第1章 第3课时 地形剖面图与地貌观察(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案

该高中地理讲义聚焦地形剖面图绘制与判读、地貌观察方法及应用等高考核心考点，按“概念-步骤-判读-应用”逻辑梳理知识，结合宏观到微观的观察顺序构建体系。通过考点梳理明确绘制步骤与观察要素，方法指导提炼“三看”判读法等技巧，真题训练融入云南卷观赏点、河北模拟滑雪场等实例，助力学生突破空间表征难点。 讲义突出地理实践力与综合思维培养，如设计BB′剖面线绘制活动提升实践操作能力，分析滑雪场赛道坡度与通视问题强化综合分析。设置基础判读、综合应用分层练习，配合即时反馈，确保高效复习，既提升学生空间分析与问题解决能力，也为教师把控复习节奏提供清晰指导。

第3课时　地形剖面图与地貌观察 [复习导航] 1.课程标准：据地形图绘制地形剖面图，判断透视问题 2.核心串联： 　 知识点一　地形剖面图 1．地形剖面图的绘制 (1)概念：地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，可以直观显示剖面线上的地势起伏和坡度大小状况。 (2)绘制步骤： 第一步：确定剖面线。在等高线地形图上画出一条剖面线(如下图中的A—B)。 第二步：建坐标。纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。 第三步：确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。 第四步：描点。将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点，如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。 第五步：连线。用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势(如图中8、9两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低)。A—B间的剖面图如下： 知识点二　地貌观察 1．地貌观察的顺序 (1)选择地点：视野比较开阔的地方。 (2)观察顺序：从宏观到微观、从面到点。 2．地貌观察的内容 (1)观察高度：绝对高度和相对高度。 (2)观察坡 项目 表示 影响 坡度 坡度角 划分坡的重要标准；对生产和生活影响巨大，如水土流失、交通建设等 垂直距离和水平距离的比值 坡向 阳坡和阴坡 不同的坡向光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长 迎风坡和背风坡 (3)其他观察内容：地貌的形状、面积、空间分布状况以及地面起伏状况和破碎程度等。 1．地形剖面图的判读方法 判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”： (1)看起止点海拔是否准确：A点海拔在200～250米，B点海拔在250～300米。 (2)看极值点海拔是否准确：a点海拔在250～300米；b点海拔在150～200米；c点海拔在350～400米。 (3)看地势起伏是否一致：从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。 2．地形剖面图的应用 (1)通视问题 通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果通过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。常见有以下两种情况： ①根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线(如下图)。 ②是否穿越沟谷。如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再低，也会因为地形阻挡而无法通视(如下图)。 (2)判定河流流向 受河流侵蚀作用影响，上游河流横剖面呈“V”形；下游堆积作用明显，横剖面呈槽形。由此可判定河流上下游关系及河流流向。 (2025·云南卷，4)贵州西江苗寨(如图)是我国现存最大的苗族聚居地，白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起，至2005年，服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后，白水河西岸村民纷纷重建房屋，逐步形成了商住一体的仿吊脚楼聚落景观。据此完成下题。 观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是(　　) A．甲　　 B．乙　　　 C．丙　　　 D．丁 [尝试解答]　__B__ 考向1 等高线地形剖面图的判读 (2025·河北保定模拟)北京和张家口曾联合举办了2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。据此完成1～2题。 1．关于四条赛道的描述，正确的是(　　) A．L1赛道落差可达240米 B．L2赛道较适合初学者 C．L3赛道主要沿山坡修建 D．L4赛道先陡后缓再陡 2．四名学生绘制了MN段地形剖面示意图，其中正确的是(　　) 解析：1.B　2.A　第1题，读图分析，图中等高距为30米，L1赛道穿过了7条等高线，高差范围为大于180米、小于240米，A错误；L2赛道位于山谷之中(等高线凸向高值)，等高线比较稀疏，坡度较缓，适合初学者，B正确；L3赛道主要沿山脊(等高线凸向低值)修建，C错误；从西侧起点开始，L4赛道等高线先疏后密再变稀疏，可知坡度先缓后陡再缓，D错误。第2题，读图，MN段M点海拔大于1800米、小于1830米，N点海拔小于1710米，B、D错误；从M点至N点经过山脊，海拔先升高后下降，A正确，C错误。 考向2 等高线地形剖面图的绘制 3．(4分)(2025·江西景德镇二模)阅读图文材料，完成下列要求。 长白山天池(火山口湖)位于吉林省东南部长白山自然保护区内，水深达373 m，其多年平均湖面蒸发量约为450 mm，多年平均降水量约为1300 mm。天池水系统接受来自周边的地下水补给，长白瀑布是天池唯一地表出水口。天池地表分水岭内面积约为21 km2，其中陆地面积约为11 km2。下图为天池附近等高线图。 简要绘制图示剖面线示意图。(4分) 解析：沿BB′剖面图的绘制，首先判断图中等高距为200 m；其次确定B、B′两个端点的海拔在2000～2200 m之间；然后确定图中的最高点为分水岭所在位置，即粗的曲线与剖面线的两个交点所在位置，其海拔在2400～2600 m之间；最后，由材料可知中间天池水深373 m，水面海拔在2400～2600 m之间，所以天池池底最低海拔在2027～2227 m之间。结合以上要素绘制出剖面线即可。作图略。 答案：绘图如下：(4分) 答题指导(02)　地形特征的描述与评价类题目 1．地形的判断及地形特征的描述 2．地形地势形成的主要因素 3．比较不同区域的地形差异 4．地形地势特征对气候、河流的影响 1．地形特征的描述 地形特征要点 特征描述 判断依据 地形类型 及分布 ①地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主 ②主要分布在北部(或东部等)； ③特殊地貌，如喀斯特地貌等 海拔<200米的为平原；200～500米的为丘陵；海拔＞500米的为山地；四周高、中间低的为盆地；海拔>500米且等高线四周密集、中间稀疏的为高原 地势特征 ①地势××高××低，或地势由××向××倾斜 ②地势起伏大或地势平坦 从等高线的疏密、数值变化及河流流向等方面判断 海岸线特 征及分布 海岸线平直，半岛、岛屿少或海岸线曲折，多半岛、岛屿、海湾等或北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等 直接从图中海岸线分布上判断 2.地形特征的评价 评价角度 规范答题术语 地势起伏 地势起伏小(大)，有(不)利于人类生产、生活，人口密集(稀疏)，城市众多(稀少)，交通建设难度小(大) 地形 类型 山地 地形起伏大，有利于发展林业和畜牧业、布局立体农业 平原 有利于发展种植业 深水区 可修建深水港和开发深水航线 浅水区 可开发为养殖水域、浴场等 1．(10分)(2025·云南昭通模拟)阅读图文材料，完成下列要求。 材料一　堪察加半岛位于环太平洋火山带的北端，气候冷湿，东西向气候区域差异显著。 材料二　下图为堪察加半岛地形示意图。 描述堪察加半岛的地形特征。(10分) 解析：读图可知，堪察加半岛中东部等高线最高值达4750 m，等高线密集，向东北—西南方向延伸，地形以山地为主，呈东北—西南走向；而沿海地区海拔在200 m以下，故该半岛地势起伏大，且中间高，四周低；同时东部等高线比西部密集，所以东部陡，西部较缓，同时中东部有火山分布，说明有火山地貌；从岛屿轮廓看，东北部轮廓相对弯曲，说明东北部海岸线曲折，其余地区海岸线相对平直。 答案：该地以山地为主，呈东北—西南走向；(2分)中间高，四周低；(2分)东部陡，西部较缓；(2分)东北部比西部海岸线曲折；(2分)有火山地貌分布。(2分) 2．(8分)(2025·北京朝阳期末)2024年12月，某校中学生赴贵州省安顺市开展研学活动。读图，回答下列问题。 同学们考察了安顺市龙宫景区，区内石灰岩等碳酸盐岩广泛分布。龙宫天池为景区内著名景点。查阅资料后，某同学绘制了龙宫天池形成过程示意图(如图)。 评价安顺市地形特征对当地社会经济发展的影响。(8分) 解析：评价类题目应从有利和不利两方面进行分析。有利方面：当地以喀斯特地貌为主，景观独特，有利于发展旅游业，促进当地经济发展；山地多，可以利用山地发展立体农业；不利方面：地表崎岖，交通不便；石漠化严重，地表水缺乏，不利于种植业的发展；山地多，平地少，制约农业的发展。 答案：不利方面：地势起伏大，交通不便；(2分)不利于发展种植业。(2分) 有利方面：喀斯特地貌景观丰富，有利于发展旅游业；(2分)利用山地地形，发展山地特色农业等。(2分) 学科网（北京）股份有限公司 $