精品解析:江苏省徐州市云龙区民富园小学2025-2026学年教科版六年级下学期科学期末学情调研
2026-07-06
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内容正文:
小学六年级下册科学期末学情调研
(测试时间:60分钟 满分:100分)
得分:______________
一、判断题。(说法正确的在括号里打“√”,不正确的打“×”,每题1分,共25分。)
1. 太阳是自然界最大的能量来源。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】自然界中的能量来源多样,太阳持续向外辐射光和热,是地球生态系统和物理过程的主要动力。植物光合作用固定的化学能、大气运动产生的风能、水循环蕴含的水能以及化石燃料储存的能量,追溯源头均来自太阳辐射。相较于地热、核能等其他来源,太阳带来的能量远远超过其他来源的总和,支撑了绝大多数自然活动。
2. 生物都是由细胞组成的。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位,绝大多数生物都由细胞构成。但病毒属于生物,却没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部遗传物质组成。由于存在病毒这种特殊情况,因此并非所有生物都是由细胞组成的。
3. 太阳系有八颗行星,地球是从太阳向外的第三颗行星。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】太阳系中共有八颗行星,按照距离太阳由近到远的顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。水星离太阳最近,海王星离太阳最远。地球位于金星和火星之间,是从太阳向外的第三颗行星。题目中关于行星数量和地球位置的描述均符合事实。
4. 地壳是由岩石组成的固体圈层。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】地球内部圈层由外向内依次为地壳、地幔和地核。作为地球最外层的固体部分,地壳主要由各类岩石构成,例如岩浆岩、沉积岩及变质岩。地壳的组成成分和物理状态符合由岩石组成的固体圈层这一科学事实。
5. 蝙蝠、蝴蝶和蜜蜂都是昼行性动物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】昼行性动物是指在白天活动、夜晚休息的动物。蝴蝶和蜜蜂通常在白天采蜜、飞翔,属于昼行性动物。蝙蝠主要在夜间出来捕食昆虫,白天躲在洞穴中休息,属于夜行性动物。由于蝙蝠属于夜行性动物,与蝴蝶和蜜蜂的活动时间不同,因此该说法错误。
6. 鸵鸟无飞行能力,所以它不是鸟类。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】判断动物是否属于鸟类,主要依据体表是否覆盖羽毛、是否有喙、是否卵生等特征,而不是单纯看是否会飞。鸵鸟虽然翅膀退化无法飞行,但体表长有羽毛,拥有喙,且通过产卵繁殖,具备鸟类的核心特征,因此属于鸟类。
7. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”描述的是遗传现象。( )
【答案】√
【解析】
【详解】遗传指生物亲代与子代之间特征的相似性。题目中的谚语描述了后代与父母具有相同特征,如老鼠后代天生会打洞,体现了遗传现象。
8. 在调查校园生物时,我们可以根据留下来的生活痕迹推测生活在这里的动物。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】生物调查方法包括直接观察和间接推断。动物在活动过程中会留下脚印、粪便、毛发、巢穴或啃食痕迹等证据。这些生活痕迹能够反映动物的种类和存在情况,通过识别痕迹特征可以推测出在此生活的动物,属于有效的调查方式。
9. 在制订塔台竞标标书时,竞标要点包括项目成本和项目安全性。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】工程设计与竞标过程中,评估方案需要依据特定标准。成本涉及资源投入与经济效益,安全性涉及结构稳固与风险防范,两者均为衡量工程项目可行性的关键指标。制订标书时明确这两点,有助于全面展示方案优势并满足建设要求,故该说法正确。
10. 土壤和水中存在微生物,但空气中不存在微生物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】微生物在自然界中分布极为广泛,土壤、水体以及空气中都有它们的身影。空气中漂浮的尘埃往往携带细菌、真菌孢子等微生物,它们随气流传播,所以空气中不存在微生物的观点不符合事实。
11. 能量在转换的过程中总量是不变的。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】能量存在多种形式,不同形式的能量之间可以相互转换。根据科学原理,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体。这一规律表明,无论能量如何变化,其总的数量始终维持恒定。因此这一描述是正确的。
12. 紫甘蓝汁液可以作为酸碱指示剂,当它遇到白醋时会变蓝。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】紫甘蓝汁液中含有花青素,能够随溶液酸碱性的变化改变颜色,常用作酸碱指示剂。白醋中含有醋酸,属于酸性物质。紫甘蓝汁液遇到酸性物质会变成红色,遇到碱性物质才会变成蓝色或绿色。题目描述遇白醋变蓝与实际情况相反。
13. 微生物是十分细小的,需要借助显微镜等工具才能观察到,蘑菇、木耳用肉眼就能看到,所以蘑菇、木耳不属于微生物。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】微生物通常个体微小,需要借助显微镜观察,但蘑菇和木耳属于真菌,是微生物的一类。虽然它们的形体较大,肉眼可以直接看到,但这并不改变它们属于微生物的事实。因此,不能仅凭肉眼可见就判断它们不属于微生物。
14. 人类的很多发明可以在自然界中找到原型,如直升机。( )
【答案】√
【解析】
【详解】仿生学是一门模仿生物的特殊本领,利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们通过模仿蜻蜓发明了直升机。
15. 心宿二、牛郎星和织女星构成了“夏季大三角”。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】夏季大三角是夏季星空中显著的标志,由三颗明亮的恒星组成,分别是天琴座的织女星、天鹰座的牛郎星和天鹅座的天津四。心宿二位于天蝎座,虽然是夏季星空中的亮星,但并不属于夏季大三角的组成部分。因此题目中的说法是错误的。
16. 一个物体上大下小、上轻下重,它就不容易倒。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】物体的稳定性与重心高低及底部支撑面积大小密切相关。上小下大、上轻下重的结构能够降低重心,增大底部支撑面积,从而使物体不易倾倒。上大下小的结构会导致重心位置升高,底部支撑面积减小,稳定性变差,容易倒塌。题目所述结构特点与保持物体稳定的条件相反。
17. 在徐州地区,同一根旗杆夏季正午时影子最长,冬季正午时最短。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】阳光下物体影子的长短与太阳高度有关,太阳高度越大,物体影子越短。徐州地区夏季正午太阳高度最大,旗杆影子最短;冬季正午太阳高度最小,旗杆影子最长。题干描述与实际情况相反。
18. 19世纪中期,科学家孟德尔通过小麦实验,揭开了生物遗传与变异的奥秘。( )
【答案】×
【解析】
【详解】孟德尔揭开生物遗传奥秘的经典实验是豌豆杂交实验,并不是小麦实验,因此题干说法错误。
19. 工程是为了满足人们的需要,设计方案和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。( )
【答案】√
【解析】
【详解】工程的科学定义:为满足人类需求,运用设计方案、各类科学技术,解决现实生活中的实际难题,最终建造、制造出产品或工程设施的实践活动,题干描述完全匹配教材对“工程”的概念。
20. 地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季。( )
【答案】×
【解析】
【详解】每年一月初,地球位于近日点附近,公转速度最快;每年七月初,地球位于远日点附近,公转速度最慢。因此地球距离太阳近时是冬季,地球距离太阳远时是夏季。
21. 在漫长的历史中,虽然车轮在不断改进,但基本结构没有发生变化,都是由轮和轴组成。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们把车轮归为典型的简单机械——轮轴。纵观历史,无论是古代的木质马车,还是现代的高速列车,尽管制造材料从笨重的木头变成了轻便的橡胶与合金,外观也经历了无数优化,但其核心构造始终未变:始终由一个能转动的大“轮”和中心的“轴”共同构成,且两者围绕同一圆心旋转。这种稳定的结构能有效传递动力、减少摩擦,充分体现了核心技术结构的延续性与科学性。因此正确。
22. 科学家根据动物化石可以推测亿万年前该动物生活的环境特征。( )
【答案】√
【解析】
【详解】化石是古生物留在岩层中的遗体、遗迹,科学家可以根据化石的种类、形成环境等信息,推断出亿万年前该动物生存的环境特征,比如在陆地高山发现海洋生物化石,就能推测这里远古时期是海洋,因此这个说法是正确的。
23. 有无耳垂、下颌是否有沟、是否戴眼镜等都是人的相貌特征。( )
【答案】×
【解析】
【详解】相貌特征指的是人本身与生俱来的外形特征,有无耳垂、下颌是否有沟属于人的相貌特征,但是否戴眼镜是后天形成的,不属于人本身的相貌特征,因此这个说法错误。
24. 从不同角度照射北斗七星模型,看到“北斗七星”投影的形状基本相同。( )
【答案】×
【解析】
【详解】星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。从不同角度观察星座,看到的图像不同。目前的星座是从地球这个角度所看到的图像,如果从宇宙中其他不同的角度来观察,它们的图像也会不相同。因此从不同角度照射北斗七星模型,看到“北斗七星”投影的形状不同。
25. 电热水壶上标有“额定功率2100W”,表示它工作1小时的耗电量是2.1度。( )
【答案】×
【解析】
【详解】额定功率指用电器在额定电压下正常工作时的功率,只有在该状态下连续工作1小时耗电量才为2.1度,题干表述缺少前提,因此描述错误。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共40分)
26. 撰写《物种起源》,提出生物进化论的科学家是( )。
A. 童第周 B. 南仁东 C. 达尔文
【答案】C
【解析】
【详解】A.童第周是我国实验胚胎学家,主要成就在细胞遗传和克隆研究,未提出生物进化论。
B.南仁东是天文学家,主要贡献是主持建设中国天眼,未撰写《物种起源》。
C.达尔文是英国生物学家,出版《物种起源》一书,系统阐述了生物进化论,符合题干描述。
故选C。
27. 人类发射探测器可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开( )。
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系
【答案】A
【解析】
【详解】天体系统具有层次性,地球与月球构成地月系,太阳系包含地月系。探测器从地球到达火星,脱离了地月系范围,但仍在太阳系和银河系内。这表明人造天体已经能够离开地月系。故选A。
28. 下列有关“水”的一些科学现象,解释错误的是( )。
A. 海水晒盐:蒸发结晶,属于物理变化
B. 水结冰体积膨胀:状态发生改变,属于化学变化
C. 铁在潮湿空气中生锈:水参与反应,生成新物质
【答案】B
【解析】
【详解】A.海水晒盐是通过蒸发水分使食盐结晶析出,过程中没有生成新物质,属于物理变化,A选项正确;
B.水结冰是物质状态由液态变为固态,没有生成新物质,属于物理变化,B选项错误;
C.铁生锈是铁与空气中的水、氧气发生反应生成铁锈,有新物质生成,属于化学变化,C选项正确。
故选B。
29. 小科在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野里一片漆黑,他可尝试( )。
A. 转动调节旋钮 B. 更换目镜 C. 调节反光镜
【答案】C
【解析】
【详解】显微镜视野亮度主要由反光镜和遮光器调节。视野漆黑说明进入镜筒的光线不足,转动调节旋钮是为了使物像清晰,更换目镜是为了改变放大倍数,只有调节反光镜才能增加进入镜筒的光线。因此应调节反光镜。故选C。
30. 米饭在口腔中咀嚼后会有甜味,是因为( )。
A. 米饭本身含有甜味物质,咀嚼被释放出来
B. 唾液中的淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖
C. 米饭在口腔里被加热,错觉出来的一种甜味
【答案】B
【解析】
【详解】米饭的主要成分是淀粉,淀粉本身没有甜味。咀嚼过程中,唾液中的酶与淀粉发生化学反应,将其转化为有甜味的麦芽糖。这种现象是物质发生了改变,而不是原有甜味物质被释放或温度造成的错觉。故选B。
31. 用冰块冷藏食物时,把冰块放在食物的( )冷藏效果最好。
A. 上面 B. 下面 C. 侧面
【答案】A
【解析】
【详解】空气具有热胀冷缩的性质,受冷的空气会向下流动,受热的空气会向上流动。冰块温度较低,会使周围空气变冷,冷空气下沉能更好地覆盖下方的食物。把冰块放在食物上面,冷空气向下流动经过食物,冷藏效果最好。故选A。
32. 昼夜交替现象产生的主要原因是( )。
A. 地球围绕太阳转 B. 太阳围绕地球转 C. 地球自转
【答案】C
【解析】
【详解】地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个地球,被阳光照亮的半个地球是白昼,没有被阳光照亮的半个地球是黑夜,昼夜交替现象是地球自转形成的。故选C。
33. 篮球架虽然高,但不容易倒,主要是因为篮球架采用( )的结构。
A. 上小下大 B. 上轻下重 C. 四边形
【答案】A
【解析】
【详解】A.底部宽大能增大支撑面,使物体更稳定,符合篮球架形态特征,A选项正确;
B.上轻下重侧重重量分布,虽能增加稳定,但题干强调篮球架虽然高,但不容易倒,B选项错误;
C.四边形框架容易变形,稳定性差,通常需要通过加固才能稳定,C选项错误。
故选A。
34. 出现日环食时,月球到地球的距离,比发生日全食时( )。
A. 更近 B. 更远 C. 一样
【答案】B
【解析】
【详解】日食是月球运行到太阳和地球中间,三者正好处在一条直线时,月球挡住了太阳射向地球的光形成的。月球绕地球运行的轨道是椭圆形的,地月距离会发生变化。当月球离地球较近时,看起来更大,能完全遮住太阳,形成日全食;当月球离地球较远时,看起来更小,不能完全遮住太阳,中间留下一个光环,形成日环食。因此,出现日环食时,月球到地球的距离比发生日全食时更远。故选B。
35. 观察拆开的小电动机,下列部件不在“转子”上的是( )。
A. 电刷 B. 铁芯 C. 换向器
【答案】A
【解析】
【详解】小电动机主要由定子和转子组成。转子是转动部分,上面装有线圈、铁芯和换向器;电刷是固定不动的部件,接触换向器但不安装在转子上。所以不在转子上的是电刷,故选A。
36. 加热白砂糖时,下列现象能证明发生化学变化的是( )。
①固态糖变成液态 ②液态糖变成深褐色 ③产生焦糊气味 ④冷却后重新凝固
A. ①② B. ②③ C. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】A.现象①中糖由固态变液态,只是状态发生改变,没有新物质生成,不属于化学变化,故A选项错误;
B.现象②颜色变深褐色、现象③产生焦糊气味,都表明有新物质生成,能证明发生化学变化,故B选项正确;
C.现象④冷却后重新凝固,只是状态发生改变,没有新物质生成,不属于化学变化,故C选项错误。
故选B。
37. 模型可以帮助我们更直观地认识宇宙中的天体,下列做法合理的是( )。
A. 用一条长纸带可以建立完整的银河系模型
B. 用大小不同的方形纸片研究日食的成因
C. 用不同颜色的橡皮泥表示地壳、地幔、地核
【答案】C
【解析】
【详解】A.银河系是具有旋臂结构的庞大星系,长纸带难以表现其立体形状和规模,做法不合理;
B.日食是球形天体遮挡形成的现象,方形纸片无法模拟天体的圆形轮廓及阴影关系,做法不合理;
C.地球内部存在分层结构,橡皮泥易于塑造且可用颜色区分不同圈层,能直观展示内部构造,做法合理。
故选C。
38. 下列不属于太阳系大家庭的是( )。
A. 流星 B. 彗星 C. 北极星
【答案】C
【解析】
【详解】A.流星体围绕太阳运行,属于太阳系小天体,不符合题意,A选项错误;
B.彗星沿着椭圆轨道围绕太阳运行,属于太阳系,不符合题意,B选项错误;
C.北极星是距离地球很远的恒星,不围绕太阳运行,不属于太阳系,符合题意,C选项正确。
故选C。
39. 黄色狗妈妈生了两只小狗,一只白色一只黄色。根据这种现象,可以推测狗爸爸的毛色( )。
A. 可能是白色 B. 一定是黄色 C. 不能确定
【答案】A
【解析】
【详解】遗传是指亲子间的相似性。黄色狗妈妈生了两只小狗,一只白色一只黄色,根据遗传现象可以推测狗爸爸可能是白色的。故选A。
40. 面包发霉的过程中,伴随的现象不包括( )。
A. 颜色的改变 B. 产生沉淀 C. 气味的变化
【答案】B
【解析】
【详解】A.面包发霉后表面会出现绿色或黑色霉斑,视觉上看到颜色不同,属于伴随现象,A 选项不符合题意;
B.沉淀通常产生于液体混合,面包发霉是固体表面变化,不会产生沉淀,B 选项符合题意;
C.发霉过程中微生物繁殖会产生代谢物,闻到难闻的味道,属于伴随现象,C 选项不符合题意。
故选B。
41. 下列不利于保护生物多样性的做法是( )。
A. 设立自然保护区 B. 退耕还林 C. 向自然水域中投放外来物种
【答案】C
【解析】
【详解】保护生物多样性的有效措施包括建立自然保护区、退耕还林、颁布法律法规等,旨在维护生态平衡和物种生存环境。设立自然保护区能保护濒危物种及其栖息地,退耕还林有助于恢复植被和生态系统,两者均有利于生物多样性保护。向自然水域中投放外来物种容易引发外来物种入侵,挤压本地物种生存空间,破坏生态稳定,属于不利于保护生物多样性的做法。
42. 小科同学将两个斜面进行组合,制作了右图的装置(忽略摩擦力影响),并将两个相同重量的物体放在斜面上,松手后会发现( )。
A. 物体A上升,物体B下降 B. 物体B上升,物体A下降 C. 两个物体保持静止不动
【答案】A
【解析】
【详解】斜面坡度越大,相同重量的物体沿斜面向下的拉力越大。 本题中,物体A所在的斜面更长、坡度更缓,物体B所在的斜面更短、坡度更陡;两个物体重量相同,且忽略摩擦力,因此物体B沿斜面向下的拉力更大,最终会出现物体A上升,物体B下降的现象。故选A。
43. 在太阳系中,有一些天体可以直接被我们观察到,还有一些比较小或者比较远的天体,需要借助天文望远镜才能更好地观察。下列不能被我们直接观察到的是( )。
A. 金星凌日
B. 围绕木星运转的四颗卫星
C. 双星伴月(月球和木星、金星组成的笑脸)
【答案】B
【解析】
【详解】A.金星凌日是金星运行到太阳和地球之间发生的现象,借助专用观测设备可以直接看到金星黑点,属于可观察现象,A选项错误;
B.围绕木星运转的四颗卫星距离地球遥远且体积较小,肉眼无法直接分辨,需要借助天文望远镜才能观察,B选项正确;
C.双星伴月是月球、木星和金星在天空中形成的景象,这三者亮度较高,肉眼可以直接观察到,C选项错误。
故选B。
44. 厨房里的菜刀保存不当容易生锈,以下减慢菜刀生锈的方式最合适的是( )。
A. 将菜刀浸泡在食用油中 B. 菜刀表面涂上防锈油漆 C. 将菜刀洗干净、擦干保存
【答案】C
【解析】
【详解】铁生锈是水和空气共同作用的结果。
A.采用油浸法虽能隔绝空气和水,但取用不便且油污影响食物,不适合日常使用,该选项不合适;
B.涂漆法虽能隔绝空气和水,但油漆有毒性,接触食物危害健康,不可行,该选项错误;
C.保持干燥清洁,去除了水分,破坏了生锈条件,且安全卫生,操作方便,该选项最合适。
故选C。
45. 用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解,下列科学概念的层级关系表达正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】A.宇宙包括河外星系和银河系,太阳系包括地月系,表述不正确;
B.植物包括草本植物和木本植物,草本植物的茎为草质茎,木本植物的茎为木质茎,表述不正确;
C.物质变化包括物理变化和化学变化,而物理变化包括形态变化和形状变化,表述正确;
故选C。
三、2024年9月19日9时14分,第五十九颗、第六十颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心发射。该组卫星属中圆地球轨道(MEO)卫星,是我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通后发射的第二组卫星,入轨并完成在轨测试后,将接入北斗卫星导航系统。(共12分)
46. “北斗卫星”是地球的人造卫星,而月球是地球的天然卫星。按照宇宙中天体的分类,和月球属于同级别的是( )。
A. 彗星 B. 木卫六 C. 天王星
【答案】B
【解析】
【详解】A. 彗星是围绕太阳运行的天体,不属于围绕行星运行的卫星,A选项错误;
B. 木卫六是围绕木星运行的天然卫星,与月球围绕地球运行性质相同,B选项正确;
C. 天王星是围绕太阳运行的行星,级别高于卫星,C选项错误。
故选B。
47. “北斗卫星”的运行方向与地球自转方向相同,为( )。
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南
【答案】A
【解析】
【详解】地球自转的方向是自西向东。已知北斗卫星运行方向与地球自转方向相同,因此卫星的运行方向也是自西向东。故选A。
48. 发射前一天夜晚天气晴朗,仰望北部星空,能看到像勺子一样的北斗七星,这七颗恒星所在的星座是______________,利用北斗七星可以找到位于______________(填星座名称)的北极星。
【答案】 ①. 大熊座 ②. 小熊座
【解析】
【详解】我们将天空中那组形似勺子的七颗亮星称为北斗七星,它其实是大熊座的一部分,构成了这只“大熊”的尾巴或后腿。要找到指示正北方向的北极星,并不需要直接漫无目的地寻找,最简便的方法就是利用北斗七星:连接北斗七星“勺口”的天枢和天璇两颗星,向勺口开口的方向延长约5倍距离,就能看到那颗亮度稳定的北极星,而这颗重要的导航星正是小熊座中最亮的星,位于小熊的尾巴尖端。
49. 北斗系统在我们生活中的主要作用是_________________________________。
【答案】提供全天候、全天时的高精度定位、导航与授时服务
【解析】
【详解】北斗卫星导航系统的主要作用是为我们提供精准的定位、导航和授时服务。它就像布满太空的“中国天眼”,不仅能帮我们在地图APP上找到位置、规划路线,还能指挥农业无人机自动播种,保障电网和通信的精准运行;特别是在地震等没有手机信号的危急时刻,它能通过特有的“短报文”功能发出求救坐标,守护我们的生命安全,让我们深刻感受到祖国科技如何改变生活、保障平安。
50. 天狼星是夜空中最亮的恒星,距离地球约为8.6光年,光年是( )单位。
A. 时间 B. 距离 C. 速度
【答案】B
【解析】
【详解】光年是指光在真空中行走一年的距离,常用于衡量天体间的空间间隔。题干中指出天狼星距离地球约为8.6光年,此处光年用来描述地球与天狼星之间的远近。时间单位衡量过程长短,速度单位衡量运动快慢,只有距离单位衡量空间间隔。因此光年是距离单位。故选B。
51. 铭铭制作了一个灭火器(如图甲所示)。将装有小苏打粉末的试管粘在瓶子底部,瓶内装入无色透明的液体。使用灭火器时,将瓶子倒转(如图乙所示)后打开开关,喷口就能喷出二氧化碳气体。
(1)小苏打是一种______________色粉末状物质。
(2)瓶内装入无色透明的液体,该液体是( )。
A. 水 B. 白醋 C. 白酒
(3)当瓶子倒转,无色透明的液体和小苏打混合时,产生的现象是( )。
A. 听到“砰”的一声巨响 B. 产生大量的气泡 C. 无色液体变成红色
(4)反应完成后,铭铭触摸瓶壁,会感觉到______________(填“凉”或“热”)。
(5)一段时间后,反应停止,请设计一种方法检验瓶内是否还残留小苏打。
______________________________________________________________________________
【答案】(1)白 (2)B (3)B
(4)凉 (5)往瓶内加入少量白醋,若观察到有气泡产生,说明瓶内残留小苏打;若没有气泡产生,说明没有小苏打残留。
【解析】
【51题详解】
小苏打本身就是白色粉末状物质,因此第一题填“白”。
【52题详解】
小苏打只有和白醋混合才会生成二氧化碳,水、白酒不会和小苏打反应生成二氧化碳,因此选B。
【53题详解】
小苏打和白醋混合的典型现象是产生大量气泡,不会发生剧烈爆炸也不会改变液体颜色,因此选B。
【54题详解】
小苏打和白醋的反应会吸收热量,瓶壁温度降低,因此触摸会感觉凉。
【55题详解】
小苏打和酸反应会生成二氧化碳气泡,因此加入白醋观察是否产生气泡,即可检验是否残留小苏打。
52. 小明准备为奶奶制作一个阳台花架,用来放置各种盆栽植物。根据奶奶的需求,小明总结出以下信息:花架长60厘米、宽40厘米、高120厘米;需要三层的置物空间,总承重要达到15千克;阳台有时会有积水,花架需要防滑防潮。
(1)小明要完成花架的设计制作,需要经历的合理步骤:明确任务——设计模型——制作模型——( )——评估改进模型。
(2)小明画出了如下所示的两个花架方案示意图。
我认为方案______________更稳固,我的理由是:_________________________________。
(3)小明的示意图还不能直接用来制作花架。请你从工程设计图的要求出发,指出这两个方案的图示还缺少哪些必要的信息标注?
________________________________________________________________________________
(4)你认为小明可以采取什么办法,达到花架防滑防潮的效果?
________________________________________________________________________________
【答案】(1)测试模型
(2) ①. 二 ②. 方案二的侧面用斜杆组成了三角形结构,三角形具有稳定性,不容易变形,同时方案二上窄下宽,重心更低,整体结构更稳固。
(3)缺少长、宽、高各部分的尺寸标注;缺少制作材料的说明标注。
(4)防滑:在花架的四个底部支脚加装防滑橡胶垫增大摩擦力,实现防滑。 防潮:如果用木材制作,可以给花架涂刷防潮漆隔绝水汽。
【解析】
【52题详解】
设计制作工程作品的一般流程是:明确任务→设计模型→制作模型→测试模型→评估改进,制作完成后需要先测试模型是否满足需求,再进行优化改进。
【53题详解】
小学科学结构稳定性知识点:三角形结构不易变形,具备良好的稳定性;上窄下宽、重心更低的结构稳定性更强,因此方案一比方案二更容易变形,方案二更稳固。
【54题详解】
能直接用于制作的设计图,需要明确标注各部分尺寸方便加工,还要说明制作材料,这两个示意图都缺少这类必要信息。
【55题详解】
防滑可以通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力实现;防潮可以通过隔绝水汽、选用防潮材料、避免接触积水实现,如防滑:在花架的四个底部支脚加装防滑橡胶垫增大摩擦力,实现防滑。 防潮:如果用木材制作,可以给花架涂刷防潮漆隔绝水汽;也可以直接选择防潮的金属、塑料做花架,还可以垫高花架底部,避免花架直接接触阳台的积水地面。
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小学六年级下册科学期末学情调研
(测试时间:60分钟 满分:100分)
得分:______________
一、判断题。(说法正确的在括号里打“√”,不正确的打“×”,每题1分,共25分。)
1. 太阳是自然界最大的能量来源。( )
2. 生物都是由细胞组成的。( )
3. 太阳系有八颗行星,地球是从太阳向外的第三颗行星。( )
4. 地壳是由岩石组成的固体圈层。( )
5. 蝙蝠、蝴蝶和蜜蜂都是昼行性动物。( )
6. 鸵鸟无飞行能力,所以它不是鸟类。( )
7. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”描述的是遗传现象。( )
8. 在调查校园生物时,我们可以根据留下来的生活痕迹推测生活在这里的动物。( )
9. 在制订塔台竞标标书时,竞标要点包括项目成本和项目安全性。( )
10. 土壤和水中存在微生物,但空气中不存在微生物。( )
11. 能量在转换的过程中总量是不变的。( )
12. 紫甘蓝汁液可以作为酸碱指示剂,当它遇到白醋时会变蓝。( )
13. 微生物是十分细小的,需要借助显微镜等工具才能观察到,蘑菇、木耳用肉眼就能看到,所以蘑菇、木耳不属于微生物。( )
14. 人类的很多发明可以在自然界中找到原型,如直升机。( )
15. 心宿二、牛郎星和织女星构成了“夏季大三角”。( )
16. 一个物体上大下小、上轻下重,它就不容易倒。( )
17. 在徐州地区,同一根旗杆夏季正午时影子最长,冬季正午时最短。( )
18. 19世纪中期,科学家孟德尔通过小麦实验,揭开了生物遗传与变异的奥秘。( )
19. 工程是为了满足人们的需要,设计方案和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。( )
20. 地球距离太阳近时是夏季,地球距离太阳远时是冬季。( )
21. 在漫长的历史中,虽然车轮在不断改进,但基本结构没有发生变化,都是由轮和轴组成。( )
22. 科学家根据动物化石可以推测亿万年前该动物生活的环境特征。( )
23. 有无耳垂、下颌是否有沟、是否戴眼镜等都是人的相貌特征。( )
24. 从不同角度照射北斗七星模型,看到“北斗七星”投影的形状基本相同。( )
25. 电热水壶上标有“额定功率2100W”,表示它工作1小时的耗电量是2.1度。( )
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共40分)
26. 撰写《物种起源》,提出生物进化论的科学家是( )。
A. 童第周 B. 南仁东 C. 达尔文
27. 人类发射探测器可以到达火星表面,表明人造天体已经能够离开( )。
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系
28. 下列有关“水”的一些科学现象,解释错误的是( )。
A. 海水晒盐:蒸发结晶,属于物理变化
B. 水结冰体积膨胀:状态发生改变,属于化学变化
C. 铁在潮湿空气中生锈:水参与反应,生成新物质
29. 小科在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野里一片漆黑,他可尝试( )。
A. 转动调节旋钮 B. 更换目镜 C. 调节反光镜
30. 米饭在口腔中咀嚼后会有甜味,是因为( )。
A. 米饭本身含有甜味物质,咀嚼被释放出来
B. 唾液中的淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖
C. 米饭在口腔里被加热,错觉出来的一种甜味
31. 用冰块冷藏食物时,把冰块放在食物的( )冷藏效果最好。
A. 上面 B. 下面 C. 侧面
32. 昼夜交替现象产生的主要原因是( )。
A. 地球围绕太阳转 B. 太阳围绕地球转 C. 地球自转
33. 篮球架虽然高,但不容易倒,主要是因为篮球架采用( )的结构。
A. 上小下大 B. 上轻下重 C. 四边形
34. 出现日环食时,月球到地球的距离,比发生日全食时( )。
A. 更近 B. 更远 C. 一样
35. 观察拆开的小电动机,下列部件不在“转子”上的是( )。
A. 电刷 B. 铁芯 C. 换向器
36. 加热白砂糖时,下列现象能证明发生化学变化的是( )。
①固态糖变成液态 ②液态糖变成深褐色 ③产生焦糊气味 ④冷却后重新凝固
A. ①② B. ②③ C. ③④
37. 模型可以帮助我们更直观地认识宇宙中的天体,下列做法合理的是( )。
A. 用一条长纸带可以建立完整的银河系模型
B. 用大小不同的方形纸片研究日食的成因
C. 用不同颜色的橡皮泥表示地壳、地幔、地核
38. 下列不属于太阳系大家庭的是( )。
A. 流星 B. 彗星 C. 北极星
39. 黄色狗妈妈生了两只小狗,一只白色一只黄色。根据这种现象,可以推测狗爸爸的毛色( )。
A. 可能是白色 B. 一定是黄色 C. 不能确定
40. 面包发霉的过程中,伴随的现象不包括( )。
A. 颜色的改变 B. 产生沉淀 C. 气味的变化
41. 下列不利于保护生物多样性的做法是( )。
A. 设立自然保护区 B. 退耕还林 C. 向自然水域中投放外来物种
42. 小科同学将两个斜面进行组合,制作了右图的装置(忽略摩擦力影响),并将两个相同重量的物体放在斜面上,松手后会发现( )。
A. 物体A上升,物体B下降 B. 物体B上升,物体A下降 C. 两个物体保持静止不动
43. 在太阳系中,有一些天体可以直接被我们观察到,还有一些比较小或者比较远的天体,需要借助天文望远镜才能更好地观察。下列不能被我们直接观察到的是( )。
A. 金星凌日
B. 围绕木星运转的四颗卫星
C. 双星伴月(月球和木星、金星组成的笑脸)
44. 厨房里的菜刀保存不当容易生锈,以下减慢菜刀生锈的方式最合适的是( )。
A. 将菜刀浸泡在食用油中 B. 菜刀表面涂上防锈油漆 C. 将菜刀洗干净、擦干保存
45. 用层级图对所学知识进行整理,有利于加深对知识的理解,下列科学概念的层级关系表达正确的是( )。
A. B. C.
三、2024年9月19日9时14分,第五十九颗、第六十颗北斗导航卫星在西昌卫星发射中心发射。该组卫星属中圆地球轨道(MEO)卫星,是我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通后发射的第二组卫星,入轨并完成在轨测试后,将接入北斗卫星导航系统。(共12分)
46. “北斗卫星”是地球的人造卫星,而月球是地球的天然卫星。按照宇宙中天体的分类,和月球属于同级别的是( )。
A. 彗星 B. 木卫六 C. 天王星
47. “北斗卫星”的运行方向与地球自转方向相同,为( )。
A. 自西向东 B. 自东向西 C. 自北向南
48. 发射前一天夜晚天气晴朗,仰望北部星空,能看到像勺子一样的北斗七星,这七颗恒星所在的星座是______________,利用北斗七星可以找到位于______________(填星座名称)的北极星。
49. 北斗系统在我们生活中的主要作用是_________________________________。
50. 天狼星是夜空中最亮的恒星,距离地球约为8.6光年,光年是( )单位。
A. 时间 B. 距离 C. 速度
51. 铭铭制作了一个灭火器(如图甲所示)。将装有小苏打粉末的试管粘在瓶子底部,瓶内装入无色透明的液体。使用灭火器时,将瓶子倒转(如图乙所示)后打开开关,喷口就能喷出二氧化碳气体。
(1)小苏打是一种______________色粉末状物质。
(2)瓶内装入无色透明的液体,该液体是( )。
A. 水 B. 白醋 C. 白酒
(3)当瓶子倒转,无色透明的液体和小苏打混合时,产生的现象是( )。
A. 听到“砰”的一声巨响 B. 产生大量的气泡 C. 无色液体变成红色
(4)反应完成后,铭铭触摸瓶壁,会感觉到______________(填“凉”或“热”)。
(5)一段时间后,反应停止,请设计一种方法检验瓶内是否还残留小苏打。
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52. 小明准备为奶奶制作一个阳台花架,用来放置各种盆栽植物。根据奶奶的需求,小明总结出以下信息:花架长60厘米、宽40厘米、高120厘米;需要三层的置物空间,总承重要达到15千克;阳台有时会有积水,花架需要防滑防潮。
(1)小明要完成花架的设计制作,需要经历的合理步骤:明确任务——设计模型——制作模型——( )——评估改进模型。
(2)小明画出了如下所示的两个花架方案示意图。
我认为方案______________更稳固,我的理由是:_________________________________。
(3)小明的示意图还不能直接用来制作花架。请你从工程设计图的要求出发,指出这两个方案的图示还缺少哪些必要的信息标注?
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(4)你认为小明可以采取什么办法,达到花架防滑防潮的效果?
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