胚胎工程的理论基础课前检测2025-2026学年高二下学期生物人教版选择性必修3

**基本信息** 本课前检测围绕胚胎工程理论基础，通过基础选择、情境进阶选择及综合填空三层设计，实现从核心概念到实验应用的知识巩固，适配新授课学情。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|精子卵子发生、受精标志、卵裂特点等单一知识点|5分选择题直接考查核心概念，如第1题卵子形成场所、第4题卵裂期物质变化，强化结构与功能观| |进阶层|胚胎发育与基因表达、嵌合体形成等综合知识点|6分情境化选择题，结合实例分析，如第9题“半同卵双胞胎”、第10题克隆胚胎基因敲除，培养科学思维| |综合层|受精过程、胚胎发育各阶段及实验操作等跨知识点整合|18分填空题需综合运用知识，如13题孵化过程、14题实验步骤设计，体现探究实践能力|

目标生培养 课 前 检 测（6月20日） 内容：胚胎工程的理论基础（总分100分） 1.（5分）(2025·巴中高二期中)下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述，正确的是 A.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成 B.受精作用完成的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体 C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用 D.卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配 2.（5分）下列有关受精的叙述，错误的是 A.可直接利用雌性动物的生殖道使精子获能 B.精子入卵后有核膜破裂和再生的现象 C.精子能释放多种酶以溶解卵细胞膜外的一些结构，同时借助自身的运动接触卵细胞膜 D.受精的实质是精子的头部进入卵子 3.（5分）(2025·岳阳高二期末)多精受精是指动物在受精过程中，两个或两个以上的精子进入一个卵内的现象。多精受精的发生率约为2%～10%。皮质反应是指当第1个精子进入卵母细胞后，卵母细胞释放分泌小泡(内含蛋白水解酶)，破坏透明带中精子结合位点的现象。未成熟或者老化的卵母细胞，都不能发生完整的皮质反应。结合上述信息，下列叙述错误的是 A.透明带反应和皮质反应都是阻止多精受精的屏障 B.可以依据细胞中原核的数量来判断是否为多精受精 C.哺乳动物正常的雌原核和雄原核都含有同源染色体 D.卵母细胞的成熟程度是影响多精受精的因素之一 4.（5分）(2025·哈尔滨高二期中)卵裂期胚胎内细胞及物质的变化规律呈现出增多趋势的是 ①细胞数量　②每个细胞的体积　③DNA总量　④有机物总量　⑤有机物种类 A.①②④     B.①③⑤ C.②③④     D.③④⑤ 5.（5分）嵌合体是指同一个生物体中同时存在两种或两种以上染色体组成不同的细胞，且这些细胞相互间处于嵌合状态。构建某种肤色为黑白相间的嵌合体小鼠的过程如图所示，下列叙述错误的是 A.由两种动物的8细胞胚合并成16细胞胚过程中不发生细胞融合 B.桑葚胚阶段及此前的每个细胞都属于全能细胞 C.囊胚的内细胞团细胞可发育成幼鼠的各种组织和器官 D.嵌合体幼鼠的体细胞中一半染色体来自白鼠，另一半来自黑鼠 6.（5分）如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期。下列叙述正确的是 A.受精卵的DNA一半来自精子 B.a、b分别是原肠胚和囊胚时期 C.①～④过程细胞只分裂不分化 D.a时期可分离获得内细胞团细胞 7.（5分）(2025·汉中高二期中)如图表示某哺乳动物胚胎的早期发育过程，a～c表示相关过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示相关时期。下列叙述正确的是 A.过程a表示卵裂，该时期细胞数量增加，胚胎总体积增大 B.过程b细胞逐渐分化，Ⅱ分为内胚层、中胚层和外胚层 C.过程c表示孵化，孵化后发育形成Ⅲ时期表示原肠胚 D.早期胚胎发育过程中滋养层细胞会发育成胎儿的各种组织 8.（5分）(2025·南京高二期末)研究者在哺乳动物胚胎的2细胞阶段对细胞进行标记，追踪到囊胚阶段，发现大多数内细胞团细胞主要来源于2细胞阶段中的一个细胞，即在胚胎发育的早期阶段，细胞的命运已经开始表现出显著的不均衡性。下列叙述错误的是 A.基因表达的差异可能影响2个细胞的命运 B.内细胞团发育为胚胎的大部分和胎盘的一部分 C.滋养层的细胞来源也表现出显著不均衡性 D.此研究有助于为辅助生殖技术提供理论基础 9.（6分）目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐弟双胞胎”形成过程如图所示，图中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向，从而分裂成a、b、c三个细胞，染色体全部来自父系的“合子”致死。其中两个细胞发育成姐弟二人。下列叙述正确的是 A.精子入卵后，精子的核体积直接变大发育成雄原核 B.卵子在子宫内发育成熟并完成受精过程 C.若细胞a的染色体组成为MP1，则细胞b的染色体组成为MP2 D.这对双胞胎来源于母亲的染色体相同，来源于父亲的染色体也相同 10.（6分）(2024·福州高二期末)小鼠体细胞克隆胚胎着床后胎盘发育显著异常可能与克隆胚胎中H3K27me3印记基因过度表达有关，H3K27me3印记基因敲除极大提高了体细胞克隆的成功率。科学家分别测量H3K27me3印记基因敲除的克隆小鼠(甲组)、H3K27me3印记基因不敲除的克隆小鼠(乙组)和受精卵来源的小鼠(丙组)的体重和胎盘直径，结果如图所示。下列叙述错误的是 A.克隆胚胎过大可能是克隆胚胎着床后成活率低的原因 B.克隆胚胎过大的原因可能是克隆胚胎的胎盘过大 C.H3K27me3印记基因过度表达促进胎盘的发育 D.据图可知，H3K27me3印记基因的表达产物影响早期胚胎内细胞团细胞的发育 11.（6分）胚胎工程为优良牲畜的大量繁殖和稀有动物的种族延续提供了有效的解决办法，在畜牧业和制药业等领域发挥重要的作用，具有光明的应用前景。哺乳动物受精和早期胚胎发育的规律是研究胚胎工程重要的理论基础。下列叙述正确的是 A.卵裂期，胚胎中细胞数目和所含的有机物总量不断增加 B.胚胎发育过程中，囊胚的滋养层细胞将来发育形成胎盘和胎膜的一部分 C.卵子排出后需要在输卵管进一步成熟，到MⅠ期才具备受精能力 D.哺乳动物排出的卵子有的可能是次级卵母细胞，有的可能已经完成减数分裂Ⅱ 12.（6分）如图为获得小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系的流程图。下列叙述错误的是 A.过程①中，用于受精的卵母细胞应处于MⅡ期 B.过程②中，胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加 C.通过直接培养图中的卵母细胞也能获得小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞系 D.“早期胚胎”最可能是囊胚，其中的内细胞团细胞具有发育的全能性 13.（18分）受精卵的形成标志着受精过程圆满结束，新生命发育的历程由此开始。回答下列问题： (1)自然孕育时，精子与卵子在__________(填器官)中完成受精过程，判断卵子受精的标志是________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)如图所示，孵化是指[　　]__________从[　　]__________中伸展出来的过程。桑葚胚的所有细胞及囊胚的[　　]__________细胞都具有发育的全能性([　　]填字母或数字，横线上填名称)。 (3)胚胎发育后期所需要的营养都是通过胎盘从母体中获得的，胎盘由囊胚的 __________细胞发育而来， __________(填“属于”或“不属于”)全能性胚胎干细胞。 14.（18分）(2025·浙江6月选考，24)某同学欲开展小鼠的排卵、受精以及观察受精卵发育的实验，其基本过程如下： (1)制备垂体细胞提取液：取小鼠的垂体，加入少量的培养液，剪碎，__________________，经处理制成垂体细胞悬液。取垂体细胞悬液，__________________________________，制成某一浓度的垂体细胞悬液。将垂体细胞培养一段时间后，破碎，__________，取上清液，经处理获得提取液。 (2)采集精子：将人工采集的精子置于培养液中，培养一段时间。此过程可使精子获得________。 (3)采集卵母细胞：给成年雌鼠注射垂体细胞提取液，一段时间后，采集卵母细胞。注射垂体细胞提取液可促进雌鼠排卵的原因是_______________________________________________。 (4)受精：将精子和卵母细胞混合培养。精子入卵后，会使卵子完成减数分裂Ⅱ，排出__________，形成雌原核。 (5)观察受精卵的发育：受精卵开始卵裂，其中的细胞体积__________，细胞数量增加，但胚胎的总体积变化__________。结果表明这一阶段胚胎细胞的细胞周期中，显著缩短的时期是__________。 第1页 共3页 学科网（北京）股份有限公司 $目标生培养 课 前 检 测（6月20日）答案与解析 1.A【解析】受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体或雌、雄原核，而受精完成的标志是雌、雄原核的融合，B错误；采集到的精子需要进行获能处理，卵子需要发育成熟，这样的精子和卵子相遇才可发生受精作用，C错误；初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂过程中都会发生细胞质不均等分配，D错误。 2.D 3.C【解析】正常情况下，受精后的细胞中只有2个原核，当细胞中原核超过2个，就可以判断为多精受精，B正确；哺乳动物正常的雌原核和雄原核均不含同源染色体，C错误；根据题意，皮质反应是阻止多精受精的屏障，未成熟或者老化的卵母细胞，都不能发生完整的皮质反应，因此卵母细胞的成熟程度是影响多精受精的因素之一，D正确。 4.B【解析】卵裂期细胞不断进行有丝分裂，细胞数量会增多，①符合题意；卵裂期细胞数量增多，但胚胎总体积并不增加，所以每个细胞的体积会减小，②不符合题意；卵裂期的细胞进行有丝分裂，细胞数目增加，但每个细胞的DNA含量不变，胚胎中DNA的总量增加，③符合题意；卵裂需要消耗能量，有机物总量不断减少，但有机物种类增加，④不符合题意，⑤符合题意。故选B。 5.D【解析】16细胞胚是两种不同来源的8细胞胚合并而成的，不存在细胞融合，A正确；嵌合体是指一个机体中同时存在两种或两种以上染色体组成不同的细胞，且这些细胞相互间处于嵌合状态，因此嵌合体小鼠的一个细胞中只有来自白鼠的染色体或只有来自黑鼠的染色体，D错误。 6.D【解析】受精卵的细胞质DNA几乎全部来自卵子，而细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵子，故来自精子的DNA不到一半，A错误；a、b分别是囊胚和原肠胚时期，B错误；④过程表示囊胚发育为原肠胚，该时期发生了细胞分化，C错误；a时期为囊胚，囊胚期可分离获得内细胞团细胞，D正确。 7.C【解析】过程a表示卵裂，该时期细胞数量不断增加，但胚胎总体积并不增加，A错误；过程b细胞逐渐分化，Ⅱ时期表示囊胚期，内胚层、中胚层和外胚层存在于原肠胚时期，B错误；早期胚胎发育过程中滋养层细胞会发育成胎膜和胎盘的一部分，内细胞团发育成胎儿的各种组织，D错误。 8.B【解析】内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘的一部分，B错误。 9.C【解析】精子入卵后，尾部脱离，原有的核膜破裂并形成一个新的核膜，最后形成一个比原来精子的核还大的雄原核，A错误；卵子在输卵管内发育成熟并完成受精过程，B错误；来自母系的染色体为M，来自父系的染色体为P1、P2，经过复制后，染色体进行组合，若细胞a的染色体组成为MP1，细胞c的染色体均来自父亲，其染色体组成为P1P2，则细胞b的染色体组成为MP2，C正确；细胞a的染色体组成为MP1，细胞b的染色体组成为MP2，且这对双胞胎为龙凤胎，来源于父亲的染色体不同，D错误。 10.D【解析】题干表明小鼠体细胞克隆胚胎着床后胎盘发育显著异常可能与克隆胚胎中H3K27me3印记基因过度表达有关，据题图可知，乙组(H3K27me3印记基因不敲除的克隆小鼠)体重和胎盘直径均高于丙组，推测克隆胚胎过大可能是克隆胚胎着床后成活率低的原因，A正确；乙组克隆小鼠的体重、胎盘直径均高于丙组，说明克隆胚胎过大的原因可能是克隆胚胎的胎盘过大，B正确；由题图可知，乙组的体重和胎盘直径都高于甲组，说明H3K27me3印记基因过度表达会促进胎盘的发育，C正确；H3K27me3印记基因可影响胎盘的发育，而胎盘是由滋养层细胞发育而来的，故其表达产物可能影响早期胚胎滋养层细胞的发育，D错误。 11.B【解析】卵裂期，胚胎中细胞数目不断增加，但所含的有机物总量减少，A错误；动物排出的卵子成熟程度不同，有的可能是初级卵母细胞，有的可能是次级卵母细胞，它们都要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力，精子入卵后被激活的卵子才能完成减数分裂 Ⅱ，C、D错误。 12.C【解析】卵母细胞只有在受精后才能完成减数分裂，所以需要用精子刺激卵母细胞，然后移除雄原核再进行培养，C错误。 13. (1)输卵管　观察到两个极体或雌、雄原核　(2)B　囊胚　③　透明带　②　内细胞团　(3)滋养层　不属于 14. (1)用胰蛋白酶或胶原蛋白酶消化　用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释　离心　(2)受精能力　(3)垂体会产生并分泌促性腺激素　(4)第二极体　(5)变小　不明显　分裂间期 【解析】(1)在制备细胞悬液时，剪碎组织后通常需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶等消化处理一段时间，以分散细胞。因为胰蛋白酶或胶原蛋白酶可以分解细胞间的蛋白质成分，使细胞相互分离。 要制成某一浓度的垂体细胞悬液，在取垂体细胞悬液后，用血细胞计数板在显微镜下计数，稀释。将垂体细胞培养一段时间后破碎，为了获得细胞内的物质(提取液的有效成分)，需要进行离心操作，离心后细胞碎片等杂质会沉淀在底部，而上清液中含有需要的物质。(3)垂体会产生并分泌促性腺激素，能作用于雌鼠的卵巢，促进卵泡发育和成熟，从而促使雌鼠排卵。(4)卵子在体外培养至减数分裂Ⅱ中期时具备受精能力，当精子成功入卵后，会激活卵子完成减数分裂Ⅱ，最终排出第二极体，卵细胞核核膜溶解，体积变大，形成雌原核。(5)受精卵进行的早期分裂称为卵裂，其特点是细胞持续进行有丝分裂，但分裂过程中不伴随细胞生长(或生长时间极短)。因此，每次分裂后，子细胞的体积会逐渐变小(因细胞质被平均分配，且无明显物质积累); 尽管细胞数量不断增加，但胚胎的总体积基本不变(不会随细胞数增多而明显增大)。 细胞周期包括分裂间期(G1期、S期、G2期，占时较长)和分裂期(M期，占时较短)。卵裂阶段胚胎细胞需快速增殖以增加细胞数量，核心是缩短细胞周期时长。由于S期(DNA复制期)和M期(染色体分离期)的生理过程相对固定，难以大幅缩短，因此主要通过缩短分裂间期(主要是G1期和G2期)来实现快速分裂。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $