湖北随州市广水市2025-2026学年下学期期末质量监测四年级道德与法治试题
2026-07-06
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 随州市 |
| 地区(区县) | 广水市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 62 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58678712.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足四年级学生生活实际,通过朋友交往、购物维权等生活化情境及《朱子家训》等传统文化素材,考查道德修养、法治观念与责任意识等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/20分|友谊交往、诚信、权益维护、传统节日|以具体行为情境考查价值判断,如“说话算数”行为辨析|
|情境题|2题/14分|朋友相处、诚信履约|通过小东玩手机情境,分层考查行为认知、后果分析与正确做法|
|材料分析题|1题/16分|粮食节约、农业生产|结合《朱子家训》与粮食浪费数据,融合文化理解、生产实践与宣传创作|
内容正文:
2025—2026学年度下学期期末检测
四年级道德与法治试题
(全卷满分50分,考试时间50分钟)
一、选择题。(每题2分,共20分)
1、你愿意跟以下三位同学中的哪一位成为好朋友?( )
A.小明在你有过错时直接批评你
B.考试的时候有一题不会做,小浩发现了,偷偷告诉了你答案
C.一次演讲比赛,你获奖了,小丽有些不服气
2、以下行为中,能体现“说话算数”的是( )
A.借了同学的漫画书,答应周一归还,可是实在太好看了,便多看了一天
B.说好每天早起晨读,即使想赖床也坚持起来
C.对老师承诺会改掉上课讲话的毛病,第二天依然讲话
3、在校园里,有人故意给你起难听的外号,你会( )
A.明确告诉对方自己不喜欢,如果对方不停止就告诉老师
B.装作若无其事的样子,忍气吞声
C.也给他起一个更难听的外号
4、购买商品时,我们应该关注( )
A.自己喜欢最重要 B.价格便宜才划算 C.生产日期、保质期、质量检验合格证等
5、在购物时遇到商品质量问题,正确的做法是( )
A.自认倒霉,以后不去那家店 B.凭购物凭证找商家协商,协商未果拨打12315投诉
C.去商场大吵大闹,要求赔偿
6、关于家乡的“赶集”或“庙会”,下列说法正确的是( )
A.这是落后的习俗,应该取消 B.庙会就是让大家烧香拜佛,不应该参加
C.这是一种传统风俗,可以促进交流和消费,但要注意安全和卫生
7、以下不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来便利的是( )
A.空调的普及 B.智能手机的使用 C.杂交水稻的诞生
8、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”描写的传统节日是( )
A.中秋节 B.清明节 C.重阳节
9、我国是一个农业大国,下列关于农业的说法正确的是( )
A.农业只包括种植粮食,不包括林业、畜牧业等
B.我们每天吃的米饭、蔬菜、水果、肉蛋奶都离不开农业生产
C.农业生产只和农民有关,城市里的生活完全不需要农业
10、关于家乡未来的发展,我们小学生可以( )
A.等长大了再关心,现在还小,要好好学习
B.从身边小事做起,如保护环境、宣传家乡文化
C.在小区张贴大字报,批评所有做得不好的地方
二、情境题。(共14分)
1、学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。请你连一连。(5分)
①当朋友伤心时 A.我会帮助他改正
②当朋友有困难时 B.我会真心祝贺他
③当朋友犯错时 C.我会铭记于心
④当朋友获奖时 D.我会一直陪伴他
⑤当朋友帮助我时 E.我会尽力帮助他
2、小东在写作业时需要用手机查找资料,于是答应妈妈只查资料,时间大概15分钟,可是小东查完了资料后,却忍不住玩起了游戏。
(1)小东的行为属于什么?(2分)
(2)这种做法可能带来哪些不好的结果?(3分)
(3)小东已经玩了半个小时游戏,此时妈妈走过来问“资料查好了吗”,他最好的做法是什么?(4分)
三、材料分析题。(共16分)
材料一:我国明末清初的学者朱柏庐在《朱子家训》中写道:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。
材料二:据统计,我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是,世界上还有一些地区的人们面临饥饿。
(1)材料一中的名言告诉了我们什么道理?(3分)
(2)白白的大米是怎么来的?请给下面的5个生产过程排序。(只填序号)(5分)
( )→( )→( )→( )→( )
①施肥、灌溉等田间管理 ②育秧 ③插秧 ④碾米 ⑤收割
(3)读了材料一中的名言,再联系材料二,你认为我们在日常生活中应该怎样对待粮食?请写出两种具体做法。(4分)
(4)请你为学校食堂书写两条“节约粮食”的宣传标语。(4分)
四年级道德与法治试题 第2页·共2页
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2025—2026学年度下学期期末质量监测
四年级道德与法治参考答案及评分说明
一、选择题。(每题2分,共20分)
1—5 ABACB 6—10 CCCBB
二、情境题。(共14分)
1、1连D,2连E,3连A,4连B,5连C。(5分)
2、(1)说话不算数。(2分)
(2)①损坏在妈妈心中的形象,妈妈对他失望②他自己心里会感到愧疚、不安③耽误正事,学习任务没完成④容易产生侥幸心理,觉得“玩一次也没事”,以后会越玩越多(答出2条即可,3分)
(3)最好的做法是马上关掉游戏,并承认错误:“对不起妈妈,我刚刚忍不住玩游戏了,我现在不玩了。”并保证以后一定说到做到。(诚实承认、立刻改正错误、表达歉意、承诺未来,意思接近即可,4分)
三、材料分析题。(共16分)
(1)告诉我们每一碗饭,每一根线都来之不易,要懂得珍惜粮食和物资,尊重劳动者的辛勤付出。(意思接近即可,3分)
(2)②→③→①→⑤→④(一空1分,共5分)
(3)我们应该珍惜粮食,尊重农民的劳动成果。
具体做法:①吃饭时吃多少盛多少,不剩饭剩菜,践行光盘行动;②不挑食、不偏食、均衡饮食;③在食堂或餐馆就餐,吃不完可以打包带走;④看到别人浪费粮食,可以礼貌提醒。(答出2条即可,4分)
(4)光盘行动,从我做起。节约粮食光荣,浪费粮食可耻。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(写出2条即可,4分)
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