第2章 第9讲 化学计算的常用方法(课件PPT)-【高考领航】2027年高考化学大一轮复习学案
2026-07-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 物质的量 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.97 MB |
| 发布时间 | 2026-07-08 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 山东中联翰元教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 高考领航·高考一轮复习 |
| 审核时间 | 2026-07-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58676272.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中化学高考复习课件聚焦“化学计算的常用方法”专题,依据高考评价体系系统梳理守恒法、关系式法、差量法三大核心方法,结合课标要求明确物质的量“桥梁”作用及思维模型构建。通过近三年高考真题分析,归纳出守恒法占比45%、差量法(含热重曲线)占30%的高频考点分布,形成针对性备考体系。
课件亮点在于“真题体验+方法建模+限时训练”三维设计,如以2024江苏卷热重曲线题为例,示范“设1mol晶体—算失重—定化学式”三步解题法,培养学生科学思维与证据推理素养。“关键能力提效能”栏目通过12道典型题解析(含电荷守恒、得失电子守恒应用),帮助学生掌握答题技巧,教师可依托此课件实现考点精准突破,提升复习效率。
内容正文:
第9讲 化学计算的常用方法
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1.理解物质的量在化学计算中的“桥梁”作用。
2.了解化学计算的常用方法。
3.初步建立化学计算的思维模型。
[课标标准]
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1
考点一
2
考点二
3
考点三
栏
目
导
引
4
真题体验
5
限时规范训练
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1.守恒法含义
(1)所谓“守恒”就是物质在发生“变化”的过程中某些量的总量保持“不变”。
(2)守恒法是一种思维方法,运用守恒规律,不必纠结过程细节,只考虑反应体系中研究对象化学量的始态和终态,常考的有以下三种守恒。
①元素守恒
化学反应的实质是原子的重新组合,反应前后各元素原子的种类和数目保持不变。
考点一
守恒法
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②电荷守恒
电解质溶液中,阴、阳离子所带电荷总数相等。如:Na2SO4溶液中:c(Na+)+c(H+)==。
③得失电子守恒
氧化还原反应中,还原剂失电子总数等于氧化剂得电子总数。
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2.守恒法的解题思路
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1.有CuSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液100 mL,已知溶液中阳离子的浓度相同(不考虑水解),且的物质的量浓度为3 mol·L-1,则此溶液最多溶解铁粉的质量为( )
A.5.6 g B.11.2 g
C.22.4 g D.33.6 g
B
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解析:B =0.1 L×3 mol·L-1=0.3 mol,CuSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4的混合溶液中阳离子的浓度相同,则有c(Cu2+)=c(Fe3+)=c(H+),其物质的量也相同,设Cu2+、Fe3+、H+三种离子的物质的量均为n,根据电荷守恒可知,2n+3n+n=0.3 mol×2,解得n=0.1 mol,Cu2+、Fe3+、H+都能与Fe反应生成Fe2+,最后溶液溶质的成分为FeSO4,则n(FeSO4)=0.3 mol,根据Fe元素守恒可知,此溶液最多溶解铁粉的物质的量为0.3 mol-0.1 mol=0.2 mol,质量为0.2 mol×56 g·mol-1=11.2 g。
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2.4.6 g铜和镁的合金完全溶于浓硝酸,若反应后硝酸被还原只产生4480 mL的NO2气体和336 mL的 N2O4气体(都已折算到标准状况),在反应后的溶液中,加入足量的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量为( )
A.9.02 g B.8.51 g
C.8.26 g D.7.04 g
解析:B 最后沉淀为Cu(OH)2和Mg(OH)2,Cu和Mg共4.6 g,关键是求增加的n(OH-),n(OH-)等于金属单质所失电子的物质的量,结合得失电子守恒可得,n(OH-)=×1 mol+×2 mol=0.23 mol,故沉淀的质量为4.6 g+0.23 mol×17 g·mol-1=8.51 g。
B
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3.某同学设计实验确定Al(NO3)3·xH2O的结晶水数目。称取样品7.50 g,经热分解测得气体产物中有NO2、O2、HNO3、H2O,其中H2O的质量为3.06 g;残留的固体产物是Al2O3,质量为1.02 g。
(1)计算x的值(写出计算过程)。
(2)气体产物中n(O2)=________mol。
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解析:(1)由题意知,n(Al2O3)==0.01 mol,由铝原子守恒,知·xH2O为0.02 mol,则0.02×(213+18x)=7.50,解得x=9。(2)0.02 mol Al(NO3)3·9H2O分解产生的Al2O3为0.01 mol,产生的H2O是=0.17 mol,设2 mol Al(NO3)3·9H2O分解产生的NO2、O2、HNO3分别为a mol、b mol、c mol,可得2[Al(NO3)3·9H2O]aNO2↑+bO2↑+cHNO3↑+17H2O↑+Al2O3,由N原子守恒得a+c=6、由H原子守恒得c+34=36、由O原子守恒得2a+2b+3c+17+3=36,解得b=1,故0.02 mol Al(NO3)3·9H2O分解产生的O2为0.01 mol。
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答案:(1)
2[Al(NO3)3·xH2O] ~ Al2O3
2(213+18x) 102
7.50 g 1.02 g
x=9
(2)0.01
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1.关系式法含义
(1)涉及多步反应体系,往往依据若干个化学反应方程式,找出起始物质与最终物质的量的关系,并据此列比例式进行计算求解的方法,称为“关系式”法。
(2)在确定“已知量”和“待求量”之间的关系式时,一定要找出“中间量”(该“中间量”可在前一个化学反应中作生成物,而在下一个化学反应中作反应物),并通过改变相关化学方程式的化学计量数使“中间量”的计量数变成同一个数值,从而建立“已知量”和“待求量”之间的化学计量数之比,即关系式。
考点二
关系式法
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2.关系式法解题步骤
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1.在氧气中燃烧0.22 g硫和铁组成的混合物,使其中的硫全部转化为二氧化硫,把这些二氧化硫全部氧化成三氧化硫并转变为硫酸,这些硫酸可用10 mL 0.5 mol·L-1氢氧化钠溶液完全中和,则原混合物中硫的百分含量为( )
A.72% B.40%
C.36% D.18%
C
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解析:C 由S原子守恒和有关反应可得出:
S~H2SO4~2NaOH
32 g 2 mol
m(S) 0.5×10×10-3 mol
解得m(S)=0.08 g,则原混合物中w(S)=×100%≈36%。
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2.(2025·河北保定模拟节选)Cr(OH)3常用于颜料、陶瓷、橡胶等工业。
实验室测定Cr(OH)3样品纯度的步骤如下:
准确称取0.9000 g样品,溶于过量硫酸并配成250.0 mL溶液。取25.00 mL溶液,用足量(NH4)2S2O8溶液将Cr3+氧化为,煮沸除去过量的(NH4)2S2O8,冷却至室温。再加入过量KI溶液,以淀粉溶液为指示剂,用0.1000 mol·L-1 Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗Na2S2O3溶液24.0 mL(已知反应:+6I-+14H+===3I2+2Cr3++7H2O;I2+
计算Cr(OH)3样品的纯度(写出计算过程,结果精确至小数点后两位)。
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答案:=24.0×10-3 L×0.1000 mol·L-1=2.4×10-3 mol。根据2Cr3+知,n[Cr(OH)3]=n(Cr3+)=8.0×10-4 mol,则0.9000 g样品中n[Cr(OH)3]=8.0×10-4 mol×=8.0×10-3 mol,则Cr(OH)3样品的纯度为×100%≈91.56%。
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1.含义
“差量”一般是指某一化学反应前后某一物理量的差值,如固体质量、气体体积等。
2.解题步骤
(1)准确写出有关反应的化学方程式。
(2)深入细致地分析题意,关键在于有针对性地找出产生差量的“对象”及“理论差量”,该“理论差量”可以是质量、物质的量、气体体积、压强等,且该差量的大小与参加反应的物质的有关量成正比。
(3)根据反应方程式,从“实际差量”寻找比例关系,列比例式求解。
考点三
差量法
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3.“热重曲线”及分析
(1)“热重曲线”(TG曲线)是指使用热天平记录的热分析曲线,纵坐标为试样质量或残留率,横坐标为温度或时间。通过对热重曲线的分析,我们可以知道样品及其可能产生的中间产物的组成、热稳定性、分解情况及生成的产物等与质量相关联的信息。如固体物质A热分解反应:A(固体)B(固体)+C(气体)的典型热重曲线如图所示,图中T1为固体A开始分解的温度,T2为质量变化达到最大值时的终止温
度,若试样初始质量为w0,失重后试样质量为
w1,则失重百分数为×100%。
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(2)对于含有结晶水的某固体M·xH2O热分解反应的过程主要有两个变化阶段:①固体失去结晶水的过程;②M固体分解的过程。对于具体的图像可以发生分步反应失去结晶水或M固体分解生成多种物质。
(3)M固体可能为盐或氧化物,随着温度的升高,继续分解可能失去一些挥发性的物质,如NH3、CO2、CO等气体,而金属一般以化合态残留在最终产物中。
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1.标准状况下,将20 L CO2和CO的混合气体全部通过足量的Na2O2粉末,在相同状况下,气体体积减少到16 L,则原混合气体中CO的体积为
( )
A.4 L B.8 L
C.12 L D.16
C
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解析:C 混合气体中只有CO2和Na2O2反应,设二氧化碳的体积为V(CO2),
2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2 ΔV
44.8 L 22.4 L 22.4 L
V(CO2) (20-16) L
44.8 L∶22.4 L=V(CO2)∶(20-16)L,
解得V(CO2)=8 L,则V(CO)=(20-8)L=12 L。
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2.取7.90 g KMnO4,加热分解后剩余固体的质量为7.42 g。该剩余固体与足量的浓盐酸在加热条件下充分反应,生成单质气体A,产物中锰元素以Mn2+形式存在。请计算:
(1)KMnO4的分解率为________。
(2)生成气体A的物质的量为________。
解析:(1)设参加反应的KMnO4的质量为m g。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Δm(固)
(2×158)g 32 g
m g 7.90 g-7.42 g
解得m=4.74,即KMnO4的分解率为×100%=60.0%。
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(2)剩余KMnO4的质量为3.16 g,物质的量为0.02 mol,生成K2MnO4的物质的量为0.015 mol,生成MnO2的物质的量为0.015 mol,根据剩余固体与足量的浓盐酸在加热条件下充分反应生成单质气体A可知,A为Cl2,由产物中锰元素以Mn2+形式存在可得关系式2KMnO4~5Cl2、K2MnO4~2Cl2、MnO2~Cl2,可计算出KMnO4、K2MnO4、MnO2与浓盐酸反应生成Cl2的物质的量分别为0.05 mol、0.03 mol和0.015 mol,即生成Cl2的物质的量为0.05 mol+0.03 mol+0.015 mol=0.095 mol。
答案:(1)60.0% (2)0.095 mol
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3.(2025·陕西商洛二模节选)近年来,随着材料改性技术的进步,新型锰基正极材料如磷酸锰铁锂、高电压型镍锰酸锂等产业化进程加速,锰元素应用又迎来新的增长点。工业上利用软锰矿(主要成分为MnO2,含少量SiO2、Fe2O3、Al2O3等)制备锰的氧化物等物质的流程如图:
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“氧化煅烧”时,MnCO3反应的化学方程式为___________________,
其固体残留率随温度的变化如图所示,“氧化煅烧”时应控制温度约为________。图中300 ℃时,剩余固体中n(Mn)∶n(O)为________。
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解析:“氧化煅烧”时,MnCO3与氧气反应生成Mn3O4,反应的化学方程式为6MnCO3+2Mn3O4+6CO2。设MnCO3的物质的量为1 mol,即质量为115 g,A点剩余固体质量为115 g×75.65%≈87 g,减少的质量约为115 g-87 g=28 g,可知MnCO3失去的组成为“CO”,故剩余固体的成分为MnO2;B点剩余固体质量为115 g×66.38%≈76 g,锰元素质量m(Mn)=55 g,则m(O)=76 g-55 g=21 g,氧原子物质的量为 mol,固体中锰原子和氧原子个数比为1 ∶≈3∶4,则剩余固体成分化学式为Mn3O4;C点剩余固体质量为115 g×61.74%≈71 g,m(O)=71 g-55 g=16 g,氧原
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子物质的量为1 mol,固体中锰原子和氧原子个数比为1∶1,化学式为MnO。由于最终要得到产物Mn3O4,“氧化煅烧”时应控制温度约为770 ℃;图中300 ℃时,剩余固体为MnO2,n(Mn)∶n(O)为1∶2。
答案:6MnCO3+O22Mn3O4+6CO2 770 ℃ 1∶2
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热重曲线分析的基本步骤
(1)设晶体为1 mol。
(2)失重一般是先失水,再失非金属氧化物。
(3)计算每步的m(剩余),×100%=固体残留率。
(4)失重最后一般为金属氧化物,由质量守恒得m(O),由n(金属)∶n(O),即可求出失重后物质的化学式。
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1.[2024·浙江1月选考,20(6)]取0.680 g H2S产品,与足量CuSO4溶液充分反应后,将生成的CuS置于已恒重、质量为31.230 g的坩埚中,煅烧生成CuO,恒重后总质量为32.814 g。产品的纯度为______。
解析:最终得到氧化铜的质量为32.814 g-31.230 g=1.584 g,则氧化铜的物质的量为1.584 g÷(64+16)g·mol-1=0.0198 mol,由铜原子、硫原子守恒可知,m(H2S)=0.0198 mol×34 g·mol-1=0.6732 g,故产品的纯度为×100%=99%。
答案:99%
真题
体验
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2.[2024·山东卷,19(3)]利用“燃烧—碘酸钾滴定法”测定钢铁中硫含量的实验装置如下图所示(夹持装置略)。
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实验过程如下:
①加样,将a mg样品加入管式炉内瓷舟中(瓷舟两端带有气孔且有盖),聚四氟乙烯活塞滴定管G内预装c(KIO3)∶c(KI)略小于1∶5的0.0020 mol·L-1 KIO3碱性标准溶液,吸收管F内盛有盐酸酸化的淀粉水溶液。向F内滴入适量KIO3碱性标准溶液,发生反应:KIO3+5KI+6HCl===3I2+6KCl+3H2O,使溶液显浅蓝色。
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②燃烧:按一定流速通入O2,一段时间后,加热并使样品燃烧。
③滴定:当F内溶液浅蓝色消退时(发生反应:SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI),立即用KIO3碱性标准溶液滴定至浅蓝色复现。随SO2不断进入F,滴定过程中溶液颜色“消退—变蓝”不断变换,直至终点。
该滴定实验达终点的现象是__________________________;滴定消耗KIO3碱性标准溶液V mL,样品中硫的质量分数是________(用代数式表示)。
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解析:该滴定实验是利用过量的半滴标准溶液来指示滴定终点的,因此,该滴定实验达终点的现象是保持气流不断,当加入最后半滴KIO3碱性标准溶液后,溶液由无色突变为浅蓝色且30 s内不褪色;由S元素守恒及SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI、KIO3+5KI+6HCl===3I2+6KCl+3H2O可得关系式3S~3SO2~3I2~KIO3,若滴定消耗KIO3碱性标准溶液V mL,则n(KIO3)=V×10-3 L×0.0020 mol·L-1=2.000×10-6V mol,n(S)=3n(KIO3)=3×2.000×10-6V mol=6.000×10-6V mol,样品中硫的质量分数是×100%=%。
答案:保持气流不断,当加入最后半滴KIO3碱性标准溶液后,溶液由无色突变为浅蓝色且30 s 内不褪色 %
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3.[2024·江苏卷,14(3)②]将(摩尔质量为221 g·mol-1)在氮气氛围中焙烧,剩余固体质量随温度变化曲线如图所示。550~600 ℃时,所得固体产物可表示为,通过以上实验数据确定该产物中n的比值(写出计算过程)。
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答案:8.84 mg Nd(OH)CO3的物质的量为4×10-5mol,550~660 ℃时,固体分解产生H2O与CO2,质量共减少1.24 mg,其中n(H2O)=2×10-5mol,m(H2O)=0.36 mg,则m(CO2)=1.24 mg-0.36 mg=0.88 mg,n(CO2)=2×10-5mol,则剩余的=2×10-5mol,=(4×10-5 mol)∶(2×10-5 mol)=2∶1
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(建议用时:45分钟 满分:50分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.28 g铁粉溶于稀盐酸中,然后加入足量的Na2O2固体,充分反应后过滤,将滤渣加强热,最终得到的固体质量为( )
A.36 g B.40 g
C.80 g D.160 g
限时规范
训练9
B
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解析:B 铁粉溶于稀盐酸中生成氯化亚铁,然后加入足量的Na2O2固体,由于Na2O2固体溶于水后生成氢氧化钠和氧气,充分反应后生成氢氧化铁沉淀,过滤,将滤渣加强热,最终得到的固体为Fe2O3,根据铁原子守恒,n(Fe2O3)=n(Fe)==0.25 mol,所得Fe2O3固体的质量为0.25 mol×160 g·mol-1=40 g。
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2.将15 mL 2 mol·L-1 Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L-1 MCln盐溶液中,恰好将溶液中的Mn+完全沉淀为碳酸盐,则MCln中n值是( )
A.4 B.3
C.2 D.1
解析:B M的化合价为+n,Na2CO3与MCln反应对应的关系式为
2Mn+ ~
2 n
0.04 L×0.5 mol·L-1 0.015 L×2 mol·L-1
解得n=3。
B
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3.在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的完全沉淀;加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,则原溶液中Al3+的浓度(mol·L-1)为( )
A. B.
C. D.
D
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解析:D 向混合溶液中加入b mol BaCl2,恰好使溶液中的完全沉淀,根据+Ba2+===BaSO4↓可知=b mol;由加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,根据NH3↑+H2O可知=c mol,由于溶液显电中性,设原溶液中Al3+的物质的量为x mol,由电荷守恒可知,3x+c=2b,所以x=,由于溶液的体积是a L,所以原溶液中Al3+的物质的量浓度c(Al3+)= mol·L-1,D正确。
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4.将12 g铁片放入150 mL的CuSO4溶液中,当溶液中的Cu2+全部被还原时,铁片质量增加0.3 g,则原CuSO4溶液的物质的量浓度是( )
A.0.125 mol·L-1 B.0.175 mol·L-1
C.0.25 mol·L-1 D.0.50 mol·L-1
解析:C 设原溶液中硫酸铜的物质的量为x mol,则:
Fe+CuSO4===FeSO4+Cu Δm
1 mol 8 g
x mol 0.3 g
1 mol∶x mol=8 g∶0.3 g
解得x=0.0375,硫酸铜的物质的量浓度为=0.25 mol·L-1。
C
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5.用足量的CO还原13.7 g某铅氧化物,把生成的CO2全部通入到过量的澄清石灰水中,得到的沉淀干燥后质量为8.0 g,则此铅氧化物的化学式是( )
A.PbO B.Pb2O3
C.Pb3O4 D.PbO2
C
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解析:C 设此铅氧化物的化学式为PbxOy,
PbxOy~y[O]~yCO~yCO2~yCaCO3
16y 100y
m(O) 8.0 g
m(O)==1.28 g,所以m(Pb)=13.7 g-1.28 g=12.42 g,x∶y=∶∶=3∶4。
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6.在一个容积为6 L的密闭容器中,放入3 L X(g)和2 L Y(g),在一定条件下发生反应:4X(g)+nY(g)⥫⥬2Q(g)+6R(g),反应达到平衡后,容器内温度不变,混合气体的压强比原来增大了5%,X的浓度减小,则该反应中的n值为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B
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解析:B 根据题意,平衡时混合气体的压强比原来增大了5%,说明正反应为气体总体积增大的反应,则有4+n<2+6,所以n<4,C、D错误;温度、容积不变,气体压强之比等于其物质的量之比,故压强增大了5%,说明气体的体积增加了5 L×5%=0.25 L,由于平衡时X浓度减少了,所以X减少了1 L,根据差量法,
4X(g)+nY(g)⥫⥬2Q(g)+6R(g) ΔV
4 4-n
1 L 0.25 L
,解得n=3,A错误、B正确。
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7.向100 mL的FeBr2溶液中通入3.36 L(标准状况下)Cl2,所得溶液中Cl-和Br-的物质的量浓度相等,则原FeBr2溶液的物质的量浓度为( )
A.0.75 mol·L-1 B.1 mol·L-1
C.1.5 mol·L-1 D.2 mol·L-1
D
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解析:D 在溶液中微粒反应的顺序是Fe2+> Br-,n(Cl2)==0.3 mol;由题意可得,Cl2完全反应,Fe2+、Br-均参与反应。假设FeBr2溶液的浓度是x mol·L-1,则在原溶液中n(Fe2+)=0.1x mol,n(Br-)=0.2x mol;方法一:得失电子守恒,由题意可得:0.1x+(0.2x-0.3)=0.15×2,解得x=2。方法二:电荷守恒,反应后主要离子为Fe3+、Cl-和Br-可知:3×0.1x=0.3+0.3,解得x=2。
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8.Cl2、HCl的混合气体通入足量的NaOH溶液中,充分反应后,溶液中除大量OH-外,还有Cl-、ClO-、,且这三种离子的物质的量之比为9∶2∶1,则原混合气体中Cl2和HCl体积之比为( )
A.5∶2 B.2∶5
C.3∶1 D.1∶3
A
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解析:A Cl2与氢氧化钠溶液反应生成ClO-、是氯原子被氧化的过程,氯元素的化合价分别由0价升高到+1价和+5价,Cl-、ClO-、的物质的量之比为9∶2∶1,可设物质的量分别为9 mol、2 mol、1 mol,则被氧化的氯原子原子的物质的量总共3 mol,Cl原子失电子的总物质的量为2 mol×(1-0)+1 mol×(5-0)=7 mol;Cl2生成Cl-为氯原子被还原的过程,氯元素化合价从0价降低为-1价,根据氧化还原反应中得失电子守恒,得到电子的物质的量也应该为7 mol,即被还原的氯原子的物质的量为=7 mol,则参加反应的氯气的物质的量为×(7 mol+3 mol)=5 mol;由氯气生成的氯离子的物质的量为7 mol,总的氯离子为9 mol,则氯化氢生成的氯离子为9 mol-7 mol=2 mol,所以原混合气体中氯气与HCl的体积之比为5∶2。
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9.为测定某区域空气中SO2的含量,课外小组的同学将空气样品通入200 mL 0.100 mol·L-1的酸性KMnO4溶液中(假定样品中无其他还原性气体,SO2可被溶液充分吸收),反应的离子方程式为5SO2++2Mn2++4H+。若空气流量为a L·min-1,经过b min溶液恰好褪色,则该空气样品中SO2的含量(单位:g·L-1)为( )
A. B.
C. D.
D
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解析:D 根据题干信息,经过b min溶液恰好褪色,则通过空气的体积为a L·min-1×b min=ab L,消耗的酸性KMnO4的物质的量为0.2 L×0.100 mol·L-1=0.02 mol,根据方程式可得关系式:,则n(SO2)=×5=0.05 mol,则m(SO2)=0.05 mol×64 g·mol-1=3.2 g,则该空气样品中SO2的含量为 g·L-1。
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10.(2026·山东潍坊高三检测)8.34 g绿矾晶体(FeSO4·7H2O)样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如图所示,下列说法正确的是( )
A.温度为78~159 ℃时固体物质M的化
学式为FeSO4·5H2O
B.温度为159~373 ℃时固体物质N的化
学式为FeSO4·2H2O
C.在隔绝空气条件下,N得到P的化学方
程式为FeSO4·2H2OFeSO4+2H2O
D.取适量380 ℃时所得的样品P,隔绝空气加热至650 ℃得到一种固体物质Q,同时有两种无色气体生成,Q的化学式为Fe2O3
D
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解析:D n(FeSO4·7H2O)==0.03 mol,温度为78~159 ℃时,固体质量为6.72 g,其中m(FeSO4)=0.03 mol×152 g·mol-1=4.56 g,m(H2O)=6.72 g-4.56 g=2.16 g,n(H2O)=0.12 mol,则n(H2O)∶n(FeSO4)=0.12 mol∶0.03 mol=4∶1,则M的化学式为FeSO4·4H2O,A错误;温度为159~373 ℃时,固体质量为5.10 g,其中m(FeSO4)=4.56 g,m(H2O)=5.10 g-4.56 g=0.54 g,n(H2O)=0.03 mol,则n(H2O)∶n(FeSO4)=0.03 mol∶0.03 mol=1∶1,则N的化学式为FeSO4·H2O,B错误;N的化学式为FeSO4·H2O,P的化学式为FeSO4,在隔绝空气条件下由N得到P的化学方程式为FeSO4·H2OFeSO4+H2O,C
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错误;P的化学式为FeSO4,则Q应为铁的氧化物,其中n(Fe)=n(FeSO4·7H2O)=0.03 mol,m(Fe)=0.03 mol×56 g·mol-1=1.68 g,则Q中m(O)=2.40 g-1.68 g=0.72 g,n(O)=0.045 mol,则n(Fe)∶n(O)=2∶3,Q的化学式为Fe2O3,D正确。
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二、非选择题:本题共2小题。
11.(10分)钾是活泼的碱金属,钾和氧可形成氧化钾(K2O)、过氧化钾(K2O2)和超氧化钾(KO2)等多种化合物。
(1)钾和硝酸钾反应可制得K2O(10K+2KNO3===6K2O+N2↑),39.0 g钾与10.1 g硝酸钾充分反应生成K2O的质量为________g。
(2)某过氧化钾样品中氧的质量分数(杂质不含氧)为28%,则样品中K2O2的质量分数为________。
(3)超氧化钾和二氧化碳反应可生成氧气(4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2),在医院、矿井、潜水、高空飞行中用作供氧剂。13.2 L(标准状况)CO2和KO2反应后,气体体积变为18.8 L (标准状况),计算反应消耗的KO2的质量为________。
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解析:(1)设10.1 g硝酸钾反应需要K的质量为x g,反应生成的K2O的质量为y g。
10K+2KNO3===6K2O+N2↑
390 202 564
x g 10.1 g y g
解得x=19.5<39.0,钾过量,y=28.2。
(2)设样品总质量为1 g,其中含K2O2 a g,杂质不含氧,则样品中的氧原子均来自K2O2,故1 g×28%=a g×=×100%=96.25%。
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(3)设反应消耗KO2的质量为z g。
4KO2+2CO2===2K2CO3+3O2 ΔV
284 g 44.8 L 67.2 L 22.4 L
z g 18.8 L
-13.2 L
解得z=71。
答案:(1)28.2 (2) 96.25% (3)71 g
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12.(10分)过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)可用于改善地表水质、处理含重金属粒子废水、应急供氧等。
(1)已知:I2+,测定制备的过氧化钙晶体中CaO2的含量的实验步骤如下:
第一步:准确称取a g产品放入锥形瓶中,再加入过量的b g KI晶体,加入适量蒸馏水溶解,再滴入少量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反应。
第二步:向上述锥形瓶中加入几滴淀粉溶液。
第三步:逐滴加入浓度为c mol·L-1的Na2S2O3溶液发生反应,滴定达到终点时出现的现象是___________________________。
若滴定消耗Na2S2O3溶液V mL,则样品中CaO2的质量分数为________(用含字母的代数式表示)。
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(2)已知过氧化钙加热至350 ℃左右开始分解放出氧气。将过氧化钙晶体(CaO2·8H2O)在坩埚中加热逐渐升高温度,测得样品质量随温度的变化如图所示,则350 ℃左右所得固体物质的化学式为______________。
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解析:(1)根据得失电子守恒,可得关系式:,则样品中CaO2的质量分数为×100%=×100%。(2)CaO2·8H2O的摩尔质量为216 g·mol-1,故2.16 g过氧化钙晶体为0.01 mol,350 ℃左右所得固体质量为0.56 g,根据钙原子守恒,可知为CaO。
答案:(1)当滴入最后半滴Na2S2O3溶液时,溶液由蓝色变无色,且30 s内不恢复蓝色 ×100% (2)CaO
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第9讲 化学计算的常用方法
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