第3章 第8讲 化学实验常用仪器(教师用书Word)-【高考领航】2027年高考化学大一轮复习学案(创新版)
2026-07-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 828 KB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58676539.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学讲义围绕高考化学实验仪器核心考点,按可加热、计量、分离提纯等类别系统梳理仪器识别、用途及注意事项,构建“基础识别-多种用途-综合应用”的知识体系。通过考点表格梳理、易错判断辨析、真题典例精讲等教学环节,帮助学生突破仪器使用细节和跨情境应用难点,体现复习的系统性与针对性。
讲义突出科学思维与科学探究能力培养,如通过广口瓶“万能瓶”的收集、洗气、安全瓶等功能对比,引导学生建立仪器多功能认知模型。设置基础判断、能力提升、真题演练分层练习,配合即时解析,高效夯实实验基础。助力学生提升实验题解题能力,为教师把控复习节奏提供清晰教学路径。
内容正文:
第8讲 化学实验常用仪器
[目标导航·明方向]
1.能识别常见的化学实验仪器,并了解它们主要用途和使用方法。 2.了解同一仪器在不同组合中的用途及不同仪器组合的同一用途。
考点一 化学仪器的识别与使用
1.可加热仪器
仪器名称
使用注意事项
A.试管
加热液体时,液体体积不能超过其容积的;加热固体时,试管口应略向下倾斜
B.蒸发皿
用于蒸发或浓缩溶液,要用玻璃棒不断搅拌,出现大量晶体时停止加热
C.坩埚
用于固体物质的灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚时使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在陶土网上冷却
D.a为圆底烧瓶,b为蒸馏烧瓶
加热液体时,液体体积不能超过其容积的,加沸石或碎瓷片,防暴沸;b主要用于混合液体的蒸馏和分馏,
E.锥形瓶
用于滴定时接收液体;组装气体的发生装置
F.烧杯
溶解固体时要用玻璃棒搅拌;烧杯中液体的体积占烧杯容积的左右为宜
G.三颈烧瓶
三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等
2.常用计量仪器
仪器名称
使用注意事项
A.量筒
①用于粗略量取一定体积的液体;②精确度为0.1 mL
B.容量瓶
①有固定的规格,使用前需“查漏”;②溶液转入时要用玻璃棒引流;③不能长时间贮存溶液
C.酸式滴定管
①使用前需“查漏”,要用待装液润洗;②“0”刻度在上方;③用于盛装酸性和强氧化性溶液;④精确度为0.01 mL
D.碱式滴定管
①使用前需“查漏”,要用待装液润洗;②“0”刻度在上方;③用于盛装碱性溶液;④精确度为0.01 mL
E.托盘天平
①称量前先调零点;②易潮解、腐蚀性药品应放于小烧杯内称量;③左盘放被称物,右盘放砝码,即“左物右码”;④精确度为0.1 g
F.温度计
①测反应混合液的温度时,温度计的水银球应插入混合液中,但不能接触容器内壁;②测馏分的温度时,水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处
3.分离、提纯仪器
(1)常用仪器
仪器名称
主要用途
使用注意事项
A.普通漏斗
用于过滤、向小口容器中转移液体;防倒吸装置
①用作过滤装置时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润湿后,中间不得有气泡;
②过滤时,要做到“一贴、二低、三靠”
B.分液漏斗
用于萃取、分液
①使用前需检查是否漏水;
②分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出
E.洗气瓶
除去气体中的杂质
气体的流向为a进b出
F.球形干燥管
干燥或吸收某些气体
干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰等,一般为大口进气,小口出气
G.a为直形冷凝管,b为球形冷凝管
a用于组装蒸馏装置;b用于组装冷凝回流装置
冷却水的方向为下进上出
H.玻璃棒
①用于溶解、蒸发等情况下的搅拌;②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒;③蘸取液体或黏附试纸;④传热,引发化学反应,如硫与铁粉反应的实验等
—
(2)特殊仪器
①抽滤仪器和装置:加快过滤速度及干燥。由布氏漏斗、吸滤瓶、胶管、安全瓶、抽气泵、滤纸等组装而成。
②热过滤:在加热条件下,趁热过滤的分离方法。为避免接近饱和溶质在过滤时结晶析出。装置如图:
4.其他常用仪器
仪器名称
主要用途
使用注意事项
A.a为长颈漏斗,b为分液漏斗
①a用于组装气体发生器;
②b用于反应中随时添加液体
①a制取气体时应将长管末端插入液面以下,防止气体逸出;
②b使用前需要检查是否漏液
B.a为滴瓶,b为胶头滴管
①滴瓶用于盛放少量液体试剂;②胶头滴管用于滴加液体
使用胶头滴管时,要垂直悬空滴入,不可接触器壁;液体不能吸入胶头内,不能平放或倒置
C.a为广口瓶,b为细口瓶
②广口瓶贮存固体试剂;
②细口瓶贮存液体试剂
见光易分解试剂用棕色瓶;盛碱性试剂应用橡胶塞,盛强酸或强氧化性试剂应用玻璃塞
D.启普发生器
难溶于水的块状固体与液体在常温下制取气体
①能使反应随时发生、随时停止;
②添加液体以刚好浸没固体为宜
E.泥三角
一般与三脚架配套使用,其上可放坩埚,以给固体物质加热
坩埚放在三脚架上的泥三角上加热
F.表面皿
用于pH试纸等的变色实验
不能加热
G.恒压滴液漏斗
用于反应中随时添加液体,其中a管的作用是平衡气压,使液体顺利流下
使用前需检查是否漏水;用于制取气体时上部玻璃塞不要取下
H.酒精灯
加热仪器(热源)
①酒精量不超过其容积的,且不少于其容积的;
②用外焰加热,绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯;
③用完后用灯帽盖灭,不可用嘴去吹
I.三脚架
放置较大或较重的加热容器
三脚架高度固定,一般通过调整酒精灯的高度使氧化焰刚好在加热容器的底部
判|断|正|误 正确的划“√”,错误的划“×”。
(1)用托盘天平称取5.85 g食盐( )
(2)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器( )
(3)容量瓶、滴定管使用前均需要检漏( )
(4)用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时,必须垫上陶土网( )
(5)滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端( )
(6)选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体( )
(7)可通过漏斗向酒精灯中添加酒精( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)√
1.关于下列仪器使用的说法正确的是( )
A.分离苯和溴苯时需要用到①④
B.蒸发结晶时需要用到③
C.能作为反应容器的仪器为①②⑤
D.使用前需进行检漏的仪器为⑤⑥
解析:D 用蒸馏的方法分离苯和溴苯时需要用直形冷凝管,不用球形冷凝管,A错误;蒸发结晶时需要用到蒸发皿,不能用坩埚,B错误;蒸馏烧瓶与锥形瓶能作为反应容器,容量瓶不能作为反应容器,C错误;容量瓶和滴定管使用前需进行检漏,D正确。
2.(2025·山东日照期末)下列关于仪器使用的说法正确的是( )
A.a、g可用于提纯苯甲酸
B.d、f、g使用前需检漏
C.c、d均有“0”刻度
D.b、e可用于蒸馏
解析:B 利用重结晶法提纯苯甲酸时,不需要用到分液漏斗,A错误;碱式滴定管、容量瓶、分液漏斗在使用前均需要检漏,B正确;量筒无“0”刻度,碱式滴定管有“0”刻度,C错误;进行蒸馏操作时需要用到蒸馏烧瓶、直形冷凝管等,D错误。
3.下面列出了7个常见的实验装置图,请辨认各装置中的指定仪器的名称,并思考各仪器的作用。
图1 图2
图3 图4 图5
图6 图7
(1)图1中①的名称:________________,作用是____________________
_______________________________________________________________。
②的名称:________,③的作用是____________。
(2)图2中④的名称:____________,使用时,玻璃管的下端要插入液面以下,目的是________________。⑤的名称:________________,⑥的名称:________________。
(3)图3中仪器⑦的名称:________,其作用是________________________。
(4)图4中仪器⑧的名称:________,仪器⑨的名称:________,图5中仪器⑩的名称:________________。
(5)图6中仪器⑫的名称:____________,图7中仪器⑬的名称:____________,仪器⑫不能换成仪器⑬的原因是________________________________________
___________________________________________________________________。
图6中碎瓷片的作用是________。
(6)图6、图7中的温度计的作用有何不同:____________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________。
答案:(1)(球形)分液漏斗 向反应器中添加液体试剂,并能控制加入液体的多少 锥形瓶 收集气体 (2)长颈漏斗 防止气体逸出 U形干燥管 球形干燥管 (3)漏斗 充分吸收氨气,防倒吸 (4)坩埚 泥三角 蒸发皿 (5)直形冷凝管 球形冷凝管 冷凝后的液体容易残留在球形区域内 防暴沸 (6)图6中温度计测定馏分的温度,图7中温度计测定反应体系的温度
考点二 常见仪器的多种用途
1.一器多用
(1)多种用途的漏斗
(2)用途多变的广口瓶
①收集气体:可选用装置A(填装置字母,下同)。若用排空气法收集CO2,则应从b口进气;若收集氢气,则应从a口进气;若瓶中装满饱和食盐水,从a口进气,可收集Cl2。
②洗气除杂或干燥:可选装置F。比如除去Cl2中的少量HCl,则广口瓶中盛放饱和食盐水,应从a口进气。
③装置E可用于贮存少量气体,若E中收集了少量H2,排出H2的方法是打开止水夹,向长颈漏斗中注入适量蒸馏水。
④图中可用于测量气体体积的是C,可用作安全瓶的是D或A,若用A作安全瓶,则应从a口进气;接在气体连续制备的实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是B。
⑤用于监控气体流速(如图F),广口瓶中盛有液体,从a口通入气体,根据液体中产生气泡的速率来监控通入气体的流速。
(3)位置不同,作用不同的球形干燥管
①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置
a.干燥管内装有固体干燥剂,可用于干燥气体。无机实验中常用的固体干燥剂有碱石灰、无水氯化钙、五氧化二磷(填写试剂名称,下同)。
b.干燥管内盛有无水硫酸铜时,可用于水蒸气的检验。
c.可用于定量测定气体的质量。
②在整套实验装置的最后横放——“左吸右挡”
既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中。
2.多器一用
(1)气体干燥或除杂装置
① ② ③
干燥气体可用洗气瓶(图①,盛放液体干燥剂)、球形干燥管(图②,盛放固体干燥剂)、U形管(图③,盛放固体干燥剂)。
(2)冷凝装置
(3)测定气体体积的量筒、量气管
如图A、B、C、D、E均是直接测量气体体积的装置,F装置是通过测量气体排出的液体的体积来确定气体体积。
使用上述装置量气时应注意:冷却至室温;调平液面后再读数;读数时视线与凹液面的最低点相平。
1.球形干燥管是中学化学常用的一种玻璃仪器。下列有关球形干燥管的创新用途错误的是( )
选项
A
B
装置
用途
用于尾气处理,防倒吸
用于铜丝与Cl2反应,防污染
选项
C
D
装置
用途
简易的天然水净化过滤器
用Na2CO3(s)与稀硫酸反应制备CO2气体,可随制随停
解析:D Na2CO3为粉末状固体,易溶于水,与稀硫酸接触后,关闭止水夹不能使固液分离,故制备CO2气体时不能随制随停,D错误。
2.氮化钙(Ca3N2)是高端荧光粉的主要成分之一,其极易与水剧烈反应生成氨气。利用如图装置测定氮化钙产品纯度(杂质不产生气体,煤油可看作非极性溶剂)。下列说法正确的是( )
A.往下移动水准瓶,量气管与水准瓶内液面不发生变化,说明气密性良好
B.还可以利用该装置测定CaC2样品(假定杂质不与水反应)的纯度
C.Y形管内残留有反应产生的气体,造成结果偏低
D.反应结束,冷却至室温后,若水准瓶的高度高于量气管时读数,会造成结果偏低
解析:D 实验前连接好装置后,向U形管中注入煤油,使右侧液面高于左侧,若一段时间后仍旧右侧液面高于左侧,则气密性良好,故A错误;碳化钙和水反应生成乙炔和氢氧化钙,乙炔不溶于水,但溶于煤油,所以该装置不可用来测定CaC2样品的纯度,故B错误;Y形管中反应前存有一定量气体,反应后管内残留的气体体积与反应前存有的气体体积相同,故对结果无影响,故C错误;反应结束,冷却至室温后,未调整水准瓶的高度即读数,会导致量气管内煤油液面比右侧液面低,则测量出来的生成的气体体积偏低,故会造成结果偏低,故D正确。
3.广口瓶被称为“万能瓶”,因为它能与其他仪器或玻璃管组成各种功能的装置。如图所示装置进行下列实验,不能达到实验目的的是________(填字母)。
A.瓶中盛有适量浓硫酸,从A口进气来干燥NH3
B.从A口进气,用排空气法收集CO2
C.瓶中装满水,从B口进气,用排水法收集NO
D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积
E.从A口进气,用排空气法收集氨气
F.若SO2从B导管进入,A口连接导管并伸入盛有氢氧化钠溶液烧杯中,则可以作为防倒吸的安全瓶
解析:不能用浓硫酸干燥NH3,A错误;用向上排空气法收集CO2时,应从A口进气,B正确;NO与H2O不反应,能用排水法收集,C正确;H2难溶于水,H2从B口进入,能将瓶中的水压入量筒中,进入量筒中水的体积即为H2的体积,D正确;用向下排空气法收集NH3时,应从B口进气,E错误;因为进气管较短,若发生倒吸,倒吸液会进入广口瓶中,F正确。
答案:AE
1.(经典高考题)名称为“吸滤瓶”的仪器是( )
解析:D 图示A实验仪器为蒸馏烧瓶,A不合题意;图示B实验仪器为分液漏斗,B不合题意;图示C实验仪器为容量瓶,C不合题意;图示D实验仪器为吸滤瓶,其特征是一个厚壁的带分支的锥形瓶,D符合题意。
2. (2025·重庆卷,4)下列实验操作及装置正确的是( )
A.加热 B.定容
C.稀释 D.滴定
解析:A 给试管中的物质加热时,液体体积不能超过试管容积的,且用酒精灯外焰加热,操作合理,A正确;定容时,视线应与刻度线保持水平,操作错误,B错误;稀释浓硫酸应遵循“酸入水”的原则,操作错误,C错误;氢氧化钠溶液呈碱性,应放在碱式滴定管中进行滴定,装置使用错误,D错误。
3.(2023·湖南卷,3)下列玻璃仪器在相应实验中选用不合理的是( )
A.重结晶法提纯苯甲酸:①②③
B.蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4:③⑤⑥
C.浓硫酸催化乙醇制备乙烯:③⑤
D.酸碱滴定法测定NaOH溶液浓度:④⑥
解析:A ①为漏斗,②为球形冷凝管,③为温度计,④为酸式滴定管,⑤为蒸馏烧瓶,⑥为锥形瓶。重结晶法提纯苯甲酸时不用仪器②,A项错误;蒸馏法分离CH2Cl2和CCl4时,用到仪器③⑤⑥,B项正确;浓硫酸催化乙醇制备乙烯实验中,需迅速升温至170 ℃,用到仪器③⑤,C项正确;酸碱中和滴定法测定NaOH溶液浓度时,用到仪器④⑥,D项正确。
4.(2025·山东卷,11改编)完成下列实验所用部分仪器或材料选择正确的是( )
选项
实验内容
仪器或材料
A
灼烧海带
烧杯、铁架台
B
加热浓缩NaCl溶液
表面皿、玻璃棒
C
称量5.0 g NaOH固体
电子天平、称量纸
D
量取25.00 mL稀H2SO4
25 mL移液管、锥形瓶
解析:D 海带是固体,灼烧固体需要在坩埚中进行,坩埚下方需垫泥三角,放置在三脚架上,A错误;表面皿不能加热,加热浓缩NaCl溶液时应用蒸发皿,B错误;NaOH固体有腐蚀性,称量时需盛放在烧杯或称量瓶中,C错误;移液管可从试剂瓶中精确量取其规格对应体积的液体并转移至锥形瓶中,D正确。
5.(经典高考题)下列实验操作中选用仪器正确的是( )
用量筒量取10.00 mL盐酸
用瓷坩埚加热熔化NaOH固体
用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物
配制一定温度的NaCl饱和溶液,用温度计测温并搅拌
A
B
C
D
解析:C 量筒精确度为0.1 mL,取10.00 mL盐酸可用酸式滴定管,故A错误;瓷坩埚与NaOH会反应,因此用铁坩埚加热熔化NaOH固体,故B错误;乙酸异戊酯和水是不相溶的两种液体,因此可用分液漏斗分离乙酸异戊酯和水的混合物,故C正确;不能用温度计搅拌溶液,故D错误。
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