第1章 第3课时 地形剖面图与地貌观察(课件PPT)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案
2026-07-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 地图 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.38 MB |
| 发布时间 | 2026-07-09 |
| 更新时间 | 2026-07-09 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58677403.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理高考复习课件聚焦“地形剖面图与地貌观察”专题,依据课程标准和高考评价体系,覆盖地形剖面图绘制步骤、判读方法、通视问题分析及地貌观察(高度、坡度、坡向等)核心考点,通过梳理近5年高考真题明确“剖面图判读”“地形特征描述”等高频题型,构建完整备考体系。
课件亮点在于“真题训练+技巧建模”,如结合2025年云南卷苗寨聚落观赏题,运用“三看”判读方法(关键点、起伏趋势、特殊部位)突破通视问题,培养综合思维与地理实践力。提供地形特征描述思维模板,指导学生掌握凹形坡与凸形坡辨析等应试技巧,助力学生高效得分,为教师提供精准复习教学方案。
内容正文:
第3课时 地形剖面图与地貌观察
1.课程标准:据地形图绘制地形剖面图,判断透视问题
2.核心串联:
[复习导航]
答题规范·指导
限时规范·训练
内
容
索
引
知识点一 地形剖面图
1.地形剖面图的绘制
(1)概念:地形剖面图是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,可以直观显示剖面线上的地势起伏和____________状况。
(2)绘制步骤:
第一步:确定______线。在等高线地形图上画出一条剖面线(如下图中的A—B)。
坡度大小
剖面
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第二步:建坐标。纵坐标表示______,横坐标表示____________。
第三步:确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数______,起伏越明显。
高度
水平距离
越大
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第四步:描点。将剖面线与等高线的所有______(或仅描关键点,如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。
第五步:连线。用平滑曲线将各点顺次连接,注意相邻两点间的______趋势(如图中8、9两点高度相同,两者之间为河谷,地势较低)。A—B间的剖面图如下:
交点
升降
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知识点二 地貌观察
1.地貌观察的顺序
(1)选择地点:视野比较______的地方。
(2)观察顺序:从宏观到微观、____________。
开阔
从面到点
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2.地貌观察的内容
(1)观察高度:绝对高度和相对高度。
(2)观察坡
项目 表示 影响
坡度 坡度角 划分___的重要标准;对生产和生活影响巨大,如水土流失、交通建设等
垂直距离和水平距离的比值
坡向 阳坡和______ 不同的坡向光照、降水等条件存在差异,进而影响______的生长
迎风坡和______坡
坡
阴坡
背风
植物
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(3)其他观察内容:地貌的形状、面积、空间分布状况以及地面起伏状况和破碎程度等。
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1.地形剖面图的判读方法
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判读地形剖面图,主要抓住以下“三看”:
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(1)看起止点海拔是否准确:A点海拔在200~250米,B点海拔在250~300米。
(2)看极值点海拔是否准确:a点海拔在250~300米;b点海拔在150~200米;c点海拔在350~400米。
(3)看地势起伏是否一致:从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。
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2.地形剖面图的应用
(1)通视问题
通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果通过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡,则两地可互相通视。常见有以下两种情况:
①根据坡度陡缓情况。注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹形坡”,可通视;等高线先疏后密,为“凸形坡”,“凸形坡”容易挡住人们的视线(如下图)。
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②是否穿越沟谷。如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再低,也会因为地形阻挡而无法通视(如下图)。
(2)判定河流流向
受河流侵蚀作用影响,上游河流横剖面呈“V”形;下游堆积作用明显,横剖面呈槽形。由此可判定河流上下游关系及河流流向。
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(2025·云南卷,4)贵州西江苗寨(如图)是我国现存最大的苗族聚居地,白水河东岸保存着较为完好的苗族传统聚落。20世纪末旅游活动兴起,至2005年,服务业多集中于古街沿线。2009年旅游全面开发后,白水河西岸村民纷纷重建房屋,逐步形成了商住一体的仿吊脚楼聚落景观。据此完成下题。
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观赏苗寨传统聚落全貌的最佳地点是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
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[尝试解答] ____
B
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考向1 等高线地形剖面图的判读
(2025·河北保定模拟)北京和张家口曾联合举办了2022年冬奥会。下图为张家口某滑雪场等高线图。据此完成1~2题。
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1.关于四条赛道的描述,正确的是( )
A.L1赛道落差可达240米
B.L2赛道较适合初学者
C.L3赛道主要沿山坡修建
D.L4赛道先陡后缓再陡
B
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2.四名学生绘制了MN段地形剖面示意图,其中正确的是( )
A
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解析:1.B 2.A 第1题,读图分析,图中等高距为30米,L1赛道穿过了7条等高线,高差范围为大于180米、小于240米,A错误;L2赛道位于山谷之中(等高线凸向高值),等高线比较稀疏,坡度较缓,适合初学者,B正确;L3赛道主要沿山脊(等高线凸向低值)修建,C错误;从西侧起点开始,L4赛道等高线先疏后密再变稀疏,可知坡度先缓后陡再缓,D错误。
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第2题,读图,MN段M点海拔大于1800米、小于1830米,N点海拔小于1710米,B、D错误;从M点至N点经过山脊,海拔先升高后下降,A正确,C错误。
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考向2 等高线地形剖面图的绘制
3.(4分)(2025·江西景德镇二模)阅读图文材料,完成下列要求。
长白山天池(火山口湖)位于吉林省东南部长白山自然保护区内,水深达373 m,其多年平均湖面蒸发量约为450 mm,多年平均降水量约为1300 mm。天池水系统接受来自周边的地下水补给,长白瀑布是天池唯一地表出水口。天池地表分水岭内面积约为21 km2,其中陆地面积约为11 km2。下图为天池附近等高线图。
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简要绘制图示剖面线示意图。(4分)
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解析:沿BB′剖面图的绘制,首先判断图中等高距为200 m;其次确定B、B′两个端点的海拔在2000~2200 m之间;然后确定图中的最高点为分水岭所在位置,即粗的曲线与剖面线的两个交点所在位置,其海拔在2400~2600 m之间;最后,由材料可知中间天池水深373 m,水面海拔在2400~2600 m之间,所以天池池底最低海拔在2027~2227 m之间。结合以上要素绘制出剖面线即可。作图略。
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答案:绘图如下:(4分)
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1.地形的判断及地形特征的描述
答题规范
·指导
答题指导(02) 地形特征的描述与评价类题目
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2.地形地势形成的主要因素
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3.比较不同区域的地形差异
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4.地形地势特征对气候、河流的影响
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1.地形特征的描述
地形特征要点 特征描述 判断依据
地形类型
及分布 ①地形以平原(盆地、丘陵、高原、山地等)为主
②主要分布在北部(或东部等);
③特殊地貌,如喀斯特地貌等 海拔<200米的为平原;200~500米的为丘陵;海拔>500米的为山地;四周高、中间低的为盆地;海拔>500米且等高线四周密集、中间稀疏的为高原
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地形特征要点 特征描述 判断依据
地势特征 ①地势××高××低,或地势由××向××倾斜
②地势起伏大或地势平坦 从等高线的疏密、数值变化及河流流向等方面判断
海岸线特
征及分布 海岸线平直,半岛、岛屿少或海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾等或北部(南部)海岸线平直、南部(北部)海岸线曲折等 直接从图中海岸线分布上判断
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2.地形特征的评价
评价角度 规范答题术语
地势起伏 地势起伏小(大),有(不)利于人类生产、生活,人口密集(稀疏),城市众多(稀少),交通建设难度小(大)
地形
类型 山地 地形起伏大,有利于发展林业和畜牧业、布局立体农业
平原 有利于发展种植业
深水区 可修建深水港和开发深水航线
浅水区 可开发为养殖水域、浴场等
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1.(10分)(2025·云南昭通模拟)阅读图文材料,完成下列要求。
材料一 堪察加半岛位于环太平洋火山带的北端,气候冷湿,东西向气候区域差异显著。
材料二 下图为堪察加半岛地形示意图。
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描述堪察加半岛的地形特征。(10分)
解析:读图可知,堪察加半岛中东部等高线最高值达4750 m,等高线密集,向东北—西南方向延伸,地形以山地为主,呈东北—西南走向;而沿海地区海拔在200 m以下,故该半岛地势起伏大,且中间高,四周低;同时东部等高线比西部密集,所以东部陡,西部较缓,同时中东部有火山分布,说明有火山地貌;从岛屿轮廓看,东北部轮廓相对弯曲,说明东北部海岸线曲折,其余地区海岸线相对平直。
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答案:该地以山地为主,呈东北—西南走向;(2分)中间高,四周低;(2分)东部陡,西部较缓;(2分)东北部比西部海岸线曲折;(2分)有火山地貌分布。(2分)
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2.(8分)(2025·北京朝阳期末)2024年12月,某校中学生赴贵州省安顺市开展研学活动。读图,回答下列问题。
同学们考察了安顺市龙宫景区,区内石灰岩等碳酸盐岩广泛分布。龙宫天池为景区内著名景点。查阅资料后,某同学绘制了龙宫天池形成过程示意图(如图)。
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评价安顺市地形特征对当地社会经济发展的影响。(8分)
解析:评价类题目应从有利和不利两方面进行分析。有利方面:当地以喀斯特地貌为主,景观独特,有利于发展旅游业,促进当地经济发展;山地多,可以利用山地发展立体农业;不利方面:地表崎岖,交通不便;石漠化严重,地表水缺乏,不利于种植业的发展;山地多,平地少,制约农业的发展。
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答案:不利方面:地势起伏大,交通不便;(2分)不利于发展种植业。(2分)
有利方面:喀斯特地貌景观丰富,有利于发展旅游业;(2分)利用山地地形,发展山地特色农业等。(2分)
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一、选择题(每题3分)
(2025·重庆预测模拟)2024年暑假,重庆市某中学地理研学小组对本市某古镇区域进行考察。下图是该区域等高线地形图。据此完成1~3题。
限时规范
·训练
(建议用时:40分钟 满分:52分)
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1.研学小组在图示区域最高点进行观察( )
A.能看到乙处有车辆在行驶
B.能看到丙处有人在漂流
C.能看到丁处有人在攀岩
D.能看到戊处有人在爬山
B
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2.图中过境省道选线的主要理由是( )
A.海拔低,沿河谷伸展
B.起伏小,尽量为直线
C.不跨河,减少工程投入
D.避开断崖,减少地震
B
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3.图中下列地点中露营,安全性最高的是( )
A.甲
B.丙
C.丁
D.戊
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解析:1.B 2.B 3.D 第1题,由图可知,图示区域最高点为丁处陡崖西边的山峰,最高点和乙处中间有山脊阻挡,看不到乙处行驶的车辆,A错误;最高点到丙处河流中间等高线上密下疏,坡度先陡后缓,为一个凹坡,可以通视,能看到丙处有人在漂流,B正确;最高点和丁处之间有陡崖,不能通视,C错误;最高点和戊处之间有山峰阻挡,不能看到戊处有人在爬山,D错误。
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第2题,图中过境省道穿过河流,没有沿河谷伸展,A错误;过境省道经过的地区等高线数值小且稀疏,地势起伏较小,因此没有沿等高线修建,线路平直,B正确;过境省道跨越了河流,需修建桥梁,工程投入大,C错误;避开断崖是为了避免崩塌、落石,并不是为了减少地震,D错误。第3题,甲、丙两处距河流太近,有山洪隐患,A、B错误;丁处位于陡崖下,有落石隐患,C错误;夏季降水多,戊处位于山坡,地势略高,受山洪的影响小,安全性高,D正确。
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(2025·河南商丘期末)下图为世界某地等高线分布示意图,该地部分区域易发山地洪水。据此完成4~6题。
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4.图中山峰海拔最可能为( )
A.4600 m B.4630 m
C.4700 m D.4730 m
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5.该地发生山地洪水频率最高的地点位于( )
A.①地 B.②地
C.③地 D.④地
A
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6.下列沿甲—乙绘制的地形剖面图,符合的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
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解析:4.D 5.A 6.B 第4题,读图分析可知,在该等高线地形图中,等高距为100 m。由4500 m等高线位置可知,山峰外围等高线数值应为4700 m,故山峰海拔应大于4700 m、小于4800 m,最可能为选项中的4730 m。故选D。
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第5题,山谷地带地势低,河流易汇集,山地洪水发生频率大。①地等高线向高海拔凸出,所在区域低于周边,为山谷地形,地势低,周边水流易汇集,形成山地洪水,A正确;②地和③地等高线向低处凸出,海拔高于四周,为山脊,水流向四周分流,不易发生山地洪水,B、C错误;④地等高线稀疏,地形相对平坦,水流汇集慢,山地洪水发生频率较小,D错误。
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第6题,读图可知,甲地海拔为4200 m,乙地海拔为4100 m,从甲地至乙地,先经过山谷、再经过山脊,故海拔先下降、后上升、再下降,海拔最低处在3800 m,海拔最高处在4200~4300 m,与图②相符。故选B。
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(2025·甘肃兰州模拟)甲、乙两地点之间有三条道路相接。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图(下图)。据此完成7~9题。
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7.甲、乙两地点间高差大致为( )
A.80米 B.110米
C.170米 D.220米
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8.在对应的地形图上可以看出( )
A.道路①为直线
B.道路②经过甲、乙两地间的最高点
C.道路③最长
D.道路①和②可能有部分道路重合
D
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9.若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是
( )
A.道路① B.道路②
C.道路③ D.道路②和③
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解析:7.B 8.D 9.A 第7题,据题意可知,三条纵向剖面图的终点和起点分别为甲、乙。甲地、乙地的海拔分别为260米左右、150米左右,两地点间高差大致为110米。故选B。
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第8题,甲、乙两地之间道路①最长,应该是沿途最弯曲,A、C错误;从图上可以看出,道路③经过甲、乙两地之间的最高点,B错误;道路①和②有一段几乎平行且海拔相同的道路,有可能重合,D正确。第9题,从图中可以看出三条纵向剖面图道路中①路程长,但是高差比较小,起伏小;③路程短,但是高差大,起伏大;②于两者之间。使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,从运输工具和运输对象来看,应该选择起伏小的道路,危险性小,有利于行车安全,因此最适合行车的是道路①。故选A。
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(2025·黑龙江哈尔滨模拟)下图为某地等高线地形图。读图,完成10~12题。
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10.站在图中H处最可能看到( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
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11.某校攀岩社同学计划于①处陡崖进行攀岩活动,为确保安全,攀岩索应不短于( )
A.160米 B.210米
C.260米 D.310米
C
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12.下面四幅地形剖面图中,能正确反映上图中PQ一线地势起伏状况的是( )
D
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解析:10.B 11.C 12.D 第10题,H与①处和④处之间有山峰或山脊阻挡视线,不能通视,A、D错误;H与③处之间海拔高处等高线稀疏,海拔低处等高线密集,为凸坡,不能通视,C错误;H与②处之间没有视线阻挡,可以通视,B正确。
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第11题,由图可知,图中等高距为50米,陡崖处有4条等高线相交,根据陡崖的计算公式可知,陡崖的相对高度为150~250米,为确保安全,攀岩索应不短于260米,故选C。第12题,由等高线图可知,PQ一线最高海拔大于550米,四个选项中只有D选项最高海拔大于550米。故选D。
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二、非选择题(16分)
13.(16分)(2025·北京石景山模拟)下图是中国的某个区域图。读图,完成下列要求。
(1)请计算AB之间的水平距离和最大高差范围。(4分)
(2)请绘制AB之间的地形剖面图。(4分)
(3)说出D村和图中最高山峰的相对位置,并分析图中D村位于此处的原因。(8分)
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解析:第(1)题,图中AB线段长度约为6.5厘米,比例尺为1∶50 000,则实际水平距离为:6.5×50 000 =3250 m。AB之间最高处的海拔为700~800 m,AB之间最低处的海拔为100~200米,所以AB之间的最大高差范围为500米<相对高度<700米。
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第(2)题,绘制AB地形剖面图步骤与要点:①建立坐标系,横轴表示AB水平距离(按比例标注距离点),纵轴表示海拔(标注等高线值)。②关键点描位: 起点A(海拔500~600米)、终点B(海拔100~200米)。 中间穿越等
高线变化点(如200米、250米处),需按等高线疏密调整坡度。 ③地形特征标注:途经山脊(等高线向低处凸)或山谷(等高线向高处凸),需在剖面图中体现起伏。
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第(3)题,根据指向标确认,D村位于最高山峰的西南方向。D村位于此处的原因:靠近河流,满足生活与灌溉需求;位于河谷地带,地势较低,热量充足,地形平坦,土壤肥沃,利于农业耕作;沿河分布,具有水运优势,利于对外联系。
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答案:(1)水平距离:3200米(左右);(2分)最大高差范围:500米<相对高度<700米。(2分)
(2)绘图如下。(4分)
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(3)D村位于图中最高山峰的西南方向。(2分)原因:靠近河流,生产、生活等水源充足;(2分)河谷地带,地势较低,热量充足,地形平坦,土壤肥沃,利于农业耕作;(2分)沿河分布,水运交通便利。(2分)
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第3课时 地形剖面图与地貌观察
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