第3章 第8讲 化学实验常用仪器(课件PPT)-【高考领航】2027年高考化学大一轮复习学案(创新版)

2026-07-08
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教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 仪器使用与实验安全
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.33 MB
发布时间 2026-07-08
更新时间 2026-07-08
作者 山东中联翰元教育科技有限公司
品牌系列 高考领航·高考一轮复习
审核时间 2026-07-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58676672.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学高考复习课件聚焦“化学实验常用仪器”核心考点,依据高考评价体系梳理仪器识别、用途及组合应用等考查要求,通过表格分类、正误判断归纳可加热仪器、计量仪器等高频考点,结合近五年真题分析仪器选用、功能匹配等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“考点系统梳理+高考真题精析+易错点突破”,如以2023湖南卷玻璃仪器选用题为例,解析“仪器功能与实验需求匹配”思维方法,培养科学思维和科学探究与实践素养,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准把握学情,提升复习效率。

内容正文:

第8讲 化学实验常用仪器 第三章 化学实验基础 返回 ‹#› 1.能识别常见的化学实验仪器,并了解它们主要用途和使用方法。  2.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。 [目标导航·明方向] 返回 ‹#› 1 考点一 2 考点二 栏 目 导 引 3 真题体验 研考题·提技能 4 限时规范训练 返回 ‹#› 3 考点一 化学仪器的识别与使用 1.可加热仪器 返回 ‹#› 仪器名称 使用注意事项 A.试管 加热液体时,液体体积不能超过其容积的;加热固体时,试管口应略______倾斜 B.蒸发皿 用于蒸发或浓缩溶液,要用________不断搅拌,出现大量晶体时停止加热 C.坩埚 用于固体物质的灼烧,把坩埚放在三脚架上的________上加热,取放坩埚时使用__________,加热完的坩埚应放在_________上冷却 向下 玻璃棒 泥三角 坩埚钳 陶土网 返回 ‹#› 仪器名称 使用注意事项 D.a为________,b为____________ 加热液体时,液体体积不能超过其容积的,加_______________,防暴沸;b主要用于混合液体的______________, E.锥形瓶 用于滴定时接收液体;组装气体的发生装置 F.烧杯 溶解固体时要用_________搅拌;烧杯中液体的体积占烧杯容积的左右为宜 G.___________ 三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等 圆底烧瓶 蒸馏烧瓶 沸石或碎瓷片 蒸馏和分馏 玻璃棒 三颈烧瓶 返回 ‹#› 2.常用计量仪器 返回 ‹#› 仪器名称 使用注意事项 A.量筒 ①用于________量取一定体积的液体;②精确度为_____ mL B.容量瓶 ①有固定的规格,使用前需“______”;②溶液转入时要用__________引流;③不能长时间贮存溶液 C.___________ ①使用前需“_________”,要用待装液润洗;②“0”刻度在上方;③用于盛装____________ _____溶液;④精确度为_______ mL 粗略 0.1 查漏 玻璃棒 酸式滴定管 查漏 酸性和强氧 化性 0.01 返回 ‹#› 仪器名称 使用注意事项 D._____________ ①使用前需“_____”,要用待装液润洗;②“0”刻度在上方;③用于盛装______溶液;④精确度为_____ mL E.托盘天平 ①称量前先调零点;②易潮解、腐蚀性药品应放于_______内称量;③左盘放_______,右盘放____,即“___物___码”;④精确度为0.1 g F.温度计 ①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中,但不能接触容器内壁;②测馏分的温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶的_________处 碱式滴 定管 查漏 碱性 0.01 小烧杯 被称物 砝码 左 右 支管口 返回 ‹#› 3.分离、提纯仪器 (1)常用仪器 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 A.普通漏斗 用于过滤、向小口容器中转移液体;防倒吸装置 ①用作过滤装置时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润湿后,中间不得有气泡; ②过滤时,要做到“一贴、二低、三靠” B.分液漏斗 用于萃取、分液 ①使用前需检查是否漏水; ②分离液体时,下层液体由________,上层液体由____________ E.洗气瓶 除去气体中的杂质 气体的流向为__________ 下口放出 上口倒出 a进b出 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 F.球形干燥管 干燥或吸收某些气体 干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰等,一般为_______进气,_______出气 G.a为___________,b为_____________ a用于组装蒸馏装置;b用于组装冷凝回流装置 冷却水的方向为______进______出 大口 小口 球形冷凝管 直形冷凝管 下 上 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 H.玻璃棒 ①用于溶解、蒸发等情况下的_____;②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒;③蘸取液体或黏附试纸;④传热,引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等 — 搅拌 返回 ‹#› (2)特殊仪器 ①抽滤仪器和装置:加快过滤速度及干燥。由布氏漏斗、吸滤瓶、胶管、安全瓶、抽气泵、滤纸等组装而成。 返回 ‹#› ②热过滤:在加热条件下,趁热过滤的分离方法。为避免接近饱和溶质在过滤时结晶析出。装置如图: 返回 ‹#› 4.其他常用仪器 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 A.a为长颈漏斗,b为分液漏斗 ①a用于组装气体发生器; ②b用于反应中随时添加液体 ①a制取气体时应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出; ②b使用前需要检查是否漏液 B.a为滴瓶,b为胶头滴管 ①滴瓶用于盛放少量液体试剂;②胶头滴管用于滴加液体 使用胶头滴管时,要垂直悬空滴入,不可__________;液体不能吸入胶头内,不能平放或倒置 接触器壁 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 C.a为广口瓶,b为细口瓶 ②广口瓶贮存______试剂; ②细口瓶贮存______试剂 见光易分解试剂用______瓶;盛碱性试剂应用____塞,盛强酸或强氧化性试剂应用____塞 D.启普发生器 难溶于水的______固体与液体在______下制取气体 ①能使反应随时发生、随时停止; ②添加液体以刚好浸没固体为宜 固体 液体 棕色 橡胶 玻璃 块状 常温 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 E.泥三角 一般与三脚架配套使用,其上可放坩埚,以给固体物质加热 坩埚放在三脚架上的泥三角上加热 F.表面皿 用于pH试纸等的变色实验 不能加热 G.恒压滴液漏斗 用于反应中随时添加液体,其中a管的作用是___________ _____________________ 使用前需检查是否漏水;用于制取气体时上部玻璃塞不要取下 平衡气压, 使液体顺利流下 返回 ‹#› 仪器名称 主要用途 使用注意事项 H.酒精灯 加热仪器(热源) ①酒精量不超过其容积的,且不少于其容积的; ②用外焰加热,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯; ③用完后用灯帽盖灭,不可用嘴去吹 I.三脚架 放置较大或较重的加热容器 三脚架高度固定,一般通过调整酒精灯的高度使氧化焰刚好在加热容器的底部 返回 ‹#› 正确的划“√”,错误的划“×”。 (1)用托盘天平称取5.85 g食盐(  ) (2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器(  ) (3)容量瓶、滴定管使用前均需要检漏(  ) (4)用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时,必须垫上陶土网(  ) (5)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端(  ) (6)选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体(  ) (7)可通过漏斗向酒精灯中添加酒精(  ) × × √ × × × √ 返回 ‹#› D 1.关于下列仪器使用的说法正确的是(  ) A.分离苯和溴苯时需要用到①④ B.蒸发结晶时需要用到③ C.能作为反应容器的仪器为①②⑤ D.使用前需进行检漏的仪器为⑤⑥ 返回 ‹#› 解析:D 用蒸馏的方法分离苯和溴苯时需要用直形冷凝管,不用球形冷凝管,A错误;蒸发结晶时需要用到蒸发皿,不能用坩埚,B错误;蒸馏烧瓶与锥形瓶能作为反应容器,容量瓶不能作为反应容器,C错误;容量瓶和滴定管使用前需进行检漏,D正确。 返回 ‹#› 2.(2025·山东日照期末)下列关于仪器使用的说法正确的是(  ) A.a、g可用于提纯苯甲酸 B.d、f、g使用前需检漏 C.c、d均有“0”刻度 D.b、e可用于蒸馏 解析:B 利用重结晶法提纯苯甲酸时,不需要用到分液漏斗,A错误;碱式滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用前均需要检漏,B正确;量筒无“0”刻度,碱式滴定管有“0”刻度,C错误;进行蒸馏操作时需要用到蒸馏烧瓶、直形冷凝管等,D错误。 B 返回 ‹#› 3.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。 (1)图1中①的名称:________________,作用是___________________。 ②的名称:________,③的作用是____________。 (2)图2中④的名称:________,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是__________。⑤的名称:__________,⑥的名称:__________。 图1       图2 返回 ‹#› (3)图3中仪器⑦的名称:________,其作用是_____________________。 (4)图4中仪器⑧的名称:________,仪器⑨的名称:________,图5中仪器⑩的名称:________________。 图3     图4     图5 返回 ‹#› (5)图6中仪器⑫的名称:_________,图7中仪器⑬的名称:_________,仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是_______________________________。 图6中碎瓷片的作用是________。 (6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:__________________________ ____________________________________________________________。 图6     图7 返回 ‹#› 答案:(1)(球形)分液漏斗 向反应器中添加液体试剂,并能控制加入液体的多少 锥形瓶 收集气体 (2)长颈漏斗 防止气体逸出 U形干燥管 球形干燥管 (3)漏斗 充分吸收氨气,防倒吸 (4)坩埚 泥三角 蒸发皿 (5)直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区域内 防暴沸 (6)图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应体系的温度 返回 ‹#› 考点二 常见仪器的多种用途 1.一器多用 (1)多种用途的漏斗 返回 ‹#› (2)用途多变的广口瓶 ①收集气体:可选用装置____(填装置字母,下同)。若用排空气法收集CO2,则应从___口进气;若收集氢气,则应从___口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从___口进气,可收集Cl2。 A b a a 返回 ‹#› ②洗气除杂或干燥:可选装置___。比如除去Cl2中的少量HCl,则广口瓶中盛放____________,应从___口进气。 ③装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H2,排出H2的方法是打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水。 ④图中可用于测量气体体积的是___,可用作安全瓶的是___或A,若用A作安全瓶,则应从___口进气;接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是___。 ⑤用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液体,从___口通入气体,根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。 F 饱和食盐水 a C D a B a 返回 ‹#› (3)位置不同,作用不同的球形干燥管 ①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置 a.干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有_______________________________(填写试剂名称,下同)。 b.干燥管内盛有____________时,可用于水蒸气的检验。 c.可用于定量测定气体的质量。 ②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡” 既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。 碱石灰、无水氯化钙、五氧化二磷 无水硫酸铜 返回 ‹#› 2.多器一用 (1)气体干燥或除杂装置 ①    ②      ③ 干燥气体可用洗气瓶(图①,盛放液体干燥剂)、球形干燥管(图②,盛放固体干燥剂)、U形管(图③,盛放固体干燥剂)。 返回 ‹#› (2)冷凝装置 冷凝、导气 冷凝回流 返回 ‹#› (3)测定气体体积的量筒、量气管 如图A、B、C、D、E均是直接测量气体体积的装置,F装置是通过测量气体排出的液体的体积来确定气体体积。 使用上述装置量气时应注意:冷却至室温;调平液面后再读数;读数时视线与凹液面的最低点相平。 返回 ‹#› D 1.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途错误的是(  ) A B C D 装置         用途 用于尾气处理,防倒吸 用于铜丝与Cl2反应,防污染 简易的天然水净化过滤器 用Na2CO3(s)与稀硫酸反应制备CO2气体,可随制随停 返回 ‹#› 解析:D Na2CO3为粉末状固体,易溶于水,与稀硫酸接触后,关闭止水夹不能使固液分离,故制备CO2气体时不能随制随停,D错误。 返回 ‹#› 2.氮化钙(Ca3N2)是高端荧光粉的主要成分之一,其极易与水剧烈反应生成氨气。利用如图装置测定氮化钙产品纯度(杂质不产生气体,煤油可看作非极性溶剂)。下列说法正确的是(  ) A.往下移动水准瓶,量气管与水准瓶内液面不发生变化,说明气密性良好 B.还可以利用该装置测定CaC2样品(假定杂质不与水反应)的纯度 C.Y形管内残留有反应产生的气体,造成结果偏低 D.反应结束,冷却至室温后,若水准瓶的高度高于量气管时读数,会造成结果偏低 D 返回 ‹#› 解析:D 实验前连接好装置后,向U形管中注入煤油,使右侧液面高于左侧,若一段时间后仍旧右侧液面高于左侧,则气密性良好,故A错误;碳化钙和水反应生成乙炔和氢氧化钙,乙炔不溶于水,但溶于煤油,所以该装置不可用来测定CaC2样品的纯度,故B错误;Y形管中 反应前存有一定量气体,反应后管内残留的气体体积与反应前存有的气体体积相同,故对结果无影响,故C错误;反应结束,冷却至室温后,未调整水准瓶的高度即读数,会导致量气管内煤油液面比右侧液面低,则测量出来的生成的气体体积偏低,故会造成结果偏低,故D正确。 返回 ‹#› 3.广口瓶被称为“万能瓶”,因为它能与其他仪器或玻璃管组成各种功能的装置。如图所示装置进行下列实验,不能达到实验目的的是________(填字母)。 A.瓶中盛有适量浓硫酸,从A口进气来干燥NH3 B.从A口进气,用排空气法收集CO2 C.瓶中装满水,从B口进气,用排水法收集NO D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积 E.从A口进气,用排空气法收集氨气 F.若SO2从B导管进入,A口连接导管并伸入盛有氢氧化钠溶液烧杯中,则可以作为防倒吸的安全瓶 返回 ‹#› 解析:不能用浓硫酸干燥NH3,A错误;用向上排空气法收集CO2时,应从A口进气,B正确;NO与H2O不反应,能用排水法收集,C正确;H2难溶于水,H2从B口进入,能将瓶中的水压入量筒中,进入量筒中水的体积即为H2的体积,D正确;用向下排空气法收集NH3时,应从B口进气,E错误;因为进气管较短,若发生倒吸,倒吸液会进入广口瓶中,F正确。 答案:AE 返回 ‹#› 真题体验 研考题·提技能 D 1.(经典高考题)名称为“吸滤瓶”的仪器是(  ) 解析:D 图示A实验仪器为蒸馏烧瓶,A不合题意;图示B实验仪器为分液漏斗,B不合题意;图示C实验仪器为容量瓶,C不合题意;图示D实验仪器为吸滤瓶,其特征是一个厚壁的带分支的锥形瓶,D符合题意。 返回 ‹#› 42 2. (2025·重庆卷,4)下列实验操作及装置正确的是(  ) A.加热 B.定容 C.稀释 D.滴定 A 返回 ‹#› 解析:A 给试管中的物质加热时,液体体积不能超过试管容积的,且用酒精灯外焰加热,操作合理,A正确;定容时,视线应与刻度线保持水平,操作错误,B错误;稀释浓硫酸应遵循“酸入水”的原则,操作错误,C错误;氢氧化钠溶液呈碱性,应放在碱式滴定管中进行滴定,装置使用错误,D错误。 返回 ‹#› 3.(2023·湖南卷,3)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是(  ) A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③ B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥ C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤ D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥ A 返回 ‹#› 解析:A ①为漏斗,②为球形冷凝管,③为温度计,④为酸式滴定管,⑤为蒸馏烧瓶,⑥为锥形瓶。重结晶法提纯苯甲酸时不用仪器②,A项错误;蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4时,用到仪器③⑤⑥,B项正确;浓硫酸催化乙醇制备乙烯实验中,需迅速升温至170 ℃,用到仪器③⑤,C项正确;酸碱中和滴定法测定NaOH溶液浓度时,用到仪器④⑥,D项正确。 返回 ‹#› 4.(2025·山东卷,11改编)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是(  ) 选项 实验内容 仪器或材料 A 灼烧海带 烧杯、铁架台 B 加热浓缩NaCl溶液 表面皿、玻璃棒 C 称量5.0 g NaOH固体 电子天平、称量纸 D 量取25.00 mL稀H2SO4 25 mL移液管、锥形瓶 D 返回 ‹#› 解析:D 海带是固体,灼烧固体需要在坩埚中进行,坩埚下方需垫泥三角,放置在三脚架上,A错误;表面皿不能加热,加热浓缩NaCl溶液时应用蒸发皿,B错误;NaOH固体有腐蚀性,称量时需盛放在烧杯或称量瓶中,C错误;移液管可从试剂瓶中精确量取其规格对应体积的液体并转移至锥形瓶中,D正确。 返回 ‹#› 5.(经典高考题)下列实验操作中选用仪器正确的是(  )         用量筒量取10.00 mL盐酸 用瓷坩埚加热熔化NaOH固体 用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物 配制一定温度的NaCl饱和溶液,用温度计测温并搅拌 A B C D C 返回 ‹#› 解析:C 量筒精确度为0.1 mL,取10.00 mL盐酸可用酸式滴定管,故A错误;瓷坩埚与NaOH会反应,因此用铁坩埚加热熔化NaOH固体,故B错误;乙酸异戊酯和水是不相溶的两种液体,因此可用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物,故C正确;不能用温度计搅拌溶液,故D错误。 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 2 限时规范 训练8 化学实验常用仪器 (建议用时:45分钟 满分:54分) 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.茵陈蒿有清热利湿、退黄的功效,《本草衍义》对茵陈蒿的使用有以下叙述:“方用山茵陈、山枙子各三分,秦艽、升麻各四钱,末之。每用三钱,水四合,煎及二合,去滓,食后温服,以知为度。”在实验室进行上述操作时,未用到的仪器是(  ) A.蒸馏烧瓶 B.漏斗 C.研钵 D.量筒 A 返回 ‹#› 51 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 2 解析:A “去滓”相当于过滤,需要用到漏斗;“末之”相当于粉碎,用到研钵;“水四合”用到量筒;没有用到蒸馏烧瓶。故选A项。 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 D 2.进行下列实验操作时,仪器选用正确的是(  )         A.提取碘水中的碘 B.量取一定体积的KMnO4溶液 C.熔化NaOH固体 D.浓缩NaCl溶液 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 解析:D 提取碘水中的碘应该用萃取的方法,用分液漏斗,A项错误;KMnO4 溶液有强氧化性,应该用酸式滴定管量取,B项错误;熔化NaOH固体不能用烧杯,应该用铁坩埚,C项错误;浓缩NaCl溶液用蒸发皿,D项正确。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 11 3.(2025·江西景德镇二模)下列实验操作与所选仪器不匹配的是(  ) A. 蒸馏 B. 灼烧 C. 分液 D. 尾气处理 A 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 11 解析:A 图中仪器是球形冷凝管,蒸馏操作应使用直形冷凝管,因为球形冷凝管的内芯管为球泡状,会使气体与冷凝液的接触面积变大,停留时间变长,更适合用于回流操作;而直形冷凝管的内芯管为直形,能使馏分更顺畅地流下,所以该选项实验操作与所选仪器不匹配,A错误;图中仪器是坩埚,坩埚可用于灼烧固体,如用于灼烧碳酸钙分解等实验,实验操作与所选仪器匹配,B正确;图中仪器是分液漏斗,分液漏斗可用于分离互不相溶的液体,即进行分液操作,如分离油和水的混合物等,实验操作与所选仪器匹配,C正确;图中装置是带有倒扣球形干燥管的尾气处理装置,可用于吸收易溶于水的尾气,如吸收氨气、氯化氢等尾气,防止倒吸,实验操作与所选仪器匹配,D正确。 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 12 11 4.(2025·湖南长沙模拟)下列关于图示仪器的使用叙述错误的是(  ) 甲      乙   丙   丁 A.甲:可用于吸收尾气Cl2 B.乙:可用于将干海带灼烧成海带灰 C.丙:可用于分离乙酸乙酯和乙酸钠水溶液的混合物 D.丁:可用于量取15.00 mL KMnO4溶液 D 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 1 解析:D 氯气能和氢氧化钠碱溶液反应,则可用于吸收尾气Cl2,A正确;灼烧干海带成海带灰需在坩埚中进行,B正确;乙酸钠溶液与乙酸乙酯不互溶,分层明显,可用分液漏斗分离,C正确;酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,会腐蚀橡胶管,需要使用酸式滴定管或移液管,D错误。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 11 5.(2025·辽宁沈阳模拟)关于下列仪器使用的描述正确的是(  ) A.试管和烧杯均可用酒精灯直接加热 B.容量瓶和分液漏斗使用前均需检漏 C.滴定实验前,需用所盛装溶液分别润洗滴定管和锥形瓶 D.灼烧样品后的坩埚直接放在冷水中降温 解析:B 试管可用酒精灯直接加热,烧杯不能用酒精灯直接加热,A错误;容量瓶和分液漏斗使用前均需检漏,B正确;滴定实验前,需用所盛装溶液润洗滴定管,但锥形瓶不需要润洗,C错误;热的坩埚直接放在冷水中,会导致受热不均匀,使坩埚破裂,D错误。 B 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 6.(2025·广东汕头二模)实验促进化学学科发展,下列实验仪器的名称和用途错误的是(  ) A B C D   直形冷凝管   分液漏斗   容量瓶   石英坩埚 用于冷凝操作 用于分液或滴加液体 精确配制一定物质的量浓度的溶液 用于熔化NaOH固体 D 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 11 解析:D 直形冷凝管可以用于冷凝操作,A正确;分液漏斗可以用于分液或滴加液体,B正确;容量瓶可以用于精确配制一定物质的量浓度的溶液,C正确;石英坩埚的主要成分是SiO2,加热会与NaOH反应,不能用于熔化NaOH固体,D错误。 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 2 7.关于下列仪器使用的说法错误的是(  ) A.①、④不可加热 B.②、④不可用作反应容器 C.③、⑤可用于物质分离 D.②、④、⑤使用前需检漏 A 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 2 解析:A 锥形瓶可以加热,但需要加陶土网,容量瓶不能加热,A项符合题意;酸式滴定管用于滴定或量取一定体积的溶液,容量瓶只能用于配制一定物质的量浓度的溶液,都不能作反应容器,B项不符合题意;蒸馏烧瓶用于蒸馏操作,分离相互溶解的液体,分液漏斗用于分液操作,分离相互不溶解的液体,两者均可用于物质分离,C项不符合题意;酸式滴定管带有旋塞、容量瓶带有瓶塞、分液漏斗带有瓶塞和旋塞,使用前均需检查是否漏水,D项不符合题意。 返回 ‹#› 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 2 A 8.(2025·黑龙江哈尔滨三模)下列关于如图仪器使用的说法错误的是 (  ) A.b和f可用于海带的灼烧 B.a和c可用于溶液的配制 C.d和e可用于物质的分离 D.a~e均属于硅酸盐材料 返回 ‹#› 8 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 2 解析:A 海带的灼烧需使用坩埚,A错误;溶液的配制需要用到烧杯和容量瓶,B正确;分液漏斗和漏斗可用于物质的分离,C正确;普通玻璃和陶瓷均属于硅酸盐材料,D正确。 返回 ‹#› 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 2 9.某实验小组用如下实验用品检验黑木耳中铁元素。下列说法错误的是 (  ) A.将黑木耳灼烧灰化,选用的仪器有①②⑥⑦⑨ B.用浓硝酸溶解木耳灰并获得滤液,选用的仪器有④⑤⑦⑩ C.检验滤液中的Fe3+,选用③⑧⑩ D.利用上述仪器也可进行硫酸铜结晶水含量的测定 D 返回 ‹#› 9 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 2 解析:D 将黑木耳灼烧灰化,应该在坩埚中灼烧,选用的仪器有①②⑥⑦⑨,故A正确;用胶头滴管把浓硝酸滴入木耳灰中,使木耳灰溶解,用过滤的方法获得滤液,选用的仪器有④⑤⑦⑩,故B正确;检验滤液中的Fe3+,取少量滤液于试管中,用胶头滴管滴加几滴KSCN溶液,若溶液变红说明含有Fe3+,选用③⑧⑩,故C正确;进行硫酸铜结晶水含量的测定需要称重,缺少天平,故D错误。 返回 ‹#› 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10.用如图装置(加热及夹持仪器已略去)进行的实验,下列不能达到相应实验目的的是(  ) A.装置①中的a可用于吸收尾气中的Cl2,b可用于吸收气体时防倒吸 B.装置②可实现制取CO2实验中的“即关即止,即开即用”的作用 C.利用装置③制取SO2,并验证其还原性 D.利用装置④验证KHCO3和K2CO3的热稳定性,X中应放的物质是K2CO3 D 返回 ‹#› 10 12 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 解析:D 装置②中关闭止水夹时,产生的CO2将盐酸压入左侧,大理石与盐酸分离,反应停止,打开止水夹时,CO2气体排出,压强减小,盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO2,B项能达到实验目的;装置③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体,若小试管中酸性KMnO4溶液褪色,则证明SO2具有还原性,C项能达到实验目的;装置④中KHCO3受热不稳定,X中应放的物质是KHCO3,D项不能达到实验目的。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 二、非选择题:本题共2小题。 11.(12分)以下是实验室常用的部分仪器,回答下列问题: (1)仪器⑧和⑩的名称分别为________、________。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (2)在分液操作中,必须用到上述仪器中的________(填序号)。 (3)能作反应容器且可直接加热的仪器是上述仪器中的________(填名称)。 (4)配制一定物质的量浓度的溶液时,需要用到的仪器是__________(填序号,下同)。 (5)仪器上标有温度的有________。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (6)如图是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是________(填字母)。 A.①是量筒,读数为2.5 mL B.②是量筒,读数为2.5 mL C.③是滴定管,读数为2.5 mL D.②是温度计,读数为2.5 ℃ 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (7)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图。由图可以看出,该同学在操作时的一个错误是__________________________。烧杯的实际质量为________g。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (8)指出下面三个实验中各存在的一个错误。 A:_________________________________________________________; B:_________________________________________________________; C:_________________________________________________________。 返回 ‹#› 11 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 解析:(6)分析刻度可知①是温度计、②是量筒,读数均精确到小数点后一位,③是滴定管,读数精确到小数点后两位,故选B。(7)天平使用时砝码放在右盘,精确度为0.1 g。烧杯的实际质量为砝码质量减去游码示数,即30.0 g-2.6 g=27.4 g。 答案:(1)容量瓶 (直形)冷凝管 (2)②⑥ (3)试管 (4)②④⑧⑨ (5)⑧⑨ (6)B (7)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和烧杯的位置放反了) 27.4 (8)胶头滴管伸入试管内 试管口向上倾斜 混合气体从短导管进入洗气瓶 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 12.(12分)某同学对气体的实验室制法做了以下探究,据图回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①__________,②________。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________________,若用A装置做发生装置,还需改进的地方是________________________,用E装置收集氧气的适宜时机是__________________________。 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 (3)实验室用C装置作为气体的发生装置,与B装置相比,它的优点是__________________________________________。 (4)用C和D组装制备二氧化碳气体,则C应与D中的导管________(填“a”或“b”)相连。若实验中用的多孔隔板是铁质的,则对实验的影响是__________________________________________________________。 (5)D装置除了用于收集气体,还有其他用途。例如,除去氢气中混有的水蒸气,可在D中装入适量的________(填试剂的名称),混合气体从________(填“a”或“b”)端进入。 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 解析:(2)A装置是固体加热型气体发生装置,使用该装置制取氧气,可以使用的药品是高锰酸钾,化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;为防止加热时高锰酸钾随气流进入导管甚至水槽,应在试管口加一团棉花;E是排水法收集气体,使用此方法时,需要等气泡连续均匀冒出时再收集。(3)C装置中的多孔隔板,能起到使固体和液体分离的作用,即能起到控制反应的发生和停止的作用。(4)D装置收集二氧化碳气体,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳会沉在集气瓶的底部,故应该从a端进气;若实验中用的多孔隔板是铁质的,铁会与酸反应生成氢气,使气体不纯。(5)浓硫酸具有吸水性,可除去氢气中混有的水蒸气,可在D装置中装入适量的浓硫酸,混合气体从a端进入,干燥更充分。 返回 ‹#› 12 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 答案:(1)试管 长颈漏斗 (2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 应在试管口加一团棉花 气泡连续均匀冒出时再收集 (3)可以随时控制反应的发生或停止 (4)a 铁会与酸反应生成氢气,使气体不纯 (5)浓硫酸 a 返回 ‹#› 第8讲 化学实验常用仪器 点击进入WORD文档 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