2.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课后练习—2026-2027学年人教版生物七年级上册

**基本信息** 本同步练习通过基础、中档、拔高三层递进设计，实现从核心概念记忆到综合应用的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|藻类、苔藓、蕨类的基本结构（如光合色素、根茎叶分化）、生殖方式（孢子繁殖）|以填空、判断为主，直接考查教材核心术语，强化生命观念中的结构与功能观| |中档提升|结构与功能的关联（如苔藓监测空气污染的原因）、类群辨析（如鱼缸绿膜判断）|单选结合简答，通过实例分析培养科学思维，衔接日常教学中的概念应用| |拔高拓展|进化趋势（水生到陆生）、生态作用（苔藓拓荒、蕨类形成煤炭）|综合问答与对比表格，要求跨知识点整合，发展探究实践与进化适应观|

2.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课后练习题 一、基础过关题 （一）填空题（10 空） 1.藻类细胞内含有______，能够吸收光能进行光合作用制造有机物。 2.藻类植物结构简单，______根、茎、叶的分化。 3.衣藻属于______藻类，水绵、海带属于多细胞藻类。 4.植物只有______，仅起到固定植株的作用，不能吸收水和无机盐。 5.苔藓叶片只有______层细胞，可作为监测空气污染的指示植物。 6.蕨类植物体内具有专门运输物质的______组织，植株更高大。 7.蕨类植物叶片背面的褐色隆起是______，里面含有生殖细胞孢子。 8.藻类、苔藓、蕨类依靠孢子繁殖，统称为______植物，不产生种子。 9.远古大量蕨类植物遗体埋藏地下，经过漫长地质变化形成______。 10.三类植物繁殖过程都离不开______，因此大多生活在潮湿环境。 （二）判断题（10 道，对打√，错打 ×） 1.海带生活在海洋，有真正的根、茎、叶。（） 2.地球上绝大部分氧气由藻类植物光合作用产生。（） 3.苔藓植物有输导组织，能远距离运输水分。（） 4.葫芦藓的假根可以吸收土壤中的水分和无机盐。（） 5.空气污染严重的地区很难见到苔藓植物。（） 6.肾蕨、铁线蕨都属于蕨类植物，依靠种子繁殖。（） 7.蕨类植物有真正的根、茎、叶分化。（） 8.紫菜、石花菜属于海洋藻类，可供人类食用。（） 9.孢子植物和种子植物一样，都能开花结果。（） 10.藻类全身都能吸收水和无机盐，不需要专门的器官。（） 二、中档提升题 （一）单项选择题（10 道） 1.鱼缸内壁长出一层绿色薄膜，该生物是（） A. 苔藓 B. 藻类 C. 蕨类 D. 种子植物 2.下列全部属于单细胞淡水藻类的是（） A. 衣藻 B. 水绵 C. 海带 D. 紫菜 3.下列关于苔藓植物说法错误的是（） A. 植株矮小 B. 有假根 C. 有输导组织 D. 生活在阴湿处 4.下列植物中体内存在输导组织的是（） A. 衣藻 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 水绵 5.可用来监测空气污染程度的植物类群是（） A. 藻类 B. 苔藓 C. 蕨类 D. 裸子植物 6.我们食用的海带，其带状结构是（） A. 真正的叶 B. 叶状体 C. 茎 D. 假根 7.石炭纪形成煤炭的主要植物是（） A. 藻类 B. 苔藓 C. 蕨类 D. 被子植物 8.蕨类植物产生孢子的结构位于（） A. 根部 B. 茎内 C. 叶片背面 D. 花中 9.下列不属于藻类作用的是（） A. 制造氧气 B. 鱼类饵料 C. 监测空气污染 D. 净化污水 10.对比藻类、苔藓、蕨类，进化程度最低等的是（） A. 藻类 B. 苔藓 C. 蕨类 D. 无法判断 （二）简答题（5 道） 1.藻类植物没有根、茎、叶，为什么依然能独立生存？ 2.苔藓植物为什么只能生长在阴暗潮湿的环境？ 3.蕨类比苔藓植物长得更高大的直接结构原因是什么？ 4.为什么苔藓叶片只有一层细胞，就能作为空气污染指示植物？ 5.简单写出藻类、苔藓、蕨类的共同特征。 三、拔高拓展题 （一）拔高填空题（8 道） 1.水绵细胞内呈螺旋带状的结构是______，内含大量光合色素。 2.藻类、苔藓、蕨类进化趋势：生活环境由水生向陆生，结构由______到复杂。 3.满江红属于______植物，可作为稻田绿肥，还能净化水体。 4.苔藓没有维管组织，水分和营养只能依靠细胞间______运输。 5.桫椤是珍稀木本蕨类，它的茎属于地下______，植株高大可达数米。 6.藻类的______生殖方式速度极快，水体适宜时短期内大量增殖。 7.能全身同时进行光合作用、吸收无机盐的植物类群是______。 8.区分苔藓和蕨类最核心的两大结构：有无真根、有无______。 （二）拔高单项选择题（10 道） 1.下列关于水绵和葫芦藓对比叙述正确的是（） A. 都有根茎叶分化 B. 都依靠输导组织运水 C. 都含有光合色素 D. 都生活在海洋环境 2.煤炭形成时期地球上占优势的植物类群是（） A. 单细胞藻类 B. 苔藓 C. 大型蕨类 D. 被子植物 3.同一污染区域，葫芦藓全部死亡，肾蕨存活，原因是（） A. 肾蕨无叶片 B. 肾蕨叶片多层细胞、有保护结构 C. 肾蕨不需要空气 D. 肾蕨不进行光合作用 4.下列植物兼具食用、药用、观赏三种价值的是（） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 卷柏 D. 衣藻 5.关于孢子的描述错误的是（） A. 属于生殖细胞 B. 萌发需要潮湿环境 C. 结构和种子完全相同 D. 藻类、蕨类均可产生 6.下列结构不能吸收水分的是（） A. 海带全身细胞 B. 肾蕨的根 C. 葫芦藓假根 D. 葫芦藓叶片 7.从进化角度排序，由低等到高等正确的是（） A. 衣藻→葫芦藓→肾蕨 B. 肾蕨→葫芦藓→衣藻 C. 葫芦藓→衣藻→肾蕨 D. 衣藻→肾蕨→葫芦藓 8.池塘富营养化爆发水华，元凶属于（） A. 苔藓 B. 藻类 C. 蕨类 D. 种子植物 9.下列植物有根状茎但无真正主根的是（） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 衣藻 10.苔藓作为拓荒植物，依靠哪种物质分解岩石（） A. 无机盐 B. 酸性分泌物 C. 孢子 D. 叶绿素 （三）综合问答（6 题） 1.长期不换水的鱼缸，缸壁、水面很快长出大量绿藻，请结合藻类结构、营养需求分析该现象。 2.荒山裸岩上最先长出苔藓，之后慢慢长出草本植物，请分析苔藓的 “拓荒” 生态作用。 3.有人说 “蕨类完全摆脱了对水的依赖，可以在干旱沙漠大量生存”，判断这句话正误并说明理由。 4.绘制表格对比藻类、苔藓、蕨类：生活环境、有无根茎叶、有无输导组织、繁殖方式、代表植物。 5.结合结构与功能相适应的生命观念，分析三类植物环境分布差异的根本原因。 6.材料分析：某地工厂排放大量二氧化硫，周边山林中原先大片葫芦藓全部消失，但肾蕨仍少量存活，请分析出现该现象的原因。 参考答案 一、基础过关 （一）填空题答案 1.光合色素 2. 无 3. 单细胞 4. 假根 5. 一 6.输导 7. 孢子囊群 8. 孢子 9. 煤炭 10. 水 （二）判断题 1.× 解析：海带是藻类，无根、茎、叶分化。 2.√ 解析：藻类光合作用产生地球约 90% 氧气。 3.× 解析：苔藓无输导组织，只有蕨类有。 4.× 解析：假根仅固定，不能吸收水分无机盐。 5.√ 解析：苔藓单层叶片，有毒气体易侵入，污染区无法存活。 6.× 解析：蕨类依靠孢子繁殖，不产生种子。 7.√ 解析：蕨类是最早出现真根、茎叶、输导组织的孢子植物。 8.√ 解析：紫菜、石花菜属于海洋藻类，可供食用、提取工业原料。 9.× 解析：孢子植物无花、果实、种子，依靠孢子繁殖。 10.√ 解析：藻类全身细胞均可直接吸收水、无机盐，进行光合作用。 二、中档提升题 （一）选择题 1.答案：B 解析：藻类大多生活在水中，水体富含无机盐时会快速繁殖，附着在鱼缸内壁形成绿色薄膜；苔藓、蕨类主要生长在陆地阴湿处。 2.答案：A 解析：衣藻是单细胞淡水藻类；水绵、海带、紫菜都属于多细胞藻类。 3.答案：C 解析：苔藓植物没有输导组织，这是它植株矮小的主要原因，其余三项都是苔藓特征。 4.答案：C 解析：肾蕨属于蕨类，体内有输导组织；衣藻、水绵是藻类，葫芦藓是苔藓，三者均无输导组织。 5.答案：B 解析：苔藓叶片仅一层细胞，二氧化硫等有毒气体容易侵入细胞，因此可作为监测空气污染的指示植物。 6.答案：B 解析：藻类没有真正的根、茎、叶，海带宽大的带状结构只能叫叶状体，不是真正的叶片。 7.答案：C 解析：石炭纪地球上遍布大型蕨类，大量蕨类遗体深埋地下，经过地质变化形成煤炭。 8.答案：C 解析：蕨类的生殖结构孢子囊群生长在叶片背面，成熟后释放孢子。 9.答案：C 解析：监测空气污染是苔藓植物的作用，不是藻类；藻类可以造氧、做鱼类饵料、净化污水。 10.答案：A 解析：藻类结构最简单，无根茎叶，完全依赖水环境，是三类植物中最低等类群。 （二）简答题 1.藻类全身细胞都含有光合色素，可光合作用制造有机物；全身直接接触水体，能直接吸收水分和无机盐，无需根茎叶。 2.①无输导组织，只能依靠叶片吸收水分；②假根不能吸水；③受精过程精子需要水游动完成，干燥环境无法繁殖。 3.蕨类具有真正的根，可深入土壤吸水；体内有发达输导组织，能远距离运输水和有机物，支撑植株长高。 4.苔藓叶片仅一层细胞，有毒气体可直接进入细胞破坏结构，污染严重区域苔藓无法存活，因此可监测空气质量。 5.都依靠孢子繁殖，不产生种子；繁殖过程都需要水环境；细胞含光合色素，能光合作用。 三、拔高拓展题 （一）拔高填空题 1.叶绿体 2. 简单 3. 蕨类 4. 渗透 5. 根状茎 6. 断裂 7. 藻类 8. 输导组织 （二）拔高选择题 1.答案：C 解析：水绵、葫芦藓都含光合色素，能光合作用；水绵无根茎叶，葫芦藓无输导组织，葫芦藓生活在陆地阴湿处。 2.答案：C 解析：石炭纪又被称为蕨类时代，大型蕨类广泛分布，遗体形成煤炭。 3.答案：B 解析：葫芦藓叶片单层细胞，极易被有毒气体损伤；肾蕨叶片多层细胞，有保护结构，耐受污染能力更强。 4.答案：C 解析：卷柏可入药、盆栽观赏，幼嫩植株可食用；海带只有食用价值，葫芦藓、衣藻无三种价值。 5.答案：C 解析：孢子只是单个生殖细胞，种子包含胚、营养物质，二者结构差异巨大。 6.答案：C 解析：葫芦藓假根仅起固定作用，无法吸收水分；海带全身、肾蕨根、葫芦藓叶片都能吸水。 7.答案：A 解析：衣藻（藻类，最低等）→葫芦藓（苔藓，过渡类群）→肾蕨（蕨类，更高等）。 8.答案：B 解析：水华是淡水藻类大量爆发造成的。 9.答案：C 解析：肾蕨有地下根状茎，具备真正根；海带无根茎叶，葫芦藓只有假根，衣藻单细胞无器官。 10.答案：B 解析：苔藓能分泌酸性物质腐蚀岩石，逐步分解岩石形成土壤。 （三）综合问答 1.鱼缸水体积累鱼粪便分解产生的氮、磷无机盐；藻类结构简单，全身吸收营养，光照下利用光合色素快速光合作用，大量繁殖附着缸壁形成绿膜。 2.苔藓分泌酸性物质腐蚀岩石，分解岩石形成土壤；植株密集，缝隙锁住水分，积累有机质，为后续草本、灌木生长提供土壤与水分条件。 3.错误。理由：蕨类虽有输导组织，适应陆地生长，但生殖过程依靠孢子，精子游动受精必须有水，无法长期在干旱沙漠生存。 4.对比表格 类别 生活环境 根茎叶 输导组织 繁殖 代表植物 藻类 水中为主 无 无 孢子 / 断裂生殖 衣藻、水绵、海带 苔藓 阴湿陆地 有茎叶，假根 无 孢子生殖 葫芦藓、地钱 蕨类 山林阴湿处 真根、茎、叶 有 孢子生殖 肾蕨、桫椤 5.生物结构与生活环境相适应。藻类无器官、无输导，完全依靠水体获取营养，只能生活在水中；苔藓出现茎叶但无输导、假根无吸收能力，只能生活在潮湿陆地；蕨类进化出真根与输导组织，吸水、运输能力更强，可在山林阴湿处更好生存，体现植物由水生向陆生、简单到复杂的进化规律。 6.葫芦藓叶片只有一层细胞，工厂排放的二氧化硫有毒气体直接破坏细胞，大面积死亡；肾蕨叶片多层细胞，表皮有保护结构，耐受有毒气体能力更强，因此少量存活。 ( 第 1 页 共 12 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $