湖北随州市广水市2025-2026学年下学期期末质量监测三年级道德与法治试题

**基本信息** 三年级道德与法治期末卷以生活情境为载体，融合国家发展认知、家庭美德、劳动观念等素养，通过单选、情境分析与家乡推介题，实现价值引领与行为养成的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|10题/20分|国家发展（如高铁飞机变化）、生活常识（运动会选衣）、情绪管理（同桌矛盾）|结合日常场景，考查基础认知与行为判断，体现健全人格与责任意识| |情境表达题|2题/25分|劳动者尊重（环卫工人工作价值）、诚信品质（答应补习却撒谎）|通过观点辨析与行为反思，强化道德修养中的职业道德与个人品德| |探究题|1题/5分|家乡认同（推介广水美食）|关联地方经济案例（电商带货），培养家国情怀，落实政治认同|

2025—2026学年度下学期期末质量监测 三年级道德与法治试题 （全卷满分50分） 温馨提示： 1、答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、非选择题用0.5毫米黑色笔答在答题卡上相对应的区域内，答在试题卷上无效。 3、考试结束后，只上交答题卡。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 奶奶感慨：小时候出门只能步行、坐老式绿皮车出一趟远门要走好几天，现在高铁、飞机、网约车随时能坐，还能线上看病挂号，日子越来越舒心，发生这些变化的根本原因是（ ）。 A. 运气好 B. 国家发展、无数人奋斗 C. 仅仅科技进步 2. 周五，学校要举行运动会，应该选套怎样的衣服呢？（ ） A. 睡衣 B. 运动服 C. 端庄优雅的衣服 3. 下课时，红红趴在桌上写作业，忽然同桌打了她的手，结果手一抖，把字写歪了，如果你是红红，你不会（ ）。 A. 控制情绪，保持冷静 B. 大声呵斥同桌 C. 倾听解释 4. 妈妈总不让小明做家务，说“你只要好好学习，家务活是大人的事。”妈妈的说法对吗？（ ） A. 对 B. 不对 5. 下列不能获得管理自己“小能手”称号的是（ ）。 A. 东东写完作业后把学习用品整理好放在书包里。 B. 同桌让亮亮放学后去他家玩，亮亮说没告诉家长便拒绝了。 C. 天气太热了，红红放学一口气吃了五根雪糕。 6. 爸爸想周末出游，妈妈想回家探亲，两人发生争执，可以用（ ）家庭美德来化解矛盾。 A. 孝敬长辈、勤俭持家 B. 互相体谅、和睦相处 C. 凡事自私，只顾自己 7. 小组讨论时，小宇在发言，作为同桌的我应该（ ）。 A. 随时打断小宇发言 B. 耐心听完小宇表述观点 C. 左顾右盼心不在焉 8. 体育课跑步，小磊不小心摔伤左脚，走路时一瘸一拐，我们应该（ ）。 A. 冷眼旁观 B. 主动伸出援手互帮互且 C. 嘲笑对方 9. 班上要大扫除，下列哪位同学有端正的劳动态度（ ）。 A. 红红提议家长周末来打扫 B. 华华不想倒垃圾，她觉得垃圾太脏 C. 东东拿着抹布，认真擦洗窗台 10. 关于“劳动节”，说法错误的是（ ）。 A. 我国法定劳动节是每年的五月四日 B. 劳动节全称是“五一”国际劳动节 C. 庆祝劳动节是为了崇尚劳动，尊重劳动者 二、情境表达题。（25分） 情境一：小刚说：环卫工人打扫大街又脏又累，这份工作低贱，所以环卫工人不值得被尊重。 （1）小刚的说法对吗？（2分）理由是什么（5分） （2）我们应该怎样对街各行各业劳动者？（6分） 情境二：小洁答应周末帮好朋友补习数学功课，可周末他想着动画片就撒谎说自己生病了没赴约。 （1）小洁违背了什么品质？（6分） （2）今后该怎么做？（6分） 三、探究题（5分） 看下面一则简讯，回答问题。 为抢抓胭脂红桃成熟上市黄金期，拓展农产品销售渠道，广水市依据电商直播新模式，开展系列胭脂红桃网络直接带货活动，让本土优质鲜果走出山野，畅销全国，以数字流量激活乡村经济新活力。假如市长邀请你为我们广水进行推介，请你选择喜欢的家乡美食介绍给大家。 我喜欢的家乡美食是 ， 因为 。 三年级道德与法治试题　第2页·共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量监测 三年级道德与法治参考答案及评分说明 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 二、情境表达题（25分） 情境一： （1） 不对.(2分） 理由：劳动没有贵贱之分（4分），体力劳动和脑力劳动都很重要。环卫工人默默守护城市整洁，贡献很大（1分）。 （2）我们要平等地对待每一位劳动者（2分），尊重他们（2分），珍惜他们的劳动成果（2分）。 情境二： （1）待人诚信，没有信守承诺，还说谎骗人。（抓住“诚信”“信守承诺”即可，6分） （2）应该坚守约定按时帮忙补习；如果实在有事，提前坦诚说明原因，征得对方详解；不轻易许诺，许诺必做到。（三点，任答一点皆可得6分，） 3、 探究题（5分） 考点意图：深化学生对本土文化的理解，为探索文化传承、培育乡土文化传承、培育乡土情怀提供实践载体。 学生要抓住“家乡美食”（2分），理由上语言通顺、流畅即可（3分）。 学科网（北京）股份有限公司 $