名著导读 《西游记》：我国神魔小说的重要代表-【崇文阁】2026年小升初语文暑假衔接

暑假衔接·语文·小升初 《西游记》：我国神魔小说的重要代表 A学法指导 1.内容概要 《西游记》共一百回，内容主要分三大部分。 第一部分一悟空出世：第一回（灵根育孕源流出心性修持大道生）至第七回（八卦炉中 逃大圣五行山下定心猿)。 第二部分—一玄奘出世：第八回（我佛造经传极乐观音奉旨上长安）至第十二回（玄奘秉 诚修大会观音显圣化金蝉)。 第三部分— 师徒取经：第十三回（陷虎穴金星解厄双叉岭伯钦留僧）至第一百回（径回 东土五圣成真)。 2.人物形象 唐僧一法号玄奘，号三藏。取经成功后被封为旃檀功德佛。性格特点：诚实善良、一心 向佛、慈祥、胆小怕事、迂腐、鉴别能力差。 孙悟空一又名孙行者，外号美猴王，自封齐天大圣。两次被太白金星招安：第一次招安 后因不满玉帝封其为“弼马温”，回到花果山；第二次招安后，因偷吃王母娘娘的蟠桃和太上老 君的仙丹，并大闹天宫，被如来佛祖施法压在五行山下。取经成功后被封为斗战胜佛。性格特 点：爱憎分明、有勇有谋。 猪八戒一又名猪悟能。取经成功后被封为净坛使者。性格特点：温和、憨厚、单纯、好吃 懒做、忠心耿耿。 沙和尚一又名沙僧、沙悟净。取经成功后被封为南无八宝金身罗汉菩萨。性格特点：沉 默少语、个性憨厚、忠心耿耿、任劳任怨。 B巩固练习 1.根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。 五行山获救，师徒结缘→ ,师徒心生嫌隙→中计戴上紧箍，师徒关系 始稳定→ ,师徒关系“破裂”→战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任 ,师徒关系再次“破裂”→如来指出假悟空， 2.《西游记》第六回中大圣变成一座土地庙，“只有尾巴不好收，竖在后面，变作一根旗杆”，被赶 到的真君识破真相。真君是怎样识破大圣变化的？你从这里悟出了什么道理？ 3.中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳 为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。请你用一个字或者一个词 82 7年级上册预习新知篇 语归纳《西游记》，并简述理由。 4.阅读下面的文字，完成填空。 那猴道：“你可是东土大王差往西天取经去的？”…三藏闻言，满心欢喜，道：“你虽有此 善心，又蒙A教诲，愿入沙门，只是我又没斧凿，如何救得你出？”那猴道：“不用斧凿…” “此善心”具体指 ,A是 (人物)，三藏救得那猴出来的方法是 5.阅读下面的名著选段，按要求答题。 忽一日，开炉取丹。那A双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看 见光明，他就忍不住将身一纵，跳出丹炉，忽喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、 看炉与丁甲一班人来扯，被他一个个都放倒，好似癫痫的白额虎，疯狂的独角龙。老君赶上 抓一把，被他一摔(zuó)，粹了个倒栽葱，脱身走了。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来 粗细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜(yà0)星闭门闭户，四大王无影 无踪。 (1)选段中的A所指的人物是 (2)本名著中，与人物A有关的故事还有“ ”。(写出一个即可) C真题精练 6.猪八戒虽然贪吃好睡、滑稽荒唐，但有时也很勇敢，请简述一个能表现猪八戒勇敢的故事 情节。 7.有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选 一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏 83 暑假衔接·语文·小升初 8.阅读《西游记》选段，根据原著填空。 (1)众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是 的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰 山修行了三百年，炼成 却也神通广大…乳名叫做 ,号叫做圣婴大王。” (2)行者满脸赔笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被 菩萨收他去，救出我师。如今做了 ,受了正果，与天地同寿，日月同庚。” 9.阅读《西游记》第十四回选段，完成后面的问题。 他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西 天，不必恁般絮咕恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一 声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。 (1)结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。 (2)整部小说写到孙悟空三次离开取经团队，选段选的是第一次。请写出孙悟空另一次离队 时的表现，结合选段说明他的成长变化。 10.阅读下面选段，完成后面的问题。 八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念 咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那 里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪 的僵尸，在此迷人败本；被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫 人’。” (1)选段出自《西游记》，作者是 (2)以上选段内容出自 A.第五回《乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪》 B.第二十七回《尸魔三戏唐长老圣僧恨逐美猴王》 C.第四十七回《圣僧夜阻通天水金木垂慈救小童》 D.第九十九回《九九数完魔划尽三三行满道归根》 (3)你是否喜欢猪八戒这个人物形象？请说明理由。 84己’，这些也如同胡商一样可笑啊。”太宗说：“是啊， 我和你们应该同心协力，共同治理国家，以避免被后 人所耻笑啊！” 10.(1)D(2)A (3)①这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎 么会冒犯我呢！ ②凡是无理取闹的，其中一定有所依仗，小事不 忍让，那么灾祸就会立即到来。 (4)夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕 毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤 翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣服；从其 异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸 这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。 【参考译文】 夏翁，是江阴县的大族（中的人）。（他）曾坐船 经过市桥，有一个人挑粪，倒入他的船，溅到夏翁的 衣服上。这个人还是旧相识。僮仆很生气，想打他。 夏翁说：“这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎 么会冒犯我呢！”于是用好话把他打发走。等到回 家，（夏翁）翻阅债务账册，原来这个人欠了三十两钱 无法偿还，想借此求死。夏翁因此撕毁了契券。 长洲尤翁开当铺营生。年末，（尤翁）听到门外 有吵闹声，出门一看，原来是邻居。管理典当的人上 前对尤翁说：“这个人（曾）拿衣服来典押借钱，现在 却空手前来赎取，而且出口骂人，有这种道理吗！”这 个人还是一副彪悍不驯的样子。尤翁慢慢地告诉他 说：“我知道你的心意，不过是为新年打算而已。这 种小事，何必争吵？”命家人检查他原来抵押的物品， 共有四五件衣服。尤翁指着棉衣道：“这件是御寒不 可少的。”又指着长袍道：“这件给你拜年用，其他不 是急需，自然可以留在这里。”这个人拿了两件衣服， 默默地离开了。这夜这个人竟然死在别人家中， 官司打了一年。原来这个人因为负债太多，已经 服毒，知道尤翁有钱，可以讹诈。既然不成，就去 了别人家。有人问尤翁：“为什么事先知道而强忍 着？”尤翁说：“凡是无理取闹的，其中一定有所仗 恃，小事不能忍，灾祸立刻就会降临。”人人都佩服 他的见识。 名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆，理性的批判 1.寿镜吾藤野先生藤野 2.范爱农否定3.D 4.从矿路学堂毕业后选择去日本求学，因为他在矿 路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后 又觉得学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃 医从文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮 辱，体会到弱国子民的屈辱；看到中国百姓的麻 木，认识到救治国民精神的迫切。 参考答案 5.(1)朝花夕拾鲁迅(2)范爱农 倔强耿直、愤 世嫉俗、负责任但穷困潦倒 6.阿长与山海经〉阿长（长妈妈） 为“我”买回 《山海经》 7.五猖会父亲强迫“我”背诵《鉴略》，让“我”觉得 扫兴和痛苦 8.衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是 非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。 9.示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个 劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚、 思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把 这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市 井妇人充满厌恶。 10.(1)朝花夕拾阿长（长妈妈）(2)B 《西游记》：我国神魔小说的重要代表 1.悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王师徒关 系融洽 2.真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。本领再大的人 也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助 于人识别真相。 3.示例：诚。唐僧师徒四人历经九九八十一难始终 不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德 圆满。 4.做唐僧的徒弟，保他西天取经观音菩萨将贴 在五指山上的“崦、嘛、呢、叭、谜、阵”六个金字的 封皮揭去 5.(1)孙悟空（孙行者、孙猴子） (2)示例：大闹天宫、三打白骨精等。 6.示例：黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋、流沙河大战 沙悟净、火云洞斗红孩儿等。（写出一个即可） 7.①【示例】故事情节：孙悟空向菩提祖师学艺，悟得 祖师敲他三下的暗示，半夜跪在祖师榻前求学长 生之道。后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的 口诀，他自悟自修学成之后返回花果山。极真之 理：求学之道，名师引路不可少，个人领悟和勤学 更重要。②【示例】故事情节：尸魔（白骨精）为了 吃唐僧肉，先后变化成美丽的女子、老妇人和老公 公来接近唐僧，都被孙悟空识破并打死了。极真 之理：坏人无论如何伪装，最终都会被识破，得到 应有的惩罚。 8.(1)牛魔王三昧真火红孩儿(2)观音善财 童子 9.(1)示例1：选段通过“按不住心头火”“使一个性 子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、 率性)的性格。示例2：选段通过孙悟空“不必恁般 絮咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性 (急躁、率性)的性格。 (2)示例1：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙 悟空向师父下拜告别，嘱附沙师弟，止不住流泪，表 99 暑假衔接·语文·小升初 现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相 比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长 了。示例2：孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走， 孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒 后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比， 孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。 10.(1)吴承恩(2)B (3)示例1：喜欢，猪八戒憨厚、质朴、善良、可爱。 示例2：不喜欢，猪八戒贪吃、好色、懒惰、爱挑拨 离间，取经意志不坚定。 7年级上册综合测试卷 一、略 二、1.(1)辱慕(2)BA 2.(1)山岛竦峙(2)便引诗情到碧霄(3)不亦 乐乎(4)断肠人在天涯(5)峨眉山月半轮 秋(6)夜阑卧听风吹雨(7)海日生残夜 江春入旧年(8)学而不思则罔思而不学 则殆 3.(1)趁、乘(2)能忍受（3)达到(4)洞穴， 这里用作动词，指挖洞 4.D【解析】《论语》不是孔子写的。 三、（一）5.书名运用比喻的手法，形象地揭示了作品 的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各 种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些 经历，并抒发了自己的情思，如对“猫”的 厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞颂， 这是“夕拾”。 6.(1)女儿。 (2)八旬老妇怎能有十八岁女儿。（意对 即可) (二)7.(1)月光下，猎狗停止了鼾声，眼角滚出两滴 泪水，猎人的匕首落在地上，猎人泪流满面。 (2)猎狗叼起水囊，转身跑向沙丘，猎人击毙 了它。 8.反映了猎人与猎狗都已经干渴难耐，对水充 满了强烈的渴望。为下文猎人误以为猎狗叼 着水囊逃跑了而击毙它的情节做铺垫。 9,插叙。回忆猎狗救主的事，表现了猎狗有灵 性；解释了猎人不忍杀狗的原因；为下文猎狗 嗅着水源，为了救主，就叼走水囊，引他来追 的情节做铺垫。 10.D (三)11.68012.B 13.出行建议：从下沙江滨地铁站出发，乘坐地 铁1号线到火车东站地铁站下车，再步行到 100 伞 火车东站公路汽车站，乘坐11：30分的班车， 到达安吉Hello Kitty乐园。理由：(1)地铁 1号线不经过汽车北站，没法先坐地铁，再乘 班车。(2)客运中心站一天只有两班，王健 搭乘地铁到达客运中心的话，已经赶不上搭 乘10：55去安吉的班车，而16：25的班车又 太晚，只有先坐地铁1号线到火车东站，再搭 乘火车东站公路汽车站的班车到安吉，时间 最短，效率最高。 14.(1)为想要购票的旅客提供更加便捷的购票 方式。 (2)通过便捷的服务方式吸引更多游客。 (四)15.友人感到惭愧，下车想拉元方的手。陈元方 头也不回地走进了自家大门。 16.从不讲信用和没有礼貌这两个角度反驳的。 17.(1)A(2)①A②B (3)示例：人无信不立，我们一旦答应了别 人，就要兑现诺言，如果言而无信，就必然失 信于人。 【参考译文】 商鞅徙木 法令已经制定完成，尚未公布，怕老百姓不相信 自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头， 招募百姓，有谁把木头搬到北门就赏给十金。人们 觉得奇怪，没有人敢搬。又下令说：“能把木头搬到 北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了，当即就 赏给他五十金，以表明决不欺骗。然后终于发布 法令。 (五)18.“满”有“布满”的意思，在这里是说大唐的猎 猎旌旗在风中飘扬，布满整个阴山。运用了 夸张的修辞手法，突出了大唐兵多将广，声 势浩大，战斗力强。 19.三、四两句诗通过“长报国”“何须生入玉门 关”等语句，写出了大丈夫将生死置之度外、 以死报效国家的精神，表达了诗人战胜敌人 的信念和强烈的爱国之情。 四、20.示例： 通知 各班团支书： 校团委拟在下周二下午四，点在校多功能 厅举办中国共青团知识讲座，请你们从每班 中选出六名入团积极分子参加听讲。 三立中学团委 X×年XX月XX日 21.略