3.2 坚持和加强党的全面领导 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 坚持和加强党的全面领导 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.78 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58678299.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,通过中央全面依法治国工作会议、中央经济工作会议等案例导入,衔接单元中党的历史与领导地位知识,构建从理论认知到实践意义的学习支架。
其亮点是以政治认同为核心,结合领导人论述和模拟题案例,采用问题驱动与启思导行结合的教学方法,结构化小结突出重难点。帮助学生增强对党的领导的认同与责任意识,为教师提供丰富教学资源与实践指导。
内容正文:
3.2 坚持和加强党的全面领导
本单元教材分析:
第一课
百年大党风华正茂
1.1 书写恢宏史诗
1.2 弘扬伟大建党精神
单元导语
第一单元 坚持党的全面领导
思考并回答:本单元学习目标是什么?(参见单元导语)
答案与解析:本单元以“党的全面领导”为主题,引导同学们了解党领导人民团结奋斗的历史及取得的伟大成就,明确党的领导合乎时代潮流,顺应人民意愿;坚定拥护党的领导,积极弘扬伟大建党精神,为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。
第三课
党是领导一切的
3.1 坚强的领导核心
3.2 坚持和加强党的全面领导
第二课
坚持以人民为中心
2.1 牢记初心使命
2.2 站稳人民立场
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
九上 3.2《坚持和加强党的全面领导》核心素养:
【政治认同】拥护中国共产党,坚持中国特色社会主义道路,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。(参见2022版 新课标P5)
生活观察: 从两场重要会议看党的全面领导
▶中央全面依法治国工作会议:2025年11月17日至18日,中央全面依法治国工作会议在北京召开。习近平总书记对全面依法治国工作作出重要指示,强调要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,合力开创法治中国建设新局面。
▶2025年中央经济工作会议:2025年12月10日至11日,习近平总书记出席中央经济工作会议并发表重要讲话,强调“党中央集中统一领导是做好经济工作的根本保证,在关键时刻、重要节点,党中央及时研判形势、作出决策部署,确保我国经济航船乘风破浪、行稳致远”。
回答:➊全面依法治国、国家经济工作为什么需要由党中央来统一领导?➋从这两则材料中,你感受到党的领导在国家治理中发挥着怎样的作用?
⭕全面依法治国、国家经济工作为什么需要由党中央来统一领导?
答案与解析:
①全面依法治国和经济工作都是国家治理的重要组成部分,涉及多主体、多领域、多环节,需要有一个统领全局的领导核心来统一指挥、协调各方。如果缺乏统一领导,各部门各地区容易各自为政、政出多门。
②党中央站得高、看得远,能够准确把握形势变化,及时作出科学决策,确保各项事业行稳致远。
⭕从这两则材料中,你感受到党的领导在国家治理中发挥着怎样的作用?
答案与解析:
①党的领导是全面的、系统的、整体的。
②党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
③党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
3.2 坚持和加强党的全面领导
1.如何正确认识党的全面领导?P24
①在我们国家,党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
探究与分享: 从领导人论述看党中央权威
讨论:结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
答案与解析:
①马克思的“乐队指挥”比喻揭示了:一个集体如果没有统一指挥,就无法奏出和谐乐章。一个国家如果没有统一权威的领导核心,就会成为一盘散沙。
②毛泽东的论述揭示了:大国治理必须有一个强有力的中央领导核心。
③邓小平的论述道出了:核心是维护领导集体权威和团结的关键。
④习近平的论述揭示了:党中央是党和国家事业的决策中心和指挥中心,必须维护党中央的权威。
总结:坚决维护党中央权威和集中统一领导,是大国治理的现实需要,是党和国家事业兴旺发达的根本保证。
2.★如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
▶品读以下名言、俗语,体会其含义:
①家有千口,主事一人;既要民主,又要集中。
释义:无论一家有多少人口,都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是民主集中制,做决定前让大家充分发表意见(民主),决定一旦形成就必须统一行动(集中),两者缺一不可。
②事在四方,要在中央。 《韩非子·扬权》战国
释义:具体事务由地方处理,但核心权力必须集中在中央。
答案与解析:在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
相关链接:“两个确立”和“两个维护”,P26
思考:结合上述材料和课本P25邓小平的论述,谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么。
2.★如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
②在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
(“两个维护”)
答案与解析:这句话启示我们:坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须转化为实实在在的行动。
新闻链接: 抓落实是践行“两个维护”的“试金石”
▶“抓落实”是践行“两个维护”的试金石:2025年12月22日,《人民日报》刊发重要文章《完善党中央重大决策部署落实机制》。文章强调,抓落实是践行“两个维护”的“试金石”。习近平总书记深刻指出,“维护党中央权威和集中统一领导,既包括维护党中央的领导制度及程序和规矩,也包括维护党中央的决策部署和工作安排”“如果党中央的决策部署得不到有效贯彻,党的集中统一领导从何谈起?”
阅读并回答:“‘抓落实’是践行‘两个维护’的试金石”,这句话启示我们该如何坚持和加强党的全面领导?
2.★如何坚持和加强党的全面领导?P25-26
③坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上,必须体现在实际行动中。
我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
思考并交流:作为青少年,如何在日常生活中“听党话、跟党走”?
答案与解析:①在思想上:认真学习党的历史和创新理论,理解党的方针政策,自觉抵制错误思潮,坚定对中国特色社会主义的信心。
②在行动上:努力学习,练就本领; 遵纪守法,积极参与社会实践。
③在组织上:积极申请加入共青团,勇担社会责任。
本课小结:
▲ 本课重难点:
重点:如何坚持和加强党的全面领导(三个要求);
难点:理解为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
坚持和加强
党的全面领导
★如何坚持和加强党的全面领导?
最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
不能停留在口号上,必须体现在实际行动中
如何正确认识党的全面领导?
3
课堂练习
1.【2026江苏模拟】马克思指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了( )
A.东西南北中,党是领导一切的
B.必须坚决维护党中央权威和集中统一领导
C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
D.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
【答案与解析】B 本题考查坚决维护党中央权威和集中统一领导。B说法符合题意;
A:虽是党的领导重要表述,但不是两段话共同强调的核心;
C:与材料主旨关联度不如B直接;
D:说法正确但不是两段话共同强调的核心点。
3
课堂练习
2.【2026山东模拟】2026年是“十五五”规划开局之年,总书记强调,必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程,确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为( )
①只有维护党中央权威,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进
②坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
③党中央是全国最高国家行政机关
④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查坚持和加强党的全面领导的重要性。
①②④:说法正确;
③:说法错误,全国最高国家行政机关是国务院。
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课堂练习
3.【2026河北模拟】2026年2月,中央全面依法治国委员会会议强调,要坚持党对全面依法治国的集中统一领导,把党的领导贯彻到全面依法治国全过程和各方面。这体现了( )
①坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威
②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
③中国共产党直接管理具体的司法审判工作
④党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,党不是具体事务的直接管理者,不直接管理司法审判工作。
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课堂练习
4.【2026福建模拟】2025年底,总书记在中央政治局民主生活会上强调:“全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。”这一讲话深刻指出,面对国际风云变幻和国内改革发展稳定任务,必须依靠以习近平为核心的党中央的坚强领导。这句话强调的是( )
A.坚持党的全面领导必须落实到实际行动中
B.确立和维护党中央的核心、全党的核心是党和国家事业发展的根本保证
C.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【答案与解析】B 本题考查维护党中央的核心、全党的核心。B说法正确;
AD:说法正确,但与材料主旨无关;
C:选项描述的是党的领导核心地位,与材料主旨关联度不如B。
3
课堂练习
5.【2026安徽模拟】总书记强调:“在国家治理体系的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的‘帅’,车马炮各展其长,一盘棋大局分明。”这一比喻生动地说明了( )
①党政军民学在党中央集中统一领导下各司其职、相互配合
②党的领导是全面的、系统的、整体的
③党中央是最高国家权力机关
④坚持和加强党的全面领导要体现在实际行动中
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查正确认识党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,我国最高国家权力机关是全国人大。
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课堂练习
6.【2026湖北模拟】2026年中央一号文件强调,要加强党对“三农”工作的全面领导,健全党领导农村工作体制机制,确保党中央关于乡村振兴的各项决策部署落实落地。这体现的党的领导特点是( )
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
③党直接管理农村的农业生产活动
④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查正确认识党的全面领导。
①②④:说法正确;
③:说法错误,党的领导是政治领导、思想领导、组织领导,不是直接管理具体的农业生产活动。
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课堂练习
7. 【2026广东模拟】在新时代的伟大征程中,从脱贫攻坚到乡村振兴,从疫情防控到科技自立自强,党中央始终总揽全局、协调各方,带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生( )
①要坚定不移听党话、跟党走
②要把对党的忠诚落实到实际行动中
③要把坚持党的领导重点放在理论研究上
④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】B 本题考查坚持和加强党的全面领导落实到实际行动中。
①②④:说法正确。
③:说法错误,不能把重点放在理论研究上,必须落实到实际行动中。
3
课堂练习
8.【2026河南模拟】党的十九届六中全会通过的决议指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”这强调了( )
A.“两个确立”具有决定性意义
B.“两个维护”是党的根本宗旨
C.党的最高理想是实现共产主义
D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务
【答案与解析】A 本题考查“两个确立”。A说法符合题意;
B:说法错误,党的根本宗旨是全心全意为人民服务;
CD:说法正确,但与材料主旨关联度不高。
3
课堂练习
9.【2026四川模拟】课堂上,老师展示了一段材料:“全党有核心,党中央才有权威,党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。”结合学习内容,下列对“两个维护”的说法正确的是( )
①“两个维护”是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导
②“两个维护”是最根本的政治纪律和政治规矩
③做到“两个维护”从根本上讲就是要做到对党忠诚
④“两个维护”只适用于党员干部,与中学生无关
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题考查“两个维护”。 ①②③:说法正确;
④:说法错误,中学生在思想上和行动上也要维护党中央权威和集中统一领导。
3
课堂练习
10.【2026浙江模拟】中学生小文每逢清明节都会去烈士陵园扫墓,大学生李兵响应党和国家号召主动去偏远地区支教。他们的行为共同体现了( )
A.坚持和加强党的全面领导
B.把爱党爱国落实到实际行动中
C.“两个维护”的政治要求
D.党的群众路线
【答案与解析】B 本题考查坚持和加强党的全面领导落实到实际行动中。
B说法符合题意;
ACD:材料未直接体现,故ACD不符合题意。
课后活动: 爱党爱国不是一句口号,而是要体现在日常生活中。作为中学生,我们能做些什么?
启思导行: “爱党爱国,行动有我”
答案与解析:
①在思想上:主动认同,坚定信念。
积极参加主题团日、红色研学等活动,认真学习党的历史和创新理论;关注国家大事,理解党的方针政策,自觉抵制错误思潮,坚定对中国特色社会主义的信心。
②在学习上:增长才干,练就本领。
③在行为上:遵纪守法,践行美德;参与实践,服务他人。
④在组织上:靠拢团组织,发挥榜样作用。
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