福建省福州福清市2025-2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 历史学科

2025—2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 历史学科 （考试时间：60分钟 满分：100分） 友情提示： 1．答题前，考生先将学校、班级、姓名、座号和准考证号填写清楚。 2．考生作答时，请将答案写在答题卡的规定区域内，并保持卡面清洁，不折叠。 第I卷 选择题 一、选择题（本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．“它是中国历史上一个新纪元的开端，它使中国摆脱了半殖民地的枷锁，标志着国家独立和民族解放。”材料评价的是 A．西藏和平的解放 B．中华人民共和国成立 C．抗美援朝的胜利 D．土地改革的完成 2．通过对归国烈士遗骸DNA比对，确认了李仁松烈士的身份。根据烈士信息卡片相关内容，可推断李仁松烈士牺牲于 烈士信息 姓名：李仁松 籍贯：四川绵阳 牺牲时间：1953年7月8日 所在部队：某军218团4连 A．人民解放战争 B．抗美援朝战争 C．亚丁湾护航任务 D．联合国维和行动 3．图1中数据变化的主要原因是 A．土地改革的完成 B．农业合作化的完成 C．中共八大的召开 D．“一五”计划的实施 4．“中国代表团没有让会议走上歧路，而是在分歧中找到了团结的曙光。”1955年亚非国家代表的这一言论是基于中国 A．提出“求同存异”方针 B．以大国身份参加日内瓦会议 C．奉行全方位外交政策 D．推动构建人类命运共同体 5．图2是小历同学设计的年代尺，其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为 A．探索建设，曲折发展 B．政权巩固，制度确立 C．改革开放，继往开来 D．国家富强，民族振兴 6．图3为AI生成的对联。据此推知，输入的关键词应是 上联：开山开渠凝韧劲 下联：兴邦兴业践初心 横批：奋斗担当 图3 A．铁人精神 B．雷锋精神 C．焦裕禄精神 D．红旗渠精神 7．20世纪60年代中后期，尼克松政府基于联中抗苏、摆脱越战、借助中国制衡苏联的战略考量，希望改善中美关系。同时，毛泽东从维护国家安全利益的角度出发，开始考虑改善对美关系。中美关系出现转机，这反映了 A．国际形势影响国家关系 B．美国意图遏制中国发展 C．国家利益决定外交政策 D．美国实行孤立中国政策 8．1978年12月25日，《人民日报》发表社论《把全党工作的着重点转移到现代化建设上来》。作出这一工作重点转移的会议是 A．中共十二大 B．中共十一届三中全会 C．中共十三大 D．中共十八届五中全会 9．1978年9月，邓小平在听取中共鞍山市委汇报工作时指出，引进先进技术设备后，一定要按照国际先进的方法来管理经济。邓小平的这一指示体现出 A．市场经济的推行 B．全面小康的达成 C．对外开放的视野 D．依法治国的理念 10．罗健夫被誉为“中国式保尔”，他身患重病仍坚持科研，为祖国科学技术的发展献出了全部精力。作为新时代的科学家，他身上体现的核心精神是 A．热爱祖国，拼搏创新 B．立党为公，执政为民 C．谦虚谨慎，艰苦朴素 D．众志成城，团结协作 11．1988年，海南设立为经济特区。2025年，海南全岛封关运作，是对标国际高水平经贸规则的重大举措。海南的发展历程见证了我国 A．改革开放不断深化 B．区域协调发展成效显著 C．海上贸易蓬勃发展 D．市场经济体制日臻完善 12．从昔日“黄沙遮天日”到如今“林海绿洲”，河北塞罕坝几代人接续奋斗，创造了荒原变林海的生态奇迹。这一奇迹主要体现我国坚持的发展战略是 A．科教兴国 B．西部大开发 C．兴边富民 D．可持续发展 13．2001年，中共中央提出要把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，为此印发了 A．《中华人民共和国教育法》 B．《中国人民政治协商会议共同纲领》 C．《公民道德建设实施纲要》 D．《中华人民共和国宪法修正案》 14．“20世纪八九十年代，我国通过两次裁军削减了100多万军队，同时调整军费开支，把有限的财力用于研制高技术兵器，发展高技术兵种，培养军地两用的高技术人才。”这些举措表明我国 A．已经消除战争的威胁 B．实施精兵之路、科技强军 C．顺应和平与发展主题 D．成为培养军事人才的摇篮 15．图4为小明同学编制的学习笔记目录（部分），其中第二章中横线部分应填写的内容为 第二章马克思主义中国化的理论成果 一、邓小平理论的形成与历史地位 二、______________________________ 三、科学发展观的形成与实践 四、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位 图4 A．毛泽东思想的丰富和发展 B．统筹推进“五位一体”总体布局 C．擘画中国梦的宏伟蓝图 D．“三个代表”重要思想的形成与发展 16．中国成功地举办了多次国际盛会，如2008年在北京举行夏季奥运会，2010年在上海举办世界博览会，2014年在浙江乌镇举办世界互联网大会等。这一系列国际盛会的成功举办的根本原因是 A．统一大业的推动 B．国防实力的增强 C．对外交往的加强 D．综合国力的提高 17．2026年4月10日上午，中共中央总书记习近平会见了郑丽文主席率领的中国国民党访问团。郑丽文表示，两岸人民同属中华民族，国共两党要坚持“九二共识”、反对“台独”的共同政治基础，推动两岸关系和平发展。两岸和平发展的前提是 A．加强经济文化合作 B．加强两岸人员往来 C．推行“一国两制” D．坚持一个中国原则 18．“实现中国梦，需要中华儿女万众一心，每个人都应成为实现中国梦的书写者，汇聚起推动社会发展进步的强大正能量。”这强调实现中国梦必须 A．强调深化改革 B．凝聚中国力量 C．改善生态环境 D．继承传统文化 19．“绿水青山，就是金山银山”践行的新发展理念是 A．创新 B．开放 C．绿色 D．共享 20．2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典（草案）》，这是 A．首部统领我国法律体系的文献 B．首次确立依法治国的基本方略 C．新中国首部以“法典”命名的法律 D．首个推进国家机构改革的专门法律 21．表1是2013-2020年中国农村贫困人口和贫困发生率变化情况，这说明 表1 年份 农村贫困人口（万人） 贫困发生率（%） 2013 8249 8.5 2020 0 0 A．实现城乡发展一体化 B．脱贫攻坚战的全面胜利 C．乡村振兴战略的实施 D．农村经济体制改革成功 22．进入新时代，我国面临更为严峻的国家安全形势，外部压力前所未有。2014年，习近平首次提出 A．总体国家安全观 B．“两不愁三保障”目标 C．共建“一带一路” D．构建人类命运共同体 23．“人民解放军始终坚持党对军队的绝对领导，把思想政治建设放在各项建设的首位，不断强化官兵的军魂意识。”这一举措的核心目的是 A．优化军队体制编制 B．确保军队听党指挥 C．裁减军队员额数量 D．提升武器装备水平 24．10年来（2013-2023年），“一带一路”倡议合作硕果累累，迄今已形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模，打造了一个个“国家地标”“民生工程”“合作丰碑”。这体现了 A．共建共享，推动世界共同发展 B．文明隔阂，加剧区域发展差距 C．封闭排他，逆经济全球化潮流 D．零和博弈，损害各国共同利益 25．图5示意图的主题是 图5 A．中国梦宏伟蓝图的主要内涵 B．中华民族伟大复兴的历程 C．中国共产党百年奋斗的历史经验 D．“两个一百年”奋斗目标 26．图6是某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是 A．坚持人民民主专政 B．奉行独立自主的和平外交政策 C．全面准确推进一国两制实践 D．铸牢中华民族共同体意识 27．习近平总书记指出：“中国式现代化，打破了‘现代化=西方化’的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择。”这句话旨在强调中国 A．借鉴西方现代化的发展模式 B．已经实现第一个百年奋斗目标 C．坚持中国特色社会主义道路 D．发展彰显社会主义制度优越性 28．表2所示的内容反映了我国 表2 时间 汽车私人拥有量 人均住房面积 人均可支配收入 2013年 1亿多辆 约33平方米 18311元 2024年 3.53亿辆 约40平方米 41314元 A．人民生活水平提高 B．电信产业发展迅速 C．交通工具更新换代 D．消费结构不断优化 第II卷 非选择题 二、非选择题（本大题共4小题。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。） 29．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 ——据王玥《“数”说香港这25年》整理 （1）根据材料并结合所学知识，写出保障香港回归后持续繁荣稳定的基本制度。（2分） （2）香港回归祖国后保持了长期的繁荣稳定。从以上材料中提取两个相关信息，对此加以说明。（6分） 30．阅读材料，完成下列要求。（12分） 中华人民共和国成立以来，经济发展取得了瞩目成就。 材料一 ——改编自《中国历史地图册》八年级下册 材料二 ——改编自《中国历史地图册》八年级下册 材料三 中国改革开放是“在中国共产党领导下，……坚持社会主义基本制度，走自己的路，大胆地试、勇敢地改。改革是全面的、深刻的革命性变革，循序渐进、先行先试、逐步推广，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变。 ——摘编自《改革开放简史》 （1）根据材料一，指出材料反映的历史事件。（2分） （2）根据材料二，概括1978年后我国国内生产总值变化的趋势，并结合所学知识分析该变化出现的原因。（4分） （3）根据材料三，归纳中国改革开放的特点。（4分） （4）综合上述材料，说明中国社会主义经济制度建立与经济发展的关系。（2分） 31．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 两国总理重申这些原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础…… ——摘编自《中印两国总理联合声明》（1954年6月28日） 材料二 中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系，1996年成为东盟“全面对话伙伴国”。中国同发展中国家的关系得到进一步发展。中国以更加开放的姿态积极参与多边外交。2001年2月，博鳌亚洲论坛在海南成立…… 6月，上海合作组织成立……10月，中国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议……世纪之交，中国建立起全方位的对外关系新格局。 ——摘编自《中国历史》八年级下册 材料三 当今世界，和平与发展是时代主题。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。面对百年未有之大变局，中国提出构建人类命运共同体理念，为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。 ——习近平在联合国成立75周年纪念峰会上的讲话 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这些原则”的名称。（2分） （2）根据材料二，指出新时期中国外交的格局，并概括新时期中国外交的表现。（6分） （3）根据材料三，概括中国提出构建人类命运共同体的影响。（4分） 32．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 学校邮票社团策划了一场名为《回望新中国科技成就》主题邮票展。展览以重大发展阶段为跨度，选取了反映新中国科技发展变迁的代表性邮票（见表3）。 表3 《回望新中国科技成就》主题邮票展（部分） 阶段 邮票1 邮票2 第一阶段 （1949—1978年）： 开创与莫基 图9《核铸利器》 注：邮票以原子弹、氢弹、 核潜艇为设计元素 ？ 第二阶段 （1978年至今）： 创新与腾飞 图10《中国首次载人航天飞 行成功》 ？ ——摘编自中国邮政网等 （1）从材料中任选一个阶段，为该阶段增补一枚科技成就相关的邮票（写出邮票名称即可），使该阶段内的两枚邮票能够体现阶段主题。（2分） （2）结合所学中国现代史知识，针对你所选择的阶段内的两枚邮票，分别阐述其入选理由。（要求：阐述充分，史论结合，逻辑清晰。）（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年第二学期八年级校内期末适应性练习 历史学科参考答案（评分细则） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。） 1 23 456 78 9 10 11 12 13 1415 B B D A A D C B C A D C BD 16171819202122232425 26 27 28 DDBCCBABA CDC A 二、非选择题：（本大题共4题，第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32 题12分，共44分。) 1.本试卷非选择题答案仅供参考。若考生的作答与本答案不同，可根据试题的考查要求 比照本评分参考，作出评判。 2学科专业术语、专有名词写错不给分。外国人名、地名的书写，除特定和约定俗成的 之外，只要与其音译相符即可。 29.(8分) (1)制度：一国两制(2分，答《中华人民共和国香港特别行政区基本法》可酌情给1 分) (2)说明：①香港GDP从1997年的1.37万亿港元增加到2021年的2.86万亿港元， 说明香港经济持续发展，经济活力强劲。②香港公共图书馆从64间增至82间；体育馆从 74座增至102座，公共文化体育设施数量增加，说明香港民生事业不断完善，居民生活水 平提升。 评分说明： 1.信息提取精准，每条信息1分，对信息的相应阐述2分；信息部分共计2分，阐述 部分共计4分，共计6分。 2.信息提取可以直接照抄原文或对原文进行概括性表述。 3.可任选以下两个角度展开说明：①GDP增长→经济持续发展，经济活力强劲：②公 共文化体育设施数量增加→民生事业不断完善，居民生活水平提升；③外资流入增长→香 港国际金融中心地位稳固；④人口增长→香港社会稳定，吸引力增强。 30.（12分) (1)历史事件：三大改造（或社会主义改造）。(2分) 评分说明： 2分：三大改造：社会主义改造；对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 1分：表述不完整；生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义经济制度建立。 (2)趋势：持续增长（或快速增长、不断上升）。(2分) 原因：实行改革开放；确立社会主义市场经济体制；加入世界贸易组织(WTO);中国 共产党的正确领导等。(2分) 评分说明： 1趋势2分。答出“持续增长”、“快速增长”、“不断上升”等意思相近的词语即可得2分。 仅答“增长”得1分。答“波动”、“下降”等不得分。 2原因2分。任答一点即可得2分。若答“家庭联产承包责任制”、“城市经济体制改革” 等具体措施，视为“改革开放”的具体表现，可得2分。其他符合史实的合理原因亦可酌情 给分。 (3)特点：坚持党的领导，坚持社会主义基本制度；走自己的路，具有自主性（或中 国特色)；大胆尝试、勇于改革（或敢闯敢试）；改革具有全面性、深刻性（或是一场革命性 变革)：改革循序渐进、先试点后推广（或有步骤、有计划地推进）：实现了经济体制的根本 性转变（从计划经济到市场经济）。(4分) 评分说明： 1每，点2分，任答两点即可得4分。 2直接从材料中摘抄原句，如“在中国共产党领导下”、“坚持社会主义基本制度”、“走 自己的路”、“大胆地试、勇敢地改”、“全面的、深刻的革命性变革”、“循序渐进、先行先 试、逐步推广”等，每条可得2分。 3若用自己的语言概括，意思与材料相符，同样给分。 4若同一角度反复作答，只计一次分。 (4)关系：社会主义经济制度的建立（或三大改造的完成)为经济发展奠定了基础：经 济发展又进一步巩固和完善了社会主义经济制度。二者相互促进、相辅相成。(2分) 评分说明： 12分：能从“制度建立促进经济发展”和“经济发展巩固制度”两个方面或“相互促进”的 角度进行阐述，言之有理即可。 21分：仅从一个方面阐述，例如只答“社会主义制度促进了经济发展”或“经济发展巩 固了社会主义制度”。 31.(12分) (1)名称：和平共处五项原则。(2分) 评分说明： 2分：和平共处五项原则。 1分：五项原则；互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不千涉内政、平等互利、和 平共处（仅列出内容，未写出名称)。 0分：求同存异方针；独立自主的和平外交政策。 (2)格局：全方位的对外关系新格局（或全方位、多层次、立体化的外交布局）。(2 分) 表现：积极发展同周边国家的睦邻友好关系（或发展与东盟的关系）；加强同发展中国 家的关系：积极参与多边外交（或参与国际组织活动）：推动建立区域性国际合作组织（如 成立博鳌亚洲论坛、上海合作组织)；举办大型国际会议（如举办APEC会议）。(4分) 评分说明： 1格局2分。答出“全方位”、“多层次”、“立体化”中任意一词即可得2分。仅答“新的 外交格局”得1分。 2.表现4分。每点2分，任答两点即可得4分。 3可从材料二中提取关健信息进行概括，如：2分：发展睦邻友好关系（与东盟合作)： 发展与发展中国家关系；积极参与多边外交；成立/参与国际组织（博鳌、上合、APEC)。 1分：仅照抄材料原文，如“成为东盟全面对话伙伴国”、“博鳌亚洲论坛在海南成立”、 “上海合作组织成立”等，未进行概括性表述，每处得1分，累计得分不超过2分。 (3)影响：为全球治理贡献了中国智慧和中国方案；有利于维护世界和平、促进共同 发展：有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序；展现了中国作为负责任大国的担当。 (4分) 评分说明： 1.每点2分，任答两，点即可得4分。 2答案需紧扣材料三中的“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者” 和“为全球治理贡献了中国智慧和中国方案”进行提炼。 3若学生能结合材料，答出“有利于解决百年未有之大变局下的全球性问题”等意思相近 的表述，亦可得分。 4.若只照抄材料中的“世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者”，得 2分。 32.(12分) 示例一： (1)阶段：第一阶段：1949一1978年开创与奠基增补邮票：《“东方红一号卫星》 (2分) (2)理由：《核铸利器》以原子弹、氢弹、核潜艇为设计元素，展现建国初期国防科技 的成果。新中国成立初期，面临帝国主义核垄断与军事威胁，国家国防安全严峻。原子弹、 氢弹、核潜艇研制成功，打破超级大国核垄断，增强我国国防实力，提升国际地位，为国家 安全筑牢根基。《“东方红一号卫星》邮票画面以“东方红一号”卫星为主体，配合“长征一号 运载火箭和蓝色地球的形象。1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星，标志中国成为世 界上第五个能独立发射人造卫星的国家，开启我国航天事业，体现建国后科技自力更生、艰 苦创业，为国家发展开创奠基。(10分) 示例二： (1)阶段：第一阶段：1949一1978年开创与奠基增补邮票：增补邮票：《袁隆平与 杂交水稻》(2分) (2)理由：《核铸利器》以原子弹、氢弹、核潜艇为设计元素，展现建国初期国防科技 的成果。20世纪五六十年代，我国外部环境紧张，为巩固国防、抵御外敌，成功研制两弹 一星，极大提高我国国际话语权，为国内建设创造稳定环境。《袁隆平与杂交水稻》呈现袁 隆平在杂交水稻田间劳作画面。袁隆平培育杂交水稻，创建了领先世界的超级杂交水稻技术 体系，为解决我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献，体现建国后科技服务民生，助力 国家建设奠基。(10分) 示例三： (1)阶段：第二阶段：1978年至今创新与腾飞增补邮票：《北斗全球卫星导航系 统》(2分) (2)理由：《中国首次载人航天飞行成功》呈现杨利伟身着宇航服特写，以神舟五号宇 宙飞船发射升空为背景。改革开放后，我国在重要科学领域取得一批重大自主创新成果。2003 年神舟五号成功发射，我国成为世界第三个掌握载人航天技术的国家，实现载人航天零的突 破，开启航天新时代。《北斗全球卫星导航系统》展示了北斗卫星在轨运行的示意图，背景 为中国地图和全球覆盖范围。新时代我国自主研发建成全球卫星导航系统，打破国外技术垄 断，服务国防、民生、经济建设，彰显我国科技自主创新能力，体现新时代科技腾飞。(10 分) 示例四： （1)阶段：第二阶段：1978年至今创新与腾飞增补邮票：《港珠澳大桥》(2分) (2)理由：《中国首次载人航天飞行成功》呈现杨利伟身着宇航服特写，以神舟五号宇 宙飞船发射升空为背景。改革开放以来，我国大力发展高新技术，神舟五号实现载人航天突 破，是我国科技崛起的重要标志。《港珠澳大桥》以港珠澳大桥为主体画面，画面前景为香 港、澳门、珠海三地地标性建筑。作为世界级跨海工程，攻克多项技术难题，彰显我国基建 科技实力，推动粤港澳大湾区发展，体现新时代综合国力提升与科技腾飞。(10分) 示例五： (1)阶段：第一阶段：1949一1978年开创与奠基增补邮票：《人工结晶牛胰岛素》 (2分) (2)理由：… 示例六： (1)阶段：第一阶段：1949一1978年开创与奠基增补邮票：《青蒿素》(2分) （2)理由：.. 示例七： (1)阶段：第二阶段：1978年至今创新与腾飞增补邮票：《国产C919大型客机》 (2分) (2)理由：… 示例八： (1)阶段：第二阶段：1978年至今创新与腾飞增补邮票：《嫦娥五号安全着陆》(2 分) (2)理由：… 多用怎■用 评分说明： 1所选阶段用于判断照片是否符合该阶段的时间段与主题，本处不单独计分，增补邮票 名称符合要求的得2分。 2增补的邮票名称可与阶段内已有的照片同属一个大历史事件下的不同具体事件。如第 一阶段增补《东方红一号卫星》与图9同属“两弹一星”。 3每幅照片的阐述理由，满分为5分；其中：邮票的场景描述准确（允许学生虚构与史 实相匹配的场景)，得1分；邮票反映的相关的史实描述准确，且符合该阶段时空背景和主 题，得2分；就邮票反映相关的史实与阶段主题之间的关联展开阐述，史论结合，逻辑清 晰，得2分。