内容正文:
2025—2026第二学期二年级语文下册期末学情调研
一、看拼音,写词语。
1. 看拼音,写词语。
我们先来到公园里,看见wēn nuǎn( )的阳光sǎ( )在bì lǜ( )的湖面上,泛起层层bō wén( ),周围的liǔ zhī( )随风飘dàng( ),孩子们在草地上玩游戏,kuài huo( )极了!游完公园,我们坐在草地上xiū xi( ),品尝自己带的měi shí( ),有dàn chǎo fàn( )、kǎo yā( )、shuǐ zhǔ yú( ),真是měi hǎo( )的一天!
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
2. 用“ ”画出加点字的正确读音。
(1)大婶做的炸(zhà zhá)酱面香喷(pēn pèn)喷的!
(2)看到老人捏出一个漂(piào piāo)亮的面人儿,行(háng xíng)人都不由得停下脚步为他喝(hē hè)彩。
(3)尽(jìn jǐn)管他已经尽(jìn jǐn)了全力,但最终还是未能完成所有的任务。
三、根据所学知识填空。
3. “窟”和“窿”的共同偏旁是________,带有这个偏旁的字大多与________有关;“厨”和“厦”的共同偏旁是________,带有这个偏旁的字大多与________有关。
4. 我写好的作业本被弟弟抢走了,我________地说:“还给我!”弟弟却躲到门后冲我________,爷爷面带________走过来________地从弟弟手上把本子拿过来还给了我。(填序号)
①微笑 ②哈哈大笑 ③笑眯眯 ④怒气冲冲
5. 读一读,选一选,填一填。(填序号)
A.博物馆 B.体育馆 C.派出所 D.餐厅
(1)这家( )的饭菜非常可口。
(2)每个周末我都要去( )打羽毛球。
(3)如果遇到危险,可以去( )。
(4)( )里存放的文物传承着我们的华夏文明。
四、按要求做一做。
6. 补充词语:
( )( )勃勃 ( )姿( )态 ( )羊补( )
7. 填动词:
(采)蘑菇 ( )蜻蜓 ( )星星 ( )窗花
8. 写出由两个意思相近的字组成的词语。
教诲 ________ ________
9. 写出词语的近义词:立刻—( ) 忠诚—( )
10. 按顺序写生肖:
卯兔、________、巳蛇、________、________、申猴
五、按课文内容填空。
11. 按课文内容填空。
(1)唯德学,唯才艺,____________,当自砺。
(2)窗含西岭____________,门泊东吴____________。
(3)君看一叶舟,________________。
(4)看着春天刚探出头的小草,我不禁吟诵道:“野火烧不尽,________________。”
(5)妈妈告诉我,要想做一个有诚信的人,就必须从小事做起,再小的事都得说到做到,这就是“____________则____________”。
(6)《小马过河》告诉我们:光听别人说,________________,是不行的。《小毛虫》中的小毛虫并不悲观失望,也不羡慕任何人,因为它懂得:每个人都有________________。
六、我会写句子。
12. 例:弯弯的月亮,像小船似的,挂在空中。(用画线词语写句子)
____________________________________________________________________________
13. 例句:小丽伤心极了,哭哭啼啼地跑回了家。
小明________________,________________地回到了教室。
14. 柳枝在风中翩翩起舞,那是春天的头发吧?(仿写句子)
小草_________________,那是________________?
七、读读下面的短文,完成练习。
读读下面的短文,完成练习。
女娲(wā)造人
在上古神话中,女娲是个神通广大的神。天地开辟(pì)后,她看着四周的原野,觉得十分单调,总想添点什么。
有天,女娲来到一条小河边洗脸,河水照出了她的身影。她灵机一动,想让水中的影子和自己一起走动。大雨过后,河边的土变成了泥浆(jiāng),女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃的样子,放在地上。谁知一接触到地面,泥人就活了,变成了蹦蹦跳跳的小人儿,他们喊着“妈妈!妈妈!”跑到女娲身边。
女娲高兴地给心爱的孩子取了一个名字,这便是“人”。她对自己动手做的小人儿很满意,因为她不再感到孤独。然后,她继续工作着,一心想让更多的生命来到大地上。后来,女娲发现了一个快捷(jié)的方法,她取来一根枯藤(téng),伸入泥潭(tán)里,把搅浑了的泥浆向地面上挥洒,泥点儿变成了一个个小人儿。
就这样,人类一天比一天多,他们三五成群,走向森林,走向田野,大地上到处布满了人类的足迹。
15. 文章一共有______个自然段。
16. 照样子写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式) ____________ ____________
(2)三五成群(带数字) ____________ ____________
17. 故事中,人类是由( )创造的。A.盘古 B.女娲 C.夸父(填序号)她要造出人类是因为________________________________。
18. 在第二、三自然段找出她是怎样造出人类的,在文中相关内容的下面画“______”。
八、写话。
19. 写话。
小朋友们,你最喜欢看哪一部动画片?给大家推荐一下吧。
2025—2026第二学期二年级语文下册期末学情调研
一、看拼音,写词语。
【1题答案】
【答案】 ①.
温暖 ②.
洒 ③.
碧绿 ④.
波纹 ⑤.
柳枝 ⑥.
荡 ⑦.
快活 ⑧.
休息 ⑨.
美食 ⑩.
蛋炒饭 ⑪.
烤鸭 ⑫.
水煮鱼 ⑬.
美好
二、用“ ”画出加点字的正确读音。
【2题答案】
【答案】(1)zhá pēn
(2)piào xíng hè
(3) jǐn jìn
三、根据所学知识填空。
【3题答案】
【答案】 ①.
穴##穴字旁 ②.
洞穴 ③.
厂##厂字旁 ④.
房屋
【4题答案】
【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ③
【5题答案】
【答案】 ①. D ②. B ③. C ④. A
四、按要求做一做。
【6题答案】
【答案】 ①. 生 ②. 机 ③. 千 ④. 百 ⑤. 亡 ⑥. 牢
【7题答案】
【答案】 ①. 捉 ②. 数 ③. 剪
【8题答案】
【答案】 ①. 奔跑 ②. 寻找
【9题答案】
【答案】 ①. 立即 ②. 忠实
【10题答案】
【答案】 ①. 辰龙 ②. 午马 ③. 未羊
五、按课文内容填空。
【11题答案】
【答案】 ①.
不如人 ②.
千秋雪 ③.
万里船 ④.
出没风波里 ⑤.
春风吹又生 ⑥.
小信成 ⑦.
大信立 ⑧.
自己不动脑筋,不去试试 ⑨.
自己该做的事情
六、我会写句子。
【12题答案】
【答案】白白的云朵,像棉花糖似的,飘浮在蓝天。
【13题答案】
【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳
【14题答案】
【答案】 ①. 从地下探出头来 ②. 春天的眉毛吧
七、读读下面的短文,完成练习。
【15~18题答案】
【答案】15. 4##四
16. ①. 高高兴兴 ②. 平平安安 ③. 三心二意 ④. 五颜六色
17. ①. B ②. 天地开辟后,女娲觉得原野十分单调,自己也很孤独,想要添点新生命,让更多生命来到大地上
18. 女娲顺手抓起一团黄泥,搓成娃娃的样子,放在地上。谁知一接触到地面,泥人就活了,变成了蹦蹦跳跳的小人儿,他们喊着“妈妈!妈妈!”跑到女娲身边。
她取来一根枯藤,伸入泥潭里,把搅浑了的泥浆向地面上挥洒,泥点儿变成了一个个小人儿。
八、写话。
【19题答案】
【答案】例文:
我最喜欢的动画片是《哪吒传奇》。这部动画片情节非常有趣,里面的人物非常生动。尤其是主角哪吒,他本领高强,善良,正直,可爱。大家快去看看这部动画片吧!
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