子的密度小于芒果的密度。 15. 某电能表的表盘上标有“1600 imp(kW·h)”的字样,将铭牌上标有“220 V,1210 W”字样的电热水器接在家庭电路中,只让它单独工作6 min,这段时间内电能表的指示灯闪烁了160次,该热水器消耗的电能为________kW·h;在一个标准大气压下,若这些电能的84%全部被水吸收,可使3.6 kg的水从20℃升高到________℃。 【答案】 ①. 0.1 ②. 40 【解析】 【详解】热水器消耗的电能 水吸收的热量 水升高的温度 则水的末温 低于标准大气压下水的沸点,因此末温为。 16. 根据如图所示的实验回答下列问题: (1)在图甲中,当入射光靠近法线时,反射角会________(选填“变大”“变小”或“不变”),如果让光线沿着的方向射向镜面,会发现反射光线沿着方向射出,这表明在光的反射现象中光路是________的; (2)组装图乙中的器材时,应先固定________(选填“A”“B”或“C”);图乙中温度计示数为________℃;图丙为海波熔化时温度随时间变化图像,和两段图像中,温度升高快慢不同,这是因为海波在不同状态时的________(选填“体积”或“比热容”)不同造成的。 【答案】(1) ①. 变小 ②. 可逆 (2) ①. C ②. 38 ③. 比热容 【解析】 【小问1详解】 当入射光靠近法线时,入射角减小,根据反射定律可知,反射角也会变小。 让光线逆着原反射光线BO射向镜面,反射光线沿原入射光线OA射出,这说明在光的反射现象中,光路是可逆的。 【小问2详解】 加热实验组装器材需遵循从下到上的原则,要先根据酒精灯外焰的高度,固定最下方的C,保证实验正常加热。 图乙温度计分度值为,液柱对应示数为 AB段海波是固态,CD段海波熔化完成后是液态,实验中相同时间海波吸收热量相同、质量不变,温度升高快慢不同,根据可知,这是因为海波不同状态下的比热容不同。 17. 某同学利用实验室中的器材和所学物理知识测量草莓汁的密度。 (1)该同学将天平放在水平台上,如图甲所示,为调节天平平衡,接下来的操作应是:先将游码调至左端零刻度线处,再向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线上。 (2)天平调平后,该同学设计了如下实验步骤: ①将适量的草莓汁倒入烧杯中,将烧杯放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,称得烧杯和草莓汁的总质量为________g; ②将烧杯中的草莓汁部分倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,并测得烧杯和剩余草莓汁的质量为49.4g; ③计算得该草莓汁的密度为________。 (3)整理实验器材时,该同学发现在量筒的外壁上粘有少量的草莓汁,则他上述的测量结果________(选填“偏大”“偏小”或“准确”)。 (4)该同学又利用所学知识设计了如图丁所示的“密度计”。使用时,向容器中的左侧倒入水至特定高度h,再向容器中的右侧缓慢倒入待测液体,直至橡皮膜变平,读出容器壁上液面所对应的刻度(单位为)即可。若将上述的草莓汁缓慢倒入容器中的右侧,直至橡皮膜变平,则草莓汁液面对应的刻度可能为________(选填“a点”“b点”或“c点”),该容器两侧底部所受液体压强较大的是________侧。 【答案】(1)右 (2) ①. 83 ②. (3)偏大 (4) ①. b点 ②. 右 【解析】 【小问1详解】 游码调零后,天平横梁左端下沉,指针偏左,平衡螺母向右(横梁偏高的一侧)调节,使天平平衡。 【小问2详解】 总质量为砝码质量加游码示数 倒出草莓汁的质量 量筒读出倒出体积 密度 【小问3详解】 倒出草莓汁的质量m是总质量减剩余质量,测量准确;量筒外壁粘的草莓汁没有算入量筒读数,测得的体积V偏小,根据​,密度测量结果偏大。 【小问4详解】 橡皮膜变平时,橡皮膜处两侧压强相等,即​ 已知​,因此,故草莓汁液面对应的刻度是b点。 容器底部压强 = 橡皮膜处压强 + 橡皮膜到容器底部的压强,橡皮膜处压强相等,橡皮膜到容器底深度相同,因为​,因此右侧底部增加的压强更大,总压强更大,故右侧底部压强更大。 18. 实验小组在探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验中,选用的器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,不同阻值的定值电阻四个(、、、),若干导线; (1)请用笔画线代替导线将图甲所示的实物图补充完整。要求:滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小; (2)连接好电路进行试触时,同学们发现电流表有示数,电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻___________(选填“短路”或“断路”); (3)排除故障后,将的定值电阻接入a、b间,闭合开关,移动滑片P使电压表示数为,记录相应的电流值;然后将的定值电阻换成的定值电阻接入a、b间,闭合开关,将滑片P向___________(选填“c”或“d”)端移动,使电压表示数也为,记录相应的电流值;再分别更换为、的定值电阻重复实验; (4)完成实验,同学们根据实验数据绘制出了图像,如图乙所示。分析图像可知:实验中___________V;在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___________;实验所用的滑动变阻器的最大阻值不能小于___________; (5)同学们还设计了一个测量未知电阻阻值的电路,如图丙所示,已知滑动变阻器的最大阻值为,电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤: ①闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至a端,读出电压表示数; ②闭合开关S,将滑动变阻器滑片P移至b端,读出电压表示数; ③未知电阻阻值的表达式:___________(用、、表示)。 【答案】(1) (2)短路 (3)d (4) ①. 2.4 ②. 反比 ③. 30 (5) 【解析】 【小问1详解】 探究“通过导体的电流与导体电阻关系”的实验中,滑动变阻器与定制电阻应串联在电路中,要求:滑动变阻器滑片P向c端滑动时接入电路中的阻值变小,则应把c端接线柱接入电路中,电路图如图所示: 【小问2详解】 连接好电路进行试触时,同学们发现电流表有示数,说明电路是连通的,没有出现断路故障,电压表无示数,有可能是电压表被短路,由于电压表并联在定值电阻两端,则电路中的故障可能是定值电阻短路。 【小问3详解】 将的定值电阻换成的定值电阻接入a、b间,闭合开关,此时定值电阻的阻值变大,由串联分压规律可知,定值电阻两端电压变大,为使电压表示数也为,需减小定值电阻两端电压,通过增大滑动变阻器接入电路中电阻,减小电路中电流,来减小定值电阻两端的电压,所以将滑片P向d端移动,使电压表示数也为。 【小问4详解】 [1]由图可知,当定值电阻阻值为10Ω时,电流为0.24A,则定值电阻两端电压为 实验中定值电阻两端电压保持U0不变,即实验中。 [2]由图乙可知,定值电阻阻值与对应电流值的乘积保持不变,所以可以得出结论:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。 [3]当定值电阻阻值增大时,为使电压表示数也为,需增大滑动变阻器接入电路中的阻值,所以当定值电阻组值最大时,滑动变组器接入电路中的阻值也最大,由题可知,定值电阻阻值最大为20Ω,由图乙可知,当定值电阻阻值为20Ω时,电路中电流为0.12A,此时滑动变阻器两端的电压为 此时滑动变阻器的电阻 所以实验所用的滑动变阻器的最大阻值不能小于30Ω。 【小问5详解】 由图可知,电阻与滑动变组器串联在电路中,滑动变阻器接入电路中的阻值始终为最大值,将滑动变阻器滑片P移至a端,电压表测量电阻两端的电压,将滑动变阻器滑片P移至b端,电压表测量两个电阻的总电压,所以滑动变阻器两端的电压为 此时电路中的电流为 未知电阻阻值为 19. 如图甲所示,由同种材料制成均匀实心柱体、放置在水平面上,的高度为,底面积为,对地面的压强为,B的高度为,底面积为。求: (1)柱体对水平地面的压力; (2)柱体对水平地面的压强; (3)分别在、底部中间挖去高度为,底面积均为的柱体,并将挖去的部分分别放置于、的上方,如图乙所示,叠加后、对水平地面的压强相等,则需要挖去的柱体底面积为多少? 【答案】(1) 400N (2) 1.6×104 Pa (3) 300cm2 【解析】 【小问1详解】 柱体A的底面积为 柱体A对水平地面的压力 【小问2详解】 根据,柱体A的密度为 柱体A、B是由同种材料制成的均匀实心柱体,所以它们的密度相同,柱体B对水平地面的压强为 【小问3详解】 将挖去的部分放置于其上方,A、B的总重力不变,对水平地面的压力不变。柱体A对地面的压力为400 N。柱体B的底面积为 柱体B对地面的压力 挖去柱体后,A与地面的接触面积分别变为 B与地面的接触面积分别变为 叠加后A、B对水平地面的压强相等,可得 即 解得 20. 如图所示,灯上标有“12 V 0.3 A”,定值电阻的阻值为,滑动变阻器上标有“50 Ω 1 A”。 (1)闭合、,灯正常发光。电流表、电压表的量程分别为,,求灯正常发光时的电阻和滑动变阻器允许连入的阻值范围。 (2)断开、,用一个新的电源去替代原来的电源,电流表、电压表的量程分别为0~0.6 A,0~3 V。移动滑动变阻器的滑片过程中,要求两个电表先后均能达到满刻度,且电路正常工作。求允许替换电源电压的范围。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 闭合、时,被短路,灯泡与滑动变阻器并联,电压表测电源电压,电流表测干路电流。已知灯泡额定电压,额定电流,根据欧姆定律,可得灯泡正常发光的电阻 灯泡正常发光,因此电源电压,电压表量程为,,电压表安全。 干路电流,滑动变阻器允许的最大电流为,此时干路电流 符合电流表量程要求。 此时滑动变阻器接入电阻最小 滑动变阻器接入电阻越大,电流越小,电路越安全,因此滑动变阻器最大接入电阻为自身最大阻值,故滑动变阻器允许连入的阻值范围为 【小问2详解】 断开,串联, 当电流表示数最大时,, 当电压表示数最大时,, 此时电流表不可能达到最大,所以舍去 当且时, 因题中要求两个电表先后均能达到满刻度,所以最大电压应小于,所以 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年河北省邯郸市第二十五中学北校区九年级5月模拟物理试卷
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